庆元旦迎新年活动方案

庆元旦活动方案范例活动目标：1、体验新年的欢乐气氛，认知到自己即将步入新的成长阶段，激发自我成长的自豪感，提高儿童的自我驱动能力。

2、通过游戏活动，增进幼儿之间温馨的友谊情感。

3、展示幼儿的才能，塑造幼儿的自尊、乐观、大方的品格特质。

活动形式：鼓声传递花束活动流程：一、开场阶段：1、幼儿集体表达新年祝福：祝愿教师们工作顺利，身体健康；祝福小朋友们快乐成长；恭祝大家新年快乐！随着鼓声的响起……2、播放音乐，全体合唱《新年好》。

二、主题活动：以鼓声传递花束的方式进行，鼓声停止时，花束落在谁手中，该幼儿将进行一次才艺展示（可为个人特长或与伙伴合作表演）。

共三轮，每轮三次；每轮结束后，全体幼儿参与的集体表演环节。

1、第一轮鼓声传递花束：幼儿表演：《儿歌串烧》、《古诗吟诵》。

师幼互动游戏：魔毯挑战。

所需材料：报纸规则：分两组，每组若干对。

所有参与者需站在同一张报纸上，在规定时间内用脚将报纸踩碎，报纸面积最小的组为胜。

2、第二轮鼓声传递花束：幼儿表演：《快乐欧伯拉》。

游戏：力量大比拼（吹气球比赛）。

所需材料：气球规则：分两组，每组若干人。

每位幼儿手持一个气球，比赛开始后，最先吹大气球的幼儿获胜。

3、第三轮鼓声传递花束：幼儿表演：歌曲串烧《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等。

游戏：抢椅子。

所需材料：椅子规则：分两组，每组若干对。

幼儿随着音乐绕椅子旋转，音乐停止时，大家抢椅子坐下，未抢到椅子的幼儿退出，然后撤掉一把椅子，直至最后一位抢到椅子的幼儿为胜。

三、活动结束：向每位幼儿分发新年礼物。

庆元旦活动方案范例（二）一、指导思想为深入贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育进程，营造和谐融洽的校园环境，促进师生间形成积极向上的教学氛围，特此举办“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的___年度造甲中心校元旦庆祝活动。

二、活动领导机构组长：崔贤常副组长：崔贤厚、崔静安、何从明成员：陈成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云职责：1. 全面领导活动整体进程，负责活动的组织、督促及协调等工作。

庆元旦迎新年主题活动策划方案一、活动目的：与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增进与业主间的感情二、活动安排：1、时间：2、地点：物业二楼会议室3、主持人：(待定)4、参加人员：物业公司经理、副经理、客服部经理小区业主：每区____人左右(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)三、活动议程1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料;(____月____日)2、将推荐的业主名单筛选后，报至物业经理审核批准;(____月____日)3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(____月____日、____日、____日)4、会场布置;(____月____日)5、迎接来宾，并引导至会场;(安排____名客服人员全程接待)(____月____日)6、茶话会开始：(1)由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员;(2)物业公司领导致辞;(3)业主代表致辞;(4)围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流，征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);(5)物业领导总结，做结束语;(6)发放赠品(7)茶话会结束;7、由客服人员收拾会场四、需要的物品准备1、数码相机(提前将电池充满);2、邀请函____张、桌牌____个、参加业主名单一份;3、食品准备：(1)茶壶一个，纸杯一袋，杯托____个，茶水五壶，茶叶____盒;(2)瓜子、花生各____斤，小桔子、苹果、香蕉各____斤，糖____斤;(3)会场布置：拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);4、赠品准备：____个保温杯，并印公司名称和标志五、费用预算：共计约需____元左右庆元旦迎新年主题活动策划方案（二）通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

一、主持人开场白(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。

迎元旦春节活动方案____年元旦、春节将至，为深入贯彻落实党的____、____和____在文艺工作座谈会上的讲话精神，大力弘扬优秀民族、民间传统文化，扎实推进文化强区建设，丰富和活跃节日期间全区人民的精神文化生活，提升城区品位，促进我区文体事业和文体产业繁荣发展，营造与时俱进、昂扬向上，开拓进取、欢乐祥和的节日氛围，结合我区实际，特制定____区____“庆元旦、迎新春”群众文化体育系列活动实施方案。

深入贯彻落实党的____、____精神，以“政府搭台、群众唱戏、文化惠民”为主题，通过开展丰富多彩的群众文体活动，积极营造欢乐、祥和、平安的节日文化氛围，为建设“山水黄石港商贸核心区”提供精神文化动力。

(一)坚持勤俭节约原则。

根据中央八项规定，元旦、春节期间群众文体活动要厉行节约，开展活动做到不铺张不浪费。

(二)坚持重在基层原则。

元旦、春节期间，要以广大群众为主体，开展喜闻乐见的文体活动，丰富广大群众精神文化生活。

(三)坚持平安祥和原则。

____者要把群众安全放首位，周密部署，确保居民群众度过一个欢乐祥和的元旦、春节。

政府搭台群众唱戏文化惠民(一)广场演出活动活动时间：____年元月8、9、10三天活动地点：中商百货广场____单位：____区文化体育局活动要求：(二)文化体育活动活动时间：____年____月____日—____年____月____日活动地点：各社区结合文体活动特色自由选地____单位：区文体局、____个社区(活动详情见活动安排表)活动要求：两节期间，各社区文体室____丰富多彩的文化体育活动。

如：文艺展演、经典诵(阅)读、元旦晚会、送春联、趣味运动会、登山、球类、棋类等系列活动。

各社区将各项文体活动方案(时间、地点、内容)于____年____月____日前报区文体局。

(三)文艺展示活动活动时间：____年____月____日活动地点：磁湖剧院____单位：市文化局、区文化体育局活动要求：为全面贯彻落实党的____、____和____在文艺工作座谈会上的讲话精神，大力践行党的群众路线教育实践活动，丰富群众精神文化生活，促进民间文艺团队的发展和提高，推进群众文化艺术大发展大繁荣。

有新意的喜迎元旦活动方案范文1.来园活动(各班教室)2.生活活动3.新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4.亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)亲子运动游戏o放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。

每班出____对家长和孩子。

将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。

开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。

然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

o运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班____名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

o剥桔子：准备：小桔子____只，椅子____个，垃圾筐每班____对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

o抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。

如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。

分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。

请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

o开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6――____人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。

(必须下蹲走)o袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～____米。

游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

o揪尾巴准备：纸尾巴若干条。

元旦活动主题策划方案一、活动目的：欢庆元旦迎新年—____年，进一步贯彻党和政府对青少年素质教育的实施，让小朋友从繁重的学习任务中解放出来，进一步激发和培养青少年对课外知识的学习热情和兴趣，同时进一步发挥成都市青少年活动中心作为校外教育场所的教育功能。

成都市青少年活动中心将在元旦期间通过丰富多彩、寓教于乐的系列活动，引导学生培养浓厚的课外知识学习兴趣，丰富他们的课外知识，培养他们的综合能力使之成为优秀的社会主义接班人，同时也让成都市少年儿童度过一个极具特色和极具教育意义的元旦节。

二、活动名称：成都市青少年活动中心首届“迎新童玩节”三、活动组织机构：主办单位：成都市青少年活动中心协办单位：明日科技有限公司四、活动对象和数量：成都市青少年儿童及其家长，2—____万人五、活动时间：____年____月____日—____月____日(早上：10：30—12：00下午：18：30—16：30)六、活动地点：成都市青少年活动中心(星科北路____号，原九里堤北路____号)七、活动内容：本次活动内容丰富，主题鲜明，活动内容共分为七大主题：主题一：“民俗一条街”;主题二：“儿童创业场”;主题三：“COSPLAY秀广场”;主题四：“动漫梦世界”;主题五：“成都记录我来破—小时候童玩游戏大挑战”;主题六：“谁是英雄—城市CS对抗赛”;主题七：“儿童超市”;(一)、民俗一条街1、现场布置：以红色为主色调，同时挂上红色的灯笼和中国结，并且用红色的纸张做成灯谜和谜语之类传统小游戏挂在灯笼上，可以进行猜谜游戏;2、项目内容：邀请民间艺人为我们展示民俗工艺(剪纸、葫芦丝、唐卡、风筝、、麦秆画等);3、猜迷正确者可获得我活动中心提供的小礼品一份;(二)、儿童创业场1、现场布置：(1)选取科学之路的一侧作为本次活动的场地;(2)本次活动安排____个摊位号;(3)将摊位号所对应的创业项目提前对应安排好，提前做好每个摊位所需的个性招牌;(4)对场地进行划分区域，准备好所需帐篷，桌椅等物品;2、项目内容：以体验教育的模式让小朋友也参与到自主创业的热潮中来。

庆元旦迎新年活动方案一、活动目的：____年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。

元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。

特拟于____年元旦到来临之际，举行文艺汇演，特制定此活动方案。

二、活动主题：“扬我青春，共建和谐校园”—____镇中心学校____年元旦师生联欢晚会三、演出时间：____年____月____日星期一(暂定)四、演出地点：运动场五、活动参与：全校师生六、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。

2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戏曲类：表演形式不限。

(4)相声、小品(贴近学生生活，具有一定的教育意义)。

(5)乐器演奏。

(6)配乐诗朗诵。

(7)其他形式。

七、活动筹备：(一)第一阶段(____年____月____日)：下发节目征集通知各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

(二)第二阶段(____年____月____日—____日)：各班分开进行学生节目的选拔1、各班在____月____日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参加汇演的节目。

2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

(三)第三阶段(____年____月____日—____月____日)：学生节目的彩排1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。

(政教处负责)(四)第四阶段(____年____月____日—____日)：汇演场地的准备1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

有新意的喜迎元旦活动方案模板为了迎接____年元旦节的到来，丰富健康安员工的节日生活，营造圣勋公司的企业文化，现行政人事部决定将元旦节活动安排如下:一、活动主题:喜迎元旦,共创未来二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

三、活动内容:K歌游戏大赛四、组织机构负责部门:行政人事部参加部门:公司所有部门五、活动对象:公司全体在职员工六、活动地点:公司会议室七、活动时间:____年____月____日(星期六)下午____点八、活动流程:1、____月____日提醒各部门准备参赛节目，每个部门____个人参赛(技术部____个人，销售部____个人;扶持部、后勤部____个人)。

2、____月____日确定好参赛选手、主持人，参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。

3、比赛规则:活动当天参赛的____人，抽签分为两队，健康队，安全队。

哪队得的分值，便为获胜队，并获得奖品。

(道具:____个蓝色签，____个绿色签)第一个节目:歌曲比拼大赛。

两队分别按自己规定的先后顺序派出队员，两两拼歌比赛，由观众当评委，得出评分。

(时长____分钟) 第二个游戏:成语对接比赛。

主持人说出一个成语，各队按照自己坐位次序，将对应的字写在题板上，如一人写错，方为一队失败一题。

换另一队继续，写对数量最多队获胜。

(道具:成语____个，A4纸____张，白板笔____支。

)第三个游戏:你比划，我来猜。

主持人拿出一张卡片，其中一队两人比划，两人来猜。

不能带有卡片上的字，如果说出，方为此题失消。

继续往下，猜得数量最多队获胜。

(道具:印有词语的卡片____张) 第四个游戏:歌词接龙大赛。

两队听主持人的安排，给大家说出规定的词或字，参赛选手唱出带有此词或字的歌曲，方为通过，并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲，在规定时间内，没能唱出的队，为失败。

(道具:词或字，____个)最后分数最多队获胜，由谢总发放礼品，输方也有安慰奖。

庆祝元旦活动实施方案(精选5篇)庆祝元旦活动实施方案篇1一、活动目的：1、为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

2、为进一步丰富教职工的校园生活，锻炼教职工的体魄，营造积极向上，清新高雅，健康文明的文化氛围，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。

二、活动时间：12.23-12.31三、活动地点：各班教室、活动室四、活动内容：学生活动：1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。

低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。

3、三至五年级制作新年贺卡。

教师活动：1、羽毛球比赛(12、23)2、乒乓球颠球(12、24)3、跳绳(12、25)4、踢毽子(12、26)5、呼啦圈(12、27)五、具体要求：学生活动：1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

(三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处)2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。

(12月26日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛，前黑板上要有主题词，后黑板有专题板报。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的，新年贺卡，活动当天在本班予以展示。

活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。

教师活动：1、羽毛球比赛进行单循环，11分制，三局两胜，胜者积2分，负者积1分，弃权0分。

庆元旦迎新年活动方案优秀7篇为保障事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

方案应该怎么制定呢？以下是作者给大家分享的7篇庆元旦迎新年活动方案，希望能够让您对于庆元旦迎新年的写作有一定的思路。

庆元旦迎新年活动方案篇一一、指导思想：元旦将至，为丰富级部教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，推进我级部教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，以崭新的姿态迎接新的一年。

我级部决定在元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。

本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。

具体活动方案如下：二、活动时间：12月28日----12月30下午三、活动安排：★ 健身篇(一)、活动项目：1、羽毛球比赛。

2、跳绳比赛。

(二)、活动地点及要求：地点：操场。

参赛人员：在职在岗教职工至少报一样，也可兼报两项。

(三)、比赛方法及规则：1、羽毛球赛方法：抽签分成六组，一场比赛五局三胜制，较后取前两名发奖。

2、女子跳绳比赛方法：在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为较后成绩来取名次，根据报名实际情况，若参赛人数不足十人(包括十人)只取前三名发奖，若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖，若参赛人数不足5人(包括5人)该项只取前二名发奖。

(四)、裁判工作：侯美玲、顾英才、高炳俊。

★娱乐篇1、活动地点：三楼办公室2、活动时间：12月29日下午3：00----4：003、活动对象：全级部男女教职工4、活动内容：卡拉ok赛。

5、比赛要求：每人演唱一首。

要求思想健康。

6、比赛奖项：一等奖三名，二等奖5名，其余为三等奖。

四、奖励办法：庆元旦迎新年活动方案篇二一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

庆元旦，迎新年主题活动方案（精选5篇）庆元旦，迎新年主题活动方案篇1一、指导思想：为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。

同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。

本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。

从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：二、活动时间：20xx年12月30日晚7：30~~10：00三、活动地点：学校综合楼大厅四、参加对象：全体在职教职工与退休教职工五、主持人：xxx六、音响负责人员：xxx七、教职工联谊会活动安排：（1）教职工分组：共分10组一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组职工组退休教职工组（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动，工会委员同志负责发奖工作。

（3）各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

（4）活动奖励：1、各组节目的幸运抽奖：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。

3、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。

八、准备：蓝球﹑气球和各种小礼物九、活动流程：1、主持人宣布活动开始2、领导讲话。

3、活动安排：（1）全体狂欢“交际舞”（2）游戏（一）：名称：《团结肩并肩》（肩夹球接力赛）规则：2人为一小组，5小组进行接力（共10人）。

2人不能用双手抱球，只能用肩膀夹住篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后用肩把球传给下一组的队员，最快的那组就是获胜队。