创业培训服务计划

篇一：教育培训机构创业计划书

黄山英才培训学校

——创业计划书目 录

一、执行总结 ................................4

二、公司概述....................................................................7

2.1、企业的文化

2.2、公司的组织结构

2.3、管理人员及职责

三、产品与服务................................9

3.1、服务产品

3.2、服务特色

3.3、服务优势

3.4、品牌的服务

四、市场分析................................12

4.1、市场现状分析

4.2、市场定位

1、目标市场定位

2、目标消费群定位

4.3、市场需求趋势与公司招生规划

4.4、市场优势

4.5、竞争者分析

五、市场营销...............................15

5.1、营销策略

5.2、营销手段

5.3、目标人群

5.4、价格定位

六、人力资源管理...........................18

6.1、教师的招聘

6.2、对内部工作人员的管理

6.3、对学生的管理

七、财务分析...............................23

8.1、资金分析8.2、财务预算

8.3、财务比率分析

8.4、综合财务分析

8.5、长期财务分析

第一部分执行总结

人才，将是二十一世纪世界竞争中的核心力量，随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。借着这股培训风，以补习为主题创办一家培训机构，既是一个很好的商机，也是一个参与国家现代化建设的好机会。我们经过系统的调查发现，很多人想进行课程之外的学习，但社会上为其提供的场所门槛太高，学费昂贵。因此，我们在针对富有人群开设补习课程的同时，还兼顾了那些处于小康水平并且需要再次进行知识储备的人群。

创业培训计划大纲

上海市职业培训指导中心

2005年5月

使用说明:

本教学计划大纲由教学计划和教学大纲二部分组成.

教学计划包括培训对象和目标;培训内容,课时及说明;考试方式及培训要求等,对教学大纲的实施应有一定的指导作用.

教学大纲包括了各单元的教学目标,教学内容和课时分配,同时也列出了每一单元的教学重点,难点和学员应完成的课外作业,仅供参考.其中各单元及每一节的课时分配建议在实施培训时试行一段时间后,根据教学实际情况再作适当的调整.

本教学大纲各单元的顺序不要求同课程安排(课表)的顺序相一致.因此,培训机构在具体安排课程时,可根据创业培训的特点和要求,遵循教学规律及怎样有利于教学,在教学计划大纲的范围内自行组织课程结构和安排课表.

创业培训教学计划

培训对象:

凡具有创业意向和具备创业基本条件的失业,协保人员,农村富余人员,在职职工等均可报名参加创业培训.

培训目标:

通过创业培训,使真正具有创业意向和具备创业基本条件的创业者,坚定创业信念,掌握创业基本知识技能,提高抗风险能力和实际操作能力.边学边干,边干边学,在较短时间内实现微小型企业的创业.

培训内容,课时和说明:

创业培训原则上以40人为一个标准教学班,全程运作的时间是6-8个月,可以分为二个阶段三个模块进行操作,具体内容,时间和课时分配安排如下:

阶 段

模 块

培 训 内 容

课时分配

总课时数

创业实务

知识培训

第一模块

创业培训导入

8

100

创业基本要素评估分析

8

创业条件准备

28

企业申办

4

开业技能准备

32

创业生存知识

16

创业实训

2

总复习

2

创业实训和

个性化辅导

第二模块

参加创业实训

56课时/人

第三模块

个性辅导,共性辅导,

开业跟踪扶持

4-6个月

说明:

经培训机构面试或测评凡具有创业意向和具备创业基本条件的对象,才可以参加创业实务知识培训.第一模块在内容结构上分为四个部分,第一部分是学员通过"创业培训导入"了解创业培训的目标和内容,了解创业环境及政府鼓励创业的扶持政策,学习创业成功者的经验,并通过学员之间的交流和沟通,进一步明确创业的方向,坚定创业的信心.

家教服务中心创业计划书

班级：营销132班

完美组：王思伟 张经纬

祝江飞 宋宪航

杨天明 计 卓

石玉松 韩霈岑

杨忠坤

授课教师：阚静

2016年4月4日

家教服务创业计划

一、市场分析

什么是“家教”呢?顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括(功课)学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。可见：家教(家庭教育)是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。

同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。

从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。

二、市场环境概述

1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。

2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。

3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。

4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。

5、从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。如：合同中双方约定，平时XX提供家教服务不收费;等孩子期末考试成绩出来后，比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次，家长付给XX100元钱。还如，按照和家长的约定，在一定时期内，孩子能通过音标比较标准地读英语单词，报酬是300元，否则就没有报酬。再者，能帮助孩子通过明年的中考，可以付给XX 3000元报酬。(后者时间期限相对较长)

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... 生物工程系创业与就业实践教育培训计划

近年来我国大学毕业生人数剧增,加上由美国次贷危机引发的全球性金融危机对我国经济的冲击,可以预见今后几年我国大学生就业问题将面临前所未有的挑战。因此，自我创业成为大学毕业生的重要就业方式。由于缺乏实践经验和社会阅历,某些大学生在创业过程中往往会遭遇很多坎坷，所以，转变就业观念,鼓励和引导大学生创业,对缓解我国大学生就业压力具有非常重要的现实意义，加强对大学生创业教育的必要性、紧迫性也已成为了社会人士的共识。通过让学生接受系统的创业教育,大学生必将成为推动我国创业型经济发展的一支重要力量但是,就现实来看,大学生创业意识往往比较薄弱,创业所需要的经济、法律、企业管理等方面的知识相对缺乏;大学生创业所需要的社会实践经验、人际沟通和交往能力也明显不足;大学生对创业过程缺乏基本的了解,对创业所面临的各种风险也缺乏基本的认识。所有这些都需要我们建立完整的大学生创业教育体系,通过对大学生进行良好的创业教育,为他们日后的成功创业奠定坚实的基础。

为此，学校有关领导发出的大学生创业教育是很明智的也是很有前瞻眼光的，为更好的配合学校进一步加大在校生创业实践教育力度的号召，我们特制订培训计划如下：

一、聘请有关教师或专家对学生开展创业所需基本知识的理论培训，解决一些诸如观念更新、信心建立、风险意识、创办流程等理论问题，此环节主要帮助学生了解小企业开办的程序和管理的基本原理和理论等。

二、与我专业有关企业的领导人或企业创办人建立长期友好协作关系，定期通过请进来的方式，由有关成功人士为同学们举办关于创业史回顾、企业发展历程方面的讲座，以实际案例帮助同学们树立信心，了解企业创办的可行性。

三、将一些对某专业方向有较浓厚兴趣的学生组成专业兴趣小组和相关专业老师组成若干个小分队，由带队老师负责联系该小分队学生和相关企业的零距离接触，通过到企业走访与毕业实习、生产实习相结合的方式充分接触企业接触社会，为将来的创业路奠定社会经验和人际关系基础。