值周要求

1

小学值周教师本周安排_小学值周要求

xx小学值周制度

××小学教师值周制度

一、值周目标：

维护学校工作的正常秩序，检查督促学校各项规章制度的正常实施。

二、值周人员：

每周由1名值周领导、2名值周教师组成。

三、值周领导职责：

1、知州领导是本周值周工作的总负责人，经常巡视校园，检查学生学习、生活、纪律、礼仪等情况，发现违规行为及时处理并每天做好相关记录。

2、提早通知值周教师（前周周五），提醒值周教师按时到岗，开好值周碰头会，并做好相关的任务安排（负责安排国旗下讲话和值周总结。）

3、周五下午值周领导负责牵头做好学习、纪律、卫生三项优胜班级评比和值周交接工作等。

4、负责教师考勤记录、认真完整地记载校务日志。在下周周日例会上作值周评价。

四、值周教师职责：

1、值周教师早上须提前30分钟到校和放学须推迟20分钟离校，中午、晚上要在校园内巡逻，不得离开学校。

2、值周教师坚持做到“一迎二送多巡”：一迎就是在大门口迎接师生到校；中午、晚上放学两次目送师生离校；早上、中午、下午放学后多次在校园里巡逻。

3、及时制止不良现象，对违规行为及时扣分，处理偶发事件，有重大事件及时向领导汇报。

4、值周教师要做好值周记录，并及时公布在黑板上。

××小学 20xx年3月3日

值周班长的职责和要求

值日班长的职责和要求

职责:

1.积极主动的工作,值好当天的日. 2

2.仔细观察,详细记录当天班级发生的事.

3.每节课前擦黑板.

4.检查督促同学们的卫生.纪律.学习等

5.及时制止班级内的不良现象.

6.不能处理的问题要及时反映.

三河学校值周制度

为加强学校师生教育管理，维护正常的教育教学秩序，保持优美的校园环境，形成优良的校园风尚，根据我校实际，特制定本制度。

一、总体要求

值周工作是学校工作的一项重要内容，是加强学校德育的重要途径。它是教师工作的一部分，也是学生学习锻炼的一种形式和内容。每个教师和学生都应积极参加值周工作。具体落实《中小学生日常行为规范》、《安全管理常规》等规章制度。

1、明确值周人员：每周含值周领导（1人），教师（1人），学生（4人），值周班级（1班）等人员。值周人员每周轮换一次。

2、严格执行“值周人员特殊作息制度”，早上应提前指导学生清理校园卫生，晚上熄灯后，排查学校无任何安全隐患后方可休息。

3、行课期间校园实施“半封闭式管理制度”：即行课期间锁校门，以保证正常的教学秩序、学生安全、校内清洁卫生。

二、主要内容

1、维持、检查和评比全校卫生、纪律情况（包括督促各班组按时按要求进行清洁卫生整治，维护全校正常教育教学秩序和纪律。）

2、检查和登记全校师生考勤情况；早自习前督促非做清洁学生及时进入课堂进行学习，大力加强学生行为习惯，尤其是学

习习惯的养成教育。

3、检查和维护好学校师生及财产安全；督促和检查学生校内活动安全；制止学生在校期间外出购物、破坏和影响环境卫生、违规违纪特别是不安全行为、检查和督促就餐值班等各类岗位履职情况。

4、表彰好人好事，督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，处理校园内偶发事件。

5、根据值周情况向学校提出工作意见和建议；

6、填写学校日志；负责国旗下讲话；

7、组织落实学校安排的其他工作。

三、值周教师的任务和职责

1、带领和指导值周学生工作。

2、值勤，维持学校正常教学秩序，整洁环境和良好校风。每天早上、中午至少提前20分钟到岗，下午放学后未有晚自习的值周教师饭后必须返校。早上，督促和检查各班卫生打扫情况，检查学生到校和早自习情况。午间，督促学生文明就餐、检查值班到岗情况，检查和督促各班卫生保持情况；晚饭后，督促和检查各班卫生打扫情况，检查各班水、电、门、窗关闭情况。

值周班职责及要求

值周班是学校中的一项重要工作，负责一周内的日常管理和安全维护，对于学生及学校的正常运转起到了关键作用。以下是值周班的职责及要求。

一、职责：

1.值周班的主要职责是维护学校的正常秩序。包括监督学生的出勤情况，保证学生准时上课、准时放学，不迟到、早退。

2.维护学校的安全环境。值周班需要巡视学校的各个区域，确保学生在校期间的安全，预防事故的发生。

3.监督学生宿舍的卫生情况。值周班需要定期检查学生宿舍的整洁度，保证学生居住环境的卫生和安全。

4.协助老师进行课堂管理。值周班需要协助老师维持课堂秩序，确保学生专心听讲，不做与学习无关的事情。

5.组织并协助学校的各项活动。值周班需要协助学校组织各种社团活动、学术讲座、运动会等，提供必要的帮助和支持。

6.处理学生的纪律问题。值周班在学校内具有一定的管理权限，需要及时处理学生的违纪行为，维护学校的秩序和声誉。

二、要求：

1.值周班成员应具备良好的纪律和责任心。作为学校管理者之一，值周班需要严格遵守纪律，做到言行端正，维护学校的声誉。

2.具备良好的沟通和合作能力。值周班需要与学生、老师和其他工作人员进行良好的沟通，协调学校内部各项工作。 3.具备组织和管理能力。值周班需要组织和协调学校的各项活动，对于活动的准备、场地布置、人员安排等具备相应的能力。

4.具备应变和处理问题的能力。值周班在工作中可能会遇到各种问题和紧急情况，需要能够迅速应对，妥善处理。

5.具备爱心和耐心。值周班是学生们的榜样和引导者，需要对学生充满爱心，耐心倾听他们的问题和困惑，并给予适当的帮助和指导。

6.具备学习和自我提升的意识。值周班成员应以身作则，注重自我修养，不断提升自己的能力和水平，为学生树立榜样。

总之，值周班的职责是维护学校的正常秩序和安全环境，协助老师进行课堂管理，组织各项活动，处理学生的纪律问题。值周班的成员应具备良好的纪律和责任心，良好的沟通和合作能力，组织和管理能力，应变和处理问题的能力，爱心和耐心，以及学习和自我提升的意识。通过履行好职责和要求，值周班可以为学校的正常运转和学生的全面发展做出重要贡献。

[值周工作要求]学校每周值周工作要点

学校每周值周工作是指学生根据轮值安排，负责学校各项管理和服务工作的一种制度。通过这种制度，学生能够培养责任感和团队协作意识，同时也能够提高学校管理的效率和学校环境的整洁度。下面将详细介绍学校每周值周工作的要点。

首先，在每周值周工作中，学生需要负责学校的日常卫生和环境管理。他们需要每天早晨收拾教室和楼道，包括扫地、擦窗、清理垃圾等。学生需要保持教室和学校周边的整洁，为自己和其他同学创造一个良好的学习环境。

此外，学生还应负责学校公共区域的管理和维护。例如，学生需要监督操场和图书馆的使用，确保同学们的行为规范和公共设施的安全。他们也需要协助老师和管理人员，处理同学们在校园里遇到的问题，如交通状况、迷路等。

学生也要负责学校安全工作的一部分。他们需要维护学校内外的安全秩序，例如，引导同学们安全过马路、遵守交通规则等。在突发事件和紧急情况下，学生应能冷静应对，及时向老师和管理人员报告，并采取适当的紧急处置措施，确保同学们的安全。

除了管理和服务工作，学生还需要积极参与学校的活动策划和组织。他们可以担任学校社团和义工团队的负责人，协助老师和学校工作人员组织各类活动，如演讲比赛、运动会、文化节等。通过这些活动的策划和组织，学生能够培养自己的领导才能和团队合作精神。

学生在值周工作中，还需要与老师和管理人员保持良好的沟通和协作。他们应及时向老师反馈同学们的需求和问题，提出改进建议，并与老师共同制定改进计划。通过与老师和管理人员的密切配合，学生能够更好地发挥个人的优势，完成值周工作的任务。

总结起来，学校每周值周工作要求学生承担学校管理和服务工作的责任。他们需要负责学校的日常卫生和环境管理，管理和维护学校公共区域，维护学校的安全秩序，参与学校活动的策划和组织，并与老师和管理人员保持良好的沟通和协作。通过这些要求，学生能够培养责任感和团队协作意识，提高学校管理效率，创造一个良好的学习环境。