山东省滨州市2018_2019学年高二生物上学期期末考试试题(扫描版)
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2018-2019学年上学期高二年级期末考试
生 物
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)
1.(2018鹤岗一中)下列关于内环境各成分之间转化的叙述中,错误的是( )
A.血浆中的许多物质能渗出毛细血管成为组织液
B.组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分
C.组织液渗入毛细淋巴管,就成为淋巴
D.淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液
2.(2017焦作市级联考)下列关于人体的内环境及其稳态的说法,错误的是( )
A.血浆、组织液渗透压的变化可能会引起组织水肿
B.内环境中某种成分发生改变可能会引起人体患某种疾病
C.血浆中缓冲物质的存在,会使血浆的pH保持稳定不变
D.高温环境中出现中暑说明机体调节稳态的能力是有限的
3.(2018哈尔滨六中)如图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述正确的是( )
A.若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号
B.在b处发生的信号转换为:电信号→化学信号→电信号,且Ⅰ处和b处的信号传递速度相同
C.在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解
D.在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩属于非条件反射
4.(2018安丘市级联考)下列有关甲状腺激素的叙述,正确的是( )
A.甲状腺激素可以作用于骨骼肌、心肌
B.甲状腺激素在核糖体合成
C.成人补充甲状腺激素有利于神经系统的发育 D.食物缺碘会引起甲状腺功能增强
高二生物试题第页(共8页)试卷类型:A高二年级考试
生物试题
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。试卷满分为100分,
答题时间为90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)
注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、学号、学校、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。3.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题:每题只有一个正确答案。1—10题每题1分,11—30题每题2分,共50分。1.下列有关内环境的叙述,错误的是
A.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度
B.生成与回流的组织液中氧气的含量相等C.血浆、淋巴、组织液都可以是免疫细胞的生存环境
D.内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行
2.下列有关突触的叙述,不正确的是A.兴奋传导到突触前膜时,膜外电位由正电位变为负电位
B.兴奋在突触小体处传递时,完成电信号→化学信号的转变
C.神经递质在突触间隙扩散时,需要由线粒体提供能量D.兴奋传递到突触后膜时,电位的变化与钠离子内流有关
3.下列与胰岛素有关的叙述,错误的是
A.胰岛素可催化细胞中葡萄糖的氧化分解
B.胰岛B细胞分泌的胰岛素可随血液流到全身C.有些糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗
D.胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌
4.下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是A.淋巴细胞参与特异性免疫过程,吞噬细胞仅参与非特异性免疫过程
B.当机体免疫功能减弱时,可引起免疫缺陷病或过敏反应
C.效应T细胞与靶细胞的识别结合,体现了细胞膜具有防卫功能D.T细胞不仅在细胞免疫中起作用,在体液免疫中也发挥不可或缺的作用2019郾1
1高二生物试题第页(共8页)5.下列有关植物激素应用的叙述,正确的是A.用细胞分裂素浸泡种子,可促进其休眠B.用生长素类似物处理未授粉的番茄花蕾,可得到无籽番茄C.用脱落酸处理马铃薯块茎,可促进其生芽D.用赤霉素处理未成熟的香蕉,可促其成熟6.下列有关群落演替的说法,不正确的是A.群落演替是生物与环境相互作用的结果B.演替过程中群落内生物的丰富度不断改变C.群落演替是原有物种的恢复D.初生演替一般比次生演替进行得慢7.下列有关生态学研究方法的叙述,正确的是A.调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法B.研究生态系统的反馈调节不能采用构建概念模型的方法C.土壤小动物的采集常用取样器采样的方法D.制作的生态缸不用密闭,放置在室内通风、光线良好的地方8.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是A.预测某种群数量变化的主要依据是其性别比例B.初生演替可以发生在陆地上,也可以发生在水体中C.减少捕食者和寄生生物的数量能增加生态系统的抵抗力稳定性D.生态系统中的能量流动方向和信息传递的方向是一致的9.下列关于泡菜制作过程的说法,错误的是A.乳酸菌在有氧的环境下大量繁殖并发酵产生乳酸B.发酵过程中要注意经常向泡菜坛盖边沿水槽中补充水C.泡菜腌制的时间、温度高低和食盐用量都会影响亚酸盐含量D.泡菜制作过程产生的亚硝酸盐可能转变成致癌物———亚硝胺10.微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒,以下理解不正确的是A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B.任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢C.灼烧法灭菌主要对象是金属器具,也可以是试管口或瓶口D.常用灭菌方法有灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌和紫外线灭菌11.下列有关机体内环境与稳态的叙述,正确的是A.营养不良可导致血浆渗透压低于组织液渗透压,从而引起组织水肿B.寒冷环境中机体通过多种途径减少散热,使散热量低于炎热环境中的散盐量C.体内细胞的正常生活依赖于内环境,但不参与内环境的形成和维持D.机体患病则内环境稳态遭到破坏,必然引起细胞代谢紊乱12.右图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化,则此药物的作用可能是A.阻断了部分K+通道B.阻断了部分Na+通道C.阻断了部分神经递质释放D.阻断了部分神经递质酶
高二生物试题 第1页(共8页)
注意事项:
1- 本试题分第I卷与第n卷两部分,第I卷1至5页为选择题,50分;第II卷6至8页 为非选择题,50分;满分100分。考试时间为90分钟。
2- 答题前务必将自己所在的县区、学校、姓名、准考证号、座号填写在答题卡的相应位賈。
3- 第I卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔涂在答题卡上;第口卷答案填写在答题卡 规定的区域内;只答在试卷上不得分。考试结束,将答题卡收回。
第1卷(选择题共50分)
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每题2分,共50分) 1•下列对遗传学概念的叙述中,正确的是
A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离
B. 纯合子交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状
C. 表现型相同的生物体的基因型也相同
D. “测交实验”是对演绎过程及结果进行的验证
2 •下列四组杂交实验中,能判断显隐性关系的是
①光滑X光滑"光滑; ②光滑X有毛光滑;
③光滑X光滑->426光滑:137有毛; ④光滑X有毛f 85光滑:79有毛
A. ①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④
3. 关于高等动物减数分裂和受精作用的描述,正确的是
A. 受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子
B. 受精作用实现了基因匪组,使后代具有多样性
C. 雌、雄配子彼此结合的几率相等,因为它们的数量相等
D. 非同源染色体的自由组合不是产生配子多样性的唯一原因
4. 如图是基因型为AaBb的某雄性动物进行细胞分裂的示意图,下列
相关判断解的是 /T
A正常情况下该细胞形成两种类型的四个精子 B老B 费
两个B基因的分离发生在滅数第二次分裂 & 试卷类型:A
生物试题 2018.2 高二生物试题 第2页(共8页)
A. 图1是次级卵母细胞,对应图2中的d
B. 图1细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离
C. 图2中a细胞内含有2条X染色体,4个染色体组
绝密★启用前 试卷类型:A
2018-2019 学年度高二上学期模块考试
生 物 学 试 题 2019.01
本试题分第 I 卷和第 II 卷两部分。试卷满分为 100 分。考试时间为 90 分钟。答题前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡规定的位置。考试结束后,将答题卡交回。
第 I 卷(选择题 共 45 分) 注意事项: 1.第 I 卷包括 1~30 题。
2.第 I 卷每题选出答案后,都必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再涂写其他答案标号。不涂答题卡,只答在试卷上不得分。 一、选择题:1~15 题每题 1 分,16~30 题每题 2 分。每题只有一个选项符合要求。 1.下列物质能在人体内环境中找到的是
A.麦芽糖 B.溶菌酶 C.血红蛋白 D.通道蛋白
2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A.神经调节 B.体液调节
C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节
3.下列有关神经调节与体液调节的比较中,与事实不符的是
A.反应速度不同 B.作用范围不同
C.作用途径不同 D.信号分子相同
4.专家预测,随着二孩政策的落实,未来几年我国人口数量将出现一定的增长。做出该预测的依据主要是
A.出生率 B.死亡率 C.年龄组成 D.性别比例
5.与诗句“远方侵古道,晴翠接荒城”体现的演替类型相同的是
A.裸岩上的演替 B.冰川泥上的演替
C.火山岩上的演替 D.弃耕农田上的演替
6.人体大面积烧伤后,容易发生病菌感染,主要原因是患者
A.发生过敏反应 B.细胞免疫作用减弱
C.效应 B 细胞数量减少 D.非特异性免疫功能下降
7.与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是
A.生态系统的组成成分 B.生态系统的气候环境
C.生态系统的无机环境 D.生态系统的地理位置