中学生获得“三好学生”自我鉴定教程文件
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初中三好学生的自我鉴定
作为初中三好学生,我自我鉴定如下:
首先,我努力学习,积极参加各项学习活动,保持良好的学习成绩。
我注重课堂学习,认真听讲,做好笔记,并且及时复习巩固知识。
我还积极利用课余时间进行自主学习,深化对知识的理解和运用。
通过不断努力,我在各个学科中都能取得优异的成绩。
其次,我注重培养良好的品德和健康的生活习惯。
我尊重师长,团结同学,乐于助人。
在校内外活动中,我积极参与,遵守各项规章制度,保持良好的纪律和风纪。
我还坚
持参加体育锻炼,保持身体健康。
在饮食方面,我注重营养均衡,养成良好的饮食习惯。
最后,我努力发展各方面的能力和兴趣爱好。
我参加了学校的各项课外活动,如图书社、合唱团等,丰富了自己的课余生活。
我也积极参与社区志愿服务活动,关心他人,怀有一颗乐于助人的心。
在团队合作中,我能够主动协调各方面资源,确保团队的顺
利运作。
综上所述,作为初中三好学生,我在学习、品德和兴趣爱好方面都取得了一定的成绩
和进步。
我将继续保持良好的学习态度和生活习惯,不断提高自身素质,为将来的发
展打下坚实的基础。
优秀三好学生自我鉴定尊敬的老师:我是你们班级的一名学生,现在我想向您自我鉴定,表达出我在学习、品德和社会实践方面的成就和收获。
一、学习方面在学习方面,我一直保持着积极的态度和高度的自律性。
我注重掌握基础知识,勤于思考,努力解决问题。
在课堂上,我积极主动地参与讨论和提问,勇于表达自己的观点和疑惑。
我还善于总结归纳,通过整理笔记和制作思维导图等方式,加深对知识的理解与记忆。
我的学习成绩一直稳居班级前列,多次被评为优秀学生。
二、品德方面在品德方面,我始终坚持秉持真实、守信、友善的原则。
我与同学之间相互尊重,努力营造和谐的班级氛围。
在日常生活中,我注重礼貌待人,乐于助人。
无论是课堂上还是校园活动中,我都严格遵守纪律,服从老师的安排。
我还积极参与班级组织的志愿者活动,关心贫困地区的学生,为他们捐款和赠送学习用品,用实际行动践行“助人为乐”的精神。
三、社会实践方面在社会实践方面,我时刻关注社会热点问题,积极参与社会实践活动。
去年,我参加了学校组织的暑期社会实践,亲身体验了社会的复杂性。
通过帮助社区老人购物、参观福利院,我深刻认识到了关爱他人的重要性。
同时,我还参与了学校的科技创新项目,与同学合作研究并设计了一套水资源管理系统,旨在帮助降低浪费和保护环境。
总结:通过自我鉴定,我发现自己在学习、品德和社会实践方面取得了可喜的成绩和进步。
但我也清楚自己尚存在一些不足,比如在学习上需要更加努力,提高自己的综合能力。
在品德方面,我要更加严格要求自己,与同学和谐相处,传递正能量,达到更高的道德要求。
在社会实践中,我会继续积极参与各类活动,锻炼自己的实践能力。
最后,我向您保证,我会继续努力学习,不断提高自己,在成为一名优秀三好学生的道路上,不停追求进步。
衷心感谢您的指导和关心!此致敬礼!。
初中三好学生自我鉴定
作为一个初中生,我自认为我是一个三好学生。
首先,在学习方面,我努力学习,积极参与课堂讨论,并且在考试中取得了不错的成绩。
我从不拖延做作业,每天都会按时完成老师布置的任务。
尤其是在自己觉得困难的科目中,我会主动寻求帮助,虚心请教老师和同学,努力提高自己的学习能力。
其次,在班级和同学之间的交往方面,我尽力与同学们和谐相处。
我尊重每个人的观点和感受,乐于帮助他人。
每当有同学需要帮助时,我会主动伸出援手,给予他们帮助和鼓励。
在课余时间,我也善于组织班级活动,加强班级的凝聚力和友谊。
最后,在品德方面,我努力做一个守纪律、遵守规则的学生。
我从不违反学校的规章制度,始终保持良好的行为举止。
我积极参加学校的社会实践活动和志愿者服务,希望能够为社会做出一点贡献。
我也尽量做一个友善、宽容的人,尊重他人的权利和感受。
综上所述,作为一个初中三好学生,我努力学习、与同学友好相处并且尽力做一个守纪律、遵守规则的学生。
我不仅在学习上取得了好成绩,也努力培养自己的人际关系和品德修养。
我希望通过不断的努力,成为更好的自己。
中学三好学生自我鉴定2023尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!我是××中学的三好学生××。
经过一段时间的反思和总结,我想以自己的实际行动来向大家展示我自己的成长和努力。
以下是我对自己的自我鉴定:首先,在学业上,我一直努力保持良好的学习成绩。
我不仅扎实地完成老师布置的作业,还积极参加课堂讨论,勤于思考问题,积极提问。
通过这样的学习方式,我提高了自己的理解能力和分析问题的能力。
同时,我也坚持每天的课后复习,养成了良好的学习习惯,使自己的知识更加系统和全面。
其次,在课外活动方面,我积极参加学校组织的各项活动,并且努力发挥自己的优势。
我曾参加过学校的演讲比赛并得到了优异的成绩,这锻炼了我的口才和表达能力。
同时,我还参加了学校的科技创新活动,积极探索科学的奥秘,并与小伙伴们一起合作完成了一些创新性的项目。
再次,在思想品德方面,我一直秉承着诚实、正义和勤奋的原则。
我坚持遵守学校的各项规章制度,从不迟到早退,尊重师长和父母的教育。
同时,我也时刻提醒自己要宽容待人、乐于助人。
无论是在班级还是在校园里,我都尽力帮助有需要的同学,与大家和睦相处,共同营造一个良好的学习和生活氛围。
最后,在个人爱好方面,我热爱运动和音乐。
每周我坚持参加学校的体育活动,通过运动使自己更加健康,同时也培养了队友合作的精神。
此外,我还乐于分享自己的音乐成果,经常与同学们一起唱歌、合奏,为大家带来欢乐。
尊敬的老师、亲爱的同学们,以上就是我对自己的自我鉴定。
我深知这只是开始,未来的路还很长。
未来,我将继续努力学习,不断提高自己的素质和才能,为我们的班级和学校做出更多更好的贡献。
谢谢大家!。
优秀三好学生自我鉴定
尊敬的老师:
您好!我是一名初中生,我竭诚向您推荐我自己,作为一名优秀三好学生。
以下是我对自己进行的自我鉴定。
首先,在学习方面,我始终保持积极主动的态度。
我对各科目都充满了浓厚的兴趣,并且始终以高标准要求自己。
我遵循课堂纪律,认真听讲,积极思考问题,并且勤奋完成老师布置的作业。
在考试中,我通常能取得优异的成绩。
同时,我也善于总结学习方法和技巧,经常与同学分享,帮助他们提高学习效果。
我相信坚持不懈的努力能够帮助我取得更好的成绩。
其次,我在品德方面也有所努力。
我坚持做到“三好学生”,即学习好、生活好、品德好。
我始终遵守学校的各项规章制度,诚实守信,从不作弊抄袭。
在与同学相处中,我尊重他人,团结同学,积极参与集体活动,始终保持良好的人际关系。
此外,我还积极参与社会公益活动,帮助需要帮助的人,传递正能量。
最后,我在课余活动中也有一定的收获。
我参加了学校的各类社团活动,比如美术社、音乐社等,培养了自己的兴趣爱好。
我还积极参加体育锻炼,是学校篮球队的一员。
这让我不仅身体健康,而且学会了合作、团队精神和坚持不懈的努力。
通过自我鉴定,我深刻认识到自己的优点和不足,同时也意识到还有很多需要提高的地方。
我将继续保持学习的热情,努力克服自己的不足,争取在各个方面取得更大的进步。
谢谢老师给予我的关心和指导,我会倍加珍惜这次机会,继续努力成为更好的自己。
此致
敬礼!
XXX(学生姓名)
日期:XXXX年XX月XX日。
中学三好学生自我鉴定
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是中学三好学生,我很荣幸能够站在这里向大家进行自我鉴定。
首先,我认为作为一名中学三好学生,学习成绩是我的优势之一。
我时刻保持着积极
的学习态度,每天勤奋学习,努力提高自己的学习成绩。
我自觉完成老师布置的作业,并积极参与课堂讨论,与同学们共同分享学习经验。
我坚信只有通过艰苦的学习才能
够达到自己的目标。
其次,我注重培养自己的综合素质。
在学校举办的各种活动中,我总是积极参加并努
力展示自己的才艺。
不仅在学术上有所成绩,我也积极参与体育活动,保持良好的体
魄和健康的心态。
同时,我还注重发展自己的人际交往能力和团队合作精神,与同学
们和睦相处,互相帮助,共同进步。
此外,我也积极参与社会服务活动。
我志愿加入了学校的志愿者团队,参与各类社会
实践活动,为社会做出一点贡献。
通过这些活动,我不仅锻炼了自己的组织能力和沟
通能力,也培养了自己的社会责任感和关爱他人的精神。
最后,作为一名中学三好学生,我还要持续不断地完善自己。
我时刻保持谦虚和进取
的态度,不断反思自己的不足,并积极改进。
我相信只有不断学习和提升自己,才能
够成为更加全面发展的人。
感谢大家给我这次展示的机会,我将继续努力,争取在各个方面取得更大的进步。
谢谢!。
三好学生自我鉴定范文
我是一名三好学生,自我鉴定如下:
首先,我在学业方面表现出色。
我每天都认真听讲,积极思考问题,努力完成老师布
置的作业,并且取得了不错的成绩。
我对学习充满了热爱和好奇心,喜欢不断探索新
知识,提高自己的学习能力。
在课堂上,我积极参与讨论,勇于表达自己的观点,并
且乐于与同学们分享我的学习心得和方法。
我相信通过持续努力和坚定的信心,我一
定能够取得更好的成绩。
其次,我在品德方面有较高的修养。
我遵守学校的规章制度,尊敬师长,友善待人,
注重与同学之间的交流和沟通。
我十分关心集体荣誉,积极参加学校组织的各项活动,并且以积极的态度投入其中,尽自己的努力去为集体争光。
在日常生活中,我更注重
锻炼自己的自律能力,不断深化自己的道德修养,努力成为一个对社会有益的人。
最后,我在社会实践方面也做出了一定的贡献。
我积极参与学校组织的各项社会实践
活动,帮助他人,传递正能量。
同时,我还参加了一些志愿者活动,关心弱势群体,
尽自己的微薄之力为他们提供帮助。
我相信通过自己的努力和奉献,我可以为社会做
出更大的贡献,为人们带来更多的希望和快乐。
总之,作为一名三好学生,我在学业、品德和社会实践方面都取得了一定的成绩和进步。
然而,我也清楚自己还存在很多不足之处,需要继续不断地改进和提高。
我将秉
持着踏实努力的态度,继续努力学习,锻炼自己,为自己的梦想而奋斗,成为更好的
自己。
三好学生申请书自我鉴定
《三好学生申请书自我鉴定》
尊敬的老师们,你们好!我是申请三好学生的学生,我希望通过这份自我鉴定书,向您展示出我在学业、品德和行为方面的优点和特点。
首先,我在学习上刻苦努力,认真对待每一门课程。
我对知识充满了渴望,喜欢探索和学习新的东西。
在平时的学习中,我勤奋好学,遇到困难能主动寻求解决办法,不轻易放弃。
我知道学习只有持之以恒才能有所成就,所以我会不断努力,争取取得更好的成绩。
其次,我注重品德修养,尊重师长,乐于助人。
我知道一个人的品德决定了他的人格魅力和成就。
在日常生活中,我尊敬老师,乐于帮助同学,注重礼仪和公德,努力做一个有爱心、有责任感的好学生。
最后,我在校园生活中严格要求自己,遵守校纪校规,积极参加各项社会实践和志愿活动。
我积极参加学校组织的课外活动,志愿者服务等社会实践活动,并且认真对待每一个活动,尽自己的一份力量,展现出一个三好学生应有的风采。
我相信,我具备成为一名三好学生的优秀品质,我会继续努力,争取更好的成绩,不断完善自己,在校园里树立良好的榜样。
希望老师们能够认可我,选择我为三好学生。
谢谢!。
三好生自我鉴定尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我是三好生,今天很荣幸站在这里,向大家展示我自己。
首先,我想谈谈我在学习方面的骄人成绩。
其次,我还将介绍我在品德和团队合作方面的优秀表现。
最后,我将分享我的一些成长经历和未来的发展目标。
首先,让我谈谈我在学习方面的优秀成绩。
自我中学以来,我一直保持着优秀的学习成绩。
通过努力学习和不断提高自己的学习方法,我在各个学科中都能够取得优异的成绩。
在数学方面,我不仅能够熟练掌握基础知识,还能深入思考和解决各种难题。
在语文方面,我善于理解和分析文学作品,能够独立完成作文写作,并取得了一些优秀的成绩。
此外,在英语学习方面,我常常通过大量的阅读和练习来提高我的英语水平,因此能够流利地表达自己的想法,并且在各种英语考试中也取得了不错的成绩。
这些成就离不开老师们的指导和同学们的帮助,同时也是我不断努力和学习的结果。
其次,我还要谈谈我在品德和团队合作方面的优秀表现。
作为一名三好生,我始终坚持做一个品德好的学生。
我注重自身的道德修养,尊重师长和同学们,遵守校规校纪。
在日常生活中,我积极参加各类志愿者活动,主动帮助周围有需要的人。
我也很乐意和同学们一起分享学习经验和心得,帮助他们提高学习成绩。
此外,在团队合作方面,我善于与他人沟通和合作,能够在团队中扮演积极的角色。
我懂得听取他人的意见,并且能够妥善处理团队中的矛盾和问题。
团队的成功离不开每个人的努力,我相信通过团结合作,我们可以取得更多的成果。
最后,我想与大家分享一些成长经历和未来的发展目标。
在过去的几年里,我积极参加各类学习和实践活动,通过这些活动,我不仅学到了知识,还培养了自己的责任心和领导能力。
我曾担任班级的学习委员,组织班级的学习活动,促进了班级学风的建设。
此外,我还参加了学校的辩论和演讲比赛,锻炼了自己的口才和表达能力。
未来,我希望能够进一步提高自己的学习能力和综合素质,争取参加更多的学科竞赛和活动,为学校争得更多的荣誉。
初中三好学生自我鉴定前言作为一个初中学生,经历了三年的学习生活,我意识到自己具备了一些与“三好学生”相关的特质。
在这篇文章中,我将自我鉴定并介绍我所认为的自己的三个好的方面。
卓越的学业表现首先,我认为自己在学业方面表现出色。
我对学习充满热情,并且总是用极大的努力投入到学习中。
尤其是在数学和英语方面,我取得了不错的成绩。
我经常参加校内外的数学和英语竞赛,并取得了一些不错的成绩。
我也喜欢通过阅读来丰富自己的知识储备,不断提升自己的学习能力。
我经常把学习当作一种乐趣,喜欢主动学习新知识。
对于学习过程中遇到的困难,我会积极寻求帮助,与老师和同学进行交流和讨论。
我坚信通过与他人的学习交流,可以更好地理解课程内容,并且培养自己解决问题的能力。
积极向上的品德素养其次,我认为自己在品德方面也有一些突出的表现。
在学校和社区中,我总是遵守纪律,尊重老师和同学,并时刻保持积极向上的心态。
在班级中,我积极参与集体活动,并且愿意帮助他人。
我喜欢与同学们合作,共同完成各种任务。
我也乐意为别人提供帮助和支持。
在生活中,我注重礼貌待人、尊重他人的权利。
我深知谦虚、宽容和友善的重要性,并努力将这些品质贯彻到日常生活中。
此外,我也关注社会问题,关心弱势群体。
我积极参加学校组织的公益活动,为社区居民提供帮助,尽力让自己成为一个有社会责任感的人。
多元化的才艺展示除了学业和品德方面的表现,我还积极参与各种课外活动,展示自己的才艺。
我在学校的各类比赛中经常获得奖项,在音乐、绘画和演讲等方面都有一定的天赋。
我热爱音乐,自学吉他并参加学校乐队。
我也在绘画方面有着一定的天赋,在学校的美术比赛中多次获奖。
此外,我还经常参加学校的演讲比赛,在台上表达自己的想法和观点,培养自己的表达能力和自信心。
这些才艺展示不仅让我充实了自己的课余生活,也培养了我团队合作和表达能力。
通过不断地尝试和努力,我相信自己在不同领域有着很大的发展潜力。
总结作为初中生,我自认为是一个称得上“三好学生”的学生。
中学生获得“三好学生”自我鉴定第一篇:中学生获得“三好学生”自我鉴定以下一篇是一名在中学生在校期间获得“三好学生”的自我鉴定范文,仅供参考:在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,该生成绩优秀,思想端正,在校表现突出。
各个学年,该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉,xx在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。
该生在校遵守纪律,严守《中学生行为规范》,从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为,是一个严于律己的优秀学生。
在平时的生活中该生待友善,尊敬师长,与同学老师关系融洽,行为习惯得到了师生的一致肯定。
在校期间该生曾被评为“文明学生”。
在课余生活中该生还热心于国家大事,拥护国家的领导。
在汶川地震时,该生带头捐款,帮助救灾。
在奥运火炬传递至桂林时,该生也积极参与了火炬的传递活动。
对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中,该生也同样积极对待,并且表现不俗,曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。
在平日的学习中,该生保持了自觉而严谨的学习态度。
对于学过的例题,该生总能举一反三。
而对于做错的题目,该生也能牢记在心,避免再犯。
在历次的年级测试中,该生的名次总是位于前列。
他曾今在xx年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得xx区三等奖,还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得xx市一等奖,该生作为班上的学习委员,在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学,积极为老师分忧,为班级贡献了自己的力量。
他的同桌在他的帮助下,由原来中游水平,渐渐提到到了上游水准。
而班上的同学在他的带领下,成绩逐渐提升,班里的学习气氛愈加浓烈,在下课时,大家也都是俯首学习,基本杜绝了扎堆闲谈的现象。
到如今,该生所在班级里一共有16人获得了xx年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项,还有5人获得了xx年全国高中数学联赛的区三等奖.。
总而言之,该生品德高尚,成绩优秀,工作出色,综合素质高,不愧于“三好学生”的光荣称号。
在以后的学习生活中,我要进一步做好“三好学生”的本质工作,力求对得起“三好学生”这个荣誉称号。
还有很多相关的文章,请浏览自我鉴定第二篇:三好学生自我鉴定范文三好学生自我鉴定范文在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,该生成绩优秀,思想端正,在校表现突出,三好学生自我鉴定范文。
各个学年,该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉,xx在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。
该生在校遵守纪律,严守《中学生行为规范》,从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为,是一个严于律己的优秀学生。
在平时的生活中该生待友善,尊敬师长,与同学老师关系融洽,行为习惯得到了师生的一致肯定。
在校期间该生曾被评为“文明学生”。
在课余生活中该生还热心于国家大事,拥护国家的领导。
在汶川地震时,该生带头捐款,帮助救灾。
在奥运火炬传递至桂林时,该生也积极参与了火炬的传递活动。
对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中,该生也同样积极对待,并且表现不俗,曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩,学生自我鉴定《三好学生自我鉴定范文》。
在平日的学习中,该生保持了自觉而严谨的学习态度。
对于学过的例题,该生总能举一反三。
而对于做错的题目,该生也能牢记在心,避免再犯。
在历次的年级测试中,该生的名次总是位于前列。
他曾今在xx年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖,还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖,该生作为班上的学习委员,在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学,积极为老师分忧,为班级贡献了自己的力量。
他的同桌在他的帮助下,由原来中游水平,渐渐提到到了上游水准。
而班上的同学在他的带领下,成绩逐渐提升,班里的学习气氛愈加浓烈,在下课时,大家也都是俯首学习,基本杜绝了扎堆闲谈的现象。
到如今,该生所在班级里一共有16人获得了xx年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项,还有5人获得了xx年全国高中数学联赛的区三等奖.。
总而言之,该生品德高尚,成绩优秀,工作出色,综合素质高,不愧于“三好学生”的光荣称号。
在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,该生成绩优秀,思想端正,在校表现突出。
各个学年,该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉,xx在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。
该生在校遵守纪律,严守《中学生行为规范》,从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为,是一个严于律己的优秀学生。
在平时的生活中该生待友善,尊敬师长,与同学老师关系融洽,行为习惯得到了师生的一致肯定。
在校期间该生曾被评为“文明学生”。
在课余生活中该生还热心于国家大事,拥护国家的领导。
在汶川地震时,该生带头捐款,帮助救灾。
在奥运火炬传递至桂林时,该生也积极参与了火炬的传递活动。
对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中,该生也同样积极对待,并且表现不俗,曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。
在平日的学习中,该生保持了自觉而严谨的学习态度。
对于学过的例题,该生总能举一反三。
而对于做错的题目,该生也能牢记在心,避免再犯。
在历次的年级测试中,该生的名次总是位于前列。
他曾今在xx年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖,还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖,该生作为班上的学习委员,在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学,积极为老师分忧,为班级贡献了自己的力量。
他的同桌在他的帮助下,由原来中游水平,渐渐提到到了上游水准。
而班上的同学在他的带领下,成绩逐渐提升,班里的学习气氛愈加浓烈,在下课时,大家也都是俯首学习,基本杜绝了扎堆闲谈的现象。
到如今,该生所在班级里一共有16人获得了xx年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项,还有5人获得了xx年全国高中数学联赛的区三等奖.。
总而言之,该生品德高尚,成绩优秀,工作出色,综合素质高,不愧于“三好学生”的光荣称号。
第三篇:三好学生自我鉴定学习态度端正,进取向上,在班级内任职学习委员,登记各项事宜,考勤,认真负责此项工作。
高一第一学期期中考试总分排名班级第六名,期末考试总分排名第三,高一第二学期期中考试班级总分排名第四名,年级排名一直保持在年级前100名。
德育成绩名列名茅,带动班级同学的积极性,努力争取德育分。
以上为进入高中后的事迹。
第四篇:三好学生自我鉴定三好学生自我鉴定《三好学生自我鉴定2014年3月21日》《三好学生自我鉴定》简介:能评上校”三好学生”,不仅在学习方面,在德、智、体等综合方面都(本站隆重推荐好范文网:)是同学们的佼佼《三好学生自我鉴定》正文开始>> 能评上校“三好学生”,不仅在学习方面,在德、智、体等综合方面都是同学们的佼佼者,对于三好学生自我鉴定应以些什么内容为主,让大家为榜样呢?以下是三好学生自我鉴定范文参考:自2014年9月入学以来,在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,该生成绩优秀,思想端正,在校表现突出,三好学生自我鉴定。
各个学年,该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉,07在09年更是获得了“区三好”的光荣称号。
该生在校遵守纪律,严守《中学生行为规范》,从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为,是一个严于律己的优秀学生。
在平时的生活中该生待友善,尊敬师长,与同学老师关系融洽,行为习惯得到了师生的一致肯定。
在校期间该生曾被评为“文明学生”。
在课余生活中该生还热心于国家大事,拥护国家的领导。
在汶川地震时,该生带头捐款,帮助救灾。
在奥运火炬传递至桂林时,该生也积极参与了火炬的传递活动。
对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中,该生也同样积极对待,并且表现不俗,曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。
在平日的学习中,该生保持了自觉而严谨的学习态度。
对于学过的例题,该生总能举一反三。
而对于做错的题目,该生也能牢记在心,避免再犯。
在历次的年级测试中,该生的名次总是位于前列。
他曾今在2014年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖,还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖,该生作为班上的学习委员,在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学,积极为老师分忧,为班级贡献了自己的力量。
他的同桌在他的帮助下,由原来中游水平,渐渐提到到了上游水准。
而班上的同学在他的带领下,成绩逐渐提升,班里的学习气氛愈加浓烈,在下课时,大家也都是俯首学习,基本杜绝了扎堆闲谈的现象。
到如今,该生所在班级里一共有16人获得了08年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项,还有5人获得了2014年全国高中数学联赛的区三等奖.。
总而言之,该生品德高尚,成绩优秀,工作出色,综合素质高,不愧于“三好学生”的光荣称号。
-----------------------------------------------我有民族自尊心、/wenzi/自豪感、积极参加升旗活动,能尊重国旗、国徽,自觉唱国歌。
比较关心时事政事,比较关心家乡发展,能够学好的方教课程。
能够遵守《中学生日常行为规范》,能够自觉遵守公共秩序和交通法规,能很好爱护公共设施。
尊规守时,能很好的服从学校及各项规定的管理,学生自我鉴定《三好学生自我鉴定》。
能真诚待人,乐于助人,能面带微笑对待身边的每一位同学、老师及身边的陌生人,能做到拾金不昧,不做损人利己的事,能做到不说谎,不抄袭及步作弊,认真对待自己。
能做到言行举止文明,穿戴朴素大方,爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。
能自觉抵制不良诱-惑,自觉约束自己的行为。
能够遵守网络道德,不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定,能做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能主动承担其学习劳动等应尽的职责,能对自己的言行举止负责。
接受帮助时很是会心存感激。
能做到自觉爱护环境,乐于参加环保宣传活动,会爱惜粮食,节约水电气,肯定做到生活节俭。
很乐于参加集体活动,很珍惜集体荣誉,能维护集体利益。
能够很好表达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,能做到与别人分享自己的快乐,能够建立融合的人际关系。
能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的方法。
乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。