有理数综合练习

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有理数综合练习

一、选择题

1.在-3,-1,0,3这四个数中,比-2小的数是( )

A.-3 B.-1 C.0 D.3

【答案】A

【解析】

【分析】

根据两个负数比较大小,绝对值较大的数反而小,正数比负数大,逐个判断与-2的大小关系即可.

【详解】

解:∵-32103

∴比-2小的数是-3

故选:A

【点睛】

本题考查有理数的大小比较,掌握负数比较大小的方法是关键.

2.数轴上表示数a和数b的两点之间的距离为6,若a的相反数为2,则b为( )

A.4 B.4 C.8 D.4或8

【答案】D

【解析】

【分析】

根据相反数的性质求出a的值,再根据两点距离公式求出b的值即可.

【详解】

∵a的相反数为2

∴20a

解得2a

∵数轴上表示数a和数b的两点之间的距离为6

∴6ab

解得4b或8

故答案为:D.

【点睛】

本题考查了数轴上表示的数的问题,掌握相反数的性质、两点距离公式是解题的关键.

3.已知ab,下列结论正确的是( )

A.22ab B.ab C.22ab D.22ab

【答案】C

【解析】 【分析】

直接利用不等式的性质分别判断得出答案.

【详解】

A. ∵a>b,∴a−2>b−2,故此选项错误;

B. ∵a>b,∴|a|与|b|无法确定大小关系,故此选项错误;

C.∵a>b,∴−2a<−2b,故此选项正确;

D. ∵a>b,∴a2与b2无法确定大小关系,故此选项错误;

故选:C.

【点睛】

此题考查绝对值,不等式的性质,解题关键在于掌握各性质定义.

4.实效m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是( )

A.mn B.nm C.mn D.mn

【答案】C

【解析】

【分析】

从数轴上可以看出m、n都是负数,且m<n,由此逐项分析得出结论即可.

【详解】

解:因为m、n都是负数,且m<n,|m|<|n|,

A、m>n是错误的;

B、-n>|m|是错误的;

C、-m>|n|是正确的;

D、|m|<|n|是错误的.

故选:C.

【点睛】

此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答.

5.已知实数a,b,c,d,e,f,且a,b互为倒数,c,d互为相反数,e的绝对值为2,f的算术平方根是8,求23125cdabef的值是( )

A.922 B.922 C.922或922 D.132

【答案】D

【解析】

【分析】

根据相反数,倒数,以及绝对值的意义求出c+d,ab及e的值,代入计算即可.

【详解】 由题意可知:ab=1,c+d=0,2e,f=64,

∴2222e(),33644f=,

∴23125cdabef

=11024622;

故答案为:D

【点睛】

此题考查了实数的运算,算术平方根,绝对值,相反数以及倒数和立方根,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

6.如果a是实数,下列说法正确的是( )

A.2a和a都是正数 B.(-a+2,2a)可能在x轴上

C.a的倒数是1a D.a的相反数的绝对值是它本身

【答案】B

【解析】

【分析】

A、根据平方和绝对值的意义即可作出判断;

B、根据算术平方根的意义即可作出判断;

C、根据倒数的定义即可作出判断;

D、根据绝对值的意义即可作出判断.

【详解】

A、2a和a都是非负数,故错误;

B、当a=0时,(-a+2,2a)在x轴上,故正确;

C、当a=0时,a没有倒数,故错误;

D、当a≥0时,a的相反数的绝对值是它本身,故错误;

故答案为:B.

【点睛】

本题考查了算术平方根,绝对值,倒数,乘方等知识点的应用,比较简单.

7.在数轴上,实数a,b对应的点的位置如图所示,且这两个点到原点的距离相等,下列结论中,正确的是( )

A.0ab B.0ab C.ab D.0ab

【答案】A 【解析】

由题意可知a<0<1

∴a+b=0,a-b=2a<0,|a|=|b|,ab<0,

∴选项A正确,选项B、C、D错误,

故选A.

8.有理数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是( )

A.ab B.acac

C.abc D.bcbc

【答案】D

【解析】

【分析】

根据数轴得出a<b<0<c,|b|<|a|,|b|<|c|,再逐个判断即可.

【详解】

从数轴可知:a<b<0<c,|b|<|a|,|b|<|c|.

A.a<b,故本选项错误;

B.|a﹣c|=c﹣a,故本选项错误;

C.﹣a>﹣b,故本选项错误;

D.|b+c|=b+c,故本选项正确.

故选D.

【点睛】

本题考查了数轴和有理数的大小比较的应用,解答此题的关键是能根据数轴得出a<b<0<c,|b|<|a|,|b|<|c|,用了数形结合思想.

9.2019的倒数是( )

A.2019 B.-2019 C.12019 D.12019

【答案】C

【解析】

【分析】

先利用绝对值的定义求出2019,再利用倒数的定义即可得出结果.

【详解】

2019=2019,2019的倒数为12019

故选C

【点睛】 本题考查了绝对值和倒数的定义,熟练掌握相关知识点是解题关键.

10.已知整数1a,2a,3a,4a满足下列条件:10a,21|1|aa,32|2|aa,43|3|aa依此类推,则2017a的值为( )

A.1007 B.1008 C.1009 D.2016

【答案】B

【解析】

【分析】

根据条件求出前几个数的值,再分n是奇数时,结果等于12n;n是偶数时,结果等于2n;然后把n的值代入进行计算即可得解.

【详解】

解:10a,

21|1|011aa,

32|2|121aa,

43|3|132aa,

54|4|242aa,

……

∴n是奇数时,结果等于12n;n是偶数时,结果等于2n;

∴20172017110082a;

故选:B.

【点睛】

此题考查数字的变化规律,根据所求出的数,观察出n为奇数与偶数时的结果的变化规律是解题的关键.

11.小麦做这样一道题“计算3W”、其中“□”是被墨水污染看不清的一个数,他翻开后面的答案,得知该题计算结果是8,那么”□”表示的数是( )

A.5 B.-5 C.11 D.-5或11

【答案】D

【解析】

【分析】

根据绝对值的性质求得结果,采用排除法判定正确选项.

【详解】

解:设”□”表示的数是x,则 |(-3)+x|=8,

∴-3+x=-8或-3+x=8,

∴x=-5或11.

故选:D.

【点睛】

本题考查了绝对值的运算,掌握:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

12.如图所示,数轴上点P所表示的数可能是( )

A.30 B.15

C.10 D.8

【答案】B

【解析】

【分析】

点P在3与4之间,满足条件的为B、C两项,点P与4比较靠近,进而选出正确答案.

【详解】

∵点P在3与4之间,

∴3<P<4,即9<P<16

∴满足条件的为B、C

图中,点P比较靠近4,

∴P应选B、C中较大的一个

故选:B.

【点睛】

本题考查对数轴的理解,数轴上的点,从左到右依次增大,解题过程中需紧把握这点.

13.已知直角三角形两边长x、y满足224(2)10xy,则第三边长为 ( )

A. B.13 C.5或13 D.,5或13

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

解:∵|x2-4|≥0,2(2)1y≥0,∴x2-4=0,2(2)1y=0,

∴x=2或-2(舍去),y=2或3,分3种情况解答:

①当两直角边是2时,三角形是直角三角形,

则斜边的长为:222222; ②当2,3均为直角边时,斜边为222313;

③当2为一直角边,3为斜边时,则第三边是直角,

长是22325.

故选D.

考点:1.非负数的性质;2.勾股定理.

14.方程|2x+1|=7的解是( )

A.x=3 B.x=3或x=﹣3 C.x=3或x=﹣4 D.x=﹣4

【答案】C

【解析】

【分析】

根据绝对值的意义,将原方程转化为两个一元一次方程后求解.

【详解】

解:由绝对值的意义,把方程217x+=变形为:

2x+1=7或2x+1=-7,解得x=3或x=-4

故选C.

【点睛】

本题考查了绝对值的意义和一元一次方程的解法,对含绝对值的方程,一般是根据绝对值的意义,去除绝对值后再解方程.

15.下列结论中:①若a=b,则a=b;②在同一平面内,若a⊥b,b//c,则a⊥c;③直线外一点到直线的垂线段叫点到直线的距离;④|3-2|=2-3,正确的个数有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

解:①若a=b0,则a=b

②在同一平面内,若a⊥b,b//c,则a⊥c,正确

③直线外一点到直线的垂线段的长度叫点到直线的距离

④|3-2|=2-3,正确

正确的个数有②④两个

故选B

16.下列各组数中互为相反数的是( )

A.5和2(5) B.2和(2) C.38和38