高校思想政治教育微信公众平台的应用研究

焦直鱼堂垒　关于思想政治教育工作应用　微信公众平台的思考　■王娜孙潇（中国农业大学思想政治教育学院）　以微信为载体的微信公众平台一经推出就广受欢迎，迅　速发展成为一种新的信息传播模式。高校应充分利用新媒体　的优势，合理运用现代传媒手段拓展思想政治教育途径，建立　起信息传递、交流沟通的新模式。　一微信公众平台对思想政治教育工作的挑战　微信公众平台作为一种新型的自媒体模式，一经推广应　用便大范围传播，在高校的大学生群体中更是十分流行，无论　在校园、课堂、食堂，还是寝室，大部分大学生都是“手不离机”　的“低头族”，这为思想政治教育工作带来了新的挑战。　１增大了大学生价值观引导难度　传统的大学生思想政治教育工作主要是采取教师与学生　面对面的交流，或者通过纸质文件、电子文件等相对封闭的　“上情下达，下情上达”的传播模式。而微信公众平台却提供了　一种新的载体，在这种模式下，大学生可以从各种渠道获取信　息，从传统的被动接受转变为主动接受，同时，每个学生还可　以通过转发成为信息的发布者、传播者。但是在微信公众平台　上所呈现的信息种类各异、层次不齐，同一个问题不同的发布　单位所传播的价值导向是不同的，因此大学生所面对的价值　观是多元的，这就使思想政治教育工作者用一种价值观评价　问题、引导学生几乎成为不可能。　大学生正处在人生观和价值观形成的重要时期，对许多　问题具有很强的好奇心及猎取信息的新鲜感，但是又缺乏丰　富的知识结构、理性的判断能力。所以很容易受到外界信息的　影响，限制了自己的思考空间。微信公众平台上传递的信息，　对于一些不合适的内容如果处理不当，会逐渐渗透进大学生　的思想意识，甚至改变他们的思维方式和价值观念。因此，微　信公众平台传播信息的无孑Ｌ不人对大学生的身心成长以及价　值观的形成正逐渐产生影响，加大了高校思想教育工作者对　大学生价值观引导的难度。　２增大校园舆情监控难度　微信公众平台的广泛应用也给校园网络舆情监控带来难　度。首先，传播主题多种多样。政治、经济、社会、生活无所不　包，不同的传媒机构纷纷推出专属的微信公众平台，占领自媒　体舆论阵地，同时扩大本机构的社会影响力。其次，传播速度　飞快及时。微信公众平台属于即时通讯软件，当信息编辑成功　后，点击发送可以立即到达目标人群，并不需要像传统媒体需　要排版印刷等，这样，当最新的话题出现，相关媒体可以迅速　做出回应并及时到达关注人群。再次，信息传播的监控屏障相　对薄弱。发布信息的权利不再仅是思想政治教育工作者拥有，　信息无数发布的受众也成为信息源，因此，增加了追溯信息发　布的根源和控制信息不断复制发布的难度。在这种现实情况　下，传统的高校舆情监控效果会下降，舆情的渗透融合、反馈　调适、传导教育、动力激发和预测与决策辅助功能等将得不到　最大限度的实施。　３提高了对思想政治教育工作者的能力要求　微信在大学生群体中迅速发展，但是其成为思想政治教　育工作者的有利教育手段还需要一个过程。部分高校思想政　治教育工作者开始利用微信公众平台来拓宽教育方式及覆盖　面，以开展思想政治教育工作为目的开通的账号数量也在逐　渐增加。但是，并不是所有高校思想政治教育工作者树立了利　用微信公众平台作为载体开展工作的意识，微信公众平台的　出现，对思想政治教育工作者提出了新的要求。　二微信公众平台给思想政治教育带来的机遇　虽然新的媒体工具的出现给高校思想政治教育工作带来　了挑战，但是，我们也应该认识到，任何事物都具有两面性，如　果能够利用好这一平台，也会为我们的工作带来机遇。　１拓展了思想政治教育新阵地　以手机为终端的移动互联网目前已经成为重要的舆论阵　地之一，各种媒体纷纷推出自己的微信公众平台，传播的信息　内容庞杂，高校大学生一方面具有较强的好奇心理，基于微信　公众平台的信息图文并茂，很容易吸引大学生的注意力；但另　一方面高校大学生由于知识结构有限，思考问题缺乏理性的辨　别能力，很容易受到自媒体上的不良信息甚至谣言的影响，因　此，高校的思想政治教育也要将阵地拓展到微信公众平台等自　基金项目：本文系“中央高校基本科研业务费专项资金资助”的阶段性成果（项目编号２０１４ＲＷ０１１）。　６６教书育人・裔教沦坛２０１５ｌ０１

新时代高校网络思想政治教育研究

摘要：迈入新时代，高校展开网络思想政治教育具有鲜明时代价值，即能够提供更丰富教学内容、打造更多元教学场景、创造个性化教学形式。但在具体实施过程中，高校网络思想政治教育仍面临内容供给并不完整、表现形式仍显单一与话语传播受限的问题。针对于此，提出增强教育内容供给，提升网络思想政治教育说服力；创新网络教育形式，提升网络思想政治教育吸引力；优化师资队伍建设，聚集网络思想政治教育合力的对策建议，以期为提升高校思想政治教育质量提供重要参照。

关键词：网络媒介；思想政治教育；教

学平台；网络空间

网络思想政治教育是指教学人员利用微信、抖音等新兴媒介打造虚拟学习空间，对大学生展开思想道德教育、价值引领的一个践行过程。在数字技术快速迭代升级背景下，新媒体媒介不断涌现，已在一定程度上优化了教学方式，也对大学生学习、生活产生了重要影响。这一情势下，网络空间逐步成为大学生学习的重要载体。值得注意的是，在新时代教育环境持续变化的场景下，高校需要关注时代变迁机遇，深入考察网络思想政治教育可能面临的挑战，主动通过网络阵地对大学生进行道德教育，从而更好地完成立德树人任务。

1.高校展开网络思想政治教育的时代价值

1.1提供更丰富教学内容

在数字技术支持下，大众阅读习惯俨然得到了很大改变，这对信息内容数量、质量提出了更严格要求。互联网时代信息传播以内容为王，网络思想政治教育同样如此。新时代下，思想政治教育的教育工作人员不仅要突出教学内容理论性与价值性，还应凭借自身感染力促使大学生能够更好地体验课程内容。在这种情况下，教育工作者展开网络思想政治教育，能够通过网络平台获取多元化思想政治信息，从而丰富教学内容、提升课程吸引力，满足大学生多元化学习需求。

1.2打造更多元教学场景

高校思想政治教育工作者可通过先进媒体媒介，突破教室空间不足、教学时间有限等困境，拓展思政教育课堂教学场景，让学生可以随时随地了解相关知识，更好地理解思想政治教育的时代价值。在展开网络思想政治教学过程中，教育工作者可通过微信、抖音等平台媒介为大学生分享关于价值引领、思想道德素养等方面新观点，也可通过微信朋友圈、快手等发布有关思想政治教育心得，激发大学生自主交互积极性，更深次了解大学生关于思想政治课程的感悟，从而制定针对性教学方案。此外，教育工作者利用短视频工具推送先进社会思想内容以及社会正能量，使得大学生更强烈地认同中国特色社会主义价值观。

《长江丛刊》2018.10

215基于微信公众平台的高校隐性思想政治教育之研究■罗曼予／广西经济管理干部学院摘　要：微信公众号是一种信息传播媒介，能为大学生提高丰富的信息资源，潜移默化地开展思想政治教育。本文笔者就在实践经验基础上，从加强对微信公众号之管理、普及网络安全知识，增强大学生网络素养、以微信公众号为平台，提高隐形思想政治教育的吸引力、 提高信息分享之速度，增强传播力等方面论述基于微信公众平台的高校隐性思想政治教育之研究。关键词：公众平台　网络安全　网络素养伴随着智能手机的普及，微信在网民中获得了广泛的普及，使用微信的人群年龄都是呈现低龄化的趋势，其中18-25岁的用户比较多。在这个年龄阶段人群中，主要是大学生群体。因为大学生是一个容易接受外在新事物的群体，生活都是围绕着微信展开。尤其是微信公众号能代替报纸、书籍、杂志等传统媒介，为大学生群体所接受。微信公众号已代替报纸、书籍、杂志等传统媒介，能为大学生提供丰富的信息资源，潜移默化地影响他们的政治意识观念、思想观念、道德观念，这一种学习与生活的影响是任何媒介都难以超越的。由此可见，在新媒体技术成熟的条件下，采用微信这个流行的网络交流工具，挖掘微信公众号具有的隐性教育思想政治教育功能，提高思想政治教育的实效是非常重要的。因此，本文笔者就在教学实践经验基础上，论述基于微信公众平台的高校隐性思想政治教育之开展。一、加强对微信公众号之管理高校思想政治教育最终目的，就是通过开展社会主义核心价值观理念的教育，帮助大学生形成健康且积极的心态。在微信公众号平台上，，有许多纷繁复杂的不良信息传播，对微信公众号加强管理工作这也是隐形思想政治教育能够顺利开展的必要措施。同时，高校微信公众号的存在，把课堂教育转接在网络教育平台上，拓展了隐形思想政治教育阵地。如何教会大学生辨清网络平台中鱼龙混杂的信息，这是思想政治隐形教育顺利开展的重要前提。为此，高校可以开展手机网络立法保障制度建设。目前，我国缺乏具体的手机媒体监管法律体制，导致手机运转不规范之局面出现。为此，应该高度重视手机网络立法工作，以此来维护大学生手机上网的信息安全。对网络安全法律保障体系做出宏观指导基础上，对微观手机立法也应该有明确的法律保障。对手机网络信息安全底线进行明确规定，保障大学生的财产安全与隐私的安全，为高校微信公众号隐形思想政治教育做好提供法律上的保障。二、普及网络安全知识，增强大学生网络素养高校应该普及网络安全知识，提升大学生的网络素养。如可以借助网络平台，开展网络安全主题的教育活动，对大学生普及守法知识，增强互联网法律安全意识。如高校可以借助校园网，开展网络安全主题性教育活动，教会大学生在网络中选取有营养且健康的信息。同时，学校应该制定相应的大学生上网规章制度，规范大学生的日常网络行为，培育学生形成良好的上网习惯。高校隐形思想政治教育的开展，是建立在微信公众号平台基础上的。所以，高校必需加强对微信公众号的运营管理，建立管理有序与规范化的管理团队与管理制度，保障大学生都可以随时享受健康与积极的教育。如高校可以建立管理微信公众号的管理制度，明确各个部门的职权与职责。如新闻采集管理、技术维修管理、整合资料与推送形式管理等，使微信后台管理人员能够各司其职，为微信公众号隐形思想政治教育开展提供环境上支持。高校还应该加强校园网络舆情的管理工作。校园网络舆情就是在社会热点话题面前，大学生发表自己的情感、态度与独特的观点，以及网络舆情在群体中传播和互动造成的影响。为此，高校应该引导与纠正微信公众号中大学生不文明的网络行为，有严重错误应该给予惩罚。通过完善的管理制度，积极引导微信网络舆情走向，实现校园隐形思想政治环境之净化。三、以微信公众号为平台，增强思想政治隐形教育的认同感高校微信公众号为了在最大程度上发挥隐形思想政治教育功能，应该增强校园微信在大学生群体的知名度。大学生作为校园活动的互动者与参与者，高校在开展思想政治教育方面应具有微信公众号的品牌推广意识，准确定位本校公众号具有特色，通过多种方式让校内学生和校外学生都了解本校微信的传播内容，做好微信公众号的宣传工作。高校也可以采取校园媒体宣传方式。校园媒体是一种新兴的非社会化和非营利性的媒体，也是校园文化建设的主要载体、校园信息宣传的重要阵地。借用校园媒体开展微信公众号的宣传教育，能提高微信公众号的传播速度，引导大学生对本校微信公众号进行积极的关注。此外，高校还可以借助校园报刊、校园广播、校园网、微博等网络媒体，积极开展微信公众号的宣传工作，打造一体化与全方位的隐形思想政治教育方式，实现网络媒体具有的优势互补。高校也可以积极采取线下宣传的方式。线下先传是一种最为直接的宣传微信公众号方式。通过线下宣传，能使大学生即使对微信号做出关注。线下宣传最主要就是直接对大学生开展面对面的宣传模式。四、以微信公众号为平台，提高隐形思想政治教育的吸引力高校教育的宗旨，是为学生服务，令学生获得比较愉悦的教育，这也是微信公众号创设一个出发点。著名科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的导师”。当一个人对自己从事的事情感兴趣的时候，就会全身精力去主动探索事业，从而取得良好教学效果。同样，大学生在无压力和轻松的环境中，才会收到持久性地教育。这一种环境，应该是大学生能够轻松愉快去接受知识。高校微信公众号如果想吸引学生参与交流与互动，成为忠诚的粉丝，应该在信息内容推送和形式上满足学生的需要。为此，高校应该提高微信公众号内

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高校应用微信开展大学生思想政治教育研究

作者：岳颀

来源：《中国校外教育·高教(下旬)》2015年第01期

摘要：随着信息化时代的到来，微信作为一种新兴信息传播工具，在青年大学生群体中广泛使用，对当代大学生影响很大，极大地改变着高校青年学生的学习生活。高校大学生群体思维活跃、充满朝气、渴望交流、渴望被关注，他们勇于创新，易于接受新事物，纷纷建立个人微信账号。高校作为国家人才培养的摇篮，要主动融入新媒体时代，深入挖掘微信对大学生思想政治教育的影响，积极应用微信开展大学生思想政治教育。

关键词：微信 思想政治教育 高校教育

微信是腾讯公司于2011年1月推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费语音短信、视频、图片和文字，可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件（LBS）如“摇一摇”“漂流瓶”“朋友圈”“公众平台”“语音记事本”等。截至2013年11月注册用户量已经突破6亿，是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。

一、微信在大学生群体中广泛兴起的原因

大学生思维活跃，充满朝气，勇于尝试新事物，渴望交流并得到肯定与关注，微信日益成为大学生获取新闻、人际交往、自我表达、社会分享和社会参与的重要媒介。据调查，“大学生群体中58.06%的人在使用微信，没有使用过微信的学生中也有48.39%准备近期开通使用”。微信在大学生中迅速普及，究其原因主要有以下几点：

1.微信准入门槛低，成本低廉。微信对使用者没有设置任何准入门槛，只要有一部移动智能终端设备即可注册账号登陆；作为一种社交软件，微信不收取使用服务费，而是采用通讯运营商微流量统计结算的模式，即用户仅仅需要支付流量费。这些都有利于大学生群体迅速融入“微信生活”，进入“微信时代”。