《水面的秘密》教材课件PPT

水面的秘密
谜语
双手抓不起，一刀劈不开， 洗衣和煮饭，都要请它来。
谁能说说你所见到的水面是什么样子的？
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2、回形针要一个一个放，等水面平静后再放第二个。
3、活动中不要碰到桌子、杯子和水。
4、回形针放到水流出来为止，记下水流出来之前的回形 针数。
注意
一、注意水必须是满满的。 二、往水里加回形针的时候动作一定要轻， 手不能接触水面。 三、小组同学之间一定要注意互相配合，数 清回形针的个数，小组长记录 。
雨伞
草叶上的露珠
球状的水滴
水黾在水上滑行
如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊 情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。 朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》 道德修养能达到的最高价段，是认识到我们应该控制我们的思想。--达尔文 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
水
水是由许许多多的水
的 分子组成的，水表面的水
表 面 张
分子紧紧靠拢在一起，有 一种互相吸引的力，这就
力 是水的表面张力。
你们见过利用水的表面张力的现象吗？
你还知道自然界中的哪种现 象也是由于水的表面张力而

总结词
通过实验操作，感受水的压力和浮力。
实验材料
水、塑料瓶、秤砣。
实验步骤
将塑料瓶放入水中，观察塑料瓶是否能够浮在水面上；将秤砣放入塑 料瓶中，观察塑料瓶是否下沉。
实验结果
塑料瓶能够浮在水面上，当放入秤砣后，塑料瓶下沉，说明水对物体 有浮力作用，同时感受到水的压力。
水的光学性质实验
通过实验观察，了解水的光学性质。
在水中行走等。
水面的表面活性剂
总结词
水面上的表面活性剂是指能够降低水的表面张力，使水更 加容易与其他物质接触的物质。
实验演示
可以通过实验来演示表面活性剂的作用，如使用洗洁精或 洗衣粉等清洁剂，观察其在水面上的作用和效果。
详细描述
有些物质能够降低水的表面张力，使水更加容易与其他物 质接触，这些物质被称为表面活性剂。例如，洗衣粉、洗 洁精等清洁剂中就含有表面活性剂。
水面的光学性质
光的反射
水面能够反射光线，形成 镜面反射或漫反射。
光的折射
当光线从空气进入水中时 ，会发生折射现象，改变 光线的传播方向。
光的散射
光线通过水面时，由于水 分子对光线的散射作用， 会使光线向四面八方散开 。
01
水面的秘密
水面的张力
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
总结词
水面的张力是指水分子 之间的相互吸引力，是 水分子之间相互作用的 结果。
水的净化处理
过滤系统
通过过滤系统去除水中的杂质和有害 物质，使水质得到净化，满足饮用和 其他生活用途的需求。
活性炭吸附
利用活性炭的吸附性能去除水中的异 味、余氯等有害物质，提高水质。
水的生态保护
水生生态系统

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3.南 辕 北 辙 ， 比喻 行动和 目的相 反，指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 ：比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ，是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相 反，据 此应该 选“背道 而驰”。
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4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ，未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习，培 养学生 的合作 意识。
为什么水面鼓起来却没有马上 溢出来呢？
你们想继续研究来寻找其中的 科学道理吗？
水
水是由许许多多的水
的 表 面 张
分子组成的，水表面的水 分子紧紧靠拢在一起，有 一种互相吸引的力，这就
力 是水的表面张力。
你还知道自然界中的哪种现 象也是由于水的表面张力而
形成的呢？
请你想个办法能否让水黾（mǐn）沉入水中？
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9.特别是学生思维异常活跃，常常迸 射智慧 的火花 ，出现 精彩的 对答。 在这一 环节中 ，教者 的点拨 、引导 ，学生 的质疑 与解疑 ，师生 之间思 想的碰 撞，语 言的交 流，课 文内容 与表达 形式的 交融无 不令人 赏心悦 目。
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10教者在其中并没有越俎代庖，而是 让学生 当主角 ，根据 课文脉 络层层 推进， 剥茧式 的教学 提升了 学生要 洞悉底 细的情 绪。在 不断探 究研讨 的过程 中，学 生充分 享受了 学习的 乐趣和 成功的 喜悦。
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2.学 富 五 车 ， 形容 读书多 ，知识 丰富。 学贯中 西：形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ，他们 的英语 水准堪 称世界 一流”， 而非 单纯指 他们的 学问大 ，故选 “学贯中 西”更 合适。

• 4.注意观察水面的变化。
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硬币装水
猜一猜
做一做
看一看
硬币能装 滴水。
硬币装了 滴水。 硬币装满水后水面的样 子（可以画图或者用文 字描述）。
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硬币装了 滴水。 放回形针之前把水装满才有挑战性哦！ 看一看 硬币装了 滴水。 水流出之前的数量为硬币装水的数量。 硬币要放平，不要碰撞课桌。 放回形针时动作要轻，不要晃动桌子，避免把水碰洒。 猜一猜
水面的秘密
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瓶子吞针
猜一猜子容纳 水面的变化（可以画
容纳 枚回形针。 了 枚回形针。
图或者用文字描述）
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硬币装水
• 1.硬币要放平，不要碰撞课桌。
• 2 .滴管离硬币近一些，轻捏胶头慢慢地滴，滴在硬币的
中央。 • 3 .水流出之前的数量为硬币装水的数量。
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课外延伸
其他液体（酒精、醋、酱油、饮料、 花生油等）也有表面张力吗？
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