宜春市袁州区中考语文模拟试卷29

宜春市袁州区中考语文模拟试卷29姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识和运用 (共7题；共30分)1. （2分）下列词语中，划线字的注音全都正确的一项是（）A . 驼（tuò）队摄（niè）取漕（cáo）运桅（wéi）杆B . 岔（chà）道仆（pú）从停泊（bó）摩肩接譬（zhǒng）C . 擅（shàn）长簇（cù）拥纤（qiān）夫冗（rǒng）长D . 竹篙（gāo）道劲（jìn）绢（juàn）本络绎（yì）不绝2. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（）A . 他是本城中极方正，质朴，搏学的人。

B . 我抬起头，难堪地望着他——那书店的老板，他风凛凛地俯视着我。

C . 我自毫极了，高兴得脸都涨红了。

D . 我慌忙把眼睛送上了书架，装做没看见。

3. （2分）(2018·乐山) 下列句子中划线词使用不恰当的一项是（）A . 秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠。

B . 羽毛球飞到了树枝上，小明故意逞能，噌噌噌地爬了上去，球没捡到人却下不来了。

C . 著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。

D . 美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。

4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。

B . 阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这将对我们的终身学习和发展产生积极而深远的影响。

C . 最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。

D . 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。

5. （8分）(2015·随州) 古诗词名句默写（1） ________ ，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）（2） ________ ，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）（3）晴川历历汉阳树，________。

（崔颢《黄鹤楼》）（4）海内存知己，________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5） ________ ，人迹板桥霜。

（温庭筠《商山早行》）（6） ________ ，帘卷西风，人比黄花瘼。

（李清照＜醉花阴＞）（7）了却君王天下事，________。

（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（8） ________ ，对影成三人。

（李白《月下独酌》）6. （4分）阅读名著选段，完成下面题目。

（1）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。

洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。

”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会!”一头骂，一头大踏步去了。

洒家是鲁智深，他同李逵一样具有嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的性格特点。

这段文字又表现出他________的个性特征。

（2）先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。

这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”。

这是________平生的真才实学，非同小可。

（3）“赤子便是不知道孤独的。

赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多m灵的朋友!永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之。

相接相契拥抱!”这段文字出自________一书，书中大部分书信都是一位父亲用自己的经历现身说法，教导儿子________ (人名)待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

儿子果然不负父望，成为世界一流的钢琴大师。

7. （10分）七年一班开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。

下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。

（1）同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。

一位同学是这样写的:“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；，。

衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。

要求:内容相应，句式相同。

（2）为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。

材料一:明代文学家宋廉，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。

材料二:北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯申，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。

材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。

二、现代文阅读 (共2题；共41分)8. （20分）课内经典文段阅读。

“两弹”元勋邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。

在北平上了小学和中学，于1945年自昆明西南联大毕业。

1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国。

1950年10月到中国科学院工作。

1958年8月奉命带领JL十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。

1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。

这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。

1986年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。

次年3月又做了第二次手术。

在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。

1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。

“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。

邓稼先是中华民族核武器事业的莫基人和开拓者。

张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。

（1）张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”，请你列举几条之所以如此称呼的理由。

（2）“获得博士学位后立即乘船回国”一句中“立即”一词表现了邓稼先怎样的思想品质?（3）从上文中找出具体的事实，以表明邓稼先真是“鞠躬尽瘁，死而后已”。

（4）⑦自然段中写邓稼先二次手术期间和于敏写关于中华人民共和国核武器发展建议书这一情节的目的是什么?9. （21分） (2017九上·自贡期中) 阅读下面的文章，完成下列小题善待挫折①漫漫岁月，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坎坷坷。

如生活困难，高考落榜，转干不成，升职无望，体质不佳，借贷无门，办事受阻，无端受控等等天灾人祸。

不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩翩而来。

②应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢？③“自古英雄多磨难”。

历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。

司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。

音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。

他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。

对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉、不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。

”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。

④挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。

科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。

”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。

⑤当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。

法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。

”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。

（1）第①段所列举的事例，证明了什么？（2）第②段是一个设问句，它在文中所起的作用是什么？（3）第③段的两个事例直接证明了什么观点？取消一个事例可以吗？为什么？（4）第⑤段中，法国作家巴尔扎克所说的“绊脚石”、“垫脚石”的具体含义是什么？（5）本文的中心论点是：________。

三、古诗文阅读 (共2题；共19分)10. （9分）比较阅读[甲] 天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜;夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助;寡助之至，亲戚畔之;多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

[乙] 子贡问政。

子曰:“足食,足兵,民信之矣。

”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。

”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。

自古皆有死,民无信不立”。

(选自《论语》)（1） .解释文中加线的字。

①兵革非不尖利也兵________②域民不以封疆之界域________③足兵兵________④民信之矣信________（2）．将下列句子译成现代汉语。

①故君子有不战，战必胜矣。

②自古皆有死,民无信不立。

11. （10分）阅读下面两首诗，完成小题。

溪居①（唐）柳宗元久为簪组②束，幸此南夷③谪。

闲依农圃邻，偶似山林客。

晓耕翻露草，夜榜④响溪石。

来往不逢人，长歌楚天⑤碧。

[（注）①这首诗是柳宗元在永州居处冉溪之畔时的作品。

②簪组：古代官吏的服饰，此指官职。

③南夷：当时南方少数民族地区。

④夜榜：夜里行船。

榜：此处读“彭音，意为进船。

⑤楚天：永州原属楚地。

（1）请发挥想象，用形象生动的语言描绘“晓耕翻露草，夜榜响溪石”的画面。

（2）这首诗表现了作者怎样的思想感情?四、作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2020八下·嘉荫期末) 文题一：生活的五彩缤纷，让我们的双眸泛光；生活的挫折磨难，让我们的精神坚韧；亲人的细心呵护，让我们感恩无限；朋友的热情扶持，让我们如沐春风……生活给予了我们很多，甜蜜的、美好的、怅惘的、悔恨的……许多东西都会在我们的记忆中烙下深深的印痕。

请以“印痕”为话题写一篇作文。

要求：除诗歌、戏剧外，体裁不限；表达真情实感，不得套写、抄袭；文章中不得出现真实的地名、校名、人名；字数在600字以上。