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从人工智能发展历程看马克思主义理论的中国现代化发展
作者：段佳丽
来源：《报刊荟萃（上）》2017年第11期
摘 要：“人工智能”是前沿科技的新宠，经历坎坷的发展历史之后，“人工智能”不断地渗透和发展到社会生产和生活当中。从马克思主义理论出发，研究人工智能历程和马克思主义理论的中国现代化发展之间的关系成为一个课题。
关键词：马克思主义理论；社会主义现代化；认知
一、“人工智能”与马克思主义理论中国化的关系
“人工智能”是计算机学科的一个分支，和空间技术、能源技术一起被誉为“世界三大尖端技术之一”，其发展历史经历了曲折的过程，最早的传说可以追溯到古埃及时期，伴随着电子计算机的快速发展，技术经历了由猜想到机器智能，最后到人工智能的发展过程。1956年DARTMOUTH学会第一次提出了“人工智能”这一概念，自此研究理论不断深化和发展。从表面上看，“人工智能”和马克思主义理论及马克思主义理论的中国化发展之间相对独立，从学科角度分析，“人工智能”的发展过程与马克思主义思想密切相关。从马克思主义唯物辩证法来看，“人工智能”发展之初，片面的、孤立的、固化的思维占据了上风，但经过长期的“斗争”和曲折反复论证以后，取得了今天令人瞩目成绩本身就是事物不断联系发展的结果。从发展的角度来看，中国现代化的发展必须依靠新的科技“血液”融入进来，需要也必须让“人工智能”参与其中。
马克思主义理论源于欧洲，从哲学层面延伸到社会实践应用之中，而马克思主义政治经济学和科学社会主义对于中国的社会主义影响十分深刻。马克思主义现代化理论中，世界观和方法论紧密结合社会主义核心价值观，不但是人民思想意识形态的发展导向，同时对于中国特色社会主义的理论和实践发展有着十分重要的作用。[1]
中国马克思主义现代化理论符合我国现实情况，其能够从本质中发现资本主义社会发展中社会主义社会发展的差异，体现在国家权力、人民权利、政治条件等多方面，同时借鉴了近几千年来的人类思想总体成就和文化发展中的大量优秀成果，进而提出了从客观角度实事求是的去实现社会的可持续发展。[2]中国马克思主义现代化理论提出了进一步完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，从经济学角度阐述了社会主义的内涵。[3]从马克思主义的实质来看，它是人类身心的解放，为社会发展提供了明确的目标和价值理想。随着社会主义不断的发展，不单单揭示了人类解放的历程，同时能够匹配社会不同时期的发展需龙源期刊网
中国经济现代化历程
热点背景
现阶段正是全面建设小康社会的关键时期。全面建设小康社会的关键是建立工业化社会，它不仅是现代化的重要内容，更是现代化的基础和动力，是当代中国必须面对和亟待解决的重大问题。
现代化（近代化），是18世纪后期工业革命以来现代生产力引发的社会生产方式与人类生活方式大变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。中国经济工业化起步比先行国家晚了100年，直到20世纪70年代末才走上经济现代化的理性轨道。
近现代中国经济发展史是近几年高考考查密集区，如洋务运动的内容已经在往年的高考试题中屡次出现，此外，还出现了中国共产党领导的经济现代化的相关内容，如“一五计划”“工商业的调整”“国民经济的恢复”等。
重点提示
在复习备考中，我们应该重点注意以下问题：
1、中国民族工业与民族资产阶级的曲折发展及影响。
2、建国初期的工业化成就，中国探索社会主义道路中的成就和失误，中共在各历史时期采取的经济政策及影响，新时期改革开放的重大决策以及建设有中国特色社会主义理论的形成等。
3、加入世界贸易组织给中国经济现代化提供的契机。
知识梳理
一、中国早期工业化发展历程
1、起步阶段(19世纪60年代到90年代)，突出事件是洋务运动。
洋务运动前期以“自强”为旗号，兴办了“三局一所”（江南制造总局、福州船政局、天津机器制造局、安庆内军械所）等近代军事工业；后期以“求富”为旗号，兴办了“三局一厂”（轮船招商局、开平煤矿、湖北织布局、汉阳铁厂）等近代民用工业。这一时期，政治体制现代化尚未提上议事日程，以军事工业为主体的工业化有所进展，并经历了由重工业到轻工业，由军需到民用，由国营到民营的发展过程。同时，由于洋务运动的需要，现代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透。洋务派先后创办了三十多所新式学校，培养翻译、军事和科技人才；又选送了几批留学生、进修生，出国深造。
现代化进程中中国模式的发展
2010年6月23日，我们参观了苏州工业园区的独墅湖科教创新园和科文中心。在此期间我们所领略的只是工业园区的一隅，苏州工业园区是中新两国政府间重要的合作项目，1994年2月经国务院批准设立，同年5月实施启动。园区地处苏州城东金鸡湖畔，行政区域面积288平方公里，下辖三个镇，户籍人口26万，其中，中新合作开发区规划面积70平方公里。他们的目标是：把苏州工业园区建设成为具有国际竞争力的高科技工业园区和现代化、园林化、国际化的新城区。
作为中新两国政府间重要的合作项目，苏州工业园区的开发建设一直得到了党中央、国务院的高度重视和亲切关怀。目前，园区以占苏州市4%左右的土地、人口和7%的工业用电量，创造了全市15%左右的GDP、地方一般预算收入和固定资产投资，26%左右的注册外资、到帐外资和30%左右的进出口总额。同时，每万元GDP耗水吨、耗能吨标准煤，每度电产生GDP25元、工业产值90元，达到了90年代世界先进水平，初步走出了一条高产出、低能耗、无污染的新型工业化发展之路。工业园区的发展主要有以下几个特点：1, 产业结构更加优化；2，创新能力日益增强；3，创新能力日益增强；4，城市功能持续提升；5，经济社会和谐发展；6，富民工程优先实施；7，队伍建设不断加强。
苏州工业园区的成功发展是中国模式运行的一个缩影，自1979年中国启动改革开放进程，已经整整30年；自1949年中华人民共和国成立，已经整整60年；自1919年马克思主义与中国工人运动结合，中国共产主义者走上中国历史舞台，已经整整90年，这90年可划分为三个30年。在我们回眸这三个30年时，最好的切入点是中国的现代化进程，最好的背景是世界的现代化历史。可以说，自中国共产党成立以来，中国人民开始了自主选择自己的现代化道路的时代。在19世纪和20世纪，中国开始不断地反对本国的伟大历史传统和众多的外国列强，借用毛泽东爱用的一个词，即是‘反潮流’”。在他看来，“反潮流”的过程就是中国历史创造的过程。“反潮流”与历史创造是一个过程的两个方面。他将中国20世纪历史运动的“反潮流”性质及其历史创造性质界定在四个方面，一是打破本国的历史和传统模式，创造一个不同于传统的王朝帝国体制的新国家；二是反苏联社会主义经济模式，创造一个有中国特色的经济模式；三是反发展中国家采用资本主义发展模式谋求发展和现代化的模式，创造一个有中国特色的发展与现代化模式；四是反亚洲“四小龙”的资本主义发展模式，创造一个混合型的经济模式。（白瑞琪：《反潮流的中国》，中共中央党校出版社1999年版，绪论）这四个方面从纵向上看构成中国“反潮流”的依次递进的四个阶段。因此，“反潮流”构成了20世纪中国的历史运动主线。在20世纪，中国是少数几个选择自己独特道路从而真正创造自己历史的国家。如果说20世纪上半期中国选择和决定了自己的发展道路，那么，20世纪下半期中国则选择和决定了自己的发展模式。在20世纪和21世纪之交，中国确定了自己的未来发展方向。历史发展道路、历史发展模式与历史发展方向的选择与决定，构成20世纪中国历史创造的主线。中国从进入20世纪的一开始，就面临着国外模式的吸引力和排斥力的双重作用，面临着选择自己独特道路，创造自己历史的使命。最终开创中国历史新局面的任务落在中国共产党的肩上。在第二次世界大战结束后的一个时期，现代化是欧洲中心论和文化传播主义的代名词。此时通行的现代化模式是西方经济的模式，即现代经济（重要公司为殖民者所有）加现代公共管理（殖民政治机构）加现代基础设施。中国共产党认识到只有走社会主义道路才能一方面实现中国的现代化，另一方面摆脱对帝国主义的依附。最终，中国共产党选择了通过新民主主义走向社会主义的正确道路。在中国如何建设社会主义，是新中国成立后中国共产党面临的一个新的历史课题。中国共产党在20世纪50年代后期提出“走自己的路”，以及60年代中苏大论战的深刻历史意义就在于提出走出一条有中国特色的社会主义现代化道路的历史任务。站在今天的历史高度看，中国虽然在这种开创自己历史的道路上出现了诸多曲折与失误，但也为中国后来的改革探索留下了经验。20世纪70年代末期开始，中国顺应经济发展体制演变的历史潮流，选择市场经济体制作为现代化的基本体制安排。中国没有选择当今世界占主导的自由市场经济模式，而是选择中国特色的社会主义市场经济模式，摆脱了以西方自由市场经济为核心的漩涡运动，为人类贡献了社会主义市场经济体制的模式，实现了新的一次历史创造。如今摆脱发达国家主导的全球化漩涡是未来中国现代化探索面临的主题，要摆脱这一历史漩涡，关键是要探索一种既能避免陷入全球化漩涡，又可以获取全球化利益，从而实现民族复兴的发展模式。这种模式已经显现端倪，即“中国模式”。“中国模式”从总体上看，就是中国特色社会主义的具体化和模式化；从现代化角度看，是一种不同于被奉为主流的资本主义现代化模式的替代物。不管如何定义“中国模式”的内涵，在全球化的横向坐标和中国现代化进程的纵向坐标中，“中国模式”的本质内涵在于，在坚持社会主义基本原则的前提下，通过不断推进改革开放和科学发展，走自己的路，同时吸纳他国一切有利于中国现代化的要素，包括先进技术、市场经济、民主、先进文化等。惟其如此，中国才能在资本主义主导的世界体系中获得动能，才能在坚持社会主义的同时赢得相对于资本主义的优势，最终实现中华民族的伟大复兴！
中国的现代化历程
近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志，其核心是工业化，是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。罗荣渠认为：“广义的现代化主要是指工业革命以来现代生产力导致社会生产方式的大变革，引起世界经济加速发展和社会适应性的大趋势；具体来说，这是以现代化工业、科学和技术革命为动力，实现传统的农业社会向现代化工业社会的大转变，使工业文明渗透到经济、政治、文化、思想各个领域并引起社会组织和社会行为深刻变化的过程"。一般认为。现代化主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。
在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随的政治、经济和文化等方面的变化，就是要实现社会的转型，即从中世纪社会转化为近代社会。主要表现在三个方面：一是生产力从手工操作向机器生产的变化；二是生产方式由封建主义向资本主义的变化：三是政治体制由封建专制向资本主义民主共和的变化。在世界现代化潮流中，中国作为一个具有古老文化传统的东方国家，在西方近代文明的直接冲击下，与西方近代文明相汇合，并在本民族文化精神的支配下，以自己特有的方式走上了独具特色的近代化发展道路。中国在现代化过程中，一直贯穿着两大考点：一是国家独立和民族解放；二是繁荣富强和持续发展。
“近代化"这个概念虽然是中学历史教材中的一个新名词，但从近几年高考命题来看，却是一个屡考屡新的永恒命题。中国近代化的历程既是当今社会的热点，又是历史教学的重点，而且其内容广泛，涉及诸多领域。可以说，中国近代现代史，就是中国近代化历程的发展史，在历年的高考中均以不同形式出现。我国的改革开放和社会主义现代化建设已经取得举世瞩目的成就，且正在向纵深方向发展，社会主义现代化建设的探索也仍在进行，因此，近代化问题仍然是历史考试的焦点问题之一，XX年高考极有可能涉及。除基本史实外，考查近代化的经验教训．从中概括出它对我国现代化建设的历史启示，可能性比较大。
