三年级上学期语文按课文内容填空专项复习

部编版三年级上册语文按课文内容填空(带答案)最是橙黄橘绿时4.勤俭和刻苦三、1.鸟儿的聪明和勇敢2.怎样才能做好一件事情3.理性思考是重要的4.团结就是力量四、1.小猫、小狗2.小女孩3.不要轻易放弃4.满园春色关不住，一枝红杏出墙来五、1.错2.对3.对4.错六、1.青山依旧在，几度夕阳红2.海上生明月，天涯共此时3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲4.洞庭波光正如画，蒹葭苍苍鹭飞翔七、C八、1.力戒浮华2.勇敢和无私3.自信和自豪4.医者仁心，快乐工作九、1.绿水青山2.江河大海3.不识庐山真面目，只缘身在此山中4.金色的十、1.风、水、动物2.古道西风瘦马，夕阳西下3.XXX编纂《资治通鉴》4.西湖美女如西子，不可比拟夜深篱落，一盏灯亮着。

这是一幅美丽的景象。

第三部分：1.信守诺言是一个很重要的品质，要做到说到做到。

2.一个有理想、有追求的人，才能在人生道路上走得更远。

3.无理的要求是不能被满足的，只有理性的要求才能被实现。

4.在一些特殊情况下，强者和弱者之间的胜负取决于力量的大小。

第四部分：1.老母鸡和小蜘蛛都在做自己的事情，他们互不干扰。

2.鸟太太做了放风筝的线，小蜘蛛做了晾衣服的绳子，他们都在为生活做贡献。

3.在做事情的时候，我们不能盲目行动，要先动脑思考。

4.如果两个人心心相印，共同努力，那么他们一定能够取得巨大的成功。

第六部分：1.即使是XXX，只要心中有爱，就能在一天之内回到对方身边。

2.两岸青山相对映，美景令人陶醉。

3.阳光明媚的日子里，水面上的光芒闪烁，让人感到无比舒适。

4.湖光秋月的美景，让人感到心旷神怡，潭面上的倒影就像一面未经磨砺的镜子。

第八部分：1.有些事情不是所有人都能做到，但是有些人却能够做到。

2.诚实守信，能够让人们更好地理解彼此。

3.活泼开朗的人，能够让人们感到快乐和舒适。

4.毫不利己，专门利人的人，是值得我们研究的榜样。

第九部分：1.孤帆远航，日出东海。

这是一幅美丽的画面。

部编版小学语文三年级上册期末专项复习—按课文内容填空1．根据课文内容(1)《富饶的西沙群岛》这篇课文告诉我们西沙群岛_______，_____，是个可爱的地方。

那里的鱼很多，所以人们说西沙群岛的海里_________，_________。

从而表达了作者_________的思想感情。

(2)《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭________的美丽景色和丰富物产，表达了作者对________的感情。

小兴安岭的春天，树木抽出_______，长出________；夏天，树木长得_________，________的枝叶把森林封得严严实实；秋天，森林向人们献出了_________的山葡萄；冬天，雪花在_________，树上积满了_______。

(3)《海滨小城》按_____的顺序，抓住海滨小城_____的特点，写了小城的_____、_____和_______三个地方。

作者通过对家乡的景物描写，突出了家乡_________的特点，抒发了作者_______、________的思想感情。

2．课文都从哪些方面写了秋天的雨？我们一起填一填。

3．读例文，抓特点。

（1）《我爱故乡的杨梅》一文作者是抓住了杨梅的____________、____________、____________来写的。

（2）细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸．．．四季常绿．．．．．着春天的甘露。

它们伸展着的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着．．．。

仔细品品带点的词，你能感到________________________________。

4．根据课文《小狗学叫》内容填空。

一只孤零零的小狗不会叫，受到了别人的批评。

它跟小公鸡学会了喔喔叫，却引来了狐狸的嘲笑。

它又跟杜鹃_______________，却____________结果……5．课文内容我知道。

（1）《秋天的雨》一文，作者把秋雨比作_____、_____，从颜色、_____、_____三个方面描写了秋雨的美。

部编版三年级上册期末按课文内容填空及相关拓展考查（1、2单元）（以下内容常考形式：填空、选择、判断）第一单元3.《大青树下的小学》是一所、、的小学。

4.课文按照小学生在路上、来到、上课和时的顺序，描写了边疆的一所小学里，不同民族的孩子们幸福快乐地在一起、的情景。

5.我国是一个多民族的国家,共有个民族，人口最多的是族。

我能写出我国三个8.《花的学校》作者是________，享誉世界的诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《________》《________》等五十多部诗集。

9.《花的学校》选自的儿童散文诗集《________》。

描写了花孩子们在绿草上、狂欢，穿着各种颜色的衣服冲出来以及这三个场景,表现了花孩子的。

10.“地下的学校”的含义是什么？ ____________________。

11.读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话：“，. 。

”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。

12.知之为知之，，是知也。

13.《不懂就要问》一文记叙了孙中山小时候在私塾读书时，为了，大胆向先生的故事，赞扬了孙中山的精神。

启发我们养成“”的习惯。

14．孙中山敢向先生提问，是因为。

15.填写古诗句。

（1）秋天到了,爸爸带我去游香山。

看到满山如火的枫叶,许多游客停下来拍照留念。

爸爸不禁吟诵道:“，。

”（2）深秋时节,落叶满地,秋草枯黄。

可是看到果园里橙子金黄、橘子青绿的景象时,又让人感受到了秋天的生机,这不正是苏轼的诗句“，。

”中描写的那样吗?（3）秋天的夜晚,孩子们挑着灯在篱笆下拨弄蟋蟀。

面对此情此景,我不禁想起了代诗人的名句:““，。

”16.《山行》描写了_______时节，作者在山中行走时所看到的美丽景色，表达了作者对之情。

17.《山行》的作者是_____朝________，这首诗描绘的是________的景色，展现出一幅动人的山林秋色图。

诗里写了山路、________、________、红叶，构成一幅和谐统一的画面。

人教版三年级上册语文课文内容填空复习（精编版）一、根据课文内容填空。

1．《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写的________（季节）的景色，里面描写的动物有___________________________。

2．《清明》这首诗描写的是_____节时路上的情景，“借问酒家何处有？”的下一句是_______________。

3．在《我变成一棵树》一文中，英英不想回家吃饭，想的是自己变成_____________。

4．犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。

关于“改过”的名言我知道有：___________。

二、按照课文内容填空。

1．_____________________，千里江陵一日还。

2．___________________，霜叶红于二月花。

3．灯不拨不亮，__________________。

4．两岸青山相对出，__________________。

5．仁者爱人，___________________。

6．大自然有许多美妙的声音。

不一样的树叶，有___________；不一样的季节，有___________。

7．我在这学期读过（学过）的童话故事是《___________》，这个故事的主人公是___________。

三、教材回顾。

1．学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。

2．荷花已经______________。

荷叶______________，像一个个________________。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

从“冒”字可以体会到__________________。

3．背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》，边背边想象画面，选择其中一首，将它描绘的画面讲给大家听。

_________________________________________________四、根据课文理解填空。

新人教版三年级上册语文课文内容填空专项练习及答案一、积累。

1．人间四月芳菲尽，________________________。

长恨春归无觅处，________________________。

2．《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都______________________，真有意思！3．《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。

4．学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能____________，也不能______________。

二、根课文内容填空。

1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。

我国是一个由______个民族组成的大家庭。

课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。

2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人名）。

他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。

3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。

三、根据课文内容填空。

1.我们不要轻易相信听来的传闻，亲眼看到的才是真实的，因为：_____________，_____________。

2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是：_____________，_____________。

3.童年是最快乐的日子。

《童年的水墨画》一文中，诗人通过《____________》《____________》《____________》三首小诗，展现了儿童俏皮的生活场景。

4.《肥皂泡》一文，作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱，然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序，写出了对童年的怀念之情。

部编三年级语文上册按课文内容填空总复习《大青树下的小学》1、那（）（）（）的服饰，把学校（）（）得（）（）（）（）。

同学们向在校园里（）（）（）小鸟（）（）（），向高高（）（）的国旗（）（）。

2、这时候，窗外（）（）（）（），树枝（）（）（），鸟儿（）（）（），蝴蝶（）（）花朵上，（）（）都在听同学们读课文。

最（）（）的是，跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友是那样（）（）（）听着。

3、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，（）（）来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（）（）（）。

4、古老的（）( ),（）（）大青树（）（）的枝干上。

凤尾竹的影子，在（）（）（）粉墙上（）（）。

《花的学校》1、当雷云在天上（）（）。

六月的阵雨落下的时候，（）（）的东风走过（）（），在竹林中吹着（）（）。

2、于是，（）（）（）（）的花从无人知道的地方（）（）跑出来，在绿草上（）（）、（）（）。

3、树枝在林中（）（）（）（）着，绿叶在（）（）（）簌簌地响，雷云（）（）大手。

这时，花孩子们便穿了（）（）、（）（）、（）（）衣裳，（）（）出来。

《不懂就要问》1、这一问，把正在（）（）（）（）高声念书的同学们（）（）（），课堂里霎时变得（）（）（）（）。

2、孙中山笑了笑，说：“学问学问，（）（）（）（）（）。

为了弄清楚（）（），就是挨打也（）（）。

《古诗三首》1、《山行》作者（），远上（）（）（）（）（），白云（）（）有人家。

（）（）（）（）枫林晚，霜叶（）（）（）（）（）。

2、《赠刘景文》作者（），（）（）（）（）擎雨盖，（）（）（）（）傲霜枝，一年好景（）（）（），最是（）（）（）（）（）。

3、《夜书所见》作者（），萧萧梧叶（）（）（），江上（）（）( )（）（）。

（）（）儿童（）（）( )，夜深（）（）（）（）（）。

《秋天的雨》1、秋天的雨，是一把（）（）。

它带着（）（）和（）（），轻轻地，轻轻地，趁你（）（）（），把秋天的大门打开了。

三年级语文复习题：根据课文内容填空班级姓名 .1．人人掌声，是当一个人的时候，让我们，同时，也不要自己的掌声。

2．一到夜晚，整个香港就成了。

港湾里灯光，像的焰火溅落人间。

马路上一串串车灯，如同。

3．在《山行》这首诗中作者把枫叶和红花作了比较，写出了" "的美妙诗句，" "道出了停车的原因。

诗句"姑苏城外寒山寺， "，则出自张继的《》，写出了古城苏州和两大景点。

4．每逢节假日，人们来到这里，漫步在上，着的海风，倾听着的声响，真是舒服极了。

5．身在的王维，在到来时，思绪万千，提笔写下了《》，这首诗，抒发了对亲人的思念之情，特别是" ，"这两句诗，成了许多身处他乡的"游子"表达思乡之情的千古佳句。

6．"陋习"是的意思，文中的陋习是指。

因为孙中山看到，所以他要废除这个陋习。

7．五年以后，彼得终于。

他不无骄傲地对人说："我是惟一找到真金的人！我的金子。

""不无骄傲"这个词是指。

他找到的真金是。

（用自己话说）8．叔叔告诉川川和磊磊："石头就是书，石头的，不就像一册厚厚的书吗？雨点留下的脚印，叫；波浪留下的足迹，叫读懂了这本书，我们可以知道哪座下埋着，哪块地下藏着 ......。

"9.航天飞机的翅膀，的脑袋，的机尾，能飞高。

它能绕着地球，在太空和人造地球卫星。

卫星出了毛病，它就伸出巨大的手臂把卫星机舱，。

10．春天来了，石榴树，长出了嫩绿的叶子。

到了夏天，的绿叶中，便开出一朵朵的石榴花。

花越开越密，越开越盛，不久便了枝头。

走近看，仿佛是一个个的小喇叭，正。

11．小动物们都很喜欢小露珠，小露珠像那么；像那么；像那么。

植物们都舍不得小露珠离去：向日葵向她，白杨树向她，喇叭花。

12．在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在。

它们有的，有的，有的，有的嬉水跳跃，游客不时被。

人教版三年级上按课文内容填空（五篇范文）第一篇：人教版三年级上按课文内容填空三年级上按课文内容填空复习试卷1替雏鸟给妈妈写，（），().2、我这儿的水很清很清，（）。

3、（），歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，（）。

4、学，（）。

５、冰冻三尺，（）。

6、智慧源于勤奋，（）。

7、从山上唱到海边，（）。

（），张开喉咙歌唱。

8 空山不见人，（），（）复照青苔上。

《鹿柴》 9读万卷书，（）。

10、熟读唐诗三百首，（）。

11、读书有三到（），（），（）。

12、他的头发和胡须，（）。

他每一次的呼吸，（）。

13、这位和蔼的巨人，静静地躺了几千万年，（），（），自由自在地跳跃翻滚。

《大地巨人》14、当微风拂过，（），好像呢喃细语，让人感受到（）；当狂风吹起，整座森林都（），合奏出一首的乐曲，那声音充满力量，（）。

《大自然的声音》15、无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同的光辉，（）。

《五彩池》16、敕勒川，（）。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，（）。

《敕勒歌》17、满招损，（）。

18、三人行，（）。

19、尺有所短，（）。

20、它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，（）；有的低着头，（）；有的小狮子偎依在母狮子怀里，（）；有的小狮子藏在大狮子的身后，（）；还有的小狮子大概太淘气了，（）……《卢沟桥的狮子》21、（）孤光一点萤。

微微风簇浪，（）《舟夜书所见》22、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，（）。

23、向晚意不适，驱车登古原。

（），（）。

《乐游原》24、与朋友交，（）。

25、言必信，（）。

26、一言既出，（）。

27、（）无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，（）？《蜂》28、一唱雄鸡（）。

29、初生牛犊（）。

30、骏马蹄下（）。

31、那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，（），（）。

《山茶花》32、原来山茶花的骨朵是这样一个月有一个月，（）。

下了那么大的功夫，花了那么多力气，（）?33、重要的不是胜利，（）。

三年级上学期语文专项复习（按课文内容填空）第一单元:１、让我们，小船儿，海面，四周。

小船儿，凉爽的风。

２、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。

“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指。

３、“水中的鱼儿我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们内心的。

４、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”５、聪聪和爸爸来到大海边看到，听到。

爸爸想起了“”这个词语。

６、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘’最好的解释吗？”７、《山行》：远上寒山，有人家。

停车，二月花。

８、《枫桥夜泊》诗句是霜满天，对愁眠。

，。

１０、无数片的叶子做着的工作，把变成的乳汁给大树。

１１、绿叶为而生。

春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——大树地下的根。

１２、我们每个人都像，为输送着，让它、葱翠。

大树站在和之间。

为了我们的大树，做吧！１４、远远望去，那棵大树很美，就像，从升起。

１５、萧萧梧叶，。

，篱落。

（《夜书所见》）第二单元：１６、原野。

摇动着豆荚，发出了，高粱，扬起脸庞，像是在。

，，，榛树叶子，红得，。

１９、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道、一道、一道、一道，就像是在空中抖动着。

２０、生活在这里的人，喜欢用“”来赞美的九月，这里的、、，连同那茫茫的，都会在这个季节里用双手捧出来。

２１、小河清澈见底，如同，躺在大地的怀抱里。

一群小鱼，顿时漾起了。

２２、站在的西湖边放眼远眺，是层层叠叠、的山峦，，，，，真像一幅。

，一面硕大的银镜。

白鸥掠过，在阳光下，。

２３、明净的湖水晃动着，仿佛。

在这的西湖边，，怎能不令人呢！２４、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条，在碧水之上。

２５、月光下的西湖，又是一番景象。

夜幕初垂，，，湖水荡漾。

岸边的华灯在湖中，宛如在游动。

２６、在拉萨，人们说话的声音，伸出手来。

有人说“”，这话真是。

有贴着山顶的，湛蓝的天空显得越发；有拉萨河畔，湛蓝的天空显得。

最新人教版三年级上册语文课文内容填空复习（精编版）一、默写。

1．迟日江山丽，春风花草香。

_____________ ，_______________ 。

2．_____________，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地_________，正是河豚欲上时。

3．梅子黄时日日晴，_________________。

_________________，添得黄鹂四五声。

4．江南好，____________。

____________，春来江水绿如蓝，能不忆江南？二、根据课文完成练习。

1.文房四宝：______________ 中医四诊：______________2.寓言故事成语往往蕴含着一定的道理，本学期我积累了一些这样的成语，如：邯郸学步、__________、__________、__________、_________等。

其中“守株待兔”使我明白了_________________的道理。

3.《绝句》中细致描写了一幅一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣的诗句是“__________，__________”。

4.植物的开花时间不仅与_________、__________、__________有着密切的关系，还跟__________相吻合。

三、根据课文内容填空。

1．人间四月芳菲尽，_________________。

_________________，不知转入此中来。

2．《火烧云》一文按照____（总分总分总）的结构顺序描绘了火烧云的奇妙景色，表达了作者__________________________________________之情。

3．《方帽子店》一文告诉我们___________________。

4．学了七、八两个单元，我积累了一些八字成语：“__________，________”说的是亲眼看见的比听说的要真实可靠；“__________，___________”告诉我们客观环境对人有很大影响。

2024-2025学年三年级语文上册期中复习按课文内容填空高频考点知识专项训练（含答案）（第1—4单元考前必会必背知识点）期中复习按课文内容填空高频考点知识通关一、根据课文内容或日积月累填空。

1.一切景语皆情语。

“萧萧梧叶送寒声，”寄托着叶”抒发了杜牧绍翁对故乡的思念之情;“停车坐爱枫林晚，”对秋景的赞美之情;“一年好景君须记，”饱含着苏轼对友人的劝勉。

2.小迪遇到一道难题,只好去求助他的几位好朋友,他们经过一番探讨后终于找到了解题思路,这真是“三个臭皮匠，”。

3.两个人只要一条心,就能发挥很大的力量,“二人同心，”说的就是这个道理。

“，泰山移”也说明了团结力量大的道理。

4.小英和同桌共同努力,用了两个小时,终于将实验做成功了,她们两个高兴地说:“这真是‘，’。

”5.爸爸经常教育我:“，无理寸步难行。

不管走到哪里,做什么事情,都要讲道理才行。

”6.课堂上开展的学习讨论活动,使我们在辩论中领悟到深刻的道理,正如俗语所说:“灯不拨不亮，。

”7.秋天是一个色彩明艳的季节。

在杜牧眼中,秋天是红色的,望着似火的枫叶,他写下流传千古的名句“，”;在苏轼眼中,秋天是彩色的,看着橙黄绿、硕果累累的丰收景象,他写下“，”赠予好友。

8.通过学习,我认识了的孙中山，的蚂蚁队长。

课外,我还读过童话故事《》,其中,我最喜欢的人物是，因为。

9.深秋时节，山上的枫叶似火，燃遍了山坡，让我不禁吟诵起这样的诗句:，。

”山下池塘里的荷叶早已枯萎，那傲霜的菊花正在怒放，让人想起苏轼《赠刘景文》中的诗句:，。

”10.见到牧童骑着牛、唱着歌的场景,你会想起诗句“，林樾”;见到儿童在捕蝉,你会想起诗句“，”。

这几句诗出自清代诗人写的古诗《》。

11.我和哥哥常常为了一个问题辩论,妈妈却以为我们在吵架,我对妈妈说: “妈妈您不懂,这叫‘，’。

”12.《总也倒不了的老屋》一文中写了老屋为了帮助、、而没有倒,表现了老屋的优秀品质。

13.《那一定会很好》讲述了一棵树从一粒种子到、、，最后变成的历程。

第一单元1.按课文内容填空（1）“意欲捕鸣蝉，________。

”这两句诗出自清代诗人袁枚写的《________》，它把牧童捕蝉时专注投入的画面写得活灵活现。

（2）孙中山笑了笑，说：“学问学问，________。

为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

”（3）“窗外十分________，树枝________，鸟儿________，蝴蝶________，好像都在听同学们________。

”我在课外读物上也常常读到一些很有新鲜感的语句，如：“________。

”2.课文回顾。

（1）这就是我们的________小学，一所边疆的小学。

古老的________，挂在大青树________的枝干上。

（2）树枝在林中互相碰触着________在狂风里簌簌地响，________拍着大手。

（3）孙中山笑了笑说:“________。

为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

”（4）本单元共有三篇课文，其中描写小学生欢乐幸福的学校生活的是《________》，它体现了我国各族儿童之间的________。

《________》诗人用儿童的思维，通过孩子和妈对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西________和________。

《________》讲述了孙中山在私塾中不怕挨打，大胆问老师，最终得到了老师的解答的故事，赞颂了孙中山________、________的学习精神。

3.根据课文《大青树下的小学》内容填空。

（1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有________，有________，有________，还有________和________。

（2）同学们向在________打招呼，向________问好，向________敬礼。

（3）这时候，窗外________，树枝________，鸟儿________，蝴蝶________，好像都在________。

4.根据课文《花的学校》内容填空。

语文版三年级上册语文课文内容填空专项练习及答案一、根据课文内容填空。

1.森林里风会演奏_________；下雨的时候，水会玩__________；在公园里、树下和水塘边能听到________、________和_________的歌声。

2.小溪______，流向河流；河流______，流向大海；大海______汹涌澎湃。

从一首_______的山中小曲，唱到____________的海洋大合唱。

3.课文开头总写大自然有许多美妙的声音，这也是全文的_______句。

然后围绕这句话分别从三个方面来写大自然的声音：①_________；②____________；③_____________。

二、精彩回顾，根据课文内容填空。

1．《不懂就要问》讲述了________小时候在私塾读书的故事，他________________的精神值得我们学习。

2．《赠刘景文》是宋朝诗人________写的，描写了秋末冬初的景色，其中“____________________，______________________”表现出了荷尽菊残仍要保持傲霜斗雪的气节。

3．“________________，________________”告诉我们只有去做，才能明白其中的奥妙，道理要分辩才能明白。

4．“三个臭皮匠，________________”这句话的意思与“________________，________________”一样，都是形容团结起来力量大的。

三、根据所学知识填空。

1．“人谁无过？_____，善莫大焉。

”让我们知道了，人有了过错要及时改正，我也知道“_____者赤，_____者黑；_____，耳听为虚”；诗中有情，诗中有景，从“绿阴不减来时路，_____”中我体会到了作者山行时的愉悦心情；从诗句“清明时节雨纷纷，_____”我知道了诗人怀念去世的亲人。

2．这学期我了解了_____的陶罐和_____的铁罐；认识了_____的宋庆龄；游览了不但_____而且_____的赵州桥；还欣赏了_____、_____的海底世界；从《花钟》一文中，我知道了一天之中，_____；学习的寓言故事有《_____》；我还知道了蜜蜂具有_____的能力。

语文版三年级上册语文课文内容填空复习（精编版）一、日积月累。

1．春天的美景令诗人赞叹不已。

《惠崇春江晚景》一诗中，描写桃花和江水的诗句是“________________，_______”；春日早上的太阳象征无限，用换桃符的习俗表现出万象更新的景象：________，__________”。

2．《剃头大师》中，“害人精”指的是________，“剃头大师”指的是______。

3．由__________设计并参加建造的 __________距今已有一千四百多年的历史，是一座世界闻名的石拱桥。

4．遇到事情不要太焦虑，总会有解决的办法，正所谓：“__________ ，__________。

”二、根据课文内容填空。

1.通过课文的学习，我们可以感受到春天燕子的_______，夏日荷花的______，还知道______、_____、_______、_______等昆虫的秘密。

2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是__________________．3.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料________，_______在水里______烂成浆；再把浆______出来_______干，就成了一种既轻便又好用的纸。

三、把下列诗句补充完整。

1．竹外桃花三两枝，_________________。

2．_________________，明月何时照我还。

3．碧玉妆成一树高，_________________。

4．_________________，忙趁东风放纸鸢。

四、根据课文内容填空。

1．__________，歌声振林樾。

__________，忽然闭口立。

2．这时候，窗外十分安静，_____，____，好像都在听同学们读课文。

3．《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于________。

4．《花的学校》用了_______的修辞手法，向我们展示了_______。

复习五（按课文内容填空1）班级姓名1、早晨，从（山坡）上，从（坪坝）里，从一条条开着绒球花和（太阳花）的小路上，走来了许多小学生，有（傣族）的，有景颇族的，有（阿昌族）和德昂族的，还有（汉族）的。

大家（穿戴）不同、（语言）不同，来到学校，都成了好朋友。

那鲜艳的（民族服装），把学校打扮得更加（绚丽多彩）。

同学们向在校园里欢唱的小鸟（打招呼），向（敬爱）的老师问好，向（高高飘扬）的国旗（敬礼）。

2. 这时候，窗外十分（安静），（树枝）不摇了，（鸟儿）不叫了，（蝴蝶）停在花朵上，好像都在听同学们读（课文）。

最（有趣）的是，跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友，是那样（好奇）地听着同学们读课文。

下课了，大家在大青树下跳（孔雀舞）、摔跤、做（游戏），招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（热闹）。

3、这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。

古老的（铜钟），挂在大青树（粗壮）的枝干上。

（凤尾竹）的影子，在（洁白）的粉墙上（摇晃）……4、有一天，我起得很早去（钓鱼），发现草地并不是（金色）的，而是（绿色）的。

中午回家的时候，我看见草地是（金色）的。

傍晚的时候，草地又变（绿）了。

这是为什么呢？我来到草地上，（仔细观察），发现蒲公英的（花瓣）是（合拢）的。

原来，蒲公英的花就像我们的（手掌），可以（张开）、（合上）。

花朵（张开）时，它是金色的，草地也是金色的；花朵（合拢）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（绿色）的了。

5、多么（可爱）的草地！多么有趣的（蒲公英）！从那时起，蒲公英成了我们最（喜爱）的一种花。

它和我们一起（睡觉），和我们一起（起床）。

6、我站在天都峰脚下（抬头望）：啊，峰顶（那么高），在（云彩上面）哩！我爬得上去吗？再看看（笔陡）的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上（挂下来）的，真叫人（发颤）。

7、爸爸听了，笑着说：“你们这（一老一小）真有意思，都会从别人身上汲取（力量）！”复习五（按课文内容填空2）班级姓名8、有一年冬天，列宁在（郊外）养病。

三年级语文上册按课文内容填空总结1. 早晨，从（山坡上），从（坪坝里），从（一条条开着绒球花和太阳花的小路上），走来了许多小学生，有（傣族的），有（景颇族的），有（阿昌族和德昂族的），还有（汉族的）。

2. 这时候，窗外十分安静，树枝（不摇了），鸟儿（不叫了），蝴蝶（停在花朵上），好像都在听同学们读课文。

最有趣的是，跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友，是那样（好奇地）听着同学们读课文。

1. 当雷云在天上轰响，六月的阵雨（落下的时候），湿润的东风（走过荒野），在竹林中（吹着口笛）。

2. 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然（跑出来），在绿草上（跳舞）、（狂欢）。

孙中山笑了笑，说：“学问学问，（不懂就要问）。

为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

”- 远上（寒山石径斜），白云（生处有人家）。

停车（坐爱枫林晚），（霜叶红于二月花）。

- 荷尽（已无擎雨盖），菊残（犹有傲霜枝）。

一年好景（君须记），（最是橙黄橘绿时）。

- 萧萧（梧叶送寒声），江上（秋风动客情）。

知有儿童（挑促织），（夜深篱落一灯明）。

1. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个（金色的小巴掌），熨帖地、平展地粘在（水泥道上）。

它们排列得并不规则，甚至有些（凌乱），这更增添了水泥道的美。

2. 我穿着一双（棕红色的小雨靴）。

你瞧，这多像两只（棕红色的小鸟），在秋天金黄的叶丛间，（愉快地蹦跳着）、（歌唱着）……1. 秋天的雨，是一把（钥匙）。

它带着（清凉和温柔），轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

2. 秋天的雨，有一盒（五彩缤纷的颜料）。

你看，它把黄色给了（银杏树），黄黄的叶子像（一把把小扇子），扇哪扇哪，扇走了夏天的（炎热）。

它把红色给了（枫树），红红的枫叶像（一枚枚邮票），飘哇飘哇，邮来了秋天的（凉爽）。

3. 秋天的雨，吹起了（金色的小喇叭），它告诉大家，冬天快要来了。

小喜鹊（衔来树枝造房子），小松鼠（找来松果当粮食），小青蛙在（加紧挖洞），准备（舒舒服服地睡大觉）。

1、《小儿垂钓》作者蓬头稚子学垂纶，。

，。

2、在于学习，在于积累。

（列宁）无难事，肯登攀。

（毛泽东）之崛起而。

（周恩来）任何成就都是的结果。

（宋庆龄）书籍是的阶梯。

（高尔基）3、《夜书所见》4、《九月九日忆山东兄弟》（）作者（）作者，，。

，，。

5、天对地，与对风，，山花对海树，。

，晚霞红，水绕对云横，，灯下草虫鸣。

6、温故而。

7、，必有我师焉。

8、，不亦说于？9、知之为知之，，。

10《望天门山》 11、《饮湖上初晴后雨》（）作者（）作者，，。

，，。

12、正月菠菜__________，二月___________________；三月 _______长得旺，四月______________；五月_________________，六月__________________；七月茄子__________，八月___________________；九月柿子___________，十月______________；________白菜家家有，________蒜苗正泛青。

13、天堂，苏杭。

峨眉，三峡。

五岳归来，不看岳。

桂林山水，阳朔山水。

14、松间照，石上流。

（王维）鸟逾白，花欲燃。

（杜甫）千里莺啼，水村山郭。

（杜牧）疑无路，柳暗花明。

（陆游）重重柳，处处梅。

（王安石）15、，始于足下。

百尺竿头，。

耳听为虚，。

金无足赤，。

16、人之初，。

性相近，。

子不学，，幼不学，。

玉不琢，。

人不学，。

为人子，。

亲师友，。

17、子_ _ ____ 寅虎卯_ _ 辰_ _ 巳_ _____ ____ 申_ _ 酉__ 戌_ _ 亥_ _18.、鲜花朵朵，____________、 ___________。

不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点，牵牛花________________________；五点左右，艳丽的蔷薇____________________；七点，睡莲____________________；中午十二点左右，__________开了；下午三点万寿菊_____________；傍晚六点，烟草花________________；月光花在七点左右__________自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右_______________。