鼓号队实施方案

上海同济黄渡小学 “小龙人精彩时间 乡村少年宫活动”

校本课程招募

1 校本课程申报表

课程名称 小龙人鼓号队 （名字体现民族风味、有趣有个性）

课程材料 选编教材 课时总数 15 课程类型 艺术类

授课对象 2年级学生 授课教师 万全根 授课时间 每周三

课程说明 鼓号队，是学校的一个重要的对外形象，它是少先队检阅式、主题队会式、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。我们要发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的精神，培养学生的不怕苦不怕累的坚强意志，为学校争光。

课程目标 1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

课程内容 练习曲目：

《少先队鼓号队新曲谱》共5套；

1. 0套为间奏

2.检阅曲

3.出旗曲

4.进行曲

5.退旗曲

课程实施 训练鼓号队时，鼓镲和号应该经过“分”“合”的训练过程。“分”，把鼓镲和号分开来练习，避免相互的干扰而影响训练；分别训练好了号和鼓镲，又要把鼓镲和号合起来练习，做到各种乐器演奏的和谐统一。

规模：60人左右。

课程评价 评价方式：生生评价、教师评价

评价内容：

1、考勤；

2、态度；

3、学习成果汇报展示。

学校意见

毕 节 *小 鼓 号 队 活 动 方 案

少先队是“中国少年儿童的群众组织，是儿童学习共产主义的学校”。是少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。因此，组建一支鼓号队是少先队的重要标志之一，在少先队中当然不能缺，为使我校尽快组建一支比较规范的鼓号队，现将具体方案实施如下：

一、 鼓号队的成立

1、鼓号队成立的目的

鼓号队是少先队组织的主要标志和象征之一，哪里有鼓

乐声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。鼓号队也是少先队游行，检阅、大中队仪式过程中不可少的一支队伍。它是对少先队员进行教育的一种手段，也可以给少先队员们增加音乐知识，发现和培养音乐人才；同时其演奏可以使少先队员们受到美的熏陶、陶冶美的情操。

2、鼓号队成立所需器材

少先队鼓号队有五种乐器组成：大鼓、小鼓、大镲、小镲、小号。除乐器外还有一根指挥整个鼓号队的指挥棒。根据我校的实际情况，需配置大鼓8个、小鼓24个、大镲4个、小镲4个、小号32支，还需配备85套服装，其中旗手1套、护旗手2 套、指挥服1套。升旗手5人

3、鼓号队队员的选择

鼓号队的队员80人。

4、鼓号队队员的编排

根据少先队鼓号队的各种乐器之间存在的比例关系，我把鼓号队队员76人分别编排为:旗手1人、护旗手2人、大鼓8人、大镲4人、小镲4人；小鼓24人，小号32人。指挥员1人。

二、鼓号队的实施

1、鼓号队实施的负责人：少先队辅导员。

2、由音乐教师完全负责组织及编排，包括队员的挑选，（注：指挥员的选择对于整个鼓号队特别关键，要慎重选择。）队形的整合等方面。辅导成员：综合组人员、值日教师。

3、队员的训练

（1）训练时间：

每周四下午：4：30——5：30

（2）训练教师：龙静老师（外请）、张甲娟老师、魏佳芬老师、何倩老师。

（3）训练内容：先认识乐器，在教一些简单的练习拍子，让队员掌握其中的基本演奏技巧和各自的演奏曲谱后，鼓号队即可进入合奏训练阶段，从而进行一些简单曲子的训练，最后进入中国少年先锋队鼓号曲的训练，如集合曲、出旗曲、退旗曲、行进曲、升旗曲、欢迎曲等。

鼓号队活动方案

一、指导思想：

为了丰富学生在校业余生活，提高同学们的音乐艺术修养。通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的少先队鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，为少先队扬威，开阔队员视野，开发智力，从小培养他（她）们的群体意识，增强集体荣誉感。

二、活动目标：

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩，争取突出。

三、训练模式：

1、 保证训练时间，保证人员到位；

2、 采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；

3、 树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。

四、训练时间：

1．分组训练：每天下午课外活动

2．大组训练：每周四下午 五、训练内容：

1、少先队鼓、镲、号的基本训练

2、 少先队鼓号曲

六、训练计划：

四月份：

1、 确定鼓号队成员名单

2、分组进行大鼓小鼓、大镲小镲训练

3、分组进行号训练

五月份：

1、 继续分组训练

2、进行大组训练

3、训练基本的鼓号曲

六月份：

1、 训练基本的鼓号曲

2、简单列队训练

第 1 页 共 9 页 鼓号队活动方案样本

____年度鼓号队活动规划

一、导言

鼓号队作为学校文化传承的重要载体，不仅有助于培养学生的团队协作精神，还能锻炼其音乐素养，展现学校的精神风貌。为了进一步提升鼓号队的技艺水平与社会影响力，特制定本年度鼓号队活动规划。

二、活动目标

1. 提升鼓号队成员的音乐技艺和表演能力，丰富演出形式，打造一支高水平的鼓号表演团队。

2. 强化团队协作与沟通，培育学生的团队合作精神和领导才能。

3. 增强学生的自信心和舞台表现力，推广校园文化，展现学生群体的精神风貌。

4. 扩大鼓号队的社会影响力，提升学校的社会知名度和声誉。

三、活动内容

1. 音乐表演训练

a) 组织专业音乐教师指导鼓号技术，提升学生的音乐素养和演奏技能。

b) 设定固定训练时间，增强团队的配合默契。

c) 建立训练档案管理系统，记录学生训练进度和成绩，定期评估和审核。

2. 舞台表演 第 2 页 共 9 页 a) 安排鼓号队参与校内外的各类表演活动，如运动会开幕式、校庆等。

b) 精选曲目，编排独特的表演形式，提升表演效果。

c) 加强舞台表演训练，增强学生的自信心和舞台意识。

d) 配置专业音响和舞台道具，确保演出条件。

3. 招募活动

a) 通过校园广场、宣传栏等渠道发布招募信息，吸引更多学生参与。

b) 举办试听活动，选拔具备音乐潜力的学生加入鼓号队。

c) 为新成员提供基础训练，帮助他们快速融入团队。

d) 设立激励机制，增强团队凝聚力。

4. 社会参与

a) 组织鼓号队参与社区、慈善机构的公益活动，传播正能量。

b) 参加音乐比赛和文艺交流活动，促进校际间的艺术交流。

c) 邀请音乐专家进行指导讲座，提升鼓号队的艺术修养。

5. 学生培训及考核

a) 建立学生培训档案，明确培训计划和目标。

b) 配备专业教师进行培训，定期进行技能考核。

c) 举办年度选拔比赛，选拔优秀学生参加国内外赛事。