体育教师实习周记3篇

2024年体育教师实习日记范文2024年体育教师实习日记范文精选3篇（一）【2024年体育教师实习日记】日期：2024年9月1日地点：XX小学天气：晴今天是我作为一名体育教师实习的第一天，我来到了XX小学。

我感受到了浓厚的学习氛围和活力四溢的校园，不禁让我倍感欣喜。

上午，我开始了我的第一堂体育课。

我选择了篮球课来熟悉学生，并对他们的体育基础进行了初步的了解。

课堂上，我给学生们进行了简短的自我介绍，并告诉他们我的教学目标是提高他们的篮球技巧和团队合作能力。

我设计了一系列的篮球练习，包括传球、投篮、盘带等。

尽管是第一次接触篮球，但学生们积极参与，充满热情。

我在课堂上不断鼓励他们，及时给予肯定和指导，让每个学生都有机会发挥自己的优势。

通过课堂的互动，我能感受到学生们对篮球的兴趣和对体育课的热情。

下午，我继续担任体育课的教学。

这一次，我选择了足球课程。

足球是许多学生们喜爱的运动，我的目标是引导他们培养对足球的兴趣，并提高他们的基本技能。

为了激发学生们的学习积极性，我采取了分组对抗的方式进行练习。

每个小组中既有技术较好的学生，也有技术较差的学生。

我不仅注重技术的教授，还注重团队合作和沟通的培养。

在比赛中，我时刻关注每个学生的表现，并及时给予鼓励和指导。

在这个过程中，学生们相互协作，相互帮助，共同进步。

通过一天的实习，我深刻地感受到了教师的责任和使命。

作为一名体育教师，不仅要关注学生的身体健康，更重要的是培养他们的团队合作精神、自我管理能力和积极向上的态度。

在未来的实习中，我会更加努力，不断提高自己的教学水平，为每一个学生创造一个积极、健康、阳光的体育课堂。

总结：通过今天的实习，我不仅加深了对学生的了解，也对自己未来的教学规划有了更明确的认识。

我将继续努力，成为一名优秀的体育教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

2024年体育教师实习日记范文精选3篇（二）2024年体育教师工作计划如下：1. 制定年度体育教学计划：根据学校和教育部门的要求，制定适合不同年级和班级的体育教学计划。

体育教师实习周记6篇（优选）体育老师实习周记1周记一从这一个星期开始我们就正式的成为了一位站在讲台上的老师，面对生疏的学生、生疏的环境教我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到学校。

接下来将在景洪一中完成了为期三个月的顶岗实习。

在这三个月多中，我可能会紧急，但是，我会更多的努力、快乐、醒悟、自信。

让这些从未有过的经历让我进步了、成长了。

相信这一段经历会成为我的人生财富。

周记二原来就是新手，许多不明白，各个方面周把握的不是很好，上了一个周后有许多疑问，这个周准备听许多的课，期望看得多、听得多可以强化自己。

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。

听课，是老师成长的阶梯，听课中，联系自己的教学，看看自己的教学有没有需要补充的地方，并准时地写在教案中，正是这一次次的修正与补充，使我们的教学越来越好。

尤其是对于我们这样的实习老师来说，学习老老师的讲课经验是尤为重要的，这是新老师成长的最快的方式，在听课中，我们可以学习老老师多年的经验，对课程的处理，对课标的把握，对学生课堂上提出的问题的处理，以及如何吸引学生的留意力，让课堂既有效又好玩的进行。

周记三通过这周的参与学习和教学下来，其中感觉就是一个累不可耐啊，有时再感想，当老师这么累就像一个全职保姆一样，自己的空间时间都快被占完了，还要不要人活啊？真不知道这么多人为啥要当老师？虽然有许多牢骚发，可是看看有部分学生勤奋学习，再想想自己以前为了、高中为了大学而苦读，现在这点苦好像微不足道。

再说现在是自己为人师表。

连这点苦都受不了，那不是我的风格。

我要加油，争取在着短短的三个月期间让大家知道，我来这里没有白来，着三个月的教学生活会体现出我的作用。

周记四通过这几个星期的总结结果来看，还是发觉了那么一些问题所在，由于是边疆少数民族的`缘由以及这个地方家庭对教育事业看法的缘由，好多学生要么不爱学习，不然的话就是学不进去等，所以有时候顾虑这些问题都不知道该怎么教育学生了？但是困难时肯定有的，问题是我们怎么解决。

第1篇日期：2021年X月X日一、周记概述本周是体育教学实践周，我担任了小学五年级的体育教学工作。

在这五天的时间里，我认真备课、组织教学活动、关注学生个体差异，努力提高教学质量。

以下是本周的教学实践周记。

二、教学准备1. 备课：本周的教学内容是“篮球基本技术”，包括投篮、运球和传球。

为了让学生更好地掌握这些技术，我查阅了相关资料，制定了详细的教学计划，包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法等。

2. 教学工具：为了使教学更加生动有趣，我准备了篮球、篮球架、标志碟、秒表等教学工具。

3. 教学场地：我提前向学校申请了篮球场地，确保教学活动顺利进行。

三、教学过程1. 第一天：投篮技术教学上午，我带领学生进行了投篮技术教学。

首先，我讲解了投篮的基本动作要领，让学生跟随我的示范进行练习。

然后，我组织学生进行分组练习，让他们在小组内互相纠正动作，提高投篮的准确性。

下午，我安排了一场投篮比赛，让学生在比赛中检验自己的投篮水平。

比赛结束后，我针对学生在比赛中出现的问题进行了总结，并给予了针对性的指导。

2. 第二天：运球技术教学上午，我进行了运球技术教学。

首先，我讲解了运球的基本动作要领，然后让学生跟随我的示范进行练习。

在练习过程中，我强调了运球时手的位置、力度和节奏。

下午，我组织学生进行运球比赛，让学生在比赛中提高运球技术。

比赛结束后，我针对学生在比赛中出现的问题进行了总结，并给予了针对性的指导。

3. 第三天：传球技术教学上午，我进行了传球技术教学。

首先，我讲解了传球的基本动作要领，然后让学生跟随我的示范进行练习。

在练习过程中，我强调了传球时手的位置、力度和准确性。

下午，我组织学生进行传球比赛，让学生在比赛中提高传球技术。

比赛结束后，我针对学生在比赛中出现的问题进行了总结，并给予了针对性的指导。

4. 第四天：综合练习上午，我安排了综合练习，让学生将投篮、运球和传球技术结合起来进行练习。

在练习过程中，我关注学生的个体差异，针对不同水平的学生给予不同的指导。

体育教师实习周记体育教师实习周记精选3篇（一）本周是我的第一周体育教师实习，感觉非常兴奋和期待。

在实习过程中，我有很多新的体会和收获。

首先，在课堂上，我能够亲身体验到教学的乐趣和挑战。

我尝试使用不同的教学方法，例如小组活动和游戏化教学，以吸引学生的注意力和积极参与。

这样的教学方式不仅能够增加学生的兴趣，还能够提高他们的学习效果。

同时，我也意识到教学需要有很强的组织能力和指导技巧，以便有效地传授知识并管理学生。

其次，在课外时间，我参与了学校的体育俱乐部活动。

通过和学生们的互动，我能够更好地了解他们的兴趣和需求，也能够更好地理解他们在体育方面的问题和挑战。

在与学生们交流的过程中，我发现与他们建立良好的关系非常重要，这样才能够更好地引导他们并激发他们的学习兴趣。

最后，在与其他老师的合作中，我受益匪浅。

他们给予我很多指导和支持，帮助我更好地适应实习环境并提高自己的教学水平。

我也很感激他们对我的信任和鼓励，使我更加有信心和动力去做好自己的工作。

在接下来的实习中，我希望能够进一步提升自己的教学能力，学会更好地与学生沟通和交流。

我还希望能够更深入地了解体育教育的理论和实践，为将来的教育工作做好准备。

我相信通过不断努力和学习，我会成为一名优秀的体育教师。

体育教师实习周记精选3篇（二）作为一名体育教师实习生，在这段时间的实习中，我收获了很多宝贵的经验和心得。

首先，我意识到作为一名体育教师，专业知识是非常重要的。

实习期间，我努力学习体育教学的理论知识，并在实践中加以运用。

我发现只有在掌握了专业知识的基础上，才能有效地教授学生相关的技能和知识。

其次，我学会了与学生进行有效沟通。

沟通是教学的关键环节之一，我学会了倾听学生的意见和建议，了解他们的学习需求，并根据他们的反馈及时调整教学方法和内容。

通过良好的沟通，我与学生之间建立了信任和共同进步的关系。

我还意识到体育教学需要关注每个学生的个体差异。

每个学生都有不同的性格、兴趣和学习能力，作为教师，我要根据不同学生的特点，采用不同的教学策略和方法。

体育教师实习周记3篇体育教育专业见习是体育教育专业文化教育整个过程中一个关键环节，是塑造高品质体育文化优秀人才的重要环节。

下边是我为大伙儿梳理的体育教师实习周记，期待对大伙儿有协助。

体育教师实习周记1 一年的体育文化实习工作将要完毕，校园内领导干部和诸位体育教师们的具体指导和协助下，我完成了由学员向老师的美丽蜕变。

这一路走来,颇多恋恋不舍,众多感叹。

在见习期内，我即是学员，也是老师。

做为学员，我谦虚请教，敏而好学; 做为人师,我勤勤恳恳，深感自豪。

我投入了许多。

获得了大量。

下边，我将年度的工作中做简略的汇报总结。

一、进一步学习，忠实党的基础教育。

作为一名骨干教师，我主动提升党组织生活会，提升政冶思想境界。

我努力学习了xx大精神实质，细心感受“xxxx”渗入在教育行业的实际意义，并系统软件的掌握和学了体育文化新课程标准。

在业余时间，我阅读文章教育书籍，学习培训文化战线中先进人物事迹的个人事迹，時刻勉励激励自己。

我喜爱基础教育，喜爱我的学生。

在工作上可以务实求真、开拓创新、胆大自主创新、甘于奉献，勤奋教好每一堂课，带上每一次训炼，完满地进行做好本职工作。

我可以师德规范严格管理自身，言传身教，时时刻刻做学员榜样，但凡规定学员保证的，自己最先保证。

除此之外，我都可以尊重领导干部，团结同事，积极参加院校的各种各样主题活动，遵循院校的一切管理制度。

二、深钻教材内容，用心课堂教学。

体育课程教、学、练三者中间的统一。

俗话说得好：施教之功，重在正确引导。

老师的课堂教学造型艺术在非常大水平上就是他正确引导水准的反映。

仅有老师恰当而恰当的正确引导，才可以在学员的学习中具有“点爆”功效，完成认知能力、感情、个人行为三者的统一，得到课堂教学最好实际效果。

传统式的课堂教学机构和课堂教学程序流程是以老师为管理中心的课堂教学组织结构，以行政部门课班为主导的组织结构、分项目课堂教学的组织结构等，也有一成不变的教学课堂程序流程。

既比较严重拘束了老师的手和脚，也危害了学员参加户外活动的心态和主动性。

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体育实习周记(篇1)本周是我的第一周体育教育实习生，我有幸被分配到了一所小学，开始我的教育之旅。

在这一周里，我遇到了很多挑战，但也收获了不少经验和感悟。

作为一名体育教育实习生，我首先要考虑的是如何与学生相处。

在我上课之前，我发现与学生建立良好的关系非常重要，这样他们才能更积极地参与体育活动。

因此，我在课前与学生交流，了解他们的兴趣和需求，并注意他们的情绪和反应，以便及时作出调整。

在实践中，我发现让学生保持兴趣和参与度是一个很大的挑战。

有些学生可能没有兴趣参加一些体育运动，我需要尝试不同的方法激发他们的兴趣，例如集体游戏和鼓励他们与同学合作。

同时，我还要关注每个学生的进度和难度，确保每个人都能够获得成功和满足感。

值得一提的是，身体素质较差和身体障碍的学生需要特殊的教育。

在我的班级里，我遇到了一名身体障碍学生，他的运动能力较差，但是他非常渴望参加体育运动。

我花了很多时间和精力，为他量身定制了训练计划，并监督他的进度。

最后，他成功地完成了自己的目标，他的表现也得到了同学们的认可和赞扬，让他感到非常自豪和满足。

除了与学生互动外，还有一个关键要素就是团队合作。

在我的实习过程中，我与另一位实习生一起工作，我们互相支持和鼓励，共同解决问题。

我们一起计划课程内容，讨论课堂管理和安全问题，分享经验和教训。

这样的合作不仅加强了我们的专业技能，也增强了我们的自信和团队合作能力。

总而言之，这一周的实习经历让我深刻地意识到教育需要认真和负责的态度，同时也需要教师的耐心和创造力。

在未来的工作中，我需要不断学习和提升自己，与学生和同事建立更加有效的沟通和合作关系。

我相信这是一段宝贵的经验，将给我今后的人生和事业带来不同的成功和成就。

体育教师实习周记20 篇【篇一：最新体育教育专业实习周记原创】实习周记体育教育专业实习个人原创体育教育专业岗位实习周记有效防备相同！简单改正即可使用！姓名：王 xx学号： 20170820008专业： xxxx 指导老师：实习时间： 20xx-xx-xx —20xx-xx-xx2017 年 xx 月 xx 日目录体育教育专业毕业实习周记（一）今日是周六，睡觉前记下我第一周来体育教育专业毕业实习心得。

实习，固然不是还不是真实踏入工作岗位，但倒是我工作生涯的一个起点，也是此后从事体育教育专业有关工作岗位一个不行或缺的阶段。

刚进入体育教育专业实习工作岗位的第一天，全部都很陌生，也很新鲜。

一张张陌生的面貌，不认识可是都面带浅笑很友好。

体育教育专业毕业实习指导老师高老师带我观光了各个部门，解说了体育教育专业毕业实习的注意事项，还给我介绍其余同事给我认识。

一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己离开体育教育专业大学生的身份，去适应职场工作环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和工作岗位的同事都办理好关系，才能有益于自己睁开体育教育专业毕业实习的有关工作。

本周体育教育专业毕业实习心得：急于求成是入职新人最广泛的现象，虽然是不遭人妒是庸才，可任职场中我们不过个后代，关于前辈是要虚心讨教的。

再一个就是交流，遇事不要不过憋在内心，同一个事情不一样的心态将是截然相反的结果，投之以桃，报之以李，温情不经意间传达。

体育教育专业毕业实习周记（二）【篇二：体育类专业毕业实习周记范文原创全套】体育类专业毕业实习周记全套（自己在体育类专业有关岗位3 个月的实习，十二篇周记，总结一篇，所有原创，共6500 字，参照）姓名：杜宗飞学号： 2011090118专业：体育类专业班级：体育类专业01 班指导教师：赵晓明第 1 周作为体育类专业的大学生，我很有幸能够进入体育类专业有关的岗位实习。

相信每一个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感觉及领会。

体育教师实习日记（通用3篇）体育教师篇1我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。

实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。

基本情况1、课堂教学：完成数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。

2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育报告;完成一份教育。

这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

比如在我从事教育教学活动时。

在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。

即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。

学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。

那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。

起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。

当时，有人建议我使用强制方法。

比如说罚站、罚蹲等。

诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。

然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。

作为教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。

而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。

班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。

可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。

因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。

学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。

最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。

体育师范生的实习周记
周一：今天是我体育师范生实习的第一天，我感到非常兴奋和有压力。

早上，我观察
了正常的体育课程，学习了如何组织和指导学生进行基本的运动训练。

下午，我参与
了体育俱乐部的活动，和学生们一起进行篮球比赛。

虽然有一些挑战，但我觉得很有
成就感。

周二：今天，我跟随导师去参加了学校举办的体育比赛，我负责协助组织比赛并记录
成绩。

我学会了如何处理突发情况，以及如何与其他老师、学生合作。

这真的是一次
很好的学习机会。

周三：今天，我有机会观察了特殊教育学生进行体育活动。

我学到了如何根据不同学
生的需求调整课程内容，以确保每个学生都能参与并收获快乐。

这个经历让我更加尊
重和热爱体育教育的重要性。

周四：今天，我准备了一个小型的运动训练课程，让学生们学习如何正确地进行热身、拉伸和基本的运动动作。

虽然有些学生还不太懂，但我慢慢地调整了自己的表达方式，让他们能够理解并尝试。

尽管很累，但看到学生们收获了乐趣，我觉得非常满足。

周五：今天是我实习的最后一天，我感到有些不舍。

我跟随导师一起总结了这一周的
实习经历，并收到了一些反馈。

导师肯定了我在这一周的表现，也提出了一些改进建议。

我觉得这一周不仅加深了我对体育教育的认识，也让我更加确定了未来的方向。

我会继续努力学习，成为一名优秀的体育教师。

[体育教师周记40篇通用]体育教师实习周记体育教师实习周记篇一转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。

回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。

一路走来，颇多留恋，诸多感慨。

在实习期间，我既是学生，又是教师。

作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。

我付出了很多，同时收获了更多。

十年树木，百年树人。

实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。

当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，实习报告必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。

来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。

期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。

他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。

体育教师实习周记时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，不如趁现在好好写一篇周记。

在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的体育教师实习周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体育教师实习周记篇1作为体育教育专业的大学生，我很荣幸能够进入体育教育专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。

刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。

这次实习为以后步入职场打下基础。

第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

体育教师实习周记篇2这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前体育教育专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。

经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。

经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。

体育实习工作周记体育教育实习是促进学生将知识转化为能力的一条有效途径，是引导学生向教师角色转化的一个重要环节。

下面是小编为大家整理的体育实习周记，希望对大家有帮助。

体育实习周记篇一转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。

回想这一学期的实习工作历历在目。

回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。

一路走来，颇多留恋，诸多感慨。

在实习期间，我既是学生，又是教师。

作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。

我付出了很多，同时收获了更多。

十年树木，百年树人。

实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。

当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，实习报告网必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。

来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。

期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。

他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

2016 体育教师实习周记第 1 篇:体育教师实习周记作为一名青年教师，我自觉增强政治学习，提升政治思想觉醒。

我认真学习了十六大精神，认真领会“三个代表”浸透在教育领域的意义，并系统的认识和学习了体育新课标。

在课余时间，我阅读教育书本，学习教育战线中先进人物的事迹，时辰鼓励激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。

在工作中可以求真求实、开辟进步、勇敢创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地达成本员工作。

我可以师德规范严格要求自己，言传身教，不时到处做学生楷模，凡是要修业生做到的，我自己第一做到。

别的，我还可以敬爱领导，团结同事，踊跃参加学校的各样活动，恪守学校的全部规章制度。

第2 篇:体育教师实习周记体育课教、学、练三者之间的一致。

俗语说：施教之功，贵在指引。

教师的教课艺术在很大程度上就是他指引水平的表现。

只有教师正确而奇妙的指引，才能在学生的学习中起到“引爆” 作用，实现认知、感情、行为三者的一致，获取教课最正确成效。

传统的教课组织和教课程序是以教师为中心的教课组织形式，以行政教课班为主的组织形式、分项教课的组织形式等，还有千篇一律的讲堂教课程序。

既严重约束了教师的手脚，也影响了学生参加体育活动的情绪和踊跃性。

用比较坦诚和理性的思想来思虑一下，当在教室里久坐的学生到达操场上的时候，他们需求的是什么 ?不就是想舒散一下监禁着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。

有那位学生想一到达操场就“立正、稍息”，面对体育教师的解说示范等，学生能喜爱这样的教课法组织形式吗 ?答案能否认的。

依据《新课程标准》的内容，联合学生的年龄特点，我在实习时期有针对性的教课，充足调换学生的学习兴趣，提升体育运动技术，培育学生坚强拼搏的意志质量。

第3 篇:体育教师实习周记在实习时期，我碰到了困难，也对体育教课进行了必定的考虑：1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实行。

教师在要修业生达成动作或训练时，有必需降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可同意学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的味道，有了很大的成就感。

体育教师实习周记3篇体育教育实习是体育专业教育全过程中一个重要阶段，是培养高质量体育人才的关键环节。

下面是为大家整理的体育教师实习周记，希望对大家有帮助。

体育教师实习周记1一年的体育实习工作即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。

这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。

在实习期间，我既是学生，又是教师。

作为学生，我虚心求教，不耻下问; 作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。

我付出了很多。

收获了更多。

下面，我将本年度的工作做简要的汇报总结。

一、加强学习，忠诚党的教育事业。

作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。

我认真学习了xx大精神，仔细体会xx渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。

在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。

我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。

此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学。

体育课教、学、练三者之间的统一。

俗话说：施教之功，贵在引导。

教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。

只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。

既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。

用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。

有那位学生想一来到操场就立正、稍息，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。

体育老师实习周记怎么写4篇体育老师实习周记怎么写篇1带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了__镇__幼儿园。

随着近两个月的实习，也暂告一段落，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。

这次实习也让我受益颇丰。

俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现蒱他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很宝贵的东西。

在__幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

首先，保教工作。

我虚心请教老老师，积极配合他们工作。

户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。

吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。

睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。

其次：教育工作。

面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。

第1篇一、前言本周是学校组织的体育实践教学周，我积极参与其中，通过一系列的实践活动，不仅提高了自己的体育技能，还深刻体会到了体育教学的重要性。

以下是我本周的实践教学周记。

二、实践活动概述本周的体育实践教学主要包括以下内容：1. 课堂理论学习：通过学习体育教学理论，了解体育教学的基本原则和方法。

2. 课堂实践操作：在老师的指导下，进行篮球、足球、田径等项目的教学实践。

3. 教学观摩：观摩优秀教师的体育教学活动，学习他们的教学经验。

4. 教学反思：对实践活动进行总结和反思，找出自己的不足，提高教学水平。

三、实践活动内容1. 课堂理论学习本周，我们学习了体育教学的基本原则和方法，包括教学目标的确立、教学内容的选择、教学方法的运用、教学评价的开展等。

通过学习，我对体育教学有了更深入的了解，为今后的教学实践打下了坚实的基础。

2. 课堂实践操作在课堂实践操作环节，我选择了篮球项目进行教学。

首先，我了解了篮球的基本技术动作，如传球、投篮、运球等。

然后，在老师的指导下，我尝试将这些技术动作教授给同学们。

在教学过程中，我注意到了以下几点：（1）注重动作示范：在教授技术动作时，我首先进行动作示范，让同学们清晰地了解动作要领。

（2）分解动作教学：将复杂的技术动作分解成简单的步骤，逐步教授给同学们。

（3）反复练习：鼓励同学们反复练习，提高技术动作的熟练程度。

（4）关注个体差异：针对同学们的个体差异，给予不同的指导和帮助。

3. 教学观摩在教学观摩环节，我观摩了优秀教师的篮球教学活动。

通过观摩，我学到了以下几点：（1）教学设计合理：优秀教师在教学设计上充分考虑了学生的年龄特点和兴趣爱好，使教学内容更加丰富有趣。

（2）教学方法灵活多样：优秀教师善于运用多种教学方法，提高学生的学习兴趣和积极性。

（3）关注学生个体发展：优秀教师注重学生的个体发展，关注每个学生的学习进步。

4. 教学反思通过本周的实践活动，我对自己的教学水平有了更深入的认识。

体育实习老师的实习日记（通用3篇）体育实习老师的篇1今天上星期四的课，我有两个班的课。

上个星期我准备了一份武术基本功的。

我想其中最重要的原因就是，他们并不是体育生，体育生一般都性格开朗些，而且对于体育活动的参与也是万丈热情，所以在面对这此示是体育生的学生时，我们体育老师应该认清这一点，不能将我们对体育的热爱理所当然成为他们的热爱，只有认清这一点我们才可能更好的摆正自己的心态，更好的组织我们的课堂教学。

体育实习老师的实习日记篇2在热身活动之后，我给大家介绍了武术中的并步抱拳礼，三种基本手法，几种步型。

可是怎么说呢?大家似乎并不是很感兴趣，我记的开学第一次课我告诉大家，我会给大家教一些武术基本功时，大家好像都挺兴奋的，表现的也很乐于参与似的。

可真正到上课时，许多人的心思已经飞到旁边篮球场上啦!我知道大家对体育课放羊已经习惯啦!正正规规的体育课很难完全地开展起来。

因此我在课穿插游戏，希望能激起学生学习的兴趣，可效果仍然不怎么好。

学生可能受电视上的武打片影响，认为武术就是那什么踏水无痕啊!可真正这样的武术是否存在，我都无法确定。

这就可见学生对一些事物的认识还只停留在一个表面，缺乏对事物本质的认识。

正因为如此，一旦现实超越它虚幻的表面时，人们就很少能像开始般投入。

从这次课，我就明白自己所面对的对象是青少年，应该学会了解他们的思维，从他们的角度为他们设想一些问题，而不是纯粹的抱怨学生的素质如何，他们的状况多么的不好等。

要当好体育老师就应该勇于去发现问题，用十足的耐心去纠正和解决问题。

体育实习老师的实习日记篇3今天，在课后我认真总结了一下，90几个人的一个班，要组织出一个体育游戏确实特别难，而且要使这样的游戏符合大众的口味就更难啦!像这样多人数的班，我一般采用的是接力性的游戏，理由是便于组织，而且适合集体参与，可是学生参与积极性仍然不高。

这里就存在着一个问题，学生的竞争意识。

由于学生的竞争意识不够强，因此在整个游戏过程中，学生只是被动的做游戏，而不是积极主动的参与游戏，这样让学生感觉到的仍是一种任务的完成，而不是以一种愉悦的心情玩游戏。

体育教师实习周记精选20篇体育教师实习周记精选20篇体育教师实习周记一这是实习第一周的周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。

经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。

体育教师实习周记二至三基本每个老师都有任务，所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。

但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。

我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。

经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种方法我还会继续下去。

希望这样能让他们在经历困难的时候，心理可以承受比较强的压力。

体育教师实习周记3篇体育教育实习是体育专业教育全过程中一个重要阶段，是培养高质量体育人才的关键环节。

下面是我为大家整理的体育教师实习周记，希望对大家有帮助。

体育教师实习周记1一年的体育实习工作即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。

这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。

在实习期间，我既是学生，又是教师。

作为学生，我虚心求教，不耻下问; 作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。

我付出了很多。

收获了更多。

下面，我将本年度的工作做简要的汇报总结。

一、加强学习，忠诚党的教育事业。

作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。

我认真学习了xx大精神，仔细体会"xxxx"渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。

在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。

我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。

此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学。

体育课教、学、练三者之间的统一。

俗话说：施教之功，贵在引导。

教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。

只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到"引爆"作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。

既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。

用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。

体育教师实习周记,体育教师实习周记范文,教师实习周记体育教师实习与普通教育实习有一点点不同，需要同学们在实习过程中领略，下面是体育教师实习周记(一)一年的体育实习工作即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。

这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。

在实习期间，我既是学生，又是教师。

作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。

我付出了很多。

收获了更多。

下面，我将本年度的工作做简要的汇报总结。

一、加强学习，忠诚党的教育事业。

作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。

我认真学习了xx大精神，仔细体会"xxxx"渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。

在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。

我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。

此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学。

体育课教、学、练三者之间的统一。

俗话说：施教之功，贵在引导。

教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。

只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到"引爆"作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。

既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。

用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。