体质测试表
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班级姓名性别身高(cm)身高等级身高得分体重(kg)体重指数(BMI)
体重的分1测试学生111695619.6100 1测试学生221725518.6100
体重等级肺活量肺活量的分肺活量等级50米跑50米跑得分50米等级立定跳远正常436990优秀7.580良好220正常256676及格8.680良好200
立定跳远得分立定跳远等级坐位体前屈坐位体前屈得分坐位体前屈等级1000米跑72及格1680良好3'57 95优秀450不及格
分秒1000米跑(秒)1000米跑等级1000米跑得分引体向上引体向上等级357237及格7810及格
0000
引体向上得分800米跑800米跑(秒)800米跑等级800米跑得分一分钟仰卧起坐72000
03'32212优秀9035
一分钟仰卧起坐得分一分钟仰卧起坐等级
00
72及格。
高中生体质测试记录表
学校信息
学校名称:
测试日期:
测试时间:
学生信息
测试班级:
测试年级:
学生姓名:
学生性别:
学生年龄:
学生身高:
学生体重:
体质测试项目及结果
体质评价及建议
1. 体重指数:根据测试结果,请评价学生的体重是否正常,并提供相应建议。
2. 身高体重比:根据测试结果,请评价学生的身高体重比是否正常,并提供相应建议。
3. 肺活量:根据测试结果,请评价学生的肺活量水平,并提供相应建议。
4. 50米跑:根据测试结果,请评价学生的速度水平,并提供相应建议。
5. 立定跳远:根据测试结果,请评价学生的爆发力水平,并提供相应建议。
6. 坐位体前屈:根据测试结果,请评价学生的柔韧性水平,并提供相应建议。
7. 掌握力:根据测试结果,请评价学生的握力水平,并提供相应建议。
8. 引体向上:根据测试结果,请评价学生的上肢力量水平,并提供相应建议。
9. 1000米跑:根据测试结果,请评价学生的耐力水平,并提供相应建议。
10. 弹跳:根据测试结果,请评价学生的下肢力量水平,并提供相应建议。
备注
(在此处添加任何其他评价或建议)。
以下评分表分两类,(一)为单项评分表,(二)为跳绳加分评分表(一)单项指标评分表
表1-1男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
表1-2女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
表1-3男生肺活量单项评分表(单位:毫升)
表1-4女生肺活量单项评分表(单位:毫升)
(二)加分指标评分表
表2-1男生一分钟跳绳评分表(单位:次)
注:一分钟跳绳为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。
表2-2女生一分钟跳绳评分表(单位:次)
注:一分钟跳绳为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分。
以下评分表分两类,(一)为单项评分表,(二)为跳绳加分评分表(一)单项指标评分表
表1-1 男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
表1-2 女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
表1-3 男生肺活量单项评分表(单位:毫升)
表1-4 女生肺活量单项评分表(单位:毫升)
表1-5 男生50米跑单项评分表(单位:秒)
表1-6 女生50米跑单项评分表(单位:秒)
表1-7 男生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)
表1-8 女生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)
表1-9 男生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)
表1-10 女生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)
表1-11 男生一分钟仰卧起坐单项评分表(单位:次)
表1-12 女生一分钟仰卧起坐单项评分表(单位:次)
表1-13 男生50米×8往返跑单项评分表(单位:分·秒)
注:小学五年级~六年级:50米×8往返跑;初中、高中、大学:1000米跑。
表1-14 女生50米×8往返跑单项评分表(单位:分·秒)
注:小学五年级~六年级:50米×8往返跑;初中、高中、大学:800米跑。
(二)加分指标评分表
表2-1 男生一分钟跳绳评分表(单位:次)
注:一分钟跳绳为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。
表2-2 女生一分钟跳绳评分表(单位:次)
注:一分钟跳绳为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。
、单项指标与权重
注:体重指数(BMI )=体重(千克)/身高2 (米2)。
本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。
标准分由 各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。
附加分根据实测成绩确 定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分;大学的加分指
标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加 分幅度均为10分。
二、单项指标评分表
表1体重指数(BMI )单项评分表(单位:千克/米2)
2014年修订)评分标
准
表3-1男生引体向上评分表(单位:次)
表3-2女生一分钟仰卧起坐评分表(单位:次)
注:引体向上、一分钟仰卧起坐均为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分
表4-1男生1000米跑评分表(单位:分•秒)
表4-2女生800米跑评分表(单位:分♦秒)
注:1000米跑、800米跑均为低优指标,学生成绩低于单项评分100分后,以减少的秒数所对应的分数进行加分。
注:一分钟跳绳为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。
注:一分钟跳绳为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。
附表:
1.《国家学生体质健康标准》登记卡(小学1~2年级样表)
2.《国家学生体质健康标准》登记卡(小学3~4年级样表)
3.《国家学生体质健康标准》登记卡(小学5~6年级样表)
4.免予执行《国家学生体质健康标准》申请表(样表)
附表1
《国家学生体质健康标准》登记卡(小学1~2年级样表)
附表2
《国家学生体质健康标准》登记卡(小学3~4年级样表)
附表3
《国家学生体质健康标准》登记卡(小学5~6年级样表)
注:体重指数(BMI)=体重(千克)/身高2(米2)。