教师个人三年工作总结-教师近三年工作总结三篇
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教师三年工作总结5篇篇1时光荏苒,转眼间已是在这所学校度过了三个年头。
回顾过去,感慨万千;展望未来,踌躇满志。
三年前,怀揣着对教育的热爱和满腔的热血,我踏入了这个充满激情与活力的校园。
如今,我已经成长为一名成熟的教师,能够独立承担起教育教学工作。
在这个过程中,我收获了许多宝贵的经验和教训,也深刻认识到了自己的不足之处。
下面,我将对过去三年的工作进行全面总结,以便更好地指导未来的工作。
一、教学工作方面在教学工作中,我始终坚持以学生的全面发展为中心,注重培养学生的综合素质和能力。
我积极备课,认真上课,及时批改作业,并针对学生的实际情况进行因材施教。
同时,我还注重与学生之间的互动和交流,尽可能让每个学生都能够参与到课堂中来。
在课程设计方面,我注重创新和实用性,尽量将理论知识与实践相结合,让学生在掌握知识的同时,也能够培养实际操作能力。
此外,我还注重学生的思想教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。
二、个人成长方面在工作的过程中,我不断学习和提升自己的专业素养和教育教学能力。
我参加了多次教育培训和学术交流活动,不断拓宽自己的知识面和视野。
同时,我还积极反思自己的教学行为,总结经验教训,不断改进自己的教学方法和策略。
在与人交往方面,我注重与同事和学生的沟通和协作,尽量做到宽容大度、和蔼可亲。
我相信,在与他人相处的过程中,尊重和理解是建立在信任和友谊的基础上的。
三、不足之处及改进措施虽然在过去的工作中取得了一定的成绩,但我也存在一些不足之处。
例如,在课堂管理方面有时还不够严格,需要进一步加强;在教学方法上还需要更加多样化和创新;在学生思想教育方面还需要更加注重实效性等。
针对这些问题,我将采取以下措施进行改进:首先,我将进一步加强课堂管理,严格要求学生遵守课堂纪律;其次,我将不断探索新的教学方法和策略,提高学生的学习兴趣和效果;最后,我将注重学生思想教育的实效性,引导学生树立正确的价值观和人生观。
四、未来展望展望未来,我将继续努力工作、不断学习提升自己的专业素养和教育教学能力。
教师近三年工作总结一、教育教学工作近三年,我始终坚持以学生为中心,以学生的全面发展为目标,认真备课、上课、辅导和考核,不断提高自己的教学水平和能力。
首先,我注重备好每一节课。
在备课前,我会认真研读教材和教学大纲,了解学生的实际情况和需求,结合自己的教学经验和教学特色,制定出切实可行的教学计划和教学方案。
在备课过程中,我注重把握重点和难点,注重培养学生的思维能力和创新能力,尽可能地让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
其次,我注重上课的质量和效果。
在上课过程中,我注重启发学生的思维能力,激发学生的学习兴趣和积极性,注重培养学生的自主学习和合作学习能力。
同时,我也注重与学生的互动和交流,关注学生的反馈和需求,及时调整自己的教学方式和方法,使教学效果更加显著。
最后,我注重辅导和考核。
在辅导过程中,我注重针对学生的不同特点和需求,提供个性化的指导和帮助,帮助学生解决学习中的困难和问题。
在考核过程中,我注重公正、客观、全面地评价学生的学习成果和能力水平,同时也注重给予学生积极的反馈和建设性的建议,帮助学生不断进步和提高。
二、教育教学研究近三年,我也积极参与教育教学研究,不断探索新的教学模式和方法,提高自己的教育教学水平。
首先,我注重阅读和研究教育教学方面的专业书籍和文献,了解最新的教育教学理论和实践成果,不断更新自己的教育观念和教学方法。
其次,我积极参与学校组织的教育教学研讨会和交流活动,与同行们分享自己的教学经验和心得,听取他们的意见和建议,不断改进自己的教学方式和方法。
最后,我也积极参与课题研究和教学改革项目,通过实践和研究,不断探索新的教学模式和方法,提高自己的教学水平和能力。
三、学生管理与心理辅导除了教育教学和教育教学研究之外,我也注重学生的管理和心理辅导工作。
首先,我注重建立良好的师生关系,关注学生的生活和成长,了解学生的需求和问题,提供个性化的帮助和支持。
同时,我也注重培养学生的自我管理和自我约束能力,帮助他们养成良好的学习习惯和生活习惯。
教师个人近三年工作总结范文我是____年____月上岗的特岗教师,今年是我从事教师工作的第五年,也是我正式参加工作的第三年,可以说在这三年的工作中,我的收获是丰硕的,这种汲取远远超越了我的代课生涯,也超越了三年的大学所学,更让我明白了只有现实的磨砺和生活的经验,才能使人成熟和长大。
在这三年的教育教学中,我学习到的东西主要是教学与业务方面的。
回顾前三年的工作情况,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”之风尚规范自己的教育教学工作,在思想政治素质、专业知识以及法制、业务上都有所收获。
现将三年的个人工作作如下总结:一、规范行为,从严要求自己二、加强学习,坚定理念,忠诚于____教育事业。
在工作中能够求真务实、与时俱进、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力备好每一节课,教好每一堂课,关注每一个学生,在圆满地完成教育教学工作的同时,从事好班主任工作。
我能够用良好的师德之风严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
此外,我还能够尊敬领导,团结同事,服从学校的各项工作安排,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,兢兢业业,恪尽职守,始终铭记自己的使命,知晓所从事职业的无比重要性。
三、钻研教材,认真教学,圆满完成任务。
把学生教好,让学生获取成功感,懂得为人、做人的道理,是我从事教师职业的最大心愿,也是最高奋斗目标。
对于新课改环境下成长的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有足够多的水,让学生够喝、喝足。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。
在校内,主动地向有经验的教师学习多媒体教学方式,丰富教育教学的手段及方式,以便更好地吸引学生的学习兴趣与激情;虚心向老教师请教,使自己的教学语言更严谨,教学经验更充实,教学模式更加的多元化,达到传统与崭新相结合的理想效应。
教师个人近三年工作总结10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师近三年工作总结范文三篇一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种研究培训,认真参加政治研究,认真研究了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真研究XXX《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,并思考我如何在自己的岗位上实践科学发展观的重要思想。
我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
我认真研究了《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
这三年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化研究,在不断的研究中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名语文教师,让学生掌握良好的研究方法,获取更多的知识是最重要的任务。
因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研新课程标准,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。
在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。
在工作中,我深知进修的紧张性,抓住一切机会认真进修,在不断进修、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学办理水平。
在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。
平时向书本进修、向身旁有经验的老师进修,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。
教师近三年工作总结时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了。
在学校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。
这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:一、思想品德方面:二、师德培养方面:学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。
因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
所谓活到老,学到老。
只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。
教学期间,我努力学习师德师风,____普法,伟大中国梦等等,努力提高自身的综合素质。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面:三年来,我主要担任初中数学教学,以及历史学科教学。
在教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。
刚开始踏上工作岗位的时候,由于教学经验不足,再加上当时所带班级是年级内成绩相对欠缺点的班级,我所教的班科成绩不是很理想。
在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正。
后来我带的班级的成绩也有了显著提高,在____年、____年学区、县教研室组织的各项大型考试中,我所教的____级5班数学成绩每次都进至全学区前五名;所教的____级6班的历史成绩也多次进至全学区前六名。
在教学中,我深入理解课本,在把握课本的同时,采用多种教法转学手段,结合多媒体应用,把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习兴趣,积极开展各种活动,开阔视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
教师从教三年来工作总结范例(优秀范文5篇)第一篇:老师从教三年来工作总结范例公允和同等是建立和谐师生关系的基石。
在面对我的学生时,无论是成果好或者不好的孩子,我都是同一套标准,从不拿有色眼镜看待任何一个学生。
写写帮文库细心整理了“老师从教三年来工作总结范例五篇”,望给大家带来帮助!更多优秀精选范文,请关注写写帮文库!老师从教三年来工作总结范例五篇三年来,我坚持爱岗敬业,严格遵守《中小学老师职业道德规范》要求,仔细搞好班级教化教学工作,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将三年以来工作状况总结如下:一、加强学习,提高思想相识坚持业务学习,紧紧围绕学习新课程,新课标,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。
三年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在:1、备课,仔细探讨教材,精确把握难重点。
在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。
2、注意课堂教学效果。
针对中,高年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。
在教学中留意抓住重点,突破难点。
3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。
4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况。
二、班级管理工作在这三年中,担当了两年的班主任,作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我始终遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教化常抓不懈:利用班会,课前进行思想品德教化,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
教师个人的三年工作总结(精选9篇)教师个人的三年篇1我叫_x,于__年_月出生,本科学历,20_年9月到__小学参加工作。
在这三年里,曾担任三、四、五年级班主任工作,从事英语、科学、品德与社会等学科教学,在校负责师生图书借阅与图书管理等社会工作。
工作三年来,我立足本职岗位,认真履行教师职责,努力进取,不断提高思想觉悟和教学水平,以教师职业标准来严格要求自己。
三年来,在各位领导和同事的信任、关心和支持下,让我在学校这个家庭中慢慢成长,经过三年的磨练,在思想方面、工作方面和教育教学方面都取得了进步。
回顾近三年的工作,总结了以下几个方面:一、加强理论学习,不断提高自身素质在这三年的时间,我积极提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,遵守师德规范“十不准”,遵守学校的。
同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
坚持每周的政治学习和业务学习,通过学习新《课程标准》,将理论联系到实际教学工作中,更新观念,提高能力,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件。
二、尽心尽力,认真搞好教育教学工作(一)教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
三年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源:1、发挥教师为主导的作用平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
编写认真,并不断归纳总结经验教训。
课堂上,注重教学效果。
针对中、高年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
教师近三年工作总结(3篇)教师近三年工作总结(3篇)教师近三年工作总结篇1 20xx年毕业后我选择成为一名特岗教师,固然有就业压力方面的因素,而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想。
作为一名新时代的年轻教师,沐浴着课改的春风,在魅力课堂里争做魅力教师的雄心抱负下,走教研一体、做一名善良的优秀人民教师。
本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则完成本学期个人教育教学工作。
具体工作及实施办法如下:一、师德方面:“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的榜样,严于律己,警言慎行。
首先教会学生在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。
因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
所谓活到老,学到老。
只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平,才能不断的进步。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争做到全校师生的楷模。
二、加强学习,提高自身素养。
1、加强理论学习。
认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。
利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专着,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。
2、练好基本功。
练习“三笔字”基本功,练习驾驭大纲(课程标准)和教材的基本功,练习掌握、运用现代教育信息技术的基本功。
三、教育教学方面。
本着以教育为中心,以质量为基础,以课堂为基地,扎实练好个人基本功。
超前的搞好个人备课。
在集体备课中汲取个人智慧,做创意性发挥。
抓好常规教学,呈现立体课堂。
积极评价每个学生的课堂作品,及时掌握孩子近期思想学习的动态,有针对性改进教学方法,多方位把握学生心理变化,争做孩子的知心谈话人,以良师益友的方式与学生进一步沟通。
配合班主任进行日常管理,使学生在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。
教师近三年工作总结优秀报告作为开头部分,应以简明扼要的文字写明在(总结)所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。
下面给大家带来老师近三年(工作总结)优秀(报告),希望大家喜欢!老师近三年工作总结优秀报告篇1时光如梭,平凡而忙碌的一学期转眼过去。
回顾这个学期的教学工作,我从以下几个方面做一简要回顾与总结。
一、思想认识。
在这一学期里,我在思想上严于律己,热爱(教育)事业。
一学期来,我还乐观参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、在教学工作方面。
为了把自己的教学水平提高,我坚持常常翻阅各类教学杂志报刊《优秀论文集》、《青年老师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
还虚心向年轻老师请教学校新配备多媒体的使用(方法)。
每一节课,我都做好充分的准备,在备课过程中仔细分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,及时写好教学(随笔)和课后(反思)。
三、明确课程性质,全面把握课程目标将促进学生良好品德形成和社会性进展,为学生认识社会、参加社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础定为总目标,实现情感、态度、行为习惯、知识技能培育的内在统一,尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成,使学生既学会做事,更学会做人,在做事中学做人,在做人的指导下学做事。
在教学过程中,我们能全面把握目标,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成乐观的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参加社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标:帮助学生参加社会、学会做人。
四、让品德教育回归生活,突出课程的(阅历)性。
道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。
同时,社会常识和参加社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。
三年教师教学个人工作总结(精选11篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,让我们一起来写一份教学总结吧。
那么如何把教学总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的三年教师教学个人工作总结,希望对大家有所帮助。
三年教师教学个人工作总结篇1光阴似箭,日月如梭。
转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三(1)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务。
现将具体工作总结如下:(一)、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。
在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学。
我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。
可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
在教学中,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。
在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。
教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。
通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。
这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。
(三)注重课内外结合。
重视丰富多彩的实践活动。
组织学生去郊外走一走,寻找大自然的足迹,领略大自然的风采,探索大自然的奥秘。
此外,注意学科间的整合。
教师近三年工作总结8篇篇1一、背景在过去的三年里,我作为一名教师,始终致力于提升自己的教育教学水平,为学生提供更好的学习体验。
在此,我对过去三年的工作进行全面的总结和反思。
二、教育教学工作1. 课堂教学在过去的三年里,我始终坚持以学生为中心的教学理念,不断探索和实践多种教学方法,如项目式教学、情境教学等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
同时,我注重课堂管理,保持良好的教学秩序,确保教学质量。
2. 教研活动我积极参与学校组织的教研活动,与同事们分享教学经验和教学方法,共同提高教学水平。
此外,我还参加了多次省级和市级的教师培训,不断学习和掌握新的教育理念和教学技能。
3. 教育教学研究我在过去三年里,积极参与教育教学研究,撰写了多篇教育论文,并发表在省级和市级的教育刊物上。
同时,我还参与了多个课题研究,为教育教学改革贡献了自己的力量。
三、德育工作1. 班主任工作作为班主任,我始终关注学生的全面发展,注重培养学生的品德素养。
我通过组织各种班级活动,如主题班会、志愿服务等,培养学生的团队协作能力和社会责任感。
2. 德育工作实践我注重将德育工作贯穿于日常教学中,通过具体的教学内容,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我还关注学生的心理健康,为学生提供心理咨询和辅导。
四、管理工作1. 教学管理工作作为教研组长,我积极协调组内教师的工作,确保教学工作的顺利进行。
我还参与了学校的教学管理工作,为学校的教育教学改革提供建议和意见。
2. 教务管理工作我积极参与教务管理工作,协助教务处完成各项工作任务。
例如,参与课程安排、考试安排等工作,确保教学秩序的正常进行。
五、成果与收获1. 学生成绩在过去的三年里,我所带班级的学生成绩稳步提升,多名学生在各类考试中取得优异成绩。
特别是在某某竞赛中,我所指导的学生获得了优异成绩,为学校争得了荣誉。
2. 个人荣誉我在教育教学工作中取得了一定的成绩,多次获得学校和市级的荣誉。
例如,被评为某某市优秀班主任、某某市优秀教育工作者等。
教师个人近三年工作总结范文近三年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取得了较好的成效。
通过坚持不懈的学习,____年取得专业技术职务水平能力测试合格证书,取得计算机等级证书,普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。
“三课”达标取得示范课证书,____年____月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。
二是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革。
近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。
在教育工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起,闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。
近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列。
____年我所担任的三(11)班的数学,中考成绩优分率达5⒎____%,及格率____%,综合e值处于前列。
____年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿,被全国说课研究协会评为二等奖。
____年。
在全国初中数学竞赛中,所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县唯一),韩江华获得全国三等奖。
三是倾注爱心,奉献“亲情”,塑造现代班主任形象。
在这一年的工作中,给予教师的是公正、关怀、肯定、实干,充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。
由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神,激励着全体教师和学生,获得了丰硕成果。
____年中考本校上一中正取线____人,上二中正取线____人,上线率超过全县平均分____个百分点,学生毕业率9⒎____%,取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。
在今后的工作和学习中,要高起点、高标准、严要求,以优秀教师为榜样,做到常思求进,勤奋求学,严谨治教,奋发求业,努力提升自身综合素质,不断提高教育教学水平,使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。
教师个人近三年工作总结范文(二)____年毕业后我选择成为一名特岗教师,固然有就业压力方面的因素,而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想。
教师近三年思想工作总结经过近一段时间的自己学习和党员的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,对____认识更加深刻。
现将本人近期思想情况汇报如下:第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。
认真学习____、____,是党章规定的____义务的第一条。
____必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。
有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。
理论上贫乏,政治上就不清醒。
只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定____理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持____基本路线不动摇,永远保持一个____应有的____纯洁性。
第二,要坚持理论联系实际,学以致用。
理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。
学习____、____、____,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。
最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。
评价一个____重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学于用、知与行、说与做的统一。
第三,掌握做好本职工作的知识和本领。
党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为____的一项义务作了明确的规定。
当即世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。
因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持____先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。
____要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。
要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。
总之,____应该成为学习的模范和又红又专的模范,不但要刻苦学习马克思主义理论,而且要学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩。
教师三年个人工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师近三年工作总结完整时光荏苒,忙碌中____年度的脚步已经悄然走远。
我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、德我一贯坚持国家的教育方针,忠诚于教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
二、能为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。
“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
三、勤一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,认真出席每次升旗仪式。
和出操。
准时参加每周的政治学习。
四、绩本学期我积极参加校内赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中,我利用中午休息时间每天给学生排练指导,学生的演唱水平有了很大的提高,获得了全校师生的一致好评。
当然,由于本人能力有限,工作中还有很多不尽如人意的地方,有待于今后进一步改进。
为社会主义教育事业添砖加瓦。
教师近三年工作总结完整(二)为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面坚决____领导,坚持____教育方针。
我一向在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
教师个人的三年工作总结报告6篇三年来,坚守爱岗敬业。
认真开展班级教育教学工作,促使所任班级教学质量大幅提高。
精心备课授课,关注学生成长。
总结经验,不断改进教学方法。
未来将继续努力,为学生成长助力,为教育事业奉献更多,开启新的教育征程。
下面是本店铺给大家分享的一些有关于教师个人的三年工作总结的内容,希望能对大家有所帮助。
教师个人的三年工作总结篇1近三年来,在校领导和同事们的帮助下,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,通过坚持不懈的学习,我顺利的完成了本职工作。
回顾这三年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将近三年工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
三年来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了语文新课程标准、以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
三年来,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。
力求让我的语文教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
我结合我班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同学生分别对待的方法,尽量做到因材施教,使学生对学习有兴趣,以提高学生的学习效率。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和学生家长进行沟通,了解学生,让家长配合改进教法,突破学法。
教师个人三年工作总结:教师近三年工作总结三篇教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。
下面是为大家带来的,希望能帮助到大家!教师个人三年工作总结:教师近三年工作总结1近三年来,我一直担任初中低年级两个班的数学教学工作,同时担任班主任工作。
班级管理方面,我积极创新,努力进取,善于学习,不断提高思想觉悟和管理水平,走在课改的前沿,得到校领导的一致好评,每学年被评为模范班主任。
教学方面,我的学生对数学学习兴趣比较浓厚且数学成绩一直名列前茅,为此我获得过“最大贡献奖”,且多次被评为校级优秀教师。
在思想上,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。
拥护中国共产党及其制定的路线方针政策,积极向党靠拢,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国际形式,认真学习时事政治。
同时,我也时刻反思自己的不足,在日常工作中时刻注意向其他老教师学习,有明确的教育目的,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。
我平时注意主动工作和学习,使自己在工作过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。
我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
在班级管理方面,我能积极参加各种培训,认真学习他人先进的管理经验,使得班级管理更科学更规范。
在班级管理中重视小组建设,我能结合他人经验积极实践创新,取长补短,最终形成了一套适合自己学生学情的小组建设资料,撰写的《加强小组建设促进合作学习》论文获得省级三等奖。
在日常管理中,我坚持“身正不令而从”的理念,时时事事处处,为学生做好榜样示范作用,用生命影响生命;同时,注重学生行为习惯的培养,无论是学生的生活习惯,学习习惯,我都处处关心。
总之,也正是因为这种“学生之事无小事”的认识,我能很好的调节好学生与学生的关系,处理好学生与教师的关系,处理好教师与家长的关系。
所以,我的班级管理收到了良好的效果,今后我将继续心系学生,积极学习,努力创新,提高自己的班级管理能力和水平。
在教学方面,我能积极学习教育理论知识,注重学生学习兴趣的培养,使得学生能够感受数学的魅力,同时爱上数学,爱上数学课。
还重视学生能力的培养,力求使每个学生在每节课上都能不同程度的有所收获,有所提升。
能积极参加学科活动,与科组同级教师进行集体备课,相互讨论学习,取长补短,研究教学方法,积极听其他老师的课,从中学习好的教学方法和课堂管理方法。
在备课方面,能认真钻研教材、教参,学习课标,虚心向同学科老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
所以我一直坚持每课时四次备课:先只结合课本先被草案,然后结合参考书,对教案做二次修改,完善,最后结合通过集体备课,听取其他教师的良好建议,对教案做三次修改,课堂实施后,认真总结反思,对教案做四次修改。
因为三年来一直如此,所以我对初一初二的数学教材编排特点,内容结构把握的比较到位。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,充分提现教师的主导作用和学生的主体作用,积极尝试新课程改革。
坚持教师就是研究者,教室就是研究室,课堂就是研究场的理念,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
一直坚持反思,进行创新教学。
课余时间能坚持对学生进行抽查,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
也因为如此,每个环节都做的比较扎实,学生基础知识掌握牢固,且学习兴趣浓厚,学习成绩比较优异。
教学工作之余,我也在德育处兼职工作。
处理县级文件收发传递、年级教师考核和学校教学新闻撰写,年级活动组织、策划等工作,尽职尽责,兢兢业业,不辞辛劳,努力提高自己的工作能力。
过去的三年中,我通过自己的努力,在思想和工作上都取得了一定的进步。
当然,还有很多不足。
经验也好,教训也好,都将是我人生征程中很宝贵的财富,他们必将很好的指引我以后人生的道路,指导我的思想以及我的工作。
我也将一如既往,积极严格要求自己,在前进的道路上兢兢业业,不断进取!教师个人三年工作总结:教师近三年工作总结2人们称赞教师为伟人培育者、人生引路者、爱的传播者、无悔奉献者、是时代推动者。
自加入教师这个光荣的队伍中以来,我便时刻铭记这些对我们人民教师的称呼赞赏。
无时不刻都在用师德规范来约束和提醒自己。
我2019年毕业于xx师范,并于当年8月被分配到偏远的下谷任教,在下谷任教期间,主要从事初中数学和物理教学工作。
XX年1月晋升为小学一级教师,XX年9月,承蒙xx局领导的关照,将在偏远的下谷任教六年之久的我调回x任初中物理教学。
任现职以来,我一直担任初中的课程教学,曾在XX秋至XX春还兼职承担了x乡成人文化技术学校的所有工作培训了近千名农民学员掌握农业技术,现将任现职以来的工作简要总结如下:一、政治思想素质德高为师,身正为师,教育教学中要以坚定教育事业的敬业精神、奉献意识和崇高的职业道德为目标,并坚定不移的向着目标努力奋斗,才能够做一名合格的人民教师。
在工作中,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表的重要思想,全面贯彻教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,做到了教书育人,为人师表。
二、业务能力方面1、勤勉教学:教书育人是人民教师的根本职责,教学中我始终把教书育人、为人师表作为已任,把成为学者的教师作为奋斗的目标,孜孜追求。
任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。
教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的学放在教学的核心位置上,尽管乡下的学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。
在教学内容和目标的实施上,不强求齐头并进,而是正视事实,追求差异发展。
在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。
精心巧妙的设计教学过程,来引导和训练学生学习,极大的刺激了学生的表现欲,在轻松活跃顺畅的教学中,对培养学生的的能力起了很好的导向作用。
2、加强学习,不断进步作为一名中师生胜任初中课程的教学,本就是领导对我的信任和鼓励,同时也担负着社会对我的一种期盼。
我深知要给学生一碗水,而自己就得有一桶水,甚至更多的水,而且还要是新鲜的。
故而我每年坚持订阅《初中物理教学研究》等有关报刊杂志,并认真学习、研究,不断给自己充电。
同时还参加各种业务学习和学历学习,XX年暑期在xx师范大学参加了为期一个月的远程教育培训,抽出休息时间进行学历提高学习,先后在XX年取得专科学历和XX年年取得本科学历,不断的来充实和完善自我。
三、敬业精神1、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。
多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践三个代表。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、价值观和科学的世界观。
严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息时间来做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
2、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。
在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,我十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,教学活动活跃、顺畅,学生学得轻松。
首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、教、批、辅、考五个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;教课堂教学得体,教学设计灵活多样,把握重点,突出重点;批做到仔细认真批改学生的课内外作业,对出现的错误及时并详细更正;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发发展,知识水平明显得到提高。
我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。
工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从安排,勇挑重担。
近四年来,每年都担任初三毕业班的物理教学,有两年担任四个班的物理教学,有两年时间担任三个班的物理教学工和和班主任工作,(XXXX)以及(XXXX年)学年度,我承担了初二(1)、初二(2)个班和初三(1)、初三(2)四个班物理教学工作,由于在XX年秋至XX年春兼职成校工作的同时,还是每年都是承担初二一个班和初三一个班跨年级物理教学,为学校排忧解难。
教师个人三年工作总结:教师近三年工作总结3转眼间,我大学毕业参加工作已三年的时间了。
三年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。
但是,对于我这个刚刚走入社会的大学生来说都可以用意义非凡来概括。
在三年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
以下是我对三年工作的总结。
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我积极参加学校团校活动,阅读《中国共青团》等党刊团刊。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。