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苏教版八年级上册生物 5.16生命起源和生物进化 单元测试题

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第 1 页 共 7 页 苏教版八年级上册生物 5.16生命起源和生物进化 单元测试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 对达尔文自然选择学说的正确评价是

A．它能正确解释生物界的多样性和适应性

B．它能正确解释遗传和变异的本质

C．它能正确解释生物界的多样性和适应性，但没有阐明遗传和变异的本质

D．它能正确解释自然选择作用，不能阐明生物界的多样性

2 . 原始大气与现在的大气成分相比，原始大气中没有的气体是

A．氧气 B．氢气 C．水蒸气 D．氨

3 . 思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无”。这句话最切合

A．生命起源和生物进化 B．生存环境和运动方式

C．形态结构与生理功能 D．营养类型与生活习性

4 . 原始大气中没有的气体是（ ）

A．甲烷 B．氨 C．氧气 D．氢气

5 .

生命起源和生命进化问题吸引了许多科学家探究的目光．关于生命的起源和进化，下列说法不正确的是（ ）

A．原始大气成分中没有氧气

B．生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实

C．米勒实验中的火花放电，模拟的是闪电

D．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机小分子物质是可能的

6 . 为了探究食品腐败的原因,取经过消毒的甲、 乙、 丙三个相同的锥形瓶,

按下表要求进行了实验设计，本实验设计中包含（甲与乙、甲与丙）两组对照实验，变量分别是：（ ）

瓶号 甲 乙 丙 第 2 页 共 7 页 加入物质 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶

瓶口处理 不作处理 不作处理

用消毒棉球塞住

温度 25℃ 5℃ 25℃

A．温度、

空气 B．温度、 细菌 C．温度、 消毒棉球 D．空气、 细菌

7 . 生命起源的化学演化学说的正确顺序是（ ）

①有机小分子物质形成有机大分子物质

②有机大分子物质形成原始生命

③原始生命形成原始单细胞生物

④无机小分子物质形成有机小分子物质

A．①②③④ B．④③②① C．④②③① D．④①②③

8 . 地球上最早出现的绿色植物是（ ）

A．裸子植物 B．被子植物 C．藻类植物 D．苔藓植物

9 . 根据科学家的推测，46亿年前的地球所没有的现象是（ ）

A．雨雪现象 B．熔岩现象 C．火山喷发 D．电闪雷鸣

10 . 生物化学分析得知，人体体液中的钠离子、钾离子、钙离子、氯离子等无机盐离子的比例跟海水中相应无机盐离子的比例接近。这个事实证明

A．人类也适应海洋生活

B．人类起源于海洋

C．原始人类靠饮海水生活

D．原始海洋是生命起源的场所

11 . 下列说法不符合达尔文进化论观点的是

A．兔和狼之间相互选择 B．兔和狼之间存在着生存斗争 第 3 页 共 7 页 C．兔和狼都有遗传和变异 D．生物进化的基础是生存斗争

12 . 根据达尔文创立的自然选择学说，下列有关长颈鹿进化过程的解释，正确的是（ ）

①长颈鹿的祖先有的长颈，有的短颈

②在缺乏青草的环境中，长颈鹿的颈经常使用而生长

③逐代选择，长颈鹿的变异逐代积累成长颈鹿

④通过生存竞争，颈长的个体生存．

A．①一②一③一④

B．②一①一③一④

C．②一③一④

D．①一④一③

13 . 经过模拟实验，科学家确认原始地球的大气中没有的物质是（ ）

A．氧 B．二氧化碳 C．甲烷 D．氢

二、填空题

14 . 创立“自然选择”学说的是英国科学家 。

15 . _________________自然选择的基础。

三、判断题

16 . 生物界中最高等的植物类群是被子植物。 （______）

四、综合题

17 . 请分析米勒设计的实验，回答下列问题： 第 4 页 共 7 页

（1）图中A处的气体模拟的是_____，该混合气体中绝不会含有_____。

（2）在A处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的_____。

（3）经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有氨基酸等有机小分子生成，此装置是模拟原始地球条件下的_____。

（4）此实验表明：在一定条件下，原始大气中各种成分能够转变为_____。

18 . 请根据动、植物进化的大致历程图回答问题。

（1）被子植物和[②] _______________都是由蕨类植物进化来的。

（2）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是：生活环境由______________，结构由______________，分类地位由______________的规律，不断进化和发展的。

19 . 阅读资料，回答问题．

资料一：人类学家在东非坦桑尼亚和肯尼亚陆续发现了一些古人类化石，这些古人类的脑容量较大，约600mL， 第 5 页 共 7 页 脑的大体形态以及上面的沟回与现代人相似，颅骨和趾骨更接近现代人．

资料二：在我国云南省元谋上那蚌村西北的一个小山丘上发现了属于同一个体的左、右上内侧门齿各一枚，其形态特征与北京人的门齿相似，但也有一些差别，这就是元谋人，是已知中国境内最早的人类．在附近地层还发现了7件人工打制的石英岩做的削刮器和碳屑、哺乳动物化石．

（1）资料一中的古人类属于人类进化的__________阶段，这个阶段的人类的脑容量平均__________mL，能制造石器．

（2）资料二中的元谋人学会了__________，是人类进化__________的阶段．

20 . 如图所示，在关于酶的特性的实验中，取标号为1、2、3的3支试管，各加入2mL稀淀粉糊，分析回答下列问题。

（1）向3支试管内各滴2滴稀碘液，摇匀，可见试管溶液呈_____色。再向1管内加入2毫升胰液，2管内加入2毫升胃液，3管内加入2毫升唾液，震荡后，将3支试管放入37℃的水中恒温，15-20分钟后，3支试管内的变化分别是：

（2）1管内溶液的颜色变化是:_________,这是因为__________________.

（3）2管内溶液的颜色变化是: ________,这是因为__________________.

（4）3管内的溶液颜色变化是：________,这是因为__________________. 第 6 页 共 7 页 参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

二、填空题

1、

2、 第 7 页 共 7 页 三、判断题

1、

四、综合题

1、

2、

3、

4、

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苏教版八年级上学期期中生物测试题

苏教版八年级上学期期中生物测试题

1 2010至2011学年度上学期期中考试生物测试题

(考试时间:120分钟 总分:100分)

班级： ___________ 学号：___________ 姓名： ___________

一 二 三 四 五 总分

一、单项选择题 (每题2分,共25小题)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

1、要使一株苹果树同时结出不同味道的苹果,可采用的方法是( )。

A、 压条 B、 扦插 C、 嫁接 D、 种子繁殖

2、有性生殖和无性生殖的主要区别是( )。

A、 能否由母体直接产生新个体 B、 能否形成生殖细胞

C、 有无两性生殖细胞的结合 D、 能否进行细胞分裂

3、杂交育种时,杂种优势只能利用一年,而马铃薯却可以连续种植多年,其原因是因为( )。

A、 马铃薯进行出芽生殖

B、 马铃薯只能进行无性生殖

C、 马铃薯的营养生殖能保持亲本的优良性状

D、 马铃薯的自交后代不能发生性状分离

4、受精后花的结构会发生变化,其中子房壁、胚珠的珠被、受精卵分别发育成( )。

A、 种皮 胚乳 果皮 B、 胚乳 胚 种皮

C、 果皮 种皮 胚 D、 种皮 果皮 胚

5、蟋蟀的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期,这种发育过程称为 2 ( )。

A、不完全变态 B、 完全变态 C、 变态发育 D、 不变态发育

6、一些昆虫具有“作茧自缚”的现象,此现象表明它处于( )阶段。

A、 幼虫 B、 受精卵 C、 蛹 D、 成虫

人教版生物八年级下册 单元测试题 第三章 生命起源和生物进化(含答案)

人教版生物八年级下册 单元测试题 第三章 生命起源和生物进化(含答案)

人教版八年级下册生物单元测试题（三）

（第七单元 第三章 生命起源和生物进化）

注意事项：

① 考试形式为闭卷标准化考试，每小题2分，满分为100分。

② 答题时，请用2B铅笔在答题卡上按正确的方式填涂。

③ 全卷共50道小题，每小题的四个备用选项只有一个．．是正确的，请将正确的选项选出来，

并在答题卡相应的位置上将代表正确选项的字母涂黑。

1、大量证据表明，原始生命起源于

A．原始大气 B．原始陆地 C．原始海洋 D．原始岩层

2．下列关于生物起源的推测正确的是

Ａ．上帝创造的

Ｂ．是从非生命物质中自发产生的

Ｃ．由原始的非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的

Ｄ．由火山喷发形成的

3．据推测：原始大气中不可能存在的气体是

A．氧气 B．甲烷 C．氨气 D．氢气

4．原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是

A．运动方式不同 B．细胞结构不同

C．营养方式不同 D．对外界刺激的反应不同

5、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是

A.金鱼适应不同环境 B.我国水域辽阔

C.人工选择的结果 D.自然选择的结果

6、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化学说的观点，现代雄鹿鹿角发达的原因是

苏科版-生物-八年级下册-《生物进化的历程》例题解析

苏科版-生物-八年级下册-《生物进化的历程》例题解析

第2节 生物进化的历程

典型例题一：

生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石.下列关于化石的叙述，正确的是（ ）

A.所有的古生物都能形成化石

B.在越古老地层中形成化石的生物越高等

C.化石是研究生物进化的重要证据

D.在越浅的地层中形成化石的生物越低等

答案：C

解析：A、根据化石形成的原因，化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，并不是所有的古生物都能形成化石，A错误。

B、越古老的地层，成为化石的生物越简单、越低等，B错误。

C、化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据，C正确。

D、越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，D错误。

故选：C

典型例题二：

生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ）

A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹

B.地壳岩石形成有一定顺序

C.化石是生物的祖先

D.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序

答案：D

解析：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。 故选：D

典型例题三：

根据生物化石在地层中分布规律可推测：越晚近的地层中，形成化石的生物（ ）

A.越高等 B.结构越简单

C.体型越大 D.陆生种类越少

新人教版八年级下册 第7单元 第3章 生命起源和生物进化 课时练习

新人教版八年级下册 第7单元 第3章 生命起源和生物进化 课时练习

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1 生物学科八年级下册第七单元（第三章）第一节达标试题A卷

1、原始生命形成的场所是（ ）

A、原始大气 B、原始海洋 C、陆地上 D、大气层中

2、原始生命诞生的重要标志是（ ）

A、简单有机物的形成 B、有原始的新陈代谢，能进行繁殖

C、原始大气的形成 D、原始海洋的形成

3、下列关于生命起源的叙述中，不正确的是（ ）

A、生命起源于非生命物质 B、生命起源于原始的陆地

C、原始大气的主要成分是水蒸气、氨、甲烷等 D、现代地球上不可能形成原始生命

4、米勒的化学起源学说：原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的 。

5、水蒸气、 、氨、 、二氧化碳、 等，构成了原始的大气层，原始大气中没有 。

6、请写出原始生命的形成过程？

答案：1、B 2、B 3、B 4、有机物 5、氢气、甲烷、硫化氢、氧气 6、原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，地球温度降低，原始大气中的水蒸气形成降雨，汇集到原始的海洋中，其中的有机物不断地相互作用，经漫长的岁月，形成原始生命。

生物学科八年级下册第七单元（第三章）第一节达标试题B卷

1、原始大气，经宇宙射线、紫外线等作用，形成的物质是（ ）

A、简单的无机物质 B、简单的有机物质 C、复杂的无机物质 D、复杂的有机物质

2、关于地球生命的起源，下列哪一项的科学依据最充分（ ）

A、“上帝创造的” B、“女娲捏土造人” C、原始海洋中的有机物是经过漫长的岁月逐渐演变而来的

D、“腐肉生蛆”“腐草化萤”，是由地球上的物质在短时间内形成的

3、关于生命的起源，下列叙述正确的是（ ）