S版小英雄王二小一课一练

一年级下册语文练习册《王二小》一、比一比，组词井（）干（）人（）力（）进（）赶（）从（）边（）二、照样子，写一写。

哨（口哨）我坐在路边吹口哨。

___________________________________________边（）_________________________________________ 助（）___________________________________________ 三、连一连。

jūn xiāo ɡēn dài miàn dí根面军敌消带四、照样子，填一填。

例：（亻）+（乍）→（作）（）+（）→声（）+（）→边（）+（）→听（）+（）→灭（）+（）→就（）+（）→员五、选词填空正在已经1、一天，王二小（）山坡上放牛。

2、敌人（）被八路军消灭光了。

顺从听从1、集体活动时，我们要（）老师的指挥。

2、王二小装着（）的样子，给敌人带路。

六、照样子改说句子。

例：王二小把．敌人带进了埋伏圈。

敌人被．王二小带进了埋伏圈。

1、我把．花瓶打破了。

___被_____________________2、一（1）班的小明把．玻璃擦干净了。

_______ 被_____________________3、新鞋把．我的脚磨破了。

_____被_____________4、小蜻蜓把．碧绿的荷叶当成了停机坪。

_____被____________________________七、把下面的词语整理成句子。

1、英雄小王二小是_______________________________________2、消灭敌人了八路军_______________________________________ 八、写笔顺。

王___ ___ ___ ___从___ ___ ___ ___边___ ___ ___ ___ ___这___ ___ ___ ___ ___ ___ ___进___ ___ ___ ___ ___ ___ ___道___ ___ ___ ___ ___ ___ ___。

2014年语文S版语文四年级上册7.1、7.2倔强的小红军、小兵张嘎夺枪记练习卷1．我是拼写小能手。

（16分）（1）huí gù（）xiāng gǎng（）的历史，就是中华民族的屈辱史。

（2）湖南卫视主持人杜海涛在电影《jué jiàng（）的萝卜》中扮演的是扮演的是老罗“替父bào chóu（）”的儿子。

（3）总要hěn hěn（）地zāi dǎo（），才懂得怎样爬起。

（4）“领导就得骑马坐轿，老百姓想要公平？臭不要脸！”2011年出自辽源市环保局局长之口的qì shì xiōng xiōng（）的话被风传，引得众多网友纷纷拍砖。

2．给竖线两边字形相同的字选择正确的读音。

（4分）（）挨饿∣挨边（）（）挑选∣一挑帘子（）（）投降∣降落（）（）薄弱∣薄嘴唇（）3．火眼金睛，下面每组词语中音或形都有一处错误，请用横线画出并在括号内改正。

（8分）（1）疲惫（bèi）手腕（wàn）赛跑反功（）（2）青稞（guǒ）灶边（zào）一段逃散（）（3）嚎叫（háo）扫帚（sào zhǒu）经历浑身（）（4）踹开（duān）膝骨（xī）浮现洋溢（）4．把下面词语补充完整，并选词填空。

（8分）（）（）人烟满不（）（）无可（）（）东（）西（）东（）西（）东（）西（）妈妈让小强去学习，小强却地说：“等我看完电视就去。

”妈妈地看了他一眼，走了。

5．锦上添花，词语巧搭配。

（6分）（）的神情（）地盯着（）地说（）的口吻（）地谈起（）地比试着6．句子加工厂。

（9分）（1）读一读，用加点的字写话。

①陈庚同志终于．．被这个小鬼说服了，只好爬上马背，朝前走去。

②一进屋，他们就像．饿狼似的．．东翻西找。

（2）读一读，说说加点字作者表达的感情。

①两个鬼子．．撞开屋门，闯了进去。

（）②陈瘐同志走到他跟前，说：“小鬼．．，你上马骑一会儿吧。

歌唱二小放牛郎练功房1．认一认，连一连。

2．小小书法家。

3．火眼金睛。

（比一比，组词语。

）4．按要求写词语。

ABAB ：___________ ___________ ___________ABAC ：___________ ___________ ___________AABB ：___________ ___________ ___________5．词语巧搭配。

的得的 得6．句子加工厂。

（仿照例子，改写句子。

） 例：王二小把敌人带入八路军的埋伏圈。

敌人被王二小带入八路军的埋伏圈。

（1）我把客厅里的花盆都搬到了阳台上。

（2）雨水把进山的公路冲毁了。

（3）我把教室打扫干净了。

（4）我把《童话世界》借给了我的好朋友。

挑战台7．按课文内容填空。

（1）敌人把二小_______在枪尖，________在大石头的旁边。

我们________的王二小，________地牺牲在山间。

（2）干部和老乡得到________，他却睡在________的山里边。

他的脸上含着________，他的________染红________。

8．开心阅读。

抗震小英雄九岁的林浩是四川省阿坝州汶（ ）川县映秀镇渔子溪小学的二年级学生，他的班级有31名学生。

汶川里氏8.0级地震发生后，只有10名左右的学生逃生，而其中两名学生就是林浩救出的。

地震发生的那一刻，林浩正走在教学楼的走廊（ ）里，他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。

作为班长，在被埋废墟（ ）时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。

爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带，紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。

在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。

医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤（）离到都江堰（）。

（1）查字典，在（）写出加点字的拼音。

（2）写反义词：安全—（）严重—（）（3）用“”画出表现林浩在灾情面前沉着冷静的句子。

12课《小英雄王二小》一课一练班级姓名学练指要，读一读，抄写一遍。

这是一篇赞颂抗日战争时期小英雄王二小的故事。

本课学练重点在于要求学生看懂图意，理解课文内容；会认识13个生字，会写七个字，能用“常常”和“一边……一边……”学习说话；会向别人讲这个故事。

一、读拼音，写汉字。

xiāo mièshàngdàng jiàn miàn bāng zhùtīng jiàn tuányuándírén bālùjūn dàshēng gēnjùdìyìbiānshān pōchéng jiùmílùjīng cháng sìmiàn bāfāag二、连一连。

ｊūｎｘｉāｏｇēｎｄàｉｍｉàｎｄí根面军敌消带三、给带点的字写上正确的拼音。

扫．（）荡杀害．（）知．（）道带进．（）四、照样子，填一填。

例：（亻）+（乍）→（作）（）+（）→声（）+（）→边（）+（）→听（）+（）→灭（）+（）→就（）+（）→员五、先组词，再用词语写一句话。

例如：家（家乡）：王二小的家乡是抗日根据地。

听（）：____________________________边（）：____________________________面（）：____________________________声（）：____________________________六、用下面的词语各写一句话。

常常：____________________________一边……一边：____________________________六、本课有好多好的词语，读一读，找一找，把你喜欢的词语写下来。

______ _______ _______ _____________ _______ _______ _______。