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工程力学学习方法湖北第二师范学院1250312085康宏丽这学期双学位学习工程力学这门课不知不觉已经快一学期了，虽然我在高中时期就不喜欢理化生，不喜欢物理．但是喜不喜欢和学不学习我认为是两件不矛盾的事．即使我不喜欢它，也应该把它学好．毕竟我选择了工程管理这个专业作为我的双学位，并且想将它作为以后考研究生甚至是工作的一个选择．首先我想浅谈我学到了什么：工程力学理论性强且与专业课、工程实际紧密联系，是科学、合理选择或设计结构（或构件）的尺寸、形状、强度校核的理论依据。
具有承上启下的作用。
也就是说，学好工程力学，为后续专业课的应用和拓展奠定了很强的理论基础。
在工程力学学习过程中个人认为重在分析受力的条件，学习者应该着重摸清说那些力，物体之间的受力情况、受力关系。
至于计算到底受多大的力、力偶、扭矩等等，只要记到公式直接列式计算就可得结果。
在我们学习过程中不会遇到太难的问题，有些时候和制图联系一下再结合实际会很快得出答案．首先讲讲材料力学吧，其主要研究物体在外力作用下的内力、应力、变形及失效规律。
材料力学的任务——要求构件在外力作用下安全（正常工作），必须满足：1）强度条件： 2）刚度条件：3）稳定性条件：学习工程力学的目的是在满足强度、刚度和稳定性的要求下，为工程构件的力学设计提供必要的理论基础和分析方法，以便设计出既安全又经济的构件。
与高中的力学相比感觉更加深入，更加细致的考虑问题，联系生活更加紧密，现实生活中道出能用得上，可以说熟悉掌握这门课程能在日后生活中带来不少的便利。
再来说说理论力学吧，其分为静力学和动力学两部分其中静力学主要研究物体的受力和平衡规律主要包括三方面内容1物体的受力分析基础重点与难点2力系的简化3刚体的平衡条件。
动力学主要讲了刚体在外力作用下的运动规律。
同时在工程力学这门课程还做了一些实验这锻炼了我的动手能力理论联系实际让知识得以应用是很愉快的同时也让知识在脑海中更加记忆深刻。
工程力学这门课程要学会抽象模型受力分析以及校核检验。
目录绪论 (1)第一节质点、刚体及变形体概念 (1)第二节工程力学课程的内容和学习方法 (2)第一篇刚体静力学 (1)第一章刚体的受力分析 (1)第一节基本概念 (1)第二节静力学公理 (3)第三节力在直角坐标轴上的投影 (7)第四节力对点的矩 (10)第五节力对轴的矩 (16)第六节约束和约束反力 (19)第七节物体的受力分析和受力图 (25)习题 (31)第二章力系的简化和平衡方程 (1)第一节平面汇交力系 (1)例1 力偶和力偶系 (8)例2 平面一般力系 (11)例3 空间一般力系简介 (22)例4 物体的重心 (26)习题 (32)第三章平衡方程的应用 (1)第一节静定问题及刚体系统平衡 (1)第二节平面静定桁架的内力计算 (10)习题 (17)第四章摩擦 (1)第一节滑动摩擦 (1)第二节摩擦角和自锁现象 (3)第三节滚动摩阻 (6)第四节考虑摩擦时物体的平衡问题 (9)习题 (14)第二篇弹性静力学I（杆件的基本变形）......................................................5－1 第五章轴向拉伸和压缩 (2)第一节轴向拉伸（压缩）时杆的内力和应力 (2)第二节轴向拉伸（压缩）时杆的变形 (7)第三节材料在轴向拉伸和压缩时的力学性能 (10)第四节许用应力.安全系数.强度条件 (16)第五节简单拉压超静定问题 (20)第六节应力集中的概念 (25)习题 (27)第六章剪切 (1)第一节剪切的概念 (1)第二节剪切的实用计算 (2)第三节挤压的实用计算 (5)习题 (10)第七章扭转 (1)第一节外力偶矩的计算 (1)第二节扭矩和扭矩图 (2)第三节圆轴扭转时的应力和强度计算 (4)第四节圆轴扭转时的变形和刚度计算 (9)*第五节圆柱形密圈螺旋弹簧的应力和变形 (11)*第六节非圆截面杆扭转的概念 (14)习题 (17)第八章梁弯曲时内力和应力 (1)第一节梁的计算简图 (2)第二节弯曲时的内力 (3)第三节剪力图和弯矩图 (5)第四节纯弯曲时的正应力 (11)第五节剪切弯曲时的正应力强度计算 (14)第六节弯曲切应力 (18)第七节提高梁弯曲强度的一些措施 (24)* 第八节悬索 (27)习题 (35)第九章梁的弯曲变形 (1)第一节工程中的弯曲变形 (1)第二节梁变形的基本方程 (1)第三节用叠加法求梁的变形 (6)第四节简单静不定梁 (12)第五节梁的刚度校核提高梁弯曲刚度的措施 (15)习题 (18)1.弹性静力学II（压杆稳定、强度理论和组合变形）………………………………第十章压杆稳定与压杆设计 (1)1.压杆稳定的概念 (1)1.细长压杆的临界载荷 (2)1.欧拉公式及经验公式 (5)1.压杆稳定条件 (8)1.提高压杆稳定性的措施 (10)习题 (12)第十一章复杂应力状态和强度理论 (1)第一节应力状态概念 (1)第二节二向应力状态分析 (4)第三节三向应力状态分析 (11)第四节广义胡克定律 (12)第五节强度理论 (13)习题 (21)第十二章组合变形的强度计算 (1)第一节组合变形的概念 (1)第二节拉伸（压缩）与弯曲的组合变形 (2)第三节弯曲和扭转的组合变形 (6)习题 (12)附录A 单位制及数值精度…………………………………………………………………附录B 截面的几何性质……………………………………………………………………附录C 型钢表……………………………………………………………………………习题答案…………………………………………………………………………………参考文献………………………………………………………………………………绪论固体的移动﹑旋转和变形，气体和液体的流动等都属于机械运动。
工程力学学习指导第1章工程静力学差不多一、教授教化要求与进修目标1．精确操纵下列全然概念与定义：(1)力及其感化效应；(2)力对点之矩；(7)力偶及其性质。
2．精确操纵关于力性质的几个基来源差不多理；2．精确操纵力均衡的全然概念，操纵二力均衡与三力均衡的前提，能够或许精确确信二力杆或二力构件；3．精确分析各类常见的束缚，并能依照束缚的性质确信束缚力；4．初步操纵受力分析的全然方法，学会取隔离体、画受力争。
5．二、理论要点1．力的全然概念一个物体对另一个物体的感化，若其成果使物体的活动状况产生变更或产生变形，则这种感化在力学上称之为“力”。
两个物体的互相感化可因此直截了当接触的，也能够非直截了当接触的。
前者所见甚多；后者如重力、电磁力等这种互相感化是经由过程某种“场”进行的：重力是经由过程地球与物体之间引力场进行的；电磁力是经由过程电磁场进行的。
一样情形下，力感化在物体上，将同时产生两种后果：一是使物体的机械活动状况产生改变，即活动后果（均衡则是其专门情形）；二是使物体产生变形，即变形后果（刚体不产生变形则是在特定前提下的一种简化）。
力对物体的感化后果取决于力的大年夜小、偏向和感化点。
但力对刚体的感化后果则取决于力的大年夜小、偏向和感化线的地位，因为力关于刚体只产生活动后果，而这种感化后果除与力的大年夜小和偏向有关外，还与力的感化线地位有关，而与力感化在这一感化线上的哪一点无关。
力是矢量，矢量的模为力的大年夜小，矢量的始端或末尾为力的感化点，矢量地点的直线为力的感化线；矢量的指向即为力的偏向。
力一样用字母F、F P、F R等表示。
在国际单位制中，力的单位为牛顿，简称牛（N）。
2．关于力的差不多性质的道理道理1：两个物体互相感化的力，大年夜小相等，偏向相反，感化线雷同。
这是牛顿第三定律—感化与反感化定律。
在那个地点轻易将其与感化在一个物体上的一对均衡力相混淆。
因为二者差不多上大年夜小相等、偏向相反、感化线雷同的；但感化与反感化力分别感化在两个不合的（互相感化的）物体上，而一对均衡力则感化在同一个物体上。
工程力学学习方案一、学习目标工程力学是工程技术中最基础的学科之一，它主要研究物体在外力作用下的力学性质。
工程力学的学习既需要对理论知识的深刻理解，也需要进行丰富的实践操作。
因此，本学习方案的学习目标包括以下几个方面：1. 理解和掌握工程力学的基本概念和原理；2. 掌握力学分析的基本方法和技巧；3. 能够运用力学知识解决实际工程问题；4. 培养分析和解决实际工程问题的能力；5. 提高实验操作的能力，掌握基本的力学实验技术。
二、学习内容1. 工程力学基本概念(1) 力和力的平衡(2) 力的矢量运算(3) 物体的静力平衡(4) 物体的动力学平衡2. 工程力学基本原理(1) 牛顿运动定律(2) 物体的质量和力(3) 力的作用与物体的反作用(4) 惯性、摩擦和正压力(5) 弹力和弹性形变(6) 万有引力和引力场3. 力的分析方法(1) 组合力分析(2) 平行力系统分析(3) 共面力系统分析(4) 空间力系统分析(5) 线弹簧系统分析4. 各种受力物体的受力分析(1) 杆、梁的受力分析(2) 柱的受力分析(3) 圆环的受力分析(4) 索的受力分析(5) 齿轮的受力分析5. 工程力学实验(1) 材料力学性能测试(2) 结构力学性能测试(3) 力学模型实验(4) 力学实验报告撰写三、学习方法1. 理论学习(1) 认真听讲，理解每一堂课的内容；(2) 课后及时复习，巩固学习成果；(3) 多做力学相关的习题，巩固理论知识；(4) 勤于思考，主动提出问题，积极与老师和同学交流讨论。
2. 实践操作(1) 认真参与力学实验，掌握实验技术；(2) 加强实验技能训练，熟练操作各种实验仪器；(3) 提高小组协作能力，积极参与实验模型的设计和制作。
3. 案例分析(1) 学习工程领域中的经典案例，了解实际工程中的力学应用；(2) 积极分析和解决实际工程中的力学问题，提高自己的实际应用能力。
四、学习步骤1. 从基础开始，逐步深入(1) 先打好力学基础，理解和掌握基本概念和原理；(2) 逐步深入学习，掌握力学分析的基本方法和技巧。
如何学习工程力学北方交通大学蒋永莉工程力学是公路工程与管理专业的主干课程，是一门专业基础必修课。
它是一门理论与实践紧密相关、基本概念和实际计算并重的课程。
通过本课程的学习，可以掌握必要的力学知识，为后续课的学习做准备，训练和培养分析及解决实际工程问题的能力。
如何学习工程力学呢？下面是几点建议，不当之处，欢迎批评指正。
1. 需要的预备知识：力学和数学是密切相关的，因此要想学好工程力学必须首先掌握相关的高等数学知识。
工程力学中涉及到的高等数学的主要知识点包括函数和极限、导数和积分、空间解析几何与向量代数等，在工程力学的相关定义、公式及问题求解过程中经常会涉及上述数学知识，如果缺乏相关数学知识会直接影响工程力学的学习效果。
希望在学习工程力学之前以及在学习过程中能够熟练应用上述数学知识。
工程力学中的许多问题是在大学物理的基础进行分析和研究的，学习工程力学之前还应掌握大学物理中力学部分的知识。
大学物理中是以质点为主要研究对象（同时也涉及质点系），研究其受力及运动规律。
工程力学是在大学物理基础上的延伸和扩展，以刚体和变形体（即特殊的质点系和质点系）为研究对象，研究其受力及强度、刚度、稳定性。
因此大学物理也上学好工程力学的基础。
2. 学习中的几点建议：（1）关于学习态度：由于工程力学中涉及到许多数学运算和物理知识，需要考虑的因素比较多，人们在学习工程力学时，常常感到上课老师讲的都懂了，可是一遇到实际问题又无从下手，觉得学起来比较困难，容易厌学。
通常，一件事如果没有兴趣是一定做不好的，态度决定一切，此时，一定要有信心克服学习中遇到的困难，通过努力学好工程力学。
（2）关于学习内容：在工程力学的学习过程中，要把学习的重点放在基本概念、基本定理、基本公式（这些内容详见自学指导书）以及应用工程力学这些基本内容分析解决实际问题上。
初学者一般会感到工程力学的基本概念、公式较多，为了更好的理解和掌握这些基本概念和公式，在学习过程中要注意寻找这些基本概念和公式在推导过程及其结论、公式表达式上的相同点和不同之处。
