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对于学生会的培训计划一、培训目标学生会是学校组织中非常重要的部门，负责协调学生活动、维护学生权益、组织公益活动等任务。
因此，学生会成员需要具备一定的组织管理能力、沟通能力、团队合作能力和领导能力。
本培训计划旨在提升学生会成员的综合素质，培养学生会的领导团队，为学校的各项工作提供有力的支持。
二、培训内容1. 组织管理能力学生会成员需要具备良好的组织管理能力，包括活动策划、组织协调、资源整合等能力。
因此，我们将重点培训学生会成员的活动管理能力，包括如何制定活动计划、如何协调各方资源、如何组织活动执行等方面的技能。
2. 沟通能力沟通能力是学生会成员必备的基本素质。
本次培训将重点培养学生会成员的口头表达能力、书面表达能力、团队沟通能力等方面的技能。
培训内容包括讲演、辩论、文字表达等方面的训练。
3. 团队合作能力学生会是一个团队组织，学生会成员需要具备良好的团队合作能力。
本次培训将运用团队游戏、团队拓展等方式，培养学生会成员的团队协作能力，包括团队合作意识、协作能力、决策能力等方面的技能。
4. 领导能力学生会成员需要具备一定的领导能力，能够带领团队、策划活动、解决问题。
本次培训将通过领导力训练、案例讨论等方式，培养学生会成员的领导能力，包括团队管理能力、决策能力、问题解决能力等方面的技能。
5. 社会责任感学生会成员应该具备良好的社会责任感，关心学校、关心同学、关心社会。
本次培训将通过公益活动、社会实践等方式，培养学生会成员的社会责任感，使他们能够在学校和社会中发挥更大的作用。
三、培训方式1. 理论学习培训计划将包括一定的理论学习，包括学生会组织管理理论、领导力理论、沟通理论等方面的知识学习。
学生会成员将通过讲座、课程学习等方式，了解学生会工作的基本理论知识。
2. 案例分析培训计划将设置案例分析环节，学生会成员将通过案例分析学习，了解学生工作中常见的问题和解决方法，提升工作解决问题能力。
3. 实践训练培训计划将设置实践训练环节，学生会成员将通过实际活动策划、组织实施等方式，锻炼自己的实际工作能力。
2024学生会干部培训方案（6篇）2024学生会干部培训方案（通用6篇）2024学生会干部培训方案篇1培训对象为全体学生会全体学生干部和20__、20__级全体学生干部。
主要培训内容为：一、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及“八荣八耻”、“科学发展观”在培养优秀团学干部中的重要性和必要性，引导团学干部树立科学的人生观、世界观、价值观，提高分析问题解决问题的能力，加强学生干部自身的思想道德修养;二、认真学习《毛泽东选集》，培养广大团学干部的责任感，使他们在学习科学理论方面发挥带头作用，在践行社会主义荣辱观方面发挥先锋作用，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念;要进一步提高广大团学干部分析问题和解决问题的能力、组织协调能力和领导能力，培养综合素质;要使广大学生干部开阔视野，增进交流，相互学习，共同进步。
三、领导科学与领导艺术，使学生干部具备最基本的领导艺术和管理经验，引导学生会干部正确处理好与各年级和各部室之间的关系，正确处理好学习、工作与生活的关系，团结协作，无私奉献，发挥团学干部在学生中的先锋模范带头作用和团学干部的集体智慧;四、结合自身和已毕业的优秀团学干部的发展经历和切身体会，阐述加强组织协调能力、文字写作能力、口头表达能力、独立工作能力等能力的重要性和实用性，阐述作好团干部应具备的内在特质和外在形象，增强学生会的`凝聚力;五、时代发展与大学生的特点，通过国际国内不同时期社会对大学生的不同要求，使学生了解时代要求、了解答学生就业现状和所面临的问题，引导学生在现时期刻苦学习专业理论知识，重视教学中的每一个环节，意识到自我素质的提高，责任感和荣誉感的重要性;六、通过国际国内现阶段形势分析和高校存在的敏感性问题分析，引导团学干部要用清醒地头脑分析问题，善于捕捉学生中的不稳定因素，使学生干部懂得如何处理突发事件;七、各学生干部之间交流，内部进行理论学习，并总结本次理论学习，上交思想汇报。
学生会培训计划策划书一、活动主题学生会干事培训。
二、活动背景新学期，新起头，又一批新干事参加到学生会这个大家庭中，为了加强新进干事对学生会的全面领会，提升全部新进干事的综合素质，特此举办20xx年**大学校学生会干事培训。
三、活动目标盼望通过这次培训，使新一届的干事对学生会有个全面、深入的领会，进步新任学生干事的理论知识程度和工作能力，给自己进行正确的定位，明确自己的职责，建立起强烈的团队协作意识，端正的工作态度，真正的成为学生会优异的新朝气力，让他们“会”做事且能自己“找”事做。
四、资源需要已有资源：学生活动中心办公室需要资源：鼓吹展板，教室，横幅，主席和各部门部长（在询问部长们光阴布置后再定，如光阴不容许，可减少邀请的主席和部长的人数）五、培训内容1.各个部门具体工作介绍：包括主席团，办公室，人力资源部，外联部，学习部，校园文化部，女生部，体育部，鼓吹部，广策部，生活部，俱乐部，文艺部。
（由主席以及各部门部长做介绍，同时提出对该部门新干事工作的请求以及注意事项，以便新干事更好的领会该部门工作，更好地做好自己的本职工作。
）A.各部门必须筹办充沛，最好筹办PPT，不能走过场，要详细。
B.部门介绍：包括部门职能，该部门工作历程需要的素质及工作法子。
C.应具体地阐明部门的工作状态：“做了什么工作”，“什么工作没能完成”，“部门现状是什么等等”，每个部门必然要如实的讲述一些经验与教训，讲述成功之处和不足之处。
D.各部门部长应对下一届提出希冀与请求，并鼓励学员积极参加。
E.每一个部长收场介绍前都会留有学员提问光阴，各部长应做好充沛的筹办。
2.人际来往能力：包括高低级、同级间的沟通、交换。
（请2-3个主席或部长进行经验传授，请新干事代表向学长学姐们提问。
）3.组织管理能力：包括学生会内部的管理，部门的设置，任务的分配等.（由主席或部长随便提问新干事，提问内容可以是以前工作中遇到的问题，新干事给出回覆后，由主席或部长进行评判，同时给予纠正和阐明。
学生会新部员培训计划一、培训目的学生会作为学校学生自治组织的重要部分，承载着很多工作任务和责任。
为了让新部员能更好地适应学生会的工作，融入学生会的团队，提高工作效率和质量，特制定本培训计划，以期在短时间内使新部员掌握学生会工作的基本技能和要求。
二、培训对象学生会新部员三、培训内容1. 学生会组织架构与职责学生会的组织架构、各个部门的职责以及协作关系。
2. 会议及活动组织会议及活动策划组织的流程、要点及注意事项。
3. 沟通与协作团队协作、沟通技巧及解决问题的方法。
4.领导力与团队管理领导力的基本要素、部员的团队激励、分工协作等。
5.活动策划与执行活动策划、执行及监督的流程、技巧及常见问题的解决方式。
6.资源整合与管理学生会在学校内外的资源整合及管理。
7. 学生会工作实践学生会工作实践，解决实际问题的能力。
四、培训方式1. 线上课程通过线上教育平台，学生会干部及老师进行培训课程设计，包括课程知识、案例教学、互动练习等。
2. 线下培训学生会老干部及老师进行面对面的培训课程，包括讲座、演讲、小组讨论、案例分析等。
3. 案例实践通过组织学生会活动，让新部员在实际的工作环境中进行实务操作，跟随老师的指导进行实际操作。
五、培训方式1. 培训周期本次培训将设定为一个月的培训周期，包括线上课程和线下实践。
2. 培训进程第一周：线上课程学习学生会组织架构与职责；会议及活动组织；沟通与协作第二周：线上课程学习领导力与团队管理；活动策划与执行；资源整合与管理第三周：线下实践学生会活动策划与执行第四周：线下实践学生会工作实践六、培训成果培训结束后，学生会新部员将能够熟练掌握学生会的组织架构及职责，具备会议及活动策划组织的技能，具备良好的沟通与协作能力，了解领导力与团队管理的基本要素，掌握活动策划与执行的要点，具备资源整合与管理的基本技能，了解学生会工作实践的重要性。
七、培训评估1. 学生会老干部及老师对新部员在课程学习、实践操作等方面进行考核评估。
学生会干事培训活动策划书学生会干事培训活动策划书精选5篇（一）活动名称：学生会干事培训活动目的：1. 提升学生会干事的工作能力和团队协作能力；2. 帮助干事更好地了解学生会的组织结构和职责；3. 培养干事的领导能力和解决问题的能力；4. 加强学生会干事之间的交流和合作。
时间：XX月XX日（星期X）XX:XX-XX:XX地点：XX会议室人员：1. 主办方：学生会2. 受训对象：学生会各部门干事、班级干事等活动流程：1. 活动开场（10分钟）- 主持人致辞，介绍活动目的和流程。
- 简单介绍学生会的组织结构和各部门职能。
2. 主题演讲（30分钟）- 邀请校领导、学生会前任干事等经验丰富的人士，分享学生会干事工作的经验和心得。
- 强调干事应具备的素质和能力，如责任心、沟通能力、团队合作等。
3. 分组讨论（40分钟）- 将干事按照部门或班级进行分组，讨论学生会各部门的具体工作内容、目标和挑战。
- 引导干事讨论如何更好地发挥各自的优势，提出解决问题的建议。
4. 集体分享（30分钟）- 每个分组派代表分享讨论结果和建议。
- 其他干事可提问、交流和分享自己的见解。
5. 小组活动（40分钟）- 设计一系列小组活动，以培养干事的团队协作能力、领导能力和解决问题的能力。
- 活动可包括团队建设游戏、角色扮演、案例分析等。
6. 总结和反馈（20分钟）- 主持人对活动进行总结和点评。
- 参与干事分享自己的收获和感悟。
- 征求干事对活动的意见和建议。
预期效果：1. 干事了解学生会的组织结构和职责，明确自己的工作目标和职责；2. 干事提升工作能力和团队协作能力，能更好地完成工作任务；3. 干事培养领导能力和解决问题的能力，能够独立思考和解决问题；4. 学生会干事之间加强交流和合作，形成良好的工作氛围。
预算：活动经费主要用于场地租赁、讲师费用、活动物资等，预计总经费为XXX元。
具体预算细节待确定。
备注：为了活动的有效开展，建议提前与校方协商场地租赁和活动物资的准备工作，并邀请有经验的学生会前任干事或其他相关人士作为主题演讲的讲师。
2024年学生会干部培训策划方案一、背景介绍学生会是学校中最有代表性和影响力的组织之一，负责协调学生的权益、参与学校决策、组织各类活动等。
为了培养优秀的学生会干部，提高学生会组织能力和服务水平，我们计划在2024年举办一次专门针对学生会干部的培训。
二、培训目标1. 提升学生会干部的综合素质和组织能力；2. 加强学生会干部之间的团队合作和沟通能力；3. 培养学生会干部的领导才能和解决问题的能力；4. 提高学生会服务和管理水平；5. 激发学生会干部的责任心和创新意识。
三、培训内容1. 基础知识培训包括学生会组织架构、职责分工、工作流程等基础知识的介绍和讲解，帮助干部们全面了解学生会的运作机制。
2. 领导力与管理能力培训通过专业培训机构或邀请校内外专业讲师进行授课，针对学生会干部的领导力和管理能力进行系统训练，包括沟通技巧、团队合作、决策能力等方面的培养。
3. 问题解决和决策能力培养通过案例分析、角色扮演等形式，训练学生会干部分析问题、提出解决方案、做出决策的能力，培养他们的判断力和决断力。
4. 社交礼仪和公众演讲能力培训学生会干部作为学生代表，需要具备优秀的社交礼仪和公众演讲能力。
培训将包括礼仪知识、形象塑造、演讲技巧等方面的讲解和实践，帮助学生会干部提升形象和表达能力。
5. 创新能力培养学生会需要不断创新和改进，为学生提供更好的服务和活动。
通过创新思维训练、创业课程等方式，激发学生会干部的创新意识，培养他们的创新能力。
四、培训方式和形式1. 集中培训定期举办集中培训班，一般为连续两天或三天的时间，通过讲座、讨论、案例分析等方式进行培训。
2. 分期培训将培训内容分成若干个模块，每周或每两周进行一次培训，在课余时间安排，更具灵活性和便利性。
3. 实践与实习结合在培训过程中，结合学生会的实际工作，组织学生会干部参与实践活动和实习，提供实际操作和锻炼机会。
五、培训评估与考核1. 学员评估在培训结束后，组织学员进行自我评估，以获得对自身培训效果的反馈。
学生会培训方案和计划一、培训目的学生会是学校学生自治组织，其成员必须具备一定的组织管理能力、沟通协调能力和团队合作能力。
为了提升学生会成员的综合素质和能力，学校决定开展学生会培训活动。
培训的目的是提高学生会成员的组织管理能力和团队协作能力，加强学生会的组织建设和工作效率，推动学生会事业的持续健康发展。
二、培训内容1. 综合素质培训（1）基本礼仪和仪表形象（2）沟通技巧和表达能力（3）领导力与团队合作2. 组织管理能力培训（1）学生会组织结构和职能介绍（2）会务管理和活动策划（3）会务财务管理3. 社团活动策划与执行（1）社团活动策划与组织（2）活动执行与安全管理（3）活动后期整理和总结4. 学生会拓展与发展（1）学生会成员的形象建设和形象宣传（2）学生会的拓展与发展策略（3）学生会与其他社团组织的合作交流三、培训计划1. 培训时间本次培训计划共分为三个阶段，每个阶段持续两周。
具体时间安排如下：阶段一：2023年9月1日-9月15日阶段二：2023年10月1日-10月15日阶段三：2023年11月1日-11月15日2. 培训方式本次培训采取分组自主学习、集中授课和实践操作相结合的方式进行。
分组自主学习和实践操作在各自学生会成员自主安排时间进行，集中授课安排在周末进行。
3. 培训内容阶段一：基本礼仪和仪表形象、沟通技巧和表达能力阶段二：领导力与团队合作、学生会组织结构和职能介绍、社团活动策划与执行阶段三：会务管理和财务管理、学生会拓展与发展、社团活动策划与执行4. 培训教材《团队建设与领导力培训教程》、《学生会组织管理与活动策划》、《沟通心理学》等相关教材。
5. 培训考核每个阶段结束后进行考核，考核内容主要包括书面考核和实际操作考核，合格后方可进入下一个阶段培训。
不合格者需进行补考或者重修。
四、培训实施1. 组织架构本次培训活动由学生会主席团具体负责组织实施，由外聘专业教师担任培训讲师，学生会指导老师协助负责培训工作的具体安排。
学生会干事培训策划方案
为了提升学生会干事的综合素质和能力，我们制定了一份全面而系统的培训方案。
通过此次培训，旨在让学生会干事更好地服务学生、推动校园文化建设、提高团队协作能力。
以下是我们的培训内容：
培训内容一：理论知识讲解
- 学生会的组织结构和职责分工
- 学生会的工作原则和基本规范
- 学生会活动策划与执行的基本要点
培训内容二：团队协作实践
- 分组讨论：如何协作完成一项学生会活动
- 团队建设游戏：培养团队合作精神
- 模拟活动策划：让学生自行规划一次活动并分工合作
培训内容三：沟通能力培养
- 演讲训练：提高演讲表达能力
- 角色扮演：锻炼应对紧急情况的沟通能力
- 团队沟通训练：通过团队合作活动促进沟通技巧的提升
培训内容四：问题解决能力强化
- 案例分析讨论：分析学生会遇到的问题并提出解决方案
- 实战演练：模拟学生会工作中常见的问题并让学生自行解决
- 情景模拟：帮助学生加强应对突发问题的应急处理能力
培训内容五：领导力培养
- 领导潜力测试：帮助学生了解自身的领导能力和潜力
- 个人成长规划：引导学生设定个人成长目标和规划
- 领导力训练：通过团队活动让学生锻炼领导团队的能力
每一个培训环节都旨在让学生会干事们全面提升自己的综合素质和能力。
我们相信，在这次培训之后，学生会干事们将更加成熟、自信地面对自己的工作，并能更好地为同学们服务、推动校园文化建设。
让我们一起期待这次培训的收获和成果吧！。
学生会培训计划
1. 简介
本文档旨在阐述学生会培训计划的具体内容和实施步骤，旨在帮助学生会成员提升组织能力、协作能力和领导能力，推动学校学生会工作的有效开展。
2. 培训目标
•提升学生会成员团队协作能力
•提高学生会成员领导能力
•增强学生会成员沟通表达能力
•增强学生会成员综合组织管理能力
3. 培训内容
3.1 团队协作能力
•协作训练游戏
•团队建设项目
•团队合作案例分析
3.2 领导能力培养
•领导力讲座
•领导力测试与评估
•领导力实践案例分享
3.3 沟通表达能力
•沟通技巧培训
•公开演讲训练
•情景演练
3.4 组织管理能力
•项目管理培训
•时间管理技巧
•组织行政工作流程介绍
4. 培训安排
•每周一次培训，每次2小时，持续8周
•每次培训内容根据上一周学员的反馈进行调整和优化
5. 培训评估
•每周末进行培训效果评估，包括学员的表现、反馈和建议
•根据评估结果，调整和优化下一周的培训内容
6. 培训师资
•学校教师
•学生会指导老师
•学生会前辈成员
7. 结业证书
•完成全部培训内容且表现优异的学生将获得结业证书
•结业证书将在学校年度庆典上颁发
8. 总结
通过本次培训计划，学生会成员将有机会在团队合作、领导能力、沟通表达和组织管理等方面全面提升，从而更好地服务于全校学生，促进学生会事务的规范化和专业化发展。
以上为学生会培训计划详细内容，希望广大学生会成员积极参与，共同努力，共同进步！。
一、培训目标1. 使新生了解学生会的基本情况、组织架构和职能；2. 培养新生的团队协作能力、沟通能力和组织协调能力；3. 提高新生的综合素质，使其成为学生会中的优秀成员；4. 促进新生融入学生会，为学生会的发展贡献力量。
二、培训对象1. 全体学生会新生成员；2. 有意愿加入学生会的优秀学生。
三、培训时间1. 培训时间：为期两周，每周安排一天进行集中培训；2. 培训地点：学生会办公室或多功能厅。
四、培训内容1. 学生会概况- 学生会的性质、宗旨和使命；- 学生会的组织架构和职能；- 学生会的发展历程和成就。
2. 团队协作与沟通技巧- 团队协作的重要性；- 沟通技巧的应用；- 解决冲突的方法。
3. 组织协调能力提升- 活动策划与组织；- 活动宣传与推广；- 活动执行与总结。
4. 综合素质提升- 时间管理；- 自我认知；- 情绪管理。
5. 学生会规章制度- 学生会规章制度概述；- 学生会成员的权利与义务；- 违规处理办法。
五、培训方式1. 讲座：邀请相关领域的专家进行讲座，分享经验；2. 案例分析：结合实际案例，分析问题，讨论解决方案；3. 小组讨论：分组进行讨论，培养团队协作能力；4. 角色扮演：模拟实际场景，提高沟通与协调能力；5. 互动游戏：通过游戏，增进成员间的了解和友谊。
六、培训评估1. 课后作业：要求新生完成相关作业，巩固所学知识；2. 考核：对新生进行考核，包括理论知识、实践操作等方面；3. 问卷调查：收集新生对培训的满意度和建议。
七、培训保障1. 培训师资：邀请校内外的优秀讲师，确保培训质量；2. 培训资料：准备丰富的培训资料，方便新生学习；3. 培训场地：提供舒适的培训场地，确保培训效果；4. 培训经费：合理分配培训经费，确保培训顺利进行。
八、培训总结1. 对培训过程进行总结，分析优点和不足；2. 对新生进行表彰，鼓励优秀成员；3. 收集新生反馈，为后续培训提供改进方向；4. 制定学生会发展规划，为学生会的发展奠定基础。
学生会培训策划
学生会是一个服务同学、协助学校、提高自我的一个学生组织。
她本着“自我管理，自我教育，自我服务”的原则，不断加强自身队伍建设，同时注重创新，广泛开展各类学生活动，并且注重在全方面开展的素质教育中充分发挥学生工作的优势。
随着学生会纳新活动的顺利完成，学生会又增添了一批新鲜血液，他们充满激情，乐观积极，多才多艺，拥有着探索创新的精神，定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给我院学生会的工作带来新的活力和希望。
为了保证我院学生会有足够高素质的后备力量，能有效地开展学生会工作，培养和壮大学生和干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学，故举行学生会干事及干部培训活动，弥补学生会成员在组织管理能力、人际交往能力、执行力方面的不足，提高学生会干事及干部的综合能力，以便学生会的健康发展。
一、培训对象：学生会所有干部及部员
二、培训时间及地点：
时间：二零一一年国庆节假期过后即可
地点：篮球场、文史楼
三、培训主要容：
1、学生会成员的基本礼仪素养。
包括对学生会干事的基本礼貌，待
人接物，上下级、同级间的沟通、交流，以及办公室礼仪。
2、学生会成员的技能培训。
本次技能培训的主要容是：office办公自动化的各种技能培训（包括word、excl、powerpoint），flash 动画，网页上传信息，公文写作（主要是简报及策划）。
3、素质拓展训练。
这一块的容主要是通过一些素质拓展训练来加强学生会成员之间的团结合作意识，明确分工，各负其职，更加和谐地共同完成学生会的各项工作，同时还能够加强各部长的组织管理能力。
四、培训前期：
1、安排好培训第一部分和第二部分的课程教室。
2、分配各部门任务。
3、听课期间，学生会全体部员应参加，不可无故旷到，做好考勤。
4、做好第三部分素质拓展训练的道具安排和组织人人选。
五、培训流程：
第一部分：礼仪培训
培训对象：学生会所有成员
培训时间：
培训人：
培训目的：将自身学习和学生会工作相结合，提高自身礼仪素养，素质是指事物固有的性质和特点。
素质有广义狭义之分。
广义的素质指的是人所具有的思想、品德、知识、能力、情感、意志、风度等的全称。
它是在一个人先天基础耻，通过后天的实践的基本特征。
它体现
一个人的整体面貌，是发展自己、实现自身价值的基本条件，同时，它又具有很强的可塑性，总是随着社会实践发展而发生变化。
不少同学进入大学后都希望担任学生干部，因为这是全面培养和锻炼自己能力的极好机会。
事实证明，在大学期间担任过学生干部的同学，踏上工作岗位后往往具有较强的适应能力，社会活动能力，组织能力和管理能力。
大学学生干部担负着配合学校各方面力量教育和引导大学生，使其成为德、智、体全面发展的“四有”人才的职能。
这是一项十分艰巨的任务。
当代大学生思想活跃，兴趣广泛，信息接收快，知识面宽，因此，大学学生干部必须具备多方面的优良素质。
培训主题：学生会的职责，学生干部的职责与学生会成员应具备的各方面素质。
培训流程：
1、从大学生到大学精神，大学生应该具备什么样的基本素质。
2、在学生会的工作中应该注重的礼仪，待人接物，为人处事，对
待师长，在上下级、和同级之间的沟通和交流方面的礼仪礼貌。
3、学生会干事，学生会干部的基本职责，具体的组织事务，以及
关于部长的组织能力的培训。
4、简单的会议交流，可以请前任的各部长进行工作经验的交流等
等。
此次培训以会议的形式进行，会议结束后，各部门进行此次的培训思想交流，各部门部长及部员可以就本次会议开展讨论。
第二部分：技能培训
培训对象:学生会全体成员
培训时间:
培训人:
培训目的:为了提升分团委学生会全体干部干事的综合素质能力,不仅要加强对他们的思想素质方面的提高,还要注重提高办事效率,增强专业技能的培养,打造一个共同学习,相互交流的平台，成为一支具有高素质,和谐高效的学生干部队伍。
培训流程：
1、此部分培训主要以授课的形式进行，我们会邀请一些专业的老
师来给我们授课。
2、关于专业技能培训主要有以下几部分：office办公自动化（主要
包括word、excl、powerpoint三个部分）、flash动画、网页制
作等等。
3、公文写作。
作为学生会成员，公文写作能力是不可或缺的一项
基本技能，而我们也要更加注重简报以及公文写作的能力的培
养。
4、课程结束之后，学生会的所有成员会进行此次培训的最终测评，
以各部门为单位，进行评比。
第三部分：素质拓展训练
活动对象：学生会全体成员
活动时间：
活动地点：师大篮球场
活动目的：我院分团委学生会迎来了一批新的力量，他们将是学生干部中的中坚力量。
为了提高我院学生会工作的了解，提高工作积极性，培养团结意识和团结精神，使学生会的队伍更加团结、互助、友爱、进取、故开展此次素质拓展训练。
活动流程：
此次素质拓展训练主要设置的游戏环节有四个。
一、地雷阵
一个团队，彼此之间的信任是最重要的。
那么，我们要做的就
是要提升人与人之间的信任感，提高我们这个团队的信任度。
使我们彼此之间更加的相互信任对方。
目的：使部员在活动中建立以及加强对伙伴之间的信任感。
规则：
用绳子在一块空地圈出一定围，撒满各式玩具（如娃娃、球等）作障碍物。
参赛者两人一组，一人指挥，另一人蒙住眼睛，听着同伴的指挥通过地雷阵，过程中只要踩到任何东西就要重新开始。
指挥者只能在线外，不能进入地雷阵中，也不能用手扶伙伴。
此项比赛，由两两部门抽签组合，共六个部门，分为三组，每组比赛须由两部门各出一人，一人指挥，一人猜，然后进行比赛。
注意：
1．不可用尖锐或坚硬物作障碍物。
2．不可在湿滑地面进行。
3．需注意两位蒙眼者是否对撞。
道具：界限绳一条、障碍物若干。
二、接歌游戏
目的：一个团队最重要的是要有团结合作的精神，由一个团队共同完成一项任务，更能彰显出这支队伍的合作能力。
规则：
全体人员按部门分为六个小组，每组派八个人，参加比赛。
由主持人说出一个字，第一组派代表唱出一句包含这个字的歌词；然后将第一组唱的歌词的最后一个字作为新的字，第二组派代表唱出一句包含这个字的歌词；按组依次循环下去。
如果有某一组没有及时唱出来，该组队长派人出来抽签以决定受任何惩罚。
然后下一组接替上一组的任务，依次循环下去。
注意：
1、在比赛中维持好现场秩序，不允许有队伍其他成员提示的
现象。
否则就视作一次警告，三次警告就视比赛受罚。
2、比赛输的一队接受的惩罚措施要注意安全。
三、顶气球比赛
目的：加强学生会成员之间的交流与沟通，使他们彼此之间的合作更加的和谐。
规则：道具：气球一个，绳子一条。
分为两组进行比赛，把场地用绳子隔开，每组派选两人，用头互相顶着气球，同时比赛，最后先到达终点者以及最后掉气球的队伍赢得比赛。
注意：
1、比赛过程中要注意安全。
2、比赛时只能用头接触到气球，不能用其他身体部位接触到
气球。
四、“残疾人”解码
目的：展示同心协力在工作中的作用，培养部员之间的相互信任，帮助部员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性。
规则：
每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)。
比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶；哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子；瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上；最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子。
注意：
评分标准：1、按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分。
2、比赛限时10分钟,若在规定时间未完成者记0分。
3、暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分。
六、培训活动经费：
主要是素质拓展训练中需要准备的道具部分。
奖品（暂定）。
七、培训后期：
1、宣传部做好照片的采集，也可录制视频材料，以作后期的宣传工作。
2、做好活动结束之后场地的清扫，保持场地卫生。
3、培训结束后，各部门准备做思想交流沟通，写出此次培训活动的总结和心得体会。
物理与电子工程学院
分团委学生会。
