高考化学考前归纳总结(原理)
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高考化学必考知识点及题型归纳高考化学必考知识点及题型归纳免费高三化学的复习想要提高效率,就要注重学习方法的探索。
那么关于高考化学知识点有哪些呢?以下是我准备的一些高考化学必考知识点及题型归纳,仅供参考。
高考化学必考知识点一、氧化还原相关概念和应用(1)借用熟悉的H2还原CuO来认识5对相应概念(2)氧化性、还原性的相互比较(3)氧化还原方程式的书写及配平(4)同种元素变价的氧化还原反应(歧化、归中反应)(5)一些特殊价态的微粒如H、Cu、Cl、Fe、S2O32–的氧化还原反应(6)电化学中的氧化还原反应二、物质结构、元素周期表的认识(1)主族元素的阴离子、阳离子、核外电子排布(2)同周期、同主族原子的半径大小比较(3)电子式的正确书写、化学键的形成过程、化学键、分子结构和晶体结构(4)能画出短周期元素周期表的草表,理解“位—构—性”。
三、熟悉阿伏加德罗常数NA常考查的微粒数止中固体、得失电子、中子数等内容。
四、热化学方程式的正确表达(状态、计量数、能量关系)五、离子的鉴别、离子共存(1)离子因结合生成沉淀、气体、难电离的弱电解质面不能大量共存(2)因相互发生氧化还原而不能大量共存(3)因双水解、生成络合物而不能大量共存(4)弱酸的酸式酸根离子不能与强酸、强碱大量共存(5)题设中的其它条件:“酸碱性、颜色”等六、溶液浓度、离子浓度的比较及计算(1)善用微粒的守恒判断(电荷守衡、物料守衡、质子守衡)(2)电荷守恒中的多价态离子处理七、pH值的计算(1)遵循定义(公式)规范自己的计算过程(2)理清题设所问的是“离子”还是“溶液”的浓度(3)酸过量或碱过量时pH的计算(酸时以H+浓度计算,碱时以OH–计算再换算)八、化学反应速率、化学平衡(1)能计算反应速率、理解各物质计量数与反应速率的关系(2)理顺“反应速率”的“改变”与“平衡移动”的“辩证关系”(3)遵循反应方程式规范自己的“化学平衡”相关计算过程(4)利用等效平衡”观点来解题九、电化学(1)能正确表明“原电池、电解池、电镀池”及变形装置的电极位置(2)能写出各电极的电极反应方程式。
高考化学知识点归纳总结2024随着高考的临近,化学科目不可避免地成为了考生们关注的焦点。
为了帮助大家更好地复习和准备高考化学考试,下面对2024年高考化学知识点进行了归纳总结,希望能为广大考生提供一些有益的参考。
一、无机化学知识点归纳1. 元素周期表知识点元素周期表是化学中非常重要的基本工具,掌握元素周期表的结构和特点对于理解化学性质和反应机制至关重要。
需要重点掌握元素周期表中的周期、族、原子序数、元素符号等相关知识点。
2. 化学键和分子构型了解化学键的种类与特点,包括离子键、共价键、金属键等,并能够判断分子键型。
对分子的构型也需要掌握,如线性、三角平面、四面体等。
3. 化学反应化学反应是化学的核心内容,需要了解反应类型,如合成反应、分解反应、氧化还原反应、酸碱中和反应等,并能鉴定氧化还原反应中的氧化剂和还原剂。
4. 酸碱盐酸碱盐是化学中的重要概念,需要了解酸性、碱性和中性物质的特点和性质,以及酸、碱和盐的化学方程式。
5. 电化学与电解质电化学是关于电解质溶液中电流与化学反应之间的关系,了解电解质和非电解质的区别,以及电解质溶液中的电解质离解和导电性等知识点。
二、有机化学知识点归纳1. 碳的化合价与杂化碳具有四个电子,它常以单键、双键或三键的形式与其他原子连接,需要了解碳的化合价和杂化形式,包括sp3杂化、sp2杂化、sp杂化等。
2. 功能团与有机化合物命名有机化合物命名是有机化学的基础知识之一,需要了解各种常见的有机官能团,如羟基、羰基、羧基、醇、醛、酮等。
同时还需要熟悉有机化合物的命名规则,如选择最长的碳链、确定主链、标记取代基等。
3. 烷烃、烯烃和炔烃烷烃、烯烃和炔烃是有机化学中的重要类别,需要了解它们的结构、命名规则及化学性质。
特别是需要掌握烯烃和炔烃的立体异构和反应机理。
4. 醇、醛、酮和酸醇、醛、酮和酸是有机化学中常见的官能团,需要了解它们的结构、性质、命名规则及常见的醇酸酯反应等。
关于化学高考知识点总结整理很多考生在考前都会非常紧张,担心自己复习的不够全面,那么,高考化学有哪些重要知识点?下面我给大家整理了关于化学高考知识点总结整理的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!化学高考知识点总结整理离子共存1.由于发生复分解反应,离子不能大量共存。
(1)有气体产生。
如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存。
(2)有沉淀生成。
如Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+等不能与SO42-、CO32-等大量共存;Mg2+、Fe2+、Ag+、Al3+、Zn2+、Cu2+、Fe3+等不能与OH-大量共存;Pb2+与Cl-,Fe2+与S2-、Ca2+与PO43-、Ag+与I-不能大量共存。
(3)有弱电解质生成。
如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO4-、F-、ClO-、AlO2-、SiO32-、CN-、C17H35COO-、等与H+不能大量共存;一些酸式弱酸根如HCO3-、HPO42-、HS-、H2PO4-、HSO3-不能与OH-大量共存;NH4+与OH-不能大量共存。
(4)一些容易发生水解的离子,在溶液中的存在是有条件的。
如AlO2-、S2-、CO32-、C6H5O-等必须在碱性条件下才能在溶液中存在;如Fe3+、Al3+等必须在酸性条件下才能在溶液中存在。
这两类离子不能同时存在在同一溶液中,即离子间能发生“双水解”反应。
如3AlO2-+3Al3++6H2O=4Al(OH)3↓等。
2.由于发生氧化还原反应,离子不能大量共存。
(1)具有较强还原性的离子不能与具有较强氧化性的离子大量共存。
如S2-、HS-、SO32-、I-和Fe3+不能大量共存。
(2)在酸性或碱性的介质中由于发生氧化还原反应而不能大量共存。
如MnO4-、Cr2O7-、NO3-、ClO-与S2-、HS-、SO32-、HSO3-、I-、Fe2+等不能大量共存;SO32-和S2-在碱性条件下可以共存,但在酸性条件下则由于发生2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O反应不能共在。
高考化学压轴题之化学反应原理(高考题型整理,突破提升)附详细答案一、化学反应原理1.FeSO4溶液放置在空气中容易变质,因此为了方便使用 Fe2+,实验室中常保存硫酸亚铁铵晶体[俗称“摩尔盐”,化学式为(NH4)2Fe(SO4)2•6H2O],它比绿矾或绿矾溶液更稳定。
(稳定是指物质放置在空气中不易发生各种化学反应而变质)I.硫酸亚铁铵晶体的制备与检验(1)某兴趣小组设计实验制备硫酸亚铁铵晶体。
本实验中,配制溶液以及后续使用到的蒸馏水都必须煮沸、冷却后再使用,这样处理蒸馏水的目的是_______。
向 FeSO4溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液,经过操作_______、冷却结晶、过滤、洗涤和干燥后得到一种浅蓝绿色的晶体。
(2)该小组同学继续设计实验证明所制得晶体的成分。
①如图所示实验的目的是_______,C 装置的作用是_______。
取少量晶体溶于水,得淡绿色待测液。
②取少量待测液,_______ (填操作与现象),证明所制得的晶体中有 Fe2+。
③取少量待测液,经其它实验证明晶体中有NH4+和SO42-II.实验探究影响溶液中 Fe2+稳定性的因素(3)配制 0.8 mol/L 的 FeSO4溶液(pH=4.5)和 0.8 mol/L 的(NH4)2Fe(SO4)2溶液(pH=4.0),各取 2 ml 上述溶液于两支试管中,刚开始两种溶液都是浅绿色,分别同时滴加 2 滴 0.01mol/L 的 KSCN 溶液,15 分钟后观察可见:(NH4)2Fe(SO4)2溶液仍然为浅绿色透明澄清溶液;FeSO4溶液则出现淡黄色浑浊。
(资料 1)沉淀Fe(OH)2Fe(OH)3开始沉淀pH7.6 2.7完全沉淀pH9.6 3.7①请用离子方程式解释 FeSO4溶液产生淡黄色浑浊的原因_______。
②讨论影响 Fe2+稳定性的因素,小组同学提出以下 3 种假设:假设 1:其它条件相同时,NH4+的存在使(NH4)2Fe(SO4)2溶液中 Fe2+稳定性较好。
备战高考化学压轴题之化学反应原理(备战高考题型整理,突破提升)附答案解析一、化学反应原理1.某研究学习小组要制备一种在水中溶解度很小的黄色化合物()x 242y Fe C O zH O ⎡⎤⋅⎣⎦,并用滴定法测定其组成。
已知224H C O 在温度高于90℃时易发生分解。
实验操作如下: 步骤一:将图甲分液漏斗中的草酸溶液滴入锥形瓶内,可生成黄色沉淀;步骤二:称取黄色产物0.844g n 于锥形瓶中,加入足量的硫酸并水浴加热至7085n ℃。
待固体全部溶解后,用胶头滴管吸出一滴溶液点在点滴板上,用铁氰化钾溶液检验,无蓝色沉淀产生;步骤三:用40.0800mol /LKMnO n 标准液滴定步骤二所得的溶液;步骤四:向步骤三滴定后的溶液中加足量的Zn 粉和硫酸溶液,几分钟后用胶头滴管吸出一滴点在点滴板上,用KSCN 溶液检验,若不显红色,过滤除去Zn 粉,并用稀硫酸洗涤Zn 粉,将洗涤液与滤液合并,用40.0800mol /LKMnO n 标准液滴定,用去高锰酸钾标准液10.00mL n 。
(1)步骤一中将沉淀从反应混合物中分离出来的操作名称是________。
(2)步骤二中水浴加热并控制温度7085n ℃的理由是________,加铁氰化钾溶液无蓝色沉淀产生,此操作的目的是________。
(3)步骤三盛装4KMnO 标准液的滴定管在滴定前后的液面如图乙所示,则消耗4KMnO 标准液的体积为________,该滴定管为________滴定管(填“酸式”或“碱式”)。
(4)步骤四中滴定时发生反的离子方程式为________。
若不合并洗涤液,则消耗4KMnO 标准液的体积将________(填“增大”“减小”或“不变”)。
由以上数据计算黄色化合物的化学式为________。
【答案】过滤 加快固体溶解,防止草酸分解 证明溶液中无2Fe +存在,防止2Fe +干扰草酸的测定 25.00mL 酸式 232425Fe MnO 8H 5FeMn 4H O +-+++++=++ 减小 ()4242Fe C O 5?10H O【解析】【详解】(1)固液分离的方法为过滤,故答案为:过滤;(2)水浴加热可加快固体溶解,控制温度7085?C n ~可防止草酸分解;()x 242Fe C O y?zH O ⎡⎤⎣⎦中的铁元素可能含有2Fe +,2Fe +与4KMnO 反应,高锰酸钾滴定草酸时,需要排除2Fe +的干扰,故答案为:加快固体溶解,防止草酸分解;证明溶液中无2Fe +存在,防止2Fe +干扰草酸的测定;(3)滴定前读数为0.80mL n ,滴定后读数为25.80mL n ,则消耗4KMnO 溶液的体积为25.00mL n ;4KMnO 具有强氧化性,应用酸式滴定管,故答案为:25.00mL n ;酸式;(4)步骤四中滴定时发生反应的离子方程式为23225Fe 8H 5Fe Mn 4H O +++++=++,洗涤液中含有2Fe +,若不合并,消耗4KMnO 标准液的体积减小;根据方程式可知,()()234n Fe 5n MnO 50.0800mol /L 10mL 10+--==⨯⨯⨯n n 3L /mL 410-=⨯ mol ,()()33224455nH C O n MnO 0.0800mol /L 25mL 10L /mL 51022---==⨯⨯⨯=⨯n n mol ,()332g 0.844g 410mol 56510mol 88g /mol mol n H O 0.01mol 18g /mol---⨯⨯-⨯⨯==n n n n ,则()n Fe :()224n C O -:()2n H O 4=:5:10,黄色化合物的化学式为()4242Fe C O 5?10H O ,故答案为:232425Fe MnO 8H 5FeMn 4H O +-+++++=++;减小;()4242Fe C O 5?10H O 。
高考化学必考知识点归纳总结高考化学必考知识点归纳1.加热试管时,应先均匀加热后局部加热。
2.用排水法收集气体时,先拿出导管后撤酒精灯。
3.制取气体时,先检验气密性后装药品。
4.收集气体时,先排净装置中的空气后再收集。
5.稀释浓硫酸时,烧杯中先装一定量蒸馏水后再沿器壁缓慢注入浓硫酸。
6.点燃H2、CH4、C2H4、C2H2等可燃气体时,先检验纯度再点燃。
7.检验卤化烃分子的卤元素时,在水解后的溶液中先加稀HNO3再加AgNO3溶液。
8.检验NH3(用红色石蕊试纸)、Cl2(用淀粉KI试纸)、H2S[用Pb(Ac)2试纸]等气体时,先用蒸馏水润湿试纸后再与气体接触。
9.做固体药品之间的反应实验时,先单独研碎后再混合。
10.配制FeCl3,SnCl2等易水解的盐溶液时,先溶于少量浓盐酸中,再稀释。
11.中和滴定实验时,用蒸馏水洗过的滴定管先用标准液润洗后再装标准掖;先用待测液润洗后再移取液体;滴定管读数时先等一二分钟后再读数;观察锥形瓶中溶液颜色的改变时,先等半分钟颜色不变后即为滴定终点。
12.焰色反应实验时,每做一次,铂丝应先沾上稀盐酸放在火焰上灼烧到无色时,再做下一次实验。
13.用H2还原CuO时,先通H2流,后加热CuO,反应完毕后先撤酒精灯,冷却后再停止通H2。
14.配制物质的量浓度溶液时,先用烧杯加蒸馏水至容量瓶刻度线1cm~2cm 后,再改用胶头滴管加水至刻度线。
15.安装发生装置时,遵循的原则是:自下而上,先左后右或先下后上,先左后右。
16.浓H2SO4不慎洒到皮肤上,先迅速用布擦干,再用水冲洗,最后再涂上3%一5%的NaHCO3溶液。
沾上其他酸时,先水洗,后涂NaHCO3溶液。
17.碱液沾到皮肤上,先水洗后涂硼酸溶液。
18.酸(或碱)流到桌子上,先加NaHCO3溶液(或醋酸)中和,再水洗,最后用布擦。
19.检验蔗糖、淀粉、纤维素是否水解时,先在水解后的溶液中加NaOH溶液中和H2SO4,再加银氨溶液或Cu(OH)2悬浊液。
高考化学板块知识点总结归纳化学是高考理科中重要的一门科目,涉及到的知识点较多。
为了帮助考生更好地理解和掌握化学知识,在高考前夕,我将对高考化学板块的知识点进行总结和归纳。
本文将按照常见的化学板块分类,以清晰的思路和整洁美观的排版,全面介绍高考化学的重点知识。
一、无机化学1. 元素和化合物a. 元素的分类和周期表b. 元素的性质和应用c. 化合物的命名和化学式2. 离子反应和酸碱中和a. 离子反应的特征和离子方程式的写法b. 酸碱中和反应和计算c. 盐类的制备和性质3. 氧化还原反应a. 氧化还原反应的特征和半反应方程式的写法b. 电化学和电解质溶液c. 电池和电解中的应用二、有机化学1. 烷烃和烯烃a. 烷烃和烯烃的命名和结构b. 烷烃和烯烃的性质和应用c. 烷烃和烯烃在生活中的重要性2. 卤代烃和醇a. 卤代烃和醇的命名和结构b. 卤代烃和醇的性质和应用c. 卤代烃和醇的合成和反应3. 芳香族化合物和酯a. 芳香族化合物和酯的命名和结构b. 芳香族化合物和酯的性质和应用c. 芳香族化合物和酯的合成和反应三、化学反应和平衡1. 化学键和分子式a. 化学键的种类和特点b. 分子式的计算和应用2. 反应速率和平衡常数a. 反应速率的定义和影响因素b. 平衡常数和平衡位置c. 平衡常数的计算和应用3. 化学平衡和酸碱平衡a. 化学平衡的条件和特征b. 酸碱中的等量点和pH计算c. 酸碱指示剂和酸碱滴定的原理四、化学能量和化学动力学1. 化学反应的能量变化a. 焓变和焓变的计算b. 热化学方程式和热化学计算c. 化学反应热和热化学的应用2. 化学反应的速率和反应机理a. 反应速率的计算方法和影响因素b. 反应级数和速率方程式c. 反应速率常数和反应机理3. 化学反应平衡的热力学和动力学控制a. 反应的热力学和动力学条件b. 化学反应平衡的热力学解释c. 化学反应平衡的动力学解释五、化学实验和化学计算1. 化学实验操作和安全a. 常用实验仪器和操作技巧b. 实验室安全和废弃物处理2. 常用化学计算和实验数据处理a. 化学计算中常用的计算公式和方法b. 实验数据处理和结果分析以上是对高考化学板块的知识点进行的总结和归纳。
高考化学学问归纳总结(打印版)第一局部化学根本概念和根本理论一.物质的组成、性质和分类:(一)驾驭根本概念1.分子分子是可以独立存在并保持物质化学性质的一种微粒。
(1)分子同原子、离子一样是构成物质的根本微粒.(2)按组成分子的原子个数可分为:单原子分子如:He、Ne、Ar、Kr…双原子分子如:O2、H2、HCl、NO…多原子分子如:H2O、P4、C6H12O6…2.原子原子是化学变更中的最小微粒。
准确地说,在化学反响中原子核不变,只有核外电子发生变更。
(1)原子是组成某些物质(如金刚石、晶体硅、二氧化硅等原子晶体)和分子的根本微粒。
(2)原子是由原子核(中子、质子)和核外电子构成的。
3.离子离子是指带电荷的原子或原子团。
(1)离子可分为:阳离子:Li+、Na+、H+、NH4+…阴离子:Cl–、O2–、OH–、SO42–…(2)存在离子的物质:①离子化合物中:NaCl、CaCl2、Na2SO4…②电解质溶液中:盐酸、NaOH溶液…③金属晶体中:钠、铁、钾、铜…4.元素元素是具有一样核电荷数(即质子数)的同—类原子的总称。
(1)元素与物质、分子、原子的区分与联络:物质是由元素组成的(宏观看);物质是由分子、原子或离子构成的(微观看)。
(2)某些元素可以形成不同的单质(性质、构造不同)—同素异形体。
(3)各种元素在地壳中的质量分数各不一样,占前五位的依次是:O、Si、Al、Fe、Ca。
5.同位素是指同一元素不同核素之间互称同位素,即具有一样质子数,不同中子数的同一类原子互称同位素。
如H有三种同位素:11H、21H、31H(氕、氘、氚)。
6.核素核素是具有特定质量数、原子序数和核能态,而且其寿命足以被视察的一类原子。
(1)同种元素、可以有若干种不同的核素—同位素。
(2)同一种元素的各种核素尽管中子数不同,但它们的质子数和电子数一样。
核外电子排布一样,因此它们的化学性质几乎是一样的。
7.原子团原子团是指多个原子结合成的集体,在很多反响中,原子团作为一个集体参与反响。
高考必考!化学反应原理知识点总结与解题策略!【高考考点】该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及四大平衡知识融合在一起命题,有时有图像或图表形式,重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。
设问较多,考查的内容也就较多,导致思维转换角度较大。
试题的难度较大,对思维能力的要求较高。
1、热化学方程式的书写注意:①热化学方程式必须标出能量变化。
②热化学方程式中必须标明反应物和生成物的聚集状态(g气态,l液态,s固态,溶液aq;不用↑和↓(因已注明状态)。
)③热化学反应方程式要指明反应时的温度和压强(常温常压可不标)。
④热化学方程式中的化学计量数可以是整数,也可以是分数。
⑤各物质系数加倍,△H加倍;反应逆向进行,△H改变符号,数值不变⑥不标反应条件⑦标ΔH,包括“+”或“-”、数字和单位2、化学反应热的计算(1)反应热等于生成物具有的总能量与反应物具有的总能量的差值。
ΔH=E生(生成物的总能量)-E反(反应物的总能量)(重结果:末-初)(2)反应热等于旧键的断裂要吸收能量与新键生成放出能量的差值。
ΔH=E吸(反应物的键能总和)-E放(生成物的键能总和)(重过程:步步走)(3)盖斯定律,即一步完成的反应热等于分几步完成的反应热之和。
ΔH=ΔH1+ΔH23、电极反应式的书写(1)根据总反应书写电极反应。
基本技巧是,先写出比较容易的一极(如原电池的负极一般为金属失电子),然后用总反应式减去这一极的反应式,即得到另一极的电极反应。
可充电电池中的放电和充电分别对应原电池和电解池,并且原电池中的负极反应与电解池中的阴极反应是互逆的,正极反应与阳极反应是互逆的。
(2)常见燃料电池的电极反应。
燃料电池的电极反应是一个难点,但可以从正极进行突破。
燃料电池的本质是利用可燃物的燃烧原理将化学能转化为电能,故氧气一定得电子,在正极发生还原反应,可燃物失电子,在负极发生氧化反应。
高考化学总结姓名:_______________铁笔书来富与贵,鲤鱼一跃出龙门。
祝君金榜提名!化学与生活知识点一、物理变化与化学变化的判断牢记常见化学术语的变化类型知识点二、常见的混合物(1)水煤气:CO 和H 2的混合物(2)天然气(沼气)主要成分:CH 4(3)液化石油气:以C 3H 8、C 4H 10为主(4)裂解气:以C 2H 4为主(5)碱石灰:NaOH 和CaO 的混合物(6)王水:浓盐酸与浓硝酸的混合物(体积比3∶1)(7)波尔多液:CuSO 4和Ca(OH)2的混合物(8)水玻璃:Na 2SiO 3的水溶液(9)铝热剂:铝粉和金属氧化物的混合物(10)漂白粉:Ca(ClO)2和CaCl 2的混合物(11)福尔马林:甲醛的水溶液(12)苏打:碳酸钠(13)小苏打:碳酸氢钠明矾:蓝矾:绿矾:知识点三、化学用语的正确书写与判断1.“6种”表示物质变化的方程式:(1)化学方程式:如2FeCl 2+Cl 2===2FeCl 3。
(2)离子方程式:如2Fe 2++Cl 2===2Fe 3++2Cl -。
(3)热化学方程式:如2H 2(g)+O 2(g)===2H 2O(l)ΔH =-571.6kJ·mol -1。
(4)电离方程式:如CH 3COOH ⇌H ++CH 3COO-(5)电极反应式:如钢铁的吸氧腐蚀,负极:2Fe-4e -===2Fe 2+;正极:O 2+4e -+2H 2O===4OH-(6)电解方程式:2NaCl+2H 2O=====通电2NaOH+Cl 2+H 2↑四、化学与STSE(科学,技术,社会,环境)物理变化化学变化3馏①蒸馏②分馏干馏4色焰色反应(钠:___钾:___锂:___钙;___锶:___钡:___铜:___)①显色反应②颜色反应③指示剂变色反应5解潮解①分解②电解③水解④裂解18化①熔化②汽化③液化④酸化⑤升华①氢化②氧化③水化④风化⑤炭化⑥钝化⑦催化⑧皂化⑨歧化⑩硝化⑪酯化⑫裂化⑬油脂的硬化1)、化学与环境绿色化学:绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染,包括“原料绿色化”“化学反应绿色化”等内容。
2024年高考化学复习知识点总结一、物质的组成和结构1. 原子结构- 原子的基本概念:原子核、电子、质子、中子;- 元素、同位素的概念;- 原子序数、质量数的概念及其关系。
2. 元素周期律- 元素周期表的构成和基本特征;- 主、副、过渡元素的区分;- 周期性规律:原子半径、电离能、电负性、原子能、金属性等的趋势变化。
3. 分子与分子间相互作用- 氢键、离子键、共价键的特点及其形成条件;- 范德华力的特点及其影响因素;- 分子间力对物质性质的影响。
二、化学方程式与化学计算1. 化学方程式的平衡与反应- 化学方程式的基本概念和表示方法;- 氧化还原反应、酸碱反应、沉淀反应、配位反应等的特点;- 化学反应速率、反应机理等的基本概念。
2. 化学计算- 化学计算中常用的质量法、容量法、浓度法等;- 摩尔的概念及其在计算中的应用;- 氧化还原反应的计算方法。
三、物质的性质和变化1. 物质的性质- 物质的物理性质和化学性质的区分;- 粘度、密度、比热容等物理性质的测定;- 氧化性、还原性、酸性、碱性等化学性质的测定。
2. 物质的变化- 物质的物理变化和化学变化的区分;- 燃烧、腐蚀、氧化还原、酸碱反应、电解等常见的化学变化。
四、离子反应与溶液的酸碱性1. 离子反应- 阳离子和阴离子的判定;- 匹配反应的配离子方法;- 阳离子和阴离子的沉淀反应。
2. 溶液的酸碱性- 酸碱的概念和特性;- 酸碱的浓度、强弱与pH值的关系;- 酸碱滴定的基本原理和方法。
五、氧化还原反应和电化学1. 氧化还原反应- 氧化还原反应的基本概念;- 氧化剂、还原剂的概念和特性;- 氧化还原反应的规律和实例。
2. 电化学- 电流、电势、电解质的基本概念;- 电解质溶液的电离程度与电导率的关系;- 电池的基本构成和工作原理。
六、有机化学基础知识1. 有机物的基本概念- 有机物的特点和碳原子的多价性;- 化学键的特点和有机物的分子式。
2. 烃的基本分类和性质- 脂肪烃、烯烃、炔烃的区分和命名规则;- 烃的物理性质和化学性质。
高考化学必背知识点归纳总结大全一、原子与分子结构1. 原子结构原子由原子核和围绕核运动的电子组成。
原子核由质子和中子组成,质子带正电荷,中子不带电荷。
电子带负电荷,质量较小。
2. 元素与周期表元素是由具有相同原子序数的原子组成的物质,元素根据原子序数排列在周期表上。
周期表按照元素的原子序数递增和周期性性质的变化排列。
3. 分子结构分子由原子通过共价键连接而成,共享电子对形成化学键。
分子的空间结构对物质的性质有影响。
二、化学反应1. 化学方程式化学方程式描述了化学反应发生的物质变化过程,包括反应物、生成物和反应条件。
2. 物质的量与化学计量摩尔是物质的量单位,化学方程式中的系数表示化学计量关系。
通过化学计量计算反应物的质量、体积和摩尔数。
3. 化学反应速率化学反应速率表示单位时间内反应物消失或生成的量,受影响因素包括温度、浓度、催化剂等。
三、离子反应与溶液的电离1. 离子反应离子反应是指在溶液中,离子彼此之间通过化学键的断裂和形成发生反应。
2. 溶液的电离电离是指在溶液中,化合物分解为离子的过程。
强电解质完全电离,弱电解质部分电离。
四、氧化还原反应1. 氧化还原反应的基本概念氧化是指物质失去电子,还原是指物质获得电子。
氧化还原反应涉及电子的转移。
2. 氧化还原反应的判断根据元素的氧化态变化判断氧化还原反应,氧化态增加为被氧化剂,氧化态减少为还原剂。
3. 氧化还原反应的平衡通过平衡反应物和生成物的氧化态,以及相应的电子数来平衡氧化还原反应方程式。
五、酸碱反应1. 酸碱反应的定义酸是指能够释放H+离子的物质,碱是指能够释放OH-离子的物质。
2. 中和反应酸和碱反应生成盐和水的反应称为中和反应,根据酸碱的化学式平衡反应方程式。
3. 盐的水溶液盐的水溶液中,阳离子和阴离子彼此离散并被溶剂包围。
六、化学能1. 化学能的释放与吸收化学反应中,化学键的形成释放能量,化学键的断裂吸收能量。
2. 燃烧反应燃烧是一种氧化反应,有机物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,释放能量。
2020高考化学必考知识点归纳化学作为高考的重要科目之一,其知识点广泛而深入,以下是2020年高考化学必考知识点的归纳总结:一、基本概念和原理1. 物质的组成:原子、分子、离子的概念及其相互关系。
2. 物质的分类:纯净物与混合物,单质与化合物,酸、碱、盐、氧化物等。
3. 化学键:离子键、共价键、金属键的特点和区别。
4. 化学方程式:书写原则和平衡方法。
5. 化学计量:摩尔的概念,物质的量与质量、体积、微粒数的关系。
二、化学反应的类型1. 合成反应、分解反应、置换反应、复分解反应。
2. 氧化还原反应:氧化剂、还原剂的概念,氧化数的变化。
3. 酸碱中和反应:酸碱的定义,中和反应的原理。
三、化学计算1. 物质的量浓度、质量分数、体积分数的计算。
2. 溶液的稀释、浓缩、混合的计算。
3. 化学反应的定量关系,如化学平衡、化学速率的计算。
四、元素化合物知识1. 常见元素的化学性质和用途。
2. 金属和非金属元素的化合物。
3. 有机化合物的基本结构和性质。
五、化学实验基础1. 常见化学实验仪器的使用方法和注意事项。
2. 基本的化学实验操作,如溶液的配制、物质的分离和提纯。
3. 化学实验的安全知识。
六、化学与生活1. 化学在日常生活中的应用,如食品添加剂、洗涤剂、塑料等。
2. 环境污染与化学的关系,如何通过化学方法进行环境保护。
七、化学与技术1. 化学工业的基本原理和技术,如石油化工、化肥生产等。
2. 新材料的开发和应用,如纳米材料、生物材料等。
结束语:通过以上对2020年高考化学必考知识点的归纳,希望能够帮助同学们系统地复习化学知识,掌握化学学科的核心内容,为高考做好充分的准备。
化学是一门实验性和应用性都很强的学科,希望同学们在学习的过程中,不仅要注重理论知识的掌握,还要培养实验操作能力和解决实际问题的能力。
祝同学们高考顺利,取得优异的成绩。
福建高考化学必背知识点归纳总结在福建高考化学考试中,有一些必备的知识点需要同学们进行深入学习和掌握。
本文将对这些知识点进行归纳总结,以帮助同学们更好地备考。
第一部分:基本概念和原理1. 元素周期表- 熟记周期表中元素的周期性规律,包括原子半径、电离能、电负性等。
- 了解元素的分组规律,如典型元素的电子排布、活泼度等。
2. 化学键- 了解离子键、共价键和金属键的形成原理。
- 掌握离子键和共价键的性质和特点,如硬度、溶解性等。
3. 物态变化和热力学- 熟悉凝固、熔化、汽化、凝结等常见物态变化的原理和条件。
- 掌握热力学的基本概念,如焓、熵和自由能的关系。
4. 化学平衡和反应速率- 理解化学平衡的概念和条件,如平衡常数、平衡浓度等。
- 了解影响化学反应速率的因素,如温度、浓度、催化剂等。
第二部分:有机化学1. 有机化合物命名- 掌握有机化合物的命名规则,包括烷烃、醇、醛、酮、酸等。
- 熟悉官能团和它们在分子中的位置和作用。
2. 碳氢化合物- 学习烷烃、烯烃、炔烃等的结构、性质和反应。
- 理解芳香烃的特性和环的稳定性。
3. 有机官能团的反应- 了解醇、醛、酮、酸、酯等官能团的反应类型。
- 掌握官能团之间的转化和它们在有机合成中的应用。
4. 生物大分子- 熟悉碳水化合物、蛋白质、核酸和脂类等生物大分子的结构和功能。
- 了解生物大分子在生物体内的相互作用和代谢过程。
第三部分:无机化学1. 酸碱中和反应- 掌握酸碱中和反应的概念和特点。
- 学习酸碱溶液中的pH计算和滴定分析的原理。
2. 金属及其化合物- 了解常见金属的性质和用途,如铁、铝、铜等。
- 掌握金属氧化物和金属盐的化学特性和反应。
3. 无机化合物的命名和性质- 学习无机化合物的命名规则,如氧化物、酸、盐等。
- 理解无机化合物的溶解度、酸碱性等性质和影响因素。
4. 配位化合物- 了解配位化合物的结构和配位键的特点。
- 熟悉配位化合物的命名和性质,如颜色、溶解度等。
2024年高考化学复习知识点总结模版第一章:化学物质和化学反应1.化学物质的组成和状态- 化学元素和化合物的概念与分类- 物质的物理和化学性质- 固体、液体和气体的特性和相互转化2.化学反应的基本概念- 化学反应的宏观和微观描述- 燃烧、腐蚀和化学平衡反应- 化学方程式的平衡和配平3.化学反应的定量关系- 质量守恒和物质的计算- 摩尔概念和摩尔质量的计算- 摩尔比和反应比的计算第二章:溶液的配制和溶解度1.溶液的基本概念- 单元溶液和混合溶液的定义和区别- 溶质和溶剂的概念和分类- 溶解度和溶解度曲线的关系- 溶解度的影响因素和计算2.溶液的稀释和浓度计算- 稀释定律和浓度的计算- 比溶解度和溶解度积的计算3.溶解过程的热效应和溶解度规律- 溶解过程的热效应和溶解度的关系- 饱和溶液和过饱和溶液的概念和区别- 溶解度规律的应用第三章:原子结构和元素周期律1.原子结构和射线的发现- 原子的基本组成- 雷电放电和阴极射线的实验发现- 阴极射线实验的结论和霍尔茨向前模型2.原子结构的理论模型- 波粒二象性和德布罗意假说- 单电子原子和多电子原子的结构模型- 量子数和电子能级的排布3.元素周期律的基本概念- 元素周期表的组成和特点- 周期性和族群性质- 元素周期表中元素的排布规律第四章:化学键和分子结构1.价键和离子键的形成- 原子与原子间的相互作用和化学键的定义- 电子云重叠和价键的形成- 离子键的特点和形成条件2.共价键和极性分子的形成- 共价键的形成和电子云重叠的类型- 极性原子和非极性原子的概念- 极性分子的判断和极性度的计算3.化合物的结构类型- 共价键和离子键的混合结构- 分子式和结构式的表示方法- 共价键的杂化和谐共价键的形成第五章:物质的氧化和还原1.氧化和还原的基本概念- 氧化和还原的定义和判断- 氧化态和价态的变化- 氧化还原反应的宏观和微观描述2.氧化剂和还原剂- 氧化剂和还原剂的定义和判断- 规定原子和离子的氧化态- 化学反应中氧化剂和还原剂的存在3.电化学相关概念- 电池和电解池的基本概念- 伏安定律和电量的计算- 电正负极性和标准电极电位的应用第六章:化学量与化学反应1.摩尔质量和摩尔计算- 摩尔质量的概念和计算- 摩尔比和物质计量的关系- 反应物和生成物摩尔计算的应用2.化学反应的计量关系- 化学方程式的平衡和化学反应热效应- 反应物和生成物之间的比例关系- 反应过程中的化学计量和流程图第七章:溶液的性质和溶液的分离1.溶液的物理和化学性质- 溶质和溶剂的相互作用和溶液的宏观性质- 溶液的浓度和溶质在溶液中的活度- 溶液的电导率和溶质的分解和解离2.溶液的分离和提纯- 溶液的蒸发和结晶过程- 溶液的蒸馏和萃取方法- 溶液的半定量分析和常用离子的检测综上所述,2024年高考化学复习的知识点主要包括化学物质和化学反应、溶液的配制和溶解度、原子结构和元素周期律、化学键和分子结构、物质的氧化和还原、化学量与化学反应以及溶液的性质和溶液的分离等内容,希望对你的学习有所帮助。
高考化学知识点归纳总结2024高考化学知识点归纳总结(人教版2024)一、化学基本概念。
1. 物质的组成与分类。
- 元素:具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称。
例如,碳元素包含^12C、^13C、^14C等不同的原子。
- 混合物与纯净物:混合物由多种物质组成,没有固定的组成和性质,如空气(含氮气、氧气、二氧化碳等);纯净物由一种物质组成,有固定的组成和性质,如蒸馏水。
- 单质与化合物:单质是由同种元素组成的纯净物,如氧气O_2;化合物是由不同种元素组成的纯净物,如二氧化碳CO_2。
- 酸、碱、盐、氧化物:- 酸:在水溶液中电离出的阳离子全部为H^+的化合物,如HCl、H_2SO_4。
- 碱:在水溶液中电离出的阴离子全部为OH^-的化合物,如NaOH、Ca(OH)_2。
- 盐:由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物,如NaCl、Na_2CO_3。
- 氧化物:由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,如CO、MgO。
2. 化学用语。
- 元素符号:表示元素的符号,如H表示氢元素。
- 化学式:用元素符号表示物质组成的式子。
例如,H_2O表示水的组成。
- 化学方程式:用化学式表示化学反应的式子。
如2H_2 +O_2{点燃}{===}2H_2O,表示氢气和氧气反应生成水。
- 离子符号:表示离子的符号,如Na^+表示钠离子,Cl^-表示氯离子。
3. 化学中的计量关系。
- 物质的量(n):是国际单位制中七个基本物理量之一,单位为摩尔(mol)。
- 阿伏伽德罗常数(N_A):1mol任何粒子的粒子数,约为6.02×10^23mol^-1。
- 摩尔质量(M):单位物质的量的物质所具有的质量,单位为g/mol。
例如,H_2O的摩尔质量为18g/mol。
- 气体摩尔体积(V_m):在标准状况(0^∘C,101kPa)下,1mol任何气体所占的体积约为22.4L,即V_m = 22.4L/mol。
高考化学大题常考知识点总结归纳化学作为高考科目之一,是学生们面临的重要科目之一。
在高考化学中,大题是考察学生对知识点的综合理解和应用能力的重要环节。
本文将对高考化学大题中常考的知识点进行总结和归纳,帮助同学们更好地备考。
1. 元素与化合物在高考化学大题中,元素与化合物是一个常见的考点。
其中,化学方程式的平衡和配平是必考内容。
学生需要掌握化学方程式的基本规律,如质量守恒定律和电荷守恒定律,并能够通过配平方程式来达到化学方程式平衡的目的。
此外,元素周期表常常被用来考查学生对元素性质的理解。
学生需要熟悉元素周期表的排列规律,并能够根据元素的位置预测其化学性质。
2. 化学反应化学反应是高考化学大题中另一个重要的考点。
其中,酸碱中和反应和氧化还原反应是常见的考题。
学生需要了解酸碱中和反应的基本概念和原理,能够根据反应方程式计算物质的摩尔比。
在氧化还原反应方面,学生需要理解氧化剂和还原剂的概念,能够判断氧化还原反应中物质的氧化态和还原态,并能够根据反应方程式计算物质的电子转移数。
3. 离子与配位化学离子与配位化学也是高考化学大题的常考内容。
学生需要了解离子化合物的命名规则,能够根据化学式确定离子的类型和电荷。
此外,学生还需要了解配位化合物的基本概念和性质,能够根据化学式确定配位化合物的构型和配位数。
4. 化学平衡化学平衡是高考化学大题中的重点考点。
学生需要了解化学平衡的基本原理,如化学平衡常数和平衡常数表达式的计算方法。
此外,学生还需要掌握Le Chatelier原理,能够准确判断各种外界因素对平衡位置的影响。
5. 酸碱中和和溶液的酸碱性酸碱中和和溶液的酸碱性是高考化学大题中的重要考点。
学生需要了解酸碱中和的基本原理,能够根据酸碱中和反应方程式计算物质的摩尔比。
在溶液的酸碱性方面,学生需要了解pH和pOH的概念,并能够根据溶液的离子浓度计算其酸碱性。
在解答大题时,学生需要注意以下几点:- 强化对题目的理解,切勿漏读或误解题意。
高考化学大题必背知识点总结归纳一、离子反应1. 阳极反应:正离子(阳离子)在阴极接受电子,还原成非金属元素或负离子。
2. 阴极反应:负离子(阴离子)在阳极失去电子,氧化成非金属元素或正离子。
3. 水的电离与酸碱中的电离反应。
4. 溶液中离子反应的各类实例分析与推导。
二、化学平衡1. 反应速率与平衡常数之间的关系。
2. Le Chatelier原理:当平衡系统受到扰动时,系统会通过改变温度、浓度、压力等因素,以抵消扰动,保持平衡。
3. 平衡常数的计算与应用。
三、化学反应速率与化学动力学1. 反应速率的定义与计算。
2. 影响反应速率的因素:浓度、温度、催化剂等。
3. 反应级数与速率常数的关系。
4. 反应速率与反应机理的关系。
四、电解质与非电解质1. 电解质:在水溶液中能够电离成离子的化合物。
2. 强弱电解质的判断与例举。
3. 非电解质:不能在水中电离成离子的化合物。
五、溶液的浓度与溶度1. 溶液的浓度计算与浓度单位的换算。
2. 溶度的概念与影响因素。
3. 饱和溶液与过饱和溶液的区别与实例。
六、化学反应原理1. 氧化还原反应:电子的转移、氧化剂与还原剂的定义与例举。
2. 还原反应的应用:金属的制备与锈蚀、还原焰色反应等。
3. 酸碱中的氧化还原反应。
七、化学实验与理论1. 实验操作技巧:称量、烧杯与容量瓶的使用、干燥法等。
2. 实验室装置的使用与构造:滴定装置、容量管、玻璃仪器等。
3. 化学知识与实际问题的联系。
八、高分子化学1. 高分子聚合物的定义与特点。
2. 塑料与合成纤维的分类、性质与应用。
3. 聚合反应的机理与分子结构。
总结:高考化学大题中,涉及到的知识点非常广泛。
从离子反应、化学平衡到化学反应速率与化学动力学,再到溶液的浓度与溶度等,每一个知识点都需要我们理解清楚,并能够熟练运用。
此外,化学实验与理论的结合也是重要的一部分,通过实践与理论的相互验证,更能够加深我们对化学原理的理解和记忆。
最后,高分子化学作为一门重要的分支,需要我们掌握聚合反应的机理与分子结构,了解塑料与合成纤维的分类和应用。
2023高考化学必考知识点归纳2023高考化学必考知识点归纳总结很多考生在考前都会非常紧张,担心自己复习的不够全面,那么高考化学又有哪些重要知识点?以下是小编准备的2023高考化学必考知识点归纳,欢迎借鉴参考。
化学高考必背知识点一、位置与结构1、Li是周期序数等于族序数2倍的元素。
2、S是最高正价等于最低负价绝对值3倍的元素。
3、Be、Mg是最外层电子数与最内层电子数相等的元素;4、Li、Na是最外层电子数是最内电子数的1/2的元素;5、最外层电子数是最内层电子数的2倍的是C、Si;3倍的是O、S;4倍的是Ne、Ar。
6、Be、Ar是次外层电子数等于最外层电子数的元素;6、Mg是次外层电子数等于最外层电数4倍的元素;7、Na是次外层电子数等于最外层电子数8倍的元素。
8、H、He、Al是原子最外层电子数与核外电子层数相等。
9、He、Ne各电子层上的电子数都满足2n2的元素。
10、H、He、Al是族序数与周期数相同的元素。
11、Mg是原子的最外层上的电子数等于电子总数的1/6的元素;12、最外层上的电子数等于电子总数的1/3的是Li、P;1/2的有Be;相等的是H、He。
13、C、S是族序数是周期数2倍的元素。
14、O是族序数是周期数3倍的元素。
15、C、Si是最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素。
16、O、F是最高正价不等于族序数的元素。
17、子核内无中子的原子氢(H)18、形成化合物种类最多的元素碳19、地壳中含量前三位的元素O、Si、Al20、大气中含量最多的元素N21、最外层电子数为次外层2倍的元素(或次外层电子数为最外层1/2的元素)C22、最外层电子数为次外层3倍的元素(或次外层电子数为最外层1/3的元素)O23、最外层电子数为次外层4倍的元素(或次外层电子数为最外层1/4的元素)Ne24、最外层电子数为次外层电子数1/2的元素Li、Si25、最外层电子数为次外层电子数1/4的元素Mg25、最外层电子数比次外层电子数多3个的元素N26、最外层电子数比次外层电子数多5个的元素F27、最外层电子数比次外层电子数少3个的元素P28、最外层电子数比次外层电子数多5个的元素Al29、核外电子总数与其最外层电子数之比为3:2的元素C30、内层电子总数是最外层电子数2倍的原子有Li、P31、电子层数跟最外层电子数数相等的原子有H、Be、Al32、核外电子总数与其最外层电子数之比为4:3的元素O33、最外层电子数是电子层数2倍的原子有关He、C、S34、最外层电子数跟次外层电子数相等的原子有Be、Ar35、X、Y两元素可形成X2Y和X2Y2两种化合物(或形成原子个数比2:1与1:1的化合物Na2O、Na2O2、H2O、H2O2二、含量与物理性质1、O是地壳中质量分数最大的元素,Si次之,Al是地壳中质量分数最大的金属元素。
高考化学考前归纳总结(反应原理)[题型分析]化学反应原理综合应用题是高考Ⅱ卷必考题型之一,问题设计上往往以组合题的形式出现,题目往往围绕一个主题,由多个小题组成,各小题具有一定的独立性,以考查不同的化学反应原理知识为主,有时还兼顾基本概念、元素化合物和简单计算等知识,题目往往还借助于图像、图表、数据等表达化学信息,试题综合性强。
[解题技能]在解题时要注意以下几个方面:首先快速浏览全题,整体把握题目,明确知识考查背景,以及考查了哪方面的化学反应原理,产生总体印象;其次逐字逐句认真审题,深入思考,准确把握题目提供的条件及求解问题,充分探究题干、图表提供的信息以及问题中的隐含信息。
结合条件、信息与问题,联系化学原理,分析推理解决问题;第三各个问题逐个突破,切不可因一个问题没有解决而放弃其他问题;第四认真作答,规范书写,把握答题要点切不可似是而非;最后认真检查再次突破搁置难点。
近三年高考反应原理题型分析详细知识点:1.有关化学反应速率的四点注意(1)化学反应速率的单位是由浓度的单位(mol·L-1)和时间的单位(s、min或h)决定的,可以是mol·L-1·s-1、mol·L-1·min-1或mol·L-1·h-1,在计算时要注意保持时间单位的一致性。
(2)对于某一具体的化学反应,可以用每一种反应物和每一种生成物的浓度变化来表示该反应的化学反应速率,虽然得到的数值大小可能不同,但用各物质表示的化学反应速率之比等于化学方程式中相应物质的化学计量数之比。
(3)化学反应速率不取负值而只取正值。
(4)在整个反应过程中,反应不是以同样的速率进行的,因此,化学反应速率是平均速率而不是瞬时速率。
2.有关化学平衡状态判断的两个辨析(1)反应体系中各成分的含量①各物质的物质的量或各物质的物质的量分数不变,化学反应一定处于平衡状态。
②各物质的质量或各物质的质量分数不变,化学反应一定处于平衡状态。
③各气体的体积或体积分数不变,化学反应一定处于平衡状态。
④总压强、总体积、总物质的量不变,化学反应不一定处于平衡状态。
(2)正、逆反应速率的关系举例反应m A(g)+n B(g) p C(g)+q D(g)①在单位时间内消耗了m mol A同时生成m mol A,即v正=v逆,化学反应平衡。
②在单位时间内消耗了n mol B同时生成p mol C,均指v正,化学反应不一定平衡。
③v A∶v B∶v C∶v D=m∶n∶p∶q,v正不一定等于v逆,化学反应不一定平衡。
④在单位时间内生成了n mol B,同时消耗q mol D,因均指v逆,化学反应不一定平衡。
3.反应物用量的改变对化学平衡影响的一般规律(1)若反应物只有一种:a A(g) b B(g)+c C(g),(保持容器体积,温度不变)在不改变其他条件时,增加A的量平衡向正反应方向移动,但是A的转化率与气体物质的化学计量数有关:①若a=b+c:A的转化率不变;②若a>b+c:A的转化率增大;③若a<b+c:A的转化率减小。
(2)若反应物不只一种:a A(g)+b B(g) c C(g)+d D(g),(保持容器体积,温度不变)①在不改变其他条件时,只增加A的量,平衡向正反应方向移动,但是A的转化率减小,而B的转化率增大。
②若按原比例同倍数地增加A和B,平衡向正反应方向移动,但是反应物的转化率与气体物质的化学计量数有关:如a+b=c+d,A、B的转化率都不变;如a+b>c+d,A、B的转化率都增大;如a+b<c+d,A、B的转化率都减小。
4.应用勒夏特列原理分析平衡移动的两个注意(1)不要把v正增大与化学平衡向正反应方向移动等同,只有v正>v逆时,才使化学平衡向正反应方向移动。
(2)不要把化学平衡向正反应方向移动与反应物转化率的提高等同,当反应物总量不变时,化学平衡向正反应方向移动,反应物的转化率提高;当增大一种反应物的浓度,使化学平衡向正反应方向移动时,会使另一种反应物的转化率提高,而本身的转化率降低。
5.化学平衡移动的实质和规律(1)化学平衡移动的实质是外界条件(如温度、压强、浓度等)的改变破坏了原平衡体系,使得正、逆反应速率不再相等。
当v正>v逆时,平衡向正反应方向移动,当v正<v逆时,平衡向逆反应方向移动,移动的结果是v正=v逆。
若条件的改变不能引起正、逆反应速率的变化,或者正、逆反应速率的变化相同,则平衡不发生移动。
(2)化学平衡移动的规律——勒夏特列原理①温度的影响:升高温度,化学平衡向吸热反应方向移动;降低温度,化学平衡向放热反应方向移动。
②浓度的影响:增大反应物浓度或减小生成物浓度,化学平衡向正反应方向移动;减小反应物浓度或增大生成物浓度,化学平衡向逆反应方向移动。
③压强的影响:增大压强会使平衡向着气体体积减小的方向移动;减小压强会使平衡向着气体体积增大的方向移动。
6.判断化学平衡移动方向的思维模型(1)分析反应特点:①是否有气体参加;②是否有固体或纯液体参加;③ΔV3是否为零;④ΔH变化情况。
(2)分析反应容器特点:①恒温恒容;②恒温恒压。
(3)根据勒夏特列原理分析:①温度的影响;②压强的影响;③浓度的影响。
(4)综合分析判断。
7.速率、平衡图像题的解题模板(1)定特点:分析确定化学反应特点。
(2)看图像:一看面(纵、横坐标的意义);二看线(线的走向和变化趋势);三看点(起点、拐点、终点);四看辅助线(如等温线、等压线、平衡线);五看量的变化(如浓度变化、温度变化)。
(3)想规律:联想平衡移动原理,分析条件对反应速率、化学平衡移动的影响。
(4)作判断:利用原理,结合图像,分析图像中所代表反应速率变化或化学平衡的线,作出判断。
8.化学平衡计算题的解题思路三步法是化学平衡计算的一般格式,根据题意和恰当的假设列出起始量、转化量、平衡量.但要注意计算的单位必须保持统一,可用mol、mol/L,也可用L。
9.化学反应进行的方向若ΔH<0,ΔS>0一定能自发若ΔH>0,ΔS<0一定不能自发若ΔH<0,ΔS<0;或ΔH>0,ΔS>0则一定条件下可以自发10.酸碱中和滴定中“五个”易错点(1)酸式滴定管不能盛放碱性溶液和氢氟酸,碱式滴定管不能盛放酸性和强氧化性溶液。
(2)滴定管读数时保留小数点后两位。
(3)滴定的关键是准确测定两种反应物溶液的体积,判断滴定终点,合理选用指示剂。
(4)注意恰好中和=酸碱恰好反应≠溶液呈中性≠滴定终点。
(5)中和滴定误差分析:判断依据是c(待)=c(标)·V(标,aq)/V(待,aq),任何操作的误差最终均可归结到对所用标准液的体积的影响。
11.沉淀溶解平衡的应用(1)判断在一定条件下沉淀能否生成或溶解①Q c>K sp:溶液过饱和,有沉淀析出②Q c=K sp:溶液饱和,处于平衡状态③Q c<K sp:溶液未饱和,无沉淀析出(2)判断难溶电解质在水中的溶解能力当难溶电解质的类型相同时:①K sp越大的难溶电解质在水中的溶解能力越强。
②当一种离子和其他几种离子都可能产生沉淀时,K sp越小,沉淀越容易生成。
(3)判断能否发生沉淀的转化反应一般来说,K sp大的沉淀容易转化为K sp小的沉淀。
但在一定条件下也可以使K sp小的沉淀转化为K sp大的沉淀,如用饱和Na2CO3溶液浸泡重晶石(BaSO4)可制备可溶性钡盐(BaCO3)。
12.三大平衡常数的比较(1)电离平衡举例:NH 3·H 2O NH +4+OH -平衡表达式:K b =c (NH +4)·c (OH -)c (NH 3·H 2O)影响平衡常数的因素:内因:弱电解质的相对强弱,外因:温度,温度越高,电离程度越大,平衡常数越大(2)水解平衡举例:NH +4+H 2O NH 3·H 2O +H +平衡表达式:K h =c (H +)·c (NH 3·H 2O)c (NH +4)影响平衡常数的因素:盐的水解程度随温度的升高而增大,K h 随温度的升高而增大(3)沉淀溶解平衡举例:PbI 2(s) Pb 2+(aq)+2I -(aq)平衡表达式:K sp =c (Pb 2+)·c 2(I -)影响平衡常数的因素:①内因:难溶电解质在水中的溶解能力。
②外因:K sp 与温度有关13.利用盖斯定律书写热化学方程式的思维模型(1)先确定待求的反应化学方程式。
(2)找出待求热化学方程式中各物质在已知热化学方程式中的位置。
(3)根据待求热化学方程式中各物质的化学计量数和位置对已知热化学方程式进行处理,得到变形后的新热化学方程式。
(4)将新得到的热化学方程式进行加减(反应热也需要相应加减)。
14.化学反应与能量变化图解放热反应: 吸热反应:15.原电池反应式的书写(1)一般电极反应式的书写 ①列物质标得失:按照负极发生氧化反应,正极发生还原反应,判断出电极反应产物,找出得失电子的数量。
②看环境配守恒:电极产物在电解质溶液的环境中,应能稳定存在,如碱性介质中生成的H +应让其结合OH -生成水。
电极反应式应根据电荷守恒和质量守恒、得失电子守恒等加以配平。
③两式加验总式:两电极反应式相加,与总反应的离子方程式对照验证。
(2)复杂电极反应式的书写 复杂电极反应式=总反应式-较简单一极的电极反应式16.电解池电极反应式的书写步骤(1)分析电极①根据电源或条件确定电极名称。
②分析电极是惰性电极还是活泼电极。
(2)分析溶液①确定微粒种类:先分析溶质,后分析溶剂。
②确定微粒的量或浓度。
(3)根据离子的移动方向和离子的放电顺序确定电极上的放电离子。
(4)写出电极反应式。
1、 (2014·浙江理综,27)(14分)煤炭燃烧过程中会释放出大量的SO2,严重破坏生态环境。
采用一定的脱硫技术可以把硫元素以CaSO4的形式固定,从而降低SO2的排放。
但是煤炭燃烧过程中产生的CO又会与CaSO4发生化学反应,降低了脱硫效率。
相关反应的热化学方程式如下:CaSO4(s)+CO(g) CaO(s)+SO2(g)+CO2(g) ΔH1=218.4 kJ·mol-1(反应Ⅰ)CaSO4(s)+4CO(g) CaS(s)+4CO2(g) ΔH2=-175.6 kJ·mol-1(反应Ⅱ)请回答下列问题:(1)反应Ⅰ能自发进行的反应条件是___________________________________。
(2)对于气体参与的反应,表示平衡常数K p时用气体组分(B)的平衡压强p(B)代替该气体物质的量浓度c(B),则反应Ⅱ的K p=________(用表达式表示)。