阳光少年典型事迹材料
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阳光少年先进事迹(精选7篇)阳光少年先进事迹(精选篇1)如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命是一列疾驰的快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。
祖国母亲是一个大太阳,它用无私的阳光照耀着每个中华儿女;我们的家庭是一个个小太阳,它用有情的爱滋润着家里的每一个成员。
我要做一个爱学习、爱劳动,品学兼优的阳光少年。
一、尊敬师长,团结同学在学校,我尊敬老师,是发自内心的尊重与敬爱,是老师们给予了我知识,帮助我成长,没有老师们的辛勤付出,就没有自己所取得的成绩。
对待同学,我从来都是热心帮助,真诚关心每一个同学。
以一颗真诚的心,得到了大家的认可和拥护,在同学中有很高的信誉,深得同学的信任。
回到家里,我孝敬父母、享受生活。
我给父母泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的`父母的最好报答。
不光自己的事自己做,我还帮父母干家务。
客人来了,端茶倒水我会主动上前。
平时爸爸、妈妈要我做什么,我也会及时、尽力做好。
二、学习刻苦,成绩突出我坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
能够专心学习,勤1 / 3阳光少年事迹材料(小学) 学善思,不懂就问,能主动与老师同学交流。
经过辛勤努力,成绩在班级始终名列前茅,连续五年被评为“三好学生”。
三、工作主动,讲求方法积极参与和协助组织班级的各项活动,处处为集体着想,主动帮助同学学习,做到虚心解答。
生活中养成整理、整洁、分类的好习惯,能热心帮助同学打扫卫生,班级黑板报设计稿的撰写、设计、书写,每期都有我的身影;做事勤快,主动承担班级、学校组织的各项任务;参与校内外多项比赛,成绩优秀。
担任红领巾广播站工作后,每次都认真选稿,播音,并做好记载,为同学们提供了一个愉快的午间时光。
用自己的实际行动,尽自己的最大努力为老师和同学们服务,做老师们的小助手,同学们的好朋友。
四、全面发展,综合提高我爱看书,喜欢在书的海洋里遨游;我爱唱歌,喜欢用歌声传达我的快乐;我爱跳舞,喜欢用舞蹈舞出生命的活力。
阳光少年事迹材料文档3篇Materials and documents of the deeds of Sunshine Yout h编订:JinTai College阳光少年事迹材料文档3篇小泰温馨提示:事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:阳光少年事迹材料文档2、篇章2:阳光少年先进文档3、篇章3:阳光少年典型先进个人事迹材料文档篇章1:阳光少年事迹材料文档xx市xx学校初二有位小名人,叫xx,现年12岁。
每逢有人提起她,大家都会翘起大拇指把这位女孩夸。
演讲台上把冠夺,台下汗水铸辉煌xx年7月25日上午,在上海举行了全国青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动演讲总决赛,来自全国20个省、区、市的24名中小学生演讲选手在台上尽展风采,经过激烈的角逐,一颗最闪亮的星星升起,她就是摘获中学组第一名的xx同学!落落大方、声情并茂的她,极大地展示了“90后”的个性和风采,她凭着独特的气质,饱满的激情,磅礴的气势,富有感召力的演讲水平征服了在场的每一位评委和来自全国各地的专家、老师和学生代表!这位经过市、地、省级层层选拔的xx省唯一的学生演讲代表,不负众望,在上海圆了全国冠军梦!填补了娄底市和xx省教育系统在全国演讲夺冠的空白!取得了令人瞩目的佳绩!“只要xx在,演讲冠军就是她,太牛了!”这是同学们对她的羡慕和赞叹!早在xx年5月,xx市举行“我的祖国”读书征文活动演讲比赛中,她便从46位选手中脱颖而出,夺得小学组冠军。
当年9月,又以遥遥领先的优势荣获娄底市冠军。
她升入初中后,xx年6月,xx市“我是90后” 读书征文活动演讲比赛的初中组冠军,又被她高分拿下……“xx总能把冠夺,不奇怪,因为她不仅潜质好,还能吃苦,比谁都勤奋!”这是指导老师刘浪梅对她的评价和赞美!是啊,“一分耕耘,一分收获”,是台下流成河的汗水,才让归帆满载而返,才收获了一次又一次冠军,才铸就了xx的成功和辉煌!——这位12岁就把全国演讲总决赛中学组冠军夺的女孩,真了不起!参赛机会让同学,助人为乐递爱心xx年12月市里要举行“创卫与我们同行”演讲活动,班主任谢老师高兴地对xx说:“由你这个全国冠军去参加,家长和同学们不会有争议,你去为学校再把冠夺……”xx想了想却说:“我知道学校还有许多有实力的同学,他们也很想去展示自己,我不能一个人独占机会,把这次参赛给其他同学吧”。
好少年事迹材料小学阳光少年先进事迹园区好少年材料一:小明的先进事迹
小明是小学阳光少年园区中的一位好少年,他始终秉持着真诚、勤奋、乐观的品质,为他的园区做出了许多贡献。
首先,小明是园区的优秀学生之一。
他在课堂上认真听讲,积极思考问题,能够迅速理解并掌握新知识。
同时,他也乐于助人,经常与同学分享学习方法和技巧,帮助他们提高学习成绩。
小明还经常参加各种学科比赛并取得优异的成绩,为园区争光。
其次,小明是园区志愿者团队的骨干成员。
他经常参加园区组织的社区服务活动,如为社区老人提供义务劳动、为环境整治出一份力等。
他不仅积极参与,还能够提出合理的建议并组织团队成员有效地完成任务。
小明的热心和责任感深深地感染了其他同学,使得园区的志愿者团队成为了一个团结互助、奉献社会的集体。
此外,小明还是园区的文艺骨干。
他喜欢朗诵、演讲和表演等艺术活动,他经常参加学校和园区的文艺演出,并取得优异的成绩。
他的表演天赋和努力得到了老师和同学们的赞赏,他还成了许多同学的榜样。
综上所述,小明是一个优秀的阳光少年,他在学习、志愿服务和文艺活动方面均有出色的表现。
他以真诚、勤奋、乐观的态度面对困难,不断挑战自己并取得了巨大的进步。
他为园区建设做出了突出的贡献,是园区的楷模和骄傲。
阳光少年典型事迹材料《阳光少年典型事迹材料》1. 张艺兴:身为一名小歌手,他在音乐创作和舞台表演方面不断努力,取得了很多成绩。
同时,他也非常注重公益事业。
他曾多次参与各类慈善活动,为贫困地区的孩子们捐赠物资,并且积极参与慈善演出和义卖活动。
他用自己的行动传递出阳光向上的正能量,成为众多年轻人的榜样。
2. 陈晓:作为一名年轻演员,他在出演电视剧时总能给观众带来积极向上的影响。
他真实、传神的演技让人印象深刻,而他在荧屏外的行为更是令人敬佩。
陈晓曾多次参与公益活动,关心贫困地区的教育问题,捐款捐物支持教育事业。
他也积极呼吁人们关注环保,倡导垃圾分类等环境保护行动,以身作则,树立了年轻人的榜样形象。
3. 张杰:作为一名实力派歌手,他在音乐方面取得了很高的成就,但他并不满足于此。
他积极参与各类公益活动,关注弱势群体,捐赠资金资助贫困学生和残障儿童,也积极参访各地的孤儿院和敬老院,关心老年人和孤儿的生活状况,并给予他们关怀和温暖。
他的积极行动,让更多人感受到了阳光的力量。
4. 邓超:作为一名优秀的演员和导演,邓超除了在演艺事业上取得了很多成绩,他也是一个非常热心公益的阳光少年。
他在中国慈善文化推广大会上倡议并捐赠款项,支持贫困地区的教育事业。
他也积极参与公益演出和慈善义卖等活动,用自己的力量帮助更多需要帮助的人群,展现出了一名阳光少年的责任与担当。
这些阳光少年的典型事迹,不仅在自己的事业上有所成就,更是通过积极参与公益活动,用自己的行动影响和感染了更多的人。
他们传递出的正能量让社会更加温暖和美好,也激励着更多的年轻人积极向上,为社会作出贡献。
阳光少年先进事迹(5篇模版)第一篇:阳光少年先进事迹阳光少年我是高二7班的一名学生,我入学以来一直要求上进,在各个方面都很突出,是个品学兼优的学生,由于我热爱体育,在体育方面有所发展,所以上学期间曾多年担任体育课代表职务,多次被评为“优秀班级干部”。
我不但学习成绩突出,而且学校的各项活动我都积极参加,在我校2013年度校运会中取得男子400米第一名、男子跳远第一名、也在男子4x100米中获得了冠军,个人表现突出;今年也在三中举办的红五月艺术节中我也带领者班级在艺术节篮球赛这个项目中取得了总冠军的好成绩,不仅仅在学校的活动中我多次取得好成绩,我也曾在2012年全国青少年手球比赛中取得过团体第五名的好成绩,我也为此而感到荣幸。
在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,我一直都处于优秀发展阶段,我全面发展,严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,现将我的先进事迹概括如下:一、学习刻苦成绩突出在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,我清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能更加适应这个社会,才能回报社会。
因此我专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。
我业余时间坚持用知识和运动充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,偶尔周末也会约朋友一起去学校打打球,在学习的同时也要把身体培养的讲讲康康,因为我一直牢记身体是革命的本钱。
第二篇:阳光少年先进事迹阳光少年先进事迹我叫夏锶旭,是后柳镇中心小学五年级二班的学生。
在班级中担任班长。
几年来,在老师的精心教导和悉心培育下,我在学习上,积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。
年年都被评为优秀队干部。
我的特长是表演和科技制作,我曾参加县中小学艺术节的相声获三等奖;科技制作的《电动扫帚》,获三等奖;在校许多征文比赛中也多次获一、二等奖......在生活上,我坚持“自己的事情自己做”,尽量做到自主自立,这样不仅减轻了父母的家务负担,同时也提高了自己适应环境和独立生活的能力。
阳光少年事迹材料
阳光少年是指具有优秀品质和良好行为习惯的青少年,他们乐于助人、积极向上、乐
观开朗,以自己的行动影响和帮助周围的人。
下面是一些阳光少年事迹的材料:
1. 翁同学:翁同学是一位初中生,他每天早上都会在学校门口迎接学生,并主动提供
帮助。
他耐心地给迷路的新生指引方向,帮助年幼的同学背书包,还经常主动帮助老
师整理教室。
2. 李同学:李同学是一位高中生,他自愿加入了一个社区志愿者组织。
每周末,他会
参加社区义工活动,为年长的居民提供帮助,例如购物、做家务等。
他的热心和友善
赢得了社区居民的赞赏和尊重。
3. 张同学:张同学是一位大学生,他在校园内开展了一项帮助贫困学生的公益活动。
他发起了一个募捐活动,为贫困学生提供资助,帮助他们购买学习用品、书籍和衣物。
他通过这个活动鼓励更多的同学参与公益,传递了阳光的能量。
4. 王同学:王同学是一位小学生,他在学校中主动帮助有困难的同学。
他会主动与学
习不好的同学结对,帮助他们理解难题,分享学习方法。
他的悉心教导让他的同学们
取得了很大的进步,同时也增强了他们的自信心。
5. 赵同学:赵同学是一位青年志愿者,他参与了一个社会福利机构的志愿服务项目。
他定期去养老院陪伴孤寡老人,给他们带去温暖和关爱。
他陪老人聊天、逗乐,还给
他们讲故事,为他们带来了快乐和慰藉。
这些阳光少年以自己的真诚和热心帮助他人,他们的善举不仅改变了受助者的生活,
也影响了周围人的态度和行为,传递出了阳光和正能量。
新时代好少年阳光少年事迹简介(通用15篇)新时代好少年阳光少年事迹简介【篇1】这个暑假我读了一些有关美德少年的先进事迹,让我感觉获益匪浅!这些美德少年不仅品学兼优,而且吃苦耐劳。
有的.同学是在家庭条件非常艰苦的环境下学习,还要照顾父母,操持家务,真是令人敬佩!比如我们江西南昌阳明学校六(1)班的__同学,在她很小的时候,父亲就双目失明了,母亲的一只眼睛也看不清了。
但她不仅没有悲观绝望,还时常劝父亲别难过,她来当父亲的眼睛,早早地挑起了家庭生活的重担。
__就是这样一个开朗、活泼、不畏缩、积极向上的阳光少年!新时代好少年阳光少年事迹简介【篇2】16岁的小艳是甘肃省宁县第一中学高二学生。
三岁时,母亲突发腰部疾病半身瘫痪,父亲离家出走。
从此,她用稚嫩的肩膀挑起了照顾自己和母亲的生活重担。
多年来,无论生活多么艰难,她都细心照顾着母亲。
每天凌晨五点起床读书,她以优异的成绩被宁县第一中学录取。
因为新学校离家较远,她毅然决定带着母亲在新学校附近租房,一边上学一边照顾母亲。
她用稚嫩的肩膀挑起了一个家,用诚挚的小心注释了人家大爱。
我们生活中,多少孩子一出生就是捧在父母手心里的宝贝,他们任性,刁蛮,叛逆,自私。
稍有一点不如意,就在父母面前撒泼,父母竟拿他们无策,感叹教子无方。
苦难让人成长,富足的物质生活将其迷失方向。
小艳,一边读书,一边照顾瘫痪的母亲,她的梦想是是考上医科大学,努力治疗好母亲的病。
我们身边孩子学习的动力来自哪里?孩子们,我真心希望你们为了自己的梦想而读书。
新时代好少年阳光少年事迹简介【篇3】卢__,男,12岁,园区第二实验小学六(1)班学生。
提起六(1)班的卢__,凡是认识他的老师和同学都会竖起大拇指,夸一句:“这真是一个品德优秀的好学生啊!”卢__具有工作负责的好品德。
卢__是班级星期五的值日组长。
每到星期五这一天,他都会早早来到学校,带领同学们早读。
课间活动的十分钟是每个学生都喜欢的时间,因为可以和同学聊天、做游戏,可星期五的每一个课间十分钟,看到的只是卢__忙碌的身影:督促同学走出教室去走廊活动、提醒同学注意活动安全、调解同学们之间的小纠纷……到了下午的卫生打扫时间,卢__更是忙得不可开交,每一个同学值日好了之后他都要认真检查,不合格的不仅仅是叫同学返工,更多的是手把手地指导。
2024年小学优秀品德生先进事迹阳光少年一、引言“阳光少年”是指那些积极向上、品德良好、热心助人的小学学生。
他们以乐观的态度面对困难,积极向学,勇于奉献,用行动诠释着优秀品德。
正是这样一位小学生,让我们为他的先进事迹而感动,更为他的品德行为所倾倒。
二、主体部分(展示具体的事迹,突出他的阳光品质)事件一:热心助人在一次放学的路上,小明突然发现一个老奶奶摔倒在地,他立刻冒着雨冲上去扶起老奶奶,并叫来了路过的警察。
尽管小明沾了一身泥水,但他却笑着说:“帮助别人是快乐的,我非常高兴能够帮到奶奶。
”事件二:乐观面对困难小明在一次考试中没能考好,遭到了同学的嘲笑和老师的批评。
然而,小明并没有气馁,他勇敢地面对自己的失败,积极寻求办法改正。
他向老师请教学习方法,找到了同学们一起学习的组织,通过持续的努力,他再次考试取得了好成绩。
小明说:“失败只是暂时的,只要我们肯努力,就一定能够战胜困难。
”事件三:关爱他人一次同学生病住院,小明每天都去医院陪伴他,给他读故事、解闷,甚至因此耽误了自己的游戏时间。
小明说:“朋友需要在困难时伸出援手,我希望我的陪伴能够给他带来慰藉和快乐。
”事件四:积极向上小明在学校里参加了各种社团活动,积极参与班级组织的各项工作。
他常常主动帮助同学们解决问题,与同学们一起讨论学习方法,共同进步。
小明表示:“我希望每个人都能发扬自己的优点,取得进步,成为更好的自己。
”三、总结小明作为一名小学生,用自己的行动展现了一个阳光少年的形象。
他的品德行为充满了爱心、同情心、力量和勇气,不仅给他周围的人带来了希望和快乐,也为大家树立了榜样。
相信在未来的日子里,小明将继续以乐观、积极的心态面对生活,成为更加出色的阳光少年。
四、致谢感谢小明以其先进事迹和优秀品德给我们树立了榜样,鼓舞了我们。
我们要向小明学习,传递阳光,传递爱心,传递正能量!让我们一起努力,成为像小明一样的阳光少年!。
阳光少年小学生个人事迹10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学阳光少年先进事迹阳光少年小学
阳光少年先进事迹是指小学里表现优秀、积极向上、乐于助人的学生。
他们在学业、行为和品德方面都表现出色,是他人学习的榜样。
以下是一些阳光少年小学先进事迹的例子:
1. 张小明是一名小学生,他非常善良和乐于助人。
每天放学后,他都会主动帮助老师整理教室并帮助其他同学完成作业。
他还经常自愿参加学校的义工活动,为社区老人提供帮助。
他的乐于助人的品质得到了老师和同学的一致赞扬。
2. 李华在学习上非常刻苦努力。
她总是在课堂上认真听讲并积极回答问题。
她每天都用心完成作业,还自己主动找老师补习学习上的不足。
她的努力不仅在考试成绩上得到了体现,还得到了学校颁发的优秀学生奖学金。
3. 王雷是一个非常乐观积极的孩子。
无论遇到什么困难,他都能坚持下去并找到解决办法。
他从不抱怨,总是用积极的心态面对一切。
他的乐观积极影响了同学们,让班级氛围更加和谐友好。
4. 赵婷是一个非常有爱心的孩子。
她经常帮助同学解决问题,关心他们的困难并尽力帮助他们。
她还经常参与学校的社会实践活动,为贫困地区的孩子捐款和捐物。
她的爱心行为得到了学校和社会的一致认可。
这些阳光少年小学先进事迹体现了学生们优秀的品质和价值观,为其他同学树立了榜样,得到了老师和同学的肯定与赞许。
他们的事迹值得我们学习和向他们致敬。
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阳光少年典型事迹材料
,女,11岁。
市实验小学少先队大队委,五(六)班班长。
她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。
她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求在德、智、体、美等方面全面发展,受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。
她连续四次被学校评为“特优生”、“三好学生”;“拾金不昧好学生”荣誉称号;三次被市中区评为区级“优秀学生”;被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号,6月被评为“市运河之都阳光少年”;10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。
传递爱心助人为乐
关心同学,让世界充满爱。
5月12日,四川汶川特大地震后,当看到多少儿童成为孤儿,多少父母失去孩子,非常难过,把自己积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会,请他们转交给受灾的人民。
紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动,她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。
在先进事迹的感召下,市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。
她的事迹被市红十字会发现,由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。
这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举,而是一种长期的、自觉的行为:二年级时,班里有位女同学脚扭伤了,不能走路,
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她就坚持每天背她去厕所。
教室距离厕所只有二百多米远,那位同学的体重比她还重,背着她楼上楼下的跑,每走一步都十分困难,每去一趟厕所回来,她都累的满头大汗。
就这样,以连十几天,直到这位同学的脚伤痊愈。
事后,这位同学的家人十分感动。
一次在操场上拾到70元钱,立刻交给老师,并积极帮老师找到失主。
获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号,并号召全体学生向她学习。
走出校园,同样把自己的爱心献给需要帮助的人。
每次坐公交车都主动把座位让给老人,还经常搀扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回来,总会伸手帮忙,深得邻里喜爱。
负有责任感勇担重任
作为学校的大队委、班级的班长,不仅是老师的小帮手,同时积极为同学服好务。
班务工作,她始终吃苦耐劳走在前面,为了美化教室,她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动,她自己带头种植十多盆,结果不到一周,整个班级翠绿欲滴,一派生机。
活动开展得有声有色,不仅美化了班级,还培养了同学们热爱劳动的习惯。
她和班委组织了“环保小卫士”活动,课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物,使得学校卫生有了很大改观。
她很重视班级的集体荣誉。
为争创先进班级,她每天都要检查班里的卫生是否干净,同学们的红领巾是否戴齐。
有几个调皮的男生学习成绩不太理想,她就主动和他们交朋友,鼓励他们课间做些有意义的事,比如提水浇花,投沙包等。
时间一长,他们竟然学乖了,老师同学网都很高兴。
成为老师的好帮手,同学们的好伙伴。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 勤奋学习成绩突出
在学习上,刻苦好学,成绩突出。
她上课认真听讲勤于动脑,积极举手发言。
每天晨读,她都带领同学们朗读课文,她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。
数学课一丝不苟,善于思考,遇到问题迎难而上,绝不退缩。
英语课上流畅的对话,熟练的背诵,常常引来喝彩。
课间,她注意放松调节自己,设计了几种课间小游戏,带领同学们充分利用好课间十分钟,以更饱满的精神投入到下一节课的学习。
读书是她课余的一大乐事。
从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
她的各科成绩始终在班级名列前茅。
同学的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评,这跟她平时的家庭教育、老师的培养是分不开的,同时也是她多年好学上进的丰硕成果。
她小小的年纪心理始终装着真、善、美。
勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她是同学们学习的楷模,是中国这个伟大时代的自豪和骄傲。
同志于1996年中专毕业后参加工作,曾先后在工行支行办事处、支行营业部工作。
现任支行营业部非现金柜员。
参加工作十多年以来,始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”为人生信条,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,在平凡的岗位上忠实践行“三个代表”重要思想,工作上,严格要求自己,始终坚持“想
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客户之所求,急客户之所需,排客户之所忧”的服务理念,无论在任综合柜员还是在市行任非现金柜员,都踏踏实实、勤勤恳恳地工作,不断丰富自己的业务知识,提高自身的业务技能,努力把自己造就成为一名新时期“自尊、自信、自立、自强”的新型工行女员工。
用自己的辛勤和智慧为自己赢得了荣誉,受到行领导和同事们的一致好评。
今年以来,共识别优质客户(5千-5万元客户)1200多户,发展理财金66 户;代售基金1300万元,人民币理财产品 1600 万元;黄金 6000克;灵通卡新开户7500户,电子银行开户2800 户;代理保险业务800万元;信用卡发卡300余张。
勤于学习,提升自身素质
近年来,新的工作环境和全新的业务,使她深刻地认识到,只有树立“工作学习化和学习工作化”的终身学习理念,努力加强自身学习,炼就过硬的本领,提高自身素质,才能为客户提供高效率、高质量的服务。
作为一名青年员工,始终把业务学习和知识储备放在首位。
只要是银行开展的业务,她都率先及时学习,掌握制度和业务要求,通晓每一个细节,她坚持边干边学边练,努力做到技术全面,业务精通,不断拓宽视野,提升综合素质。
担任非现金柜员以来,她以更加严谨、细致、负责的工作态度,虚心向比自己业务能力强的同事学习请教,凭着扎实的银行业务功底和对银行业务较全面的了解,及时准确地处理各种类型的业务难题。
她以坚韧不拔、吃苦耐劳的精神和优秀的工作业绩,获得了全行员工的高度认可。
为适应岗位要求,她充
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 分利用业余时间学习领会国家金融政策、法律法规和现代商业银行管理知识,学习银行各项规章制度,并自学了《市场营销学》、《金融工程》、《电子商务》等书籍。
面对竞争日趋激烈的金融市场,一刻不敢松懈学习思想,在加强自我“充电”的同时,她只能在休息日参加函授班的学习,然后再利用每天下班后的时间自学。
由于她丈夫常年在外地工作,还要承担起照顾孩子气的重任,所以经常学习到深夜。
正是依靠这种顽强的毅力,通过几年的学习,她顺利完成了学业,以优异的成绩取得了函授本科****,还通过自学取得了审计资格证书,在努力提高学历层次外,她还苦练业务技能,在市行举行的业务技能大赛中多次取得总分第一名的好成绩,全面提升了自身的素质,迅速成为一名业务骨干。
我校老教师同志,一九七五年从事教育教学工作至今,已经三十五年了。
教师是天底下最光荣的职业,教师是孩子们心中最亲切、最智慧、最伟大的形象。
有人说:教师是学生的幸福引路人。
因为教师本身就是用自己的言行教育和影响学生成长的人,他们就像一朵去来带动班里的一片云,用自己的一颗心来唤醒班里的每一颗星,这就是教师的伟大之处,这就是人们敬仰教师的原因。
所以,教师的职业是神圣的,教师的职责是重大的,他肩负的是培养祖国的栋梁,托起的是明天的太阳。
该同志长期以来对待教育事业,始终勤勤恳恳,工作兢兢业业。
每天
5 / 6
坚持早上班,迟下班,从未迟到和早退,更无旷课现象。
月月出满勤,为完成教育教宗任务,经常牺牲休息时间,加班加点。
本期担任六年级语文教学工作。
由于改年级学生基础知识较薄弱,其他老师都不愿意接手。
在校领导的安排下,毅然并毫无条件地接受了该班级,为了提高学生的成绩,他每天提前一小时上班,对学生进行辅导,为后进生补缺补差,做了大量的补救工作。
尽管我校六年级学生学习成绩仞处于劣势,但学生整体素质有了较大的提高,得到了学生家长的肯定和赞扬。
该同志爱岗敬业,热爱并关心学生,爱校如家,爱生如子,多年来担任班主任工作。
只要学生稍有不适就积极主动给予关怀。
学生头痛、感冒、发烧,背负医疗室诊治是平常之事。
学生没有笔、作业本,掏出三几块钱为学生购买也是家常便饭。
点滴小事见精神。
由于该同志注重从学生的生活小事做起,处处关爱学生的健康成长,赢得了广大学生的爱戴和尊重。
在这次师生师风建设推进年活动中,该同志表现尤为突出,积极参加师生师风的学习活动。
在学习中,认真剖析自己,对照教师职业标准不断反省自己,查找工作中的不足,分析存在问题的原因,认真总结反思。
写出了较为深刻的反思报告,得到了有关领导的肯定。
总之,该同志无论从思想建设上、工作作风上、都是比较过硬的、扎实的、的确起到了一个共产党员的模范带头作用。