计算机信息工程的人才培养的若干研究
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的人才培养方案 。 （ 四 ）重视培养 学生的外语能力
、
计 算 机 信 息 工 程 的人 才 培 养 方 式 的 必 要 性 分 析
计算机信息技术是 当今社会非常重要的技术 ， 无论是在生活 中还是 在生产活动中 ， 计算机信息技术都扮演着非常重要的角色 ， 且随着社会
和经济信息化程度的不断加深 ， 计算机信息技术 的重要性会越来越 凸现 出来。在这种背景下 ， 积极培养 高素质的计算机信息 工程人才 ， 是社会
中职学 校在培养计算机信 息工程人才时一定要更加重 视提升学 生 的施加 能力 ，要将课程 的设 置建 立在有效提升学生 的实践 能力的基础 上， 只有这样 ， 学生的综合能力才会得到有效提升 ， 进而为我 国经济发 展提供更多高素质的人才 。具体说来 ， 可 以从 以下几点进行考 虑 ：
相关的实训基地 ， 让学生能够有更多 的机会接触到实践活动 ， 从而让学 生可 以将 自己的理论知识与实践相结合 ， 这样 的人才才更能满足社会需
一
来 ，从而使教学活动可以更接近实践。
（ 二 ）课程要将 实践的主导作用最大化
要在实践 和动手能力方 面对 学生要求更高 ，所 以在平 时教学过程 中， 不但 要将一些新 的前 沿的思路 ， 方法 、 教学模 式融人 到课堂 当中去 ， 还要注重学生 的实践动手能力 ， 即建立科学的实践教学体系 ， 给学生建 立更多 的实践平台 ，比如提供更多的实习、或一些课外的实训基 地等 ， 让他 们也能够参与到 生产 中去 ，从而真正 了解 和适应 社会 对他们的需 求， 而根据这些需求去不断创新 ， 找出新思路 ， 新 学习方法 。 在增加 了 学 习兴趣 的同时还为 以后上岗做好了充分 的准备 。 （ 三 ）将课程和就业有效结合起 来 我们培养人才 的 目 的是使他能更好的融入社会并为社会做出贡献 ， 而在我们 的实践过程 中， 也证 明了将软件工程与信息管理 系统相结合 的 人才培养模式具有社会需求性和前瞻性 ， 符合用人单位 的需求和学生的 就业形势 。 这种教育模式将两个专业有机的结合起来 ， 将其 中的知识相 互融合 ， 相互渗透 ， 相互衔接 ， 再加上精心的设计 ， 构成了一种灵活性
要积极建立复合型人才 ， 要积极培养应用型 、 复合型人才 。 在这个过程 中， 要不断实践探索 ， 不断完善更新 。 将课程体系与实践更好地结合起
广泛 ， 人们对计算机技术 的依赖程度越来越高 。 且随着知识和信息社会 的不断发展 ， 对计算机信息工程人才的会提出更高的要求 ， 这就决定 了
二 、计算机信息工程 的人才培养 的方 向分析
在对计算机信息工程人才进行培养时 ， 除 了要培养学生 的计算机能
力， 也要 重视培养学生 的外语能力 。 这是 因为随着改革开放 的不断推进 ， 我国社会 的发展也越来越多的跟国际接轨 ， 当然该专业也不例外 ， 所以 应该加强外语教学 ， 培养学生听说读写的综合 能力。 重点是能给他们创 造一个学 习英语 的氛 围， 当然教学者还可 以定期或不定期的为学生开展 些外语活动 ， 如专业英语 比赛等 ， 最主要的是能通过这些 活动来加强
求， 在培养过程中一定 要清楚地认识到人才培养的 目的是为 了为 国家提 供优 秀的人才 。因此 ， 一定要 将教学 活动与社会实践有效结合起来 。 从 而将职业教育培养人才的作用最大化 ， 为我 国经济和社会发展输送高素
在培养计算机信息工程人才时要重视培养高素质的应用型人才 ， 要 面 向社会 ，面 向用人单位来培养人才 。为此 ， 学 校应该积极建立更多 的
２ ０ １ ３年第 ２ １ 期
计算机与信息化
计算机 信息工程 的人才培养 的若干研 究
■白红 霞
当今社会是知识和信息社会，我们生活的各个领域都是 离不开信 息 和知识的。且 随着经济社会的不断进步 ，信 息化程度也在不断的提升 。 在这种 情况下，人们对信息化人 才的需求量会 大大增加 ，同时也对信 息
（ 一 ）建立复合型课程体 系 复合型人才是我 国发展所需要 的人才 ， 因此职业 院校在培养学生时
化人才的能力提的培 养。 本文就对计算机信息工程 的人才培养进行分析 ，
并 提 出 参考 性 建议 。
随着人类科学技术 的不断完善 ， 计算机信息技术 的适用范 围越来越
应该积极培养相关专业人才。 而如何有效培养高素质的计算机信息工程 人才也成为 了不得不思考的问题。 作为重要的培养基地 ， 职教 中心担负 着为国家输送专业人才的重任 ， 提升 自己的教学水平 ， 更好地提升学生 计算机能力是必须要思考的问题。 本文就对计算机信息工程的人才培养 进行分 析 ，并提 出参考性建议 。
一
当前 ，我 国对计算机 信息工程人 才的培养越来越 重视与实践相结 合。 具体来说 ， 今 后我国在培养 高素质 的计算机信息工程人才 时需要朝
着 以下方 向开展 ： （ 一） 培 养高素质应用型人 才
他们 的学 习与交流 。 结论 ： 对计算机信息工程人 才的培养是我 国经济社会发展 的必然要
发展的必然要求 。目前 ，我 国对计算机信息工程人才的培养非 常重视 ， 也投入了大量的人力物力财力 。 职业 院校是我 国培养专业计算机信息工 程人才的重要基地 ， 其教学 能力 的好坏对我 国人才培养 战略有着重要 的 影响力 。 虽然在培育人才方面 已经取得 了一定 的成绩 ， 可是仍然无法满 足我国社会对计算机信息工程人才的需求。 而培养 出来 的一些相关人才 往往无法为我 国经济发展提供有效的支持 。 在这种情况下 ， 积极完善我 国计算机信息工程人才 的培养方式 ， 提升该专业人才 的综合素质 ， 为我 国经济发展和社会进步提供更为高素质的人才是非常有必要的。
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计 算 机 信 息 工 程 的人 才 培 养 方 式 的 必 要 性 分 析
计算机信息技术是 当今社会非常重要的技术 ， 无论是在生活 中还是 在生产活动中 ， 计算机信息技术都扮演着非常重要的角色 ， 且随着社会
和经济信息化程度的不断加深 ， 计算机信息技术 的重要性会越来越 凸现 出来。在这种背景下 ， 积极培养 高素质的计算机信息 工程人才 ， 是社会
中职学 校在培养计算机信 息工程人才时一定要更加重 视提升学 生 的施加 能力 ，要将课程 的设 置建 立在有效提升学生 的实践 能力的基础 上， 只有这样 ， 学生的综合能力才会得到有效提升 ， 进而为我 国经济发 展提供更多高素质的人才 。具体说来 ， 可 以从 以下几点进行考 虑 ：
相关的实训基地 ， 让学生能够有更多 的机会接触到实践活动 ， 从而让学 生可 以将 自己的理论知识与实践相结合 ， 这样 的人才才更能满足社会需
一
来 ，从而使教学活动可以更接近实践。
（ 二 ）课程要将 实践的主导作用最大化
要在实践 和动手能力方 面对 学生要求更高 ，所 以在平 时教学过程 中， 不但 要将一些新 的前 沿的思路 ， 方法 、 教学模 式融人 到课堂 当中去 ， 还要注重学生 的实践动手能力 ， 即建立科学的实践教学体系 ， 给学生建 立更多 的实践平台 ，比如提供更多的实习、或一些课外的实训基 地等 ， 让他 们也能够参与到 生产 中去 ，从而真正 了解 和适应 社会 对他们的需 求， 而根据这些需求去不断创新 ， 找出新思路 ， 新 学习方法 。 在增加 了 学 习兴趣 的同时还为 以后上岗做好了充分 的准备 。 （ 三 ）将课程和就业有效结合起 来 我们培养人才 的 目 的是使他能更好的融入社会并为社会做出贡献 ， 而在我们 的实践过程 中， 也证 明了将软件工程与信息管理 系统相结合 的 人才培养模式具有社会需求性和前瞻性 ， 符合用人单位 的需求和学生的 就业形势 。 这种教育模式将两个专业有机的结合起来 ， 将其 中的知识相 互融合 ， 相互渗透 ， 相互衔接 ， 再加上精心的设计 ， 构成了一种灵活性
要积极建立复合型人才 ， 要积极培养应用型 、 复合型人才 。 在这个过程 中， 要不断实践探索 ， 不断完善更新 。 将课程体系与实践更好地结合起
广泛 ， 人们对计算机技术 的依赖程度越来越高 。 且随着知识和信息社会 的不断发展 ， 对计算机信息工程人才的会提出更高的要求 ， 这就决定 了
二 、计算机信息工程 的人才培养 的方 向分析
在对计算机信息工程人才进行培养时 ， 除 了要培养学生 的计算机能
力， 也要 重视培养学生 的外语能力 。 这是 因为随着改革开放 的不断推进 ， 我国社会 的发展也越来越多的跟国际接轨 ， 当然该专业也不例外 ， 所以 应该加强外语教学 ， 培养学生听说读写的综合 能力。 重点是能给他们创 造一个学 习英语 的氛 围， 当然教学者还可 以定期或不定期的为学生开展 些外语活动 ， 如专业英语 比赛等 ， 最主要的是能通过这些 活动来加强
求， 在培养过程中一定 要清楚地认识到人才培养的 目的是为 了为 国家提 供优 秀的人才 。因此 ， 一定要 将教学 活动与社会实践有效结合起来 。 从 而将职业教育培养人才的作用最大化 ， 为我 国经济和社会发展输送高素
在培养计算机信息工程人才时要重视培养高素质的应用型人才 ， 要 面 向社会 ，面 向用人单位来培养人才 。为此 ， 学 校应该积极建立更多 的
２ ０ １ ３年第 ２ １ 期
计算机与信息化
计算机 信息工程 的人才培养 的若干研 究
■白红 霞
当今社会是知识和信息社会，我们生活的各个领域都是 离不开信 息 和知识的。且 随着经济社会的不断进步 ，信 息化程度也在不断的提升 。 在这种 情况下，人们对信息化人 才的需求量会 大大增加 ，同时也对信 息
（ 一 ）建立复合型课程体 系 复合型人才是我 国发展所需要 的人才 ， 因此职业 院校在培养学生时
化人才的能力提的培 养。 本文就对计算机信息工程 的人才培养进行分析 ，
并 提 出 参考 性 建议 。
随着人类科学技术 的不断完善 ， 计算机信息技术 的适用范 围越来越
应该积极培养相关专业人才。 而如何有效培养高素质的计算机信息工程 人才也成为 了不得不思考的问题。 作为重要的培养基地 ， 职教 中心担负 着为国家输送专业人才的重任 ， 提升 自己的教学水平 ， 更好地提升学生 计算机能力是必须要思考的问题。 本文就对计算机信息工程的人才培养 进行分 析 ，并提 出参考性建议 。
一
当前 ，我 国对计算机 信息工程人 才的培养越来越 重视与实践相结 合。 具体来说 ， 今 后我国在培养 高素质 的计算机信息工程人才 时需要朝
着 以下方 向开展 ： （ 一） 培 养高素质应用型人 才
他们 的学 习与交流 。 结论 ： 对计算机信息工程人 才的培养是我 国经济社会发展 的必然要
发展的必然要求 。目前 ，我 国对计算机信息工程人才的培养非 常重视 ， 也投入了大量的人力物力财力 。 职业 院校是我 国培养专业计算机信息工 程人才的重要基地 ， 其教学 能力 的好坏对我 国人才培养 战略有着重要 的 影响力 。 虽然在培育人才方面 已经取得 了一定 的成绩 ， 可是仍然无法满 足我国社会对计算机信息工程人才的需求。 而培养 出来 的一些相关人才 往往无法为我 国经济发展提供有效的支持 。 在这种情况下 ， 积极完善我 国计算机信息工程人才 的培养方式 ， 提升该专业人才 的综合素质 ， 为我 国经济发展和社会进步提供更为高素质的人才是非常有必要的。
