《电工电子技术》课程实训教学大纲.
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《电工电子技术》课程实训教学大纲
课程名称:电工电子技术学时:18学时
适用专业:计算机信息管理课程类别:专业课
编写大纲教研室:计算机信息管理
一、实训目的与要求
数字逻辑电路实验是计算机科学技术系学生的必修基础课。开设本课程的目的是巩固和扩充课堂讲授的理论知识,培养学生科学实验的基本技能,加强学生的动手能力。通过本课程的学习,要求学生掌握基本逻辑门电路、全加器、触发器、译码器等一些基本集成电路的特性和使用方法,并利用这些基本电路去设计组合电路和时序电路。使学生初步具备自己拟定实验步骤、检查和排除故障的能力。
二、实训方式
要求学生独立完成实验,并写出完整的实验总结报告。
三、考核办法
1、根据对学生做实验时动手能力的观察记录(20%)。
2、根据学生实验报告情况(20%)。
3、实验操作考试(40%)
4、综合实验(20%)
四、实训指导书及主要参考资料
1、《电子技术基础实验》陈大钦主编,高等教育出版社2000年出版。
2、《数字逻辑》毛法尧编著,高等教育出版社2000年出版。
3、《数字逻辑与数字系统》白中英等编著,科学出版社1998年出版。
五、实训项目及学时分配
实训项目一览表
六、实训项目内容及要求
实验一、基本门电路参数测试(3学时)
【实训目的】
(1)熟悉DZX-2型电子学综合实验装置(THDM-1型模电数电实验箱)、信号发生器及双踪示波器的使用方法。
(2)掌握TTL和CMOS与非门主要参数的测试方法。
(3)掌握TTL和CMOS与非门电压传输特性的测试方法。
【实训内容】
(1)与非门逻辑功能测试。
(2)测试TTL与非门主要参数及电压传输特性。
(3)测试CMOS与非门主要参数及电压传输特性。
【实训设备】
DZX-2型电子学综合实验装置(THDM-1型模电数电实验箱)、信号发生器、双踪示波器、数字万用表;芯片74LS00 1片、芯片CC4011 1片。
【实训要求及成绩评定】:
A:能高质、高效地完成全部内容,并能指导他人完成
B:能圆满地完成全部内容,并不需要任何指导
C:能圆满地完成全部内容,但偶尔需要帮助和指导
D:在教师的指导下,能完成全部内容
实验二、组合逻辑电路设计(3学时)
【实训目的】
(1)了解编码器、译码器、数据选择器等中规模数字集成电路的性能及使用方法
(2)用集成译码器和数据选择器设计简单的逻辑函数产生器。
【实训内容】
(1)验证编码、译码、显示电路的逻辑功能。
(2)用数据选择器设计简单的逻辑函数产生器
(3)用集成译码器作数据分配器。
(4)用加法器组成一个代码转换电路并验证其逻辑功能。
【实训设备】
DZX-2型电子学综合实验装置(THDM-1型模电数电实验箱)、信号发生器、双踪示波器、数字万用表;芯片74LS148、74LS04、74LS48、74LS151、74LS138、74LS283各1片、共阴极七段显示器 1块。
【实训要求及成绩评定】:
A:能高质、高效地完成全部内容,并能指导他人完成
B:能圆满地完成全部内容,并不需要任何指导
C:能圆满地完成全部内容,但偶尔需要帮助和指导
D:在教师的指导下,能完成全部内容
实验三、集成触发器(3学时)
【实训目的】
(1)熟悉并验证触发器的逻辑功能及相互转换的方法。
(2)掌握集成JK触发器逻辑功能的测试方法。
(3)学习用JK触发器构成简单时序逻辑电路的方法。
(4)进一步熟悉用双踪示波器测量多个波形的方法。
【实训内容】
(1)验证JK触发器的逻辑功能。
(2)将JK触发器转换成T触发器和D触发器,并验证其功能。
(3)用JK触发器组成二分频和四分频电路。
(4)设计一个同步时序脉冲输出器。
(5)设计一个同步三分频电路。
【实训设备】
DZX-2型电子学综合实验装置(THDM-1型模电数电实验箱)、信号发生器、双踪示波器、数字万用表;芯片CC4027 1片、芯片CC4023 1片。
【实训要求及成绩评定】:
A:能高质、高效地完成全部内容,并能指导他人完成
B:能圆满地完成全部内容,并不需要任何指导
C:能圆满地完成全部内容,但偶尔需要帮助和指导
D:在教师的指导下,能完成全部内容
实验四、移位寄存器(3学时)
【实训目的】
(1)掌握移位寄存器74LS194的逻辑功能。
(2)学习三态门74LS125,计数器74LS93和译码器74LS138的使用。
(3)进一步掌握用示波器观察多个波形时序关系的方法。
【实训内容】
(1)测试移位寄存器74LS194的逻辑功能。
(2)测试计数器74LS93的逻辑功能。
(3)设计移位寄存器型环型计数器。
(4)设计时序脉冲产生器。
(5)设计串行移位电路。
【实训设备】
DZX-2型电子学综合实验装置(THDM-1型模电数电实验箱)、信号发生器、双踪示波器、数字万用表;芯片74LS194、74LS93、74LS138、74LS125各1片。
【实训要求及成绩评定】:
A:能高质、高效地完成全部内容,并能指导他人完成
B:能圆满地完成全部内容,并不需要任何指导
C:能圆满地完成全部内容,但偶尔需要帮助和指导
D:在教师的指导下,能完成全部内容