初一历史试卷带答案解析

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初一历史试卷带答案解析

考试范围:xxx;考试时间:xxx分钟;出题人:xxx

姓名:___________班级:___________考号:___________

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 得 分

一、选择题

1.“一位诗人,延续千载的爱国情怀;一样食物,属于中国人的温暖之味;一种文化,坚守的永恒纪念……”与以上材料有关的这位诗人应是

A.孔子 B.屈原 C.老子 D.孟子

2.两宋时期,社会经挤高度发展。下列关于宋代经济现象的描述,符合史实的是( )

①北宋前期,四川地区出现纸币“交子”。

②宋代海外贸易范围很广,东到朝鲜、日本,西到阿拉伯半岛和非洲东海岸。

③南宋时期“苏湖熟,天下足”表明太湖流域已成为全国最大的粮仓。

④在城市周围和农村交通要道附近有大量的集市,逐渐成为大大小小的城镇。

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.①③④

3.“三川北虏乱如麻,四海南渡似永嘉。”这两句描写了北方人民南迁江南的情况。从材料中可以看出,人民南迁主要是因为

A.北方战乱频繁

B.北方自然条件恶劣

C.北方统治者残暴

D.南方经济发达

4.能够通过下图所示著作查到的史实有

①秦始皇统一货币

②文景之治

③蔡伦改进造纸术

④汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”

⑤班超出使西域

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.③④⑤

5.“封建亲戚,以藩屏周”,主要说明了当时实行了什么制度( )

A.禅让制 B.世袭制

C.分封制

D.郡县制

6.央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,到一个馒头,到……不管吃下多少酒食菜肴,主食永远都是中国人餐桌上的主角。以下古人类最早可能享受到米饭的是( )

A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡居民 D.河姆渡居民

7.建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的是( )

A.秦始皇

B.汉武帝

C.光武帝

D.汉高祖

8.历史地图可以直观地再现历史。下图反映了哪一历史时期的形势? ( )

A.春秋争霸

B.战国纷争

C.秦朝统一

D.三国鼎立

9.抗金名将岳飞的主要活动是( )

A.北宋初期

B.南宋时期

C.北宋中期

D.北宋末期

10.学完“中华文明的起源”这一单元后,老师让同学们讨论:“原始社会是一个理想的社会吗?”同学们畅所欲言。以下四位同学的发言,哪一位的最科学?( )

A.原始社会没有压迫和剥削,人人平等。因此它是一个理想社会。

B.是理想社会。虽然生活艰苦,但那时社会风气好,人们之间关系和谐。

C.不是理想社会。因为原始社会里有人吃人的现象,而且人的寿命都很短。

D.并不是理想社会。原始社会虽然不存在剥削压迫,但是生产力水平低下,人们的温饱问题都难以解决,更谈不上丰富的精神文化生活。

评卷人 得 分

二、判断题

11.(1)隋朝的开国皇帝是李渊

诊断:错误_________ 应改为___________

(2)“政启开元,治宏贞观”描述的是唐太宗的统治

诊断:错误_________ 应改为___________ (3)世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是《圣经》

诊断:错误_________ 应改为___________

(4)当今世界上现存的最古老的石拱桥建于唐朝

诊断:错误_________ 应改为___________

(5)“画圣”是阎立本

诊断:错误_________ 应改为___________

(6)南宋时最大的商业都市是开封 诊断:错误_________ 应改为___________

12.(判断题,正确的填写A,错误的填写B)

禹死后,启继承父位成为夏朝第二代国王,“公天下”变成了“家天下”,标志着禅让制的出现。

13.改错题(每小题有一处是错误的,请写出错误的内容并加以订正。)

1.《孙子兵法》是世界上最早的兵书,它的作者是军事家孙膑。

错误:

订正:

2.商鞅变法的措施中最能体现出当时经济发展的需求的是奖励军功。

错误:

订正:

3.商鞅任秦国蜀郡守时,主持修建了闻名天下的都江堰。

错误:

订正:

14.秦长城的范围是西起临洮,东到山海关。

错误----------------: 改正:

15.判断下列说法是否正确,在题前“( )”里,对的打“√”,错的打“×”,并改正。

( )(1)、中国最早的一部完备法典是《汉谟拉比法典》。

改正:____________________________________________________________________________。

( )(2)、反映长江流域已成为我国古代经济重心的谚语是:南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

改正:____________________________________________________________________________。

( )(3)、《射雕英雄传》中有这样一个情节:全真七子丘处机为两个孩子取名郭靖、杨康,目的是为了让他们勿忘国耻。“国耻”指辽灭南宋。

改正:____________________________________________________________________________。

( )(4)、宋元时期辽宋争夺的焦点是幽云十六州。

改正:____________________________________________________________________________。

评卷人 得 分

三、填空题

16.960年后周大将_______建立宋朝,历史上称为北宋;916年,_______称皇帝,建立契丹政权,后来,契丹改国号为辽;1038年,党项族的首领_______称大夏国皇帝。由此历史上形成了三个政权并立的局面。

17.体验新情境,回答问题:(11★)

请回答

⑴、请你猜猜“我”是谁(4★)

①我是祖国境内已知最早的原始人类,我是( )

②我是黄河流域禅让制下的最后一位部落联盟首领,我是( )

(2)、请你教“我”种庄稼(4★)

①我是一位河姆渡人,我要向你学习种植( )的技术。

②我是一位半坡人,我要向你学习种植( )的技术。

⑶、请你帮“我”找家(3★)

①我是一位河姆渡人,我的家是( )

②我是一位半坡人,我的家是( ) ③造成图A和图B房屋结构不同的主要因素是( )

A.生产工具 B.生产方式 C.人文环境 D.自然环境

18.填空题:隋朝大运河以洛阳为中心,北达 (写古称);南至 (写古称),全长两千多公里。

19.中国有一个城市在近代史上最早被迫开放为五个通商口岸之一,改革开放后又最早主动开放为经济特区之一。它就是

A.厦门

B.上海

C.广州

D.福州

20.世界上发现远古人类遗址最多的国家是 国。

评卷人 得 分

四、填表题

21._________主持修建了著名的水利工程都江堰。

22.(10分)某校学生在复习七年级下册时制作了一张“中国古代部分朝代建立概况”的知识卡片,请你帮忙完成。

朝代 建立时间 建立者 都城

隋朝 杨 坚 长安

唐朝 618年 李 渊

元朝 1271年 忽必烈

明朝 朱元璋 南京(后迁都北京)

清朝 1636年 盛京(后迁都北京)

评卷人 得 分

五、问答题

23.读下列各图

请回答:

(1)图一中的人物是谁?(1分)他主要的历史功绩是什么?(1分)

(2)图二反映了秦朝的什么措施?(1分)有何积极作用?(1分)

(3)图三和图四的这些措施的实施有何积极作用?(2分)

24.李白有诗曰:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

(1)“秦王”是谁?“扫六合”指的是什么?

(2)“秦王扫六合”有什么意义

(3)秦王在“扫六合”后给了自己什么称号? (4)为了确立中央集权他在地方上实行什么制度

评卷人 得 分

六、综合题

25.改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。阅读材料,回答下列问题。

材料一:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。

——李斯《谏逐客书》

材料二:孝文帝的改革内容相当广泛,包括政治、经济、文化、社会风俗等多方面。主要有:第一,规定官吏俸禄,禁止贪污;第二,将国家掌握的荒地分配给少地或无地的农民;第三,迁都(洛阳)和实行一系列的汉化措施,如讲汉话,穿汉服,与汉族联姻,学汉礼等。

(1)结合所学知识,指出材料一商鞅为实现民“殷盛”所采取的措施。

(2)根据材料二,简要总结北魏孝文帝改革的作用或者结果。

(3)围绕上述材料和问题,分析影响改革的基本因素有哪些?

26.友好交往、和平共处是中华民族的优良传统。阅读下列材料,回答问题。

材料一 丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。

——杰里.齐格勒《新全球史》

材料二 明初海上丝绸之路得以空前繁荣。从1405年到1433年的28年间,郑和连续7次统率百艘巨舰,27000多名官兵,渡南洋,过印度洋,达红海,航程总计16万海里,历经东南亚、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。

——王介南《中外文化交流史》

材料三 郑和每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富。

——《郑和一伟大的和平使者》

请回答:

(1)写出材料一中,往来于丝绸之路上的物品和文化。由此可知,丝绸之路在历史上起了什么作用?

(2)根据材料二、三概括指出郑和下西洋的特点。

(3)结合所学知识指出郑和下西洋的历史作用。