舍伍德·安德森《种玉米》阅读练习及答案

高考语文二轮复习最新试题精选训练（精析版）：现代文阅读6A乡里故事文/侯发山玉米棒子堆在院子里，散发出甜丝丝的气息。

根旺靠墙蹲着，有滋有味地吧嗒着旱烟；娘和香草坐在玉米堆前撕扯着玉米皮儿，一边说着麦大米小的闲话；五岁的儿子“嗷嗷”叫着在玉米堆里翻跟头……根旺冷不丁发现一个陌生的老头站在院墙边，眼睛直直地盯着香草，根旺就喘着粗气，拿眼狠狠地剜这个老头。

香草刚嫁过来那阵儿，只是一个小毛丫头，面黄肌瘦，病怏怏的，可长着长着，一下子就灿烂了：脸红扑扑的像个熟透的柿子，又像一朵含苞待放的芍药，两道弯弯的柳叶眉，嘴角微微地向上挑着，好像老是在笑……她虽说是个瞎子，但村里的男人见了，没有不动心的，没有不咽口水的。

根旺受不了老汉那钩子似的目光，猛地站起来，冲他吼道：“滚！饥了到别处讨饭去。

”老头嘿嘿地讪笑着，说：“这闺女的眼睛有治。

”根旺这才知道老头是个江湖郎中，他陡然睁大眼睛，说：“真、真的？”老郎中走进院子，朗声说道：“试试再说呗，我看有七八成把握。

”香草一边剥着玉米，一边伸着耳朵听着。

她听了老郎中的话，心里暖暖的，一脸的喜不自禁，心说要是我的眼睛能够看得见，该多好啊。

儿子颠颠着跑过来，说：“老爷爷，只要能治好俺妈的眼，俺的手枪给你。

说着手里扬起一把木制的手枪。

”根旺弯腰把儿子揽在怀里，亲了亲他的脸蛋，对老郎中说：“只要能治好香草的病，我给你当牛使！”娘却寒着脸，抓起一穗玉米甩到墙角，说：“哪里来的骗子，滚！”老郎中忙讨好一笑，说：“大嫂，我这药可是祖传秘方……治不好一分钱不要。

”根旺的脸也急成了猪肝色，说：“娘，中不中试试。

”娘也不搭话，摇着小脚拽着根旺回到屋里，冷冷地说：“你撒泡尿照照你那样儿！”根旺莫名其妙，说：“我的样儿咋了？”娘用指头捣了捣根旺那光光的脑壳，又捏了捏根旺那皱巴巴的麻子脸，使劲拍了拍根旺驼着的脊梁。

根旺咧着嘴茫然地说：“娘，有话好好说，别绕弯子了。

”娘给戗出火气，压低声音恶恶地骂：“你真是榆木疙瘩，香草要不是眼瞎，会跟你？她的眼若能看见，你这模样还不把她给吓跑？到时只怕你这小庙，供不下她那尊大菩萨哩。

2020学年八年级上册语文期中检测一、积累与运用（18分）1.阅读下面文字，根据要求写出正确的汉字或填入合适的选项。

天气zào rè________，极度缺粮。

这支部队突然发现一片玉米地，玉米已经接近成熟，官兵们喜出望外，翘________②（A. qiáo B. qiào）首以待，但是得到的命令是：不准吃地里的玉米。

经过再次请示，被允许摘一点玉米叶子，饿极了的官兵们便在地边支上锅开始煮玉米叶子。

正煮着，在玉米地里藏了很久的主人来了，是一位藏族老阿妈。

她揭开红军的锅，看见锅里煮的玉米叶子后，回家端来一大盆煮熟的玉米送给红军。

连司务队长给了老人三块大洋，官兵们这才开始狼吞虎咽吃起来，看得老阿妈在一旁直抹眼泪。

这支队伍的所作所为zhāng xiǎn________了军人的高贵品质。

2.下列句子语言表达得体的一项是（）A. 真是献丑了。

”小云拿自己的书法作品向长辈请教，“初学不久，技艺不精，敬请雅正。

”B. 送考仪式上校长热情致辞：“一将功成万骨枯！衷心祝愿同学们得偿所愿，中考大捷！”C. “广播已说要放包安检，你没带耳朵啊？”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。

D. 同学提醒我：“记得锻炼哦！”我回应她：“放心吧，我没忘，你不必多此一举。

”3.下列各句中加下划线词的意义解释不正确的一项是（）A. 或王命急宣（有时）属引凄异（连续不断）B. 月色入户（门）横柯上蔽（树木的枝干）C. 盖竹柏影也（大概是）晓雾将歇（消散）D. 虽乘奔御风（虽然）夕日欲颓（坠落）4.下面那一句不属于对仗句（）A. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B. 高峰入云，清流见底C. 山川之美，古来共谈D. 近之则不逊，远之则有怨5.古诗文默写。

（1）树树皆秋色，________。

王绩《野望》（2）________，谁家新燕啄春泥。

白居易《钱塘湖春行》（3）被誉为“中国肝胆外科之父”的吴孟超院士，90岁不离手术台，用曹操《龟虽寿》中的诗句来形容就是________，________；（4）吴均《与朱元思书》中运用对偶的手法，以蝉和猿的动来衬托出山林宁静的诗句是________ ，________。

统编版语文高三上学期期中复习试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。

在广阔的田野上，一片金黄的麦浪随风起伏，宛如一幅精美的画卷。

麦田里，农民们辛勤劳作，播种希望，收获幸福。

这不仅仅是一种劳作，更是一种文化的传承。

（一）阅读下面的文字，完成1-3题。

①麦子的生命历程，就像一首优美的田园诗。

它从播种、发芽、拔节、孕穗，到抽穗、扬花、灌浆、成熟，每一个阶段都充满了生命的活力。

尤其是在麦田里，那一片片翠绿的麦苗，像无数的小手，在阳光的照耀下，欢快地挥舞着。

②麦田，是农民的“粮仓”，是农村的“绿海”。

在这里，农民们撒下希望的种子，期待着丰收的季节。

每当春天来临，农民们便开始忙碌起来。

他们翻耕土地，播种麦种，为麦子提供肥沃的土壤。

夏天，麦苗破土而出，一片生机盎然。

秋天，麦子成熟，金黄一片，预示着丰收的喜悦。

③然而，麦田的美丽不仅仅体现在丰收的季节，更体现在农民们的辛勤劳作中。

他们日出而作，日落而息，用自己的双手，浇灌着麦田。

在麦田里，他们弯腰、挥汗，把汗水洒在了土地上。

正是这份辛勤的付出，让麦田充满了生命力。

④麦田，是我国农耕文化的象征。

它见证了我国农业的发展，承载着农民们的希望和梦想。

从古至今，麦田一直是农民们生活的重要组成部分。

在我国古代，麦子被誉为“五谷之王”，象征着丰收和吉祥。

如今，麦田仍然是我国农村的“绿色宝藏”，承载着农民们的希望。

1.下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（）A. 麦子的生命历程就像一首优美的田园诗。

B. 麦田是我国农耕文化的象征，承载着农民们的希望和梦想。

C. 文章主要描述了麦田的美丽和农民的辛勤劳作。

D. 文章认为麦田的美丽不仅仅体现在丰收的季节，更体现在农民们的辛勤劳作中。

2.下列关于文章结构的分析，不正确的一项是（）A. 文章开头通过描写麦田的美丽，引出文章的主题。

B. 文章第一段和第二段分别从麦子的生命历程和麦田的意义两个方面进行论述。

2024届统编版高中语文高三第一轮复习教学质量D级检测题（九）（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

经过近万年的人工选择，人类把粮食作物驯化成了一年生栽培种。

水稻在经历了矮化育种（第一次绿色革命）和杂种优势利用（第二次绿色革命）后，单产和品质有了很大的提高，但即便如此，种植水稻的比较效益．．．．依然低下。

概括起来，一年生稻作生产方式存在种子投入量大、劳动力和农机具投入大、水土流失加剧、土壤结构破坏和养分失衡等社会经济和生态环境问题。

如果能够创制出像果树、甘蔗一样的稻作新类型，即多年生稻，就可以种植一次，连续收获多年。

自第二年（季）起，不需要犁田耙田、买种育秧、移栽等生产过程，中间只需和水稻一样的田间管理，可以极大地减少稻作生产环节，实现稻作生产轻简化，进而节本增效，提高种粮效益。

我们常说的水稻，即亚洲栽培稻，经过近万年驯化和人工选择，是没有多年生性的，因此，寻找具有多年生性的种质资源．．．．成了创制多年生稻的关键因素。

地下茎是许多植物实现无性繁殖和维持多年生的重要器官，是培育多年生作物的重要供体。

稻属有22个野生种，其中的长雄野生稻因具有地下茎无性繁殖特性且与水稻具有相同的AA基因组，因而被看作是培育多年生稻的理想材料。

但在实践过程中，长雄野生稻与栽培稻间存在严重的种间生殖隔离，如杂交幼胚致死、杂种不育等，极大地限制了长雄野生稻包括多年生性等有利性状（基因）向栽培稻转移的进程。

国内最早开展这项研究的当属四川农科院的李勤修研究员，他于1977年将柳州野生稻和栽培稻的后代与长雄野生稻继续杂交，获得了具有地下茎的杂交一代植株，期望继续选育出宿根杂交稻并实现“一次制种无性繁殖用多年”的目标，但经过20年的努力并未成功，高产与越冬性不能兼顾，很难培育出高产的宿根稻。

玉米侯发山原文略(原载《山西文学》2019年第11期)1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说的结尾,补叙了老贵儿子玉米因排雷而意外牺牲的情况，照应了前文老贵抢要这块中越边境无人要的土地并执意种植玉米的情节,使得小说情节更加完整。

B.小以玉米地为叙事背景,多处使用拟人化手法，写出老贵与玉米的亲密无间,小说语言简洁流畅,人物语言朴素自然,夹杂方言,流淌出浓郁的乡土气息。

C.小说在老贵与二宝和大全的对话处,使用了“误会法”,让老贵误解二人买地的意图，到结尾才点名真相,这样写使情节波澜起伏的同时,也写出了老贵性格固执的一面。

D.小说故事立意好,注重从小人物身上感受大时代，成功的塑造了老贵这样一个支持教育的农民形象,让人感受到“精准扶贫"春风吹拂下农民的新思想和农村的新变化。

3. 小说以“玉米”为标题,意蕴丰富,请结合全文简要分析。

(6分)答1.C(“写出了老贵性格固执的一面" 有误。

根据前后文语境，老贵不愿出让玉米地，是基于对土地的热爱，对教育的支持,对儿子的怀念小说结局是老贵支持了建设新小学的计划。

)2.与小说前半部分描写老费劳作场景的慢节奏形成反奉，加快小说的叙述节奏，迅速推进情节发展使小说叙述具有波澜。

简洁和密集的内容，有助于刻画和丰富人物形象。

后半部分通过语言、神态、动作等描写，在前半部分老贵热爱土地勤劳细心、恬然自安的形象基础上,丰富了其重视亲情顾全大局、支持教育的形象。

有利于小说主题的集中表达。

后半部分集中体现了关情传递的小情怀和教育发展的大情怀有力地讴歌了新时代“精准扶贫”背景下农村的新思想和新变化。

避免拖泥带水.表达简洁明了.吸引读者的阅读兴趣。

(每点2分，答对三点得满分,其它答案言之成理可酌情赋分)3.老贵耕种和坚守的玉米地。

它是老贵农民身份的体现，是他的物质财富和精神家园。

玉米地上建起的“玉米小学”。

体现了对教育的支持和坚守。

湖北省宜昌市远安县实验中学高一语文上学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. （9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6—8题。

玉米粒有紫色、蓝色、红色等多种颜色。

为什么呢？玉米粒是玉米的种子，最里面是胚，胚外面是胚乳，胚乳外面是糊粉层，最外面是种皮。

玉米种皮是透明的，所以玉米粒是什么颜色，首先取决于糊粉层是什么颜色，也就是那里含有什么样的色素。

糊粉层里的色素属于花青素，根据花青素的种类和含量，表现出紫色、蓝色、红色等颜色。

但也有的玉米品种的糊粉层不生产花青素，糊粉层是透明的，这时候玉米粒的颜色就取决于下面的胚乳的颜色。

有的玉米品种的胚乳里含有大量的胡萝卜素，这种品种的玉米粒看上去就是黄色的。

也有的玉米品种的胚乳粒胡萝卜素的含量很低，这时看上去就是白色的。

我们平时吃的玉米，就是不含花青素的玉米，其玉米粒不是黄色就是白色的。

玉米是异花授粉的植物，雌雄同株，主要通过风将雄穗的花粉传播到雌穗的柱头上，完成授粉。

如果旁边种的是不同品种的玉米，风把花粉吹来吹去，不同品种之间的玉米就容易出现杂交。

如果不同品种的玉米粒的颜色是不同的，杂交的后果就有可能在同一个玉米棒的不同玉米粒出现不同的颜色（每个玉米粒各有自己一套基因）。

所以在“天然”状态下，很容易出现杂色的玉米棒。

要种清一色的玉米棒，反而需要精心挑选、培育。

所以我们现在吃的黄色、白色玉米，其实是长期人工选择的结果。

黄色玉米富含胡萝卜素，营养价值较高，白色玉米则较不容易变质，各有优势。

也有的玉米棒子，在同一个玉米粒里就有不同的颜色。

例如有的印第安玉米，玉米粒的黄色背景里散布着紫色的色块、色斑、色线，非常好看。

之前人们认为，玉米粒的糊粉层是由一个细胞不停地分裂、增殖产生的。

一个细胞在分裂成两个子细胞时，有时候基因会发生变化，例如发生了突变。

但是麦克林托克提出了一个全新的假说。

以紫色玉米为例，她认为在细胞分裂过程中，Ds基因有时会从C基因中跑出来，跳到染色体的别的位置上，这个过程由一个叫AC的基因控制。

专题四非连续性文本阅读一、(2024·河北10~12题,8分)阅读下面文字,回答1~3题。

学习了生物学,小翼同学搜集了一些有关“玉米”的资料。

资料一:【玉米】亦称“玉蜀黍”“包谷”“珍珠米”“棒子”。

禾本科。

一年生草本。

根系强大。

秆高,粗壮。

叶宽大,带状披针形。

异花授粉。

果穗圆柱形或长圆锥形,外被数张苞叶。

籽粒大,扁长形或方圆形。

喜温暖,喜光。

需肥、水多,较耐旱、耐瘠。

中国主要产区在东北、华北、西北、西南等地。

籽粒除供食用或作饲料外,工业用途极广,可制淀粉、葡萄糖、乙醇等。

秆、叶可青饲或作青贮原料,苞叶可作编织工艺品的原料。

(摘录自《辞海》)资料二:到了玉米开花的季节,雄花开花会稍微早于雌花开花。

雄穗在开花的5天到8天时间里,能产生2 000万粒以上花粉粒。

玉米的花粉很小很轻,有点微风,成熟的花粉撒落,就会给长在同一株植株上或周边其他植株上的雌蕊授粉(传粉)。

随后,玉米须变暗并开始变干,籽粒呈白色水泡状,里面有清澈透明的液体,这时籽粒的含水量高达85%。

接着玉米须变干,玉米籽粒内的物质呈浆糊状,淀粉和营养物质迅速积累,并且顶部开始凹陷。

随着淀粉含量的增加,籽粒的水分下降到55%。

最后,成熟的玉米籽粒基部形成黑色层,黑色层的作用是阻止干物质和养分从植株移动到籽粒。

到了收获的季节,剥去玉米的苞叶,我们就能看到金黄的玉米了。

(摘编自《玉米的一生》)资料三:一个基因可以关联农业未来,一粒种子能够造福万千苍生,优良品种是保障粮食安全的关键所在。

生物育种研究只有同国家需要、人民要求、市场需求相结合,实现从“实验室”到“田间”的应用转化,才能真正实现创新价值。

我们团队针对黄淮海、西南山区玉米品种在抗病、品质、产量等方面存在的突出问题,选育了20多个玉米新品种,创制出大量热带玉米新种质,供国内选育出的品种占西南玉米片区种植面积50%以上。

(摘编自2023年7月31日《中国教育报》)分层概括“资料一”中画横线部分的内容,依次填入下面的空格内。

高考语文阅读训练带参考答案提升语文阅读能力，对于高考语文考试十分重要。

下面小编为大家带来高考语文阅读训练带答案，希望对大家阅读能力的提升有所帮助。

高考语文阅读训练原文：儿子对我说：“爸，语文老师为了让我们体会粮食的来之不易，要求我们每个人种一种粮食作物，观察它生根、发芽、生长的全过程，最后再写一篇作文。

你说我种什么好呢?”现在的老师事儿可真多，我心想。

在阳台正侍弄那盆辣椒的老父亲抢先回答了儿子：“孙子，这事你得问爷爷，爷爷种了一辈子地。

你爸一直忙着上学、考试、进城，现在又忙工作，哪懂种庄稼的事啊!”老父亲是我在儿子上小学后接进城的，让他帮忙接送儿子上下学。

离开了土地的父亲不会打太极也不会遛鸟，于是就在阳台上开起了荒。

父亲找了很多花盆，种了辣椒、西红柿、韭菜等，还有一盆豇豆蔓爬满了防盗窗的铁栅栏，一尺多长的豇豆挂满了阳台。

我总是说，爸，你也不种些花草，都种了一辈子庄稼了还没种够啊?父亲总是笑呵呵地说，这些不比花草美吗?儿子跑过去问父亲：“爷爷，那你说我种什么好呢?”父亲一手提着花铲，一手抚摸着儿子的头说：“爷爷帮你种几1/ 7棵苞谷，咋样?”老家习惯把玉米叫苞谷。

我说：“爸，家里怎么能种玉米呢?那秆都比楼层高。

”“你别管。

”父亲笑着说。

第二天，满手是泥土的儿子跑到书房，激动地对我说：“爸爸爸爸，爷爷在楼顶帮我种了几盆玉米，有两盆还是我亲手种的呢，过两天发芽了我领你去看。

”儿子初学稼穑，每天都兴奋地拉上父亲去楼顶。

父亲是个有耐心的人，每次都会乐呵呵地提了水和铲跟儿子一起上楼顶。

过了几天，听儿子说楼顶的玉米已经发芽了。

我终是没有上去看，忙。

父亲每天都会往楼顶跑一趟，回来后说着“都一尺高了”“没想到花盆里也会长出杂草来”之类的话。

儿子隔三岔五也会跟着父亲上到楼顶去。

一个月过去了，父亲还是坚持每天打理完他阳台的盆栽蔬菜后再去楼顶忙活一阵。

儿子早就不上楼顶去了，过了那个新鲜劲了。

父亲有时上楼顶的时候会叫一声儿子：“走，看你的玉米去。

选必中第三单元综合测试[时间：150分钟总分：150分]一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：随着人类活动的扩大和环境污染的加剧，保持生物多样性已经成为全人类不容忽视的问题。

为了保持和延续生物的多样性，世界许多国家已经开始采取有效措施。

在我国，有着自己的植物诺亚方舟——中国西南野生生物种质资源库；在英国，有一个名叫千年种子库的保护中心，珍藏了来自各大洲的众多稀有物种；在挪威，有一个目前最安全的种子基因库——“斯瓦尔巴全球种子库”，其基因储备是全球粮食安全的最后一道防线，为确保生物多样性提供了无限可能。

抢救和保存农作物的遗传资源如种子，可以维护农作物的多样性。

现在世界各国高度重视，大多有了自己农作物的基因库。

有的种子基因库搞得非常好，但有的因缺乏经费、位置不合适或管理不到位等，还不能确保粮食种子的安全。

特别是遭遇大的天灾人祸，如地震或战争时，当地的基因库就可能被毁于一旦。

所以，为了做到永久安全地保护全世界农作物的多样性，就需在地球上最安全的地方备份人类所有的优良农作物种子，以防万一。

即使当地种子库被毁了，也可再用这些异地储藏的种子重新启动当地的农业生产。

“斯瓦尔巴全球种子库”，是确保全球粮食安全的最后一道防线，被称为“末日种子库”。

当前世界农作物多样性保护形势并不乐观，生物多样性的丧失正在使农业失去良好的基础，也使人类更加面临着饥饿的严重威胁，首当其冲的就是穷人，所以为全世界提供优质廉价的粮食无比重要。

人类仍有大约80%的食物、住房和衣服来源于世界上现有的4万种植物，可它们正面临着严重的威胁，特别是填饱人类肚子的粮食植物。

这种威胁主要来自天灾人祸，如不可预测的世界气候改变等。

据科学家研究，地球温度每升高1 ℃，世界粮食就要减产10%，升高3～4 ℃，粮食就会减产25%，全球农业正面临着前所未有的巨大挑战。

还有世界人口的快速增长。

据联合国推测，到2050年，世界人口预计增加到90亿，这将对人类所需要的基本生存资源形成巨大的压力。

《五年级下册语文试题-课外阅读专项练习,,人教部编版（含答案）:》摘要：那样我们才能专才能活得精彩” “鱼和熊掌”分别指、用简洁语言概括父亲种玉米能够丰收密，二、短回答问题，和四方面写维也纳生活表达了作者对维也纳情课外专项练习、短回答问题丰收密那年我次参加学英语四级考试奖学金也与我失交臂我觉得己天空片灰暗回到我始终没能摆脱这种情绪折磨整日闷闷不乐父亲知道对我说“如只抬头盯住己头顶那块天空那么天空有儿乌云你世界就暗淡了” 接着父亲和我谈起了以前种玉米事“那村里绝部分人都很穷都食不腹只有咱尚可温饱啥?因那候种玉米种子不像现种子都是高产种子都质量不就那还是从牙缝里挤出呢般每亩地只留0斤而咱都是留0至5斤人坑里丢粒玉米咱坑放两三粒人庄稼稀稀疏疏有还发育不良而咱就算有粒种子没发芽或发了芽没结还有很多种子长势很因而咱产量高”稍稍顿父亲又道“记住这就是丰收密” 从那以我学英语参加演讲、运动会、歌咏比赛虽然还是常遭遇失败但是总有颗“种子”结我变得坦然多了对了我还写稿当然了初杳无音信让我有些沮丧渐渐地我开始收到通初审、二审信让我高兴是我投出石沉海稿件被采用了某天突然收到样刊生活下子充满了惊喜学四年我得充实而忙碌收获也颇丰证十几稿费单几十张我又考研了报了北京所学这边分数还没下我已开始工作了几报社都想要我这我研究生录取通知也下了鱼和熊掌舍谁取谁? 我又次询问父亲父亲说等到玉米长到齐胸高候就要把每坑里长两三棵玉米挑棵留下其余通通拔以使那长势获得充足营养至哪棵长得得问问己这毕竟是己庄稼这就是丰收二密我还是了北京学习专业课常写作短短三年便发表了余毕业我又回到了母校,8岁已是讲师了我专业是济地理却常学院教写作课我现常给学生们讲这两故事我不断说着“ 那样些梦想破灭我们才能依然从容淡定笑对人生；也要学会那样我们才能专才能活得精彩” “鱼和熊掌”分别指、用简洁语言概括父亲种玉米能够丰收密3下列选项填入然段横线上合适是（）除梦想枝叶多多播种梦想吧 B多多播种梦想吧除梦想枝叶拔多余玉米苗多多留些玉米种子吧说说你对“如只抬头盯住己头顶那块天空那么天空有儿乌云你世界就暗淡了”这句话理5当“几报社都想要我”和“研究生录取通知也下了”候“我”不知道该如何选择“我”询问父亲选择了研究生试想象“我”做这选择候可能会怎样想? 二、短回答问题张力张力原名张金璧津门员赳赳武夫身强力蛮力没边故称力津门老少爷们喜欢他佩他夸他但天津人有己夸人方法张力就有这么件事当无人不晓现恐怕没几人知道因写下边——侯卖石材店铺叫聚合成门口放把死沉死沉青石锁锁把也是石头锁上刻着行凡举起锁者赏银两聚合成设这石锁无非了证明它石都是坚实耐用可是打石锁撂这儿没人举起甚至没人能叫它稍稍动动说它有多重?赛它跟地壳连着除非把地面也举到头上天张力看见这把锁也看见上边便俯下身子使手问问轻轻撼竟然摇动起而且赛摇竹篮子这就招了许多人围上看只见他手握锁把腰挺劲石锁被他轻易地举到空胳膊笔直不弯笑容满面赛举着把花儿众人叫呼喊张力举着石锁也不撂下直等着聚合成伙计老板全出看清楚了才将石锁放回原地老板上笑嘻嘻地说“原张老师了快请到里头坐坐喝杯茶” 张力听了正色说“老板别跟我弄这套石锁上写着嘛谁举起它赏银两就快把钱拿我还忙着哪” 谁聚合成老板并不理会张力话待张力说完他不紧不慢地说道“张老师只瞧见石锁上边了可石锁底下还有行瞧见了吗?” 张力怔了刚才只顾高兴根没瞧见锁下边还有不单他没瞧见旁人也都没瞧见张力脑筋心想别是老板唬他不想给钱以他使次劲二次再举不起了是上把又将石锁高高举到头顶上可抬眼看石锁下边还真有行竟然写着唯张力举起不算把这石锁上边和下边连起就是凡举起锁者赏银两唯张力举起不算众人见了都笑起原人早知道唯有他能举起这伙而这行也是人佩己夸赞己——张力当然明白他扔了石锁哈哈笑扬长而请用简洁语言概括主要容填空（）“天张力看见这把锁也看见上边便俯下身子使手问问轻轻撼竟然摇动起”是描写写出了张力特（）“笑容满面赛举着把花儿”是描写从我们可以看出张力很（3）“老板别跟我弄这套石锁上写着嘛谁举起它赏银两就快把钱拿我还忙着哪”这是描写让我们看到了张力3根据容填空（）张力没有得到钱仍哈哈笑是因（）说“天津人有己夸人方法”天津人是怎样夸张力?(摘录句子作答) “赛它跟地壳连着除非把地面也举到头上”对这句话理正确是（）聚合成老板把石锁牢牢地固定门口B说明聚合成门口这把石锁坚实耐用运用夸张手法形象地写出了聚合成门口这把石锁重侧面体现了张力力没边运用比喻手法形象地写出了聚合成门口这把石锁重侧面体现了张力力没边三、短回答问题维也纳生圆舞曲①清早醒不睁开眼尽量用耳朵辨认天天叫醒我这些伙我能准确地知道它们所位置是窗前那株高针叶树里边还是远远地房脊和烟囱上②有种鸟叫声宛如花腔女高音婉、嘹亮、悠长变化无穷它怎么能唱出如丰富而不重复音乐?我十四区博物馆听鸟儿们录音才知道这伙名它长得并不美全身乌黑羽毛长长黄嘴像只乌鸦叼着支竹笛子我闭目倾听它鸣唱把它想象得美若彩凤③我发现闭上眼睛声音就会变得特别清晰和富形象有种鸟叫声像是有人磕牙断续嗒嗒作响；另种鸟叫声似老人叹息声音沙哑又苍老④位奥地利朋友称这种清晨鸟儿们合唱“免费音乐会”参加音乐会还有远远近近教堂钟声从远方传卡尔教堂钟声深沉而又持久；街上克罗利茨教堂钟声清脆而透彻教堂钟声加入常常使这“免费音乐会”达到高潮每每这候从窗外会溜进股什么花香钻进我鼻孔⑤五月维也纳还是“花天下”⑥户户挂窗外长方形花盆全都鲜花盛开绚烂颜色像是从这些人喷发出许多商店用彩色花缠绕门框上穿这门如走进花巢穴按照惯例城市公年年都用鲜花装置起座表表针走得很准花儿组成表盘年年都是全新图案今年艺们别出心裁公东北角临街块高地上用白玫瑰和冬青搭起架芬芳三角钢琴是维也纳主题音乐与花就这样被表达了出⑦古老维也纳很难到条笔直路车这些弯弯曲曲又畅如流水街道上跑着两边景物像是突然冒出或是座宁静又精致房舍或是几株像喷泉样开满花朵树……这是行驶笔直路上绝对没有感受而且跑着跑着很容易想起音乐这音乐都重要并不是到处都有音乐会到处都有音乐雕像与故居而是你随随地都会感受到音乐存著名作曲勃拉姆斯说“维也纳散步可要心别踩着地上音” ⑧有人说真正维也纳音乐并不金色厅或歌剧院而是城郊酒馆里如你到乡村“当年酒”里坐坐便能够体会到真正维也纳音乐坐长长粗木凳上边饮着芳香四溢葡萄酒边咬着刚刚岀炉、烫嘴、喷香而流油烤猪排忽然欢快华尔兹舞曲你耳边响起扭头看满脸通红老汉满是硬胡楂下巴夹着把又又旧提琴你身起劲地拉着他朝你挤着眼希望你兴奋起尽快融入音乐条短尾巴黑狗已围着他双腿起劲地跳起舞酒店里人们目光都快活地拋向他音乐是撩动人们心情“神仙手指”是维也纳灵魂所从、、和四方面写维也纳生活表达了作者对维也纳情仔细②③段完成下面表格声乐嘉宾形象声乐特色我感受鸟鸣圆舞曲花腔女高音变化无穷3“维也纳散步可要心别踩着地上音”你从这句话体会到了什么? 答案报社工作机会研究生多播种认真选择学会放弃 3B 如人目光短浅只看重得失那么就会丧失信心就会缺少快乐5示例研究生是我想做是对我职业生涯有助我还是选择研究生吧二、石材铺门口放着很重石锁锁上边刻着凡举起锁者赏银两张力轻易将其举起要商银老板却让他看锁下边唯张力举起不算张力知道这是夸他是事作罢（）动作力气（）神态得、高兴（3）语言直率 3（）他知道老板是佩己夸赞己（）唯张力举起不算三、鸟鸣鲜花弯路酒馆喜爱、赞美磕牙声音断续、嗒嗒作响老人叹息声音沙哑又苍老闭上眼睛候声音会变得特别清晰3体会到了勃拉姆斯对维也纳喜爱情维也纳随随地都能感受到音乐存。