错 题 集
科目：
题目来源 □作业 □试卷 □练习
□其他 日期： 年 月 日 编号：
错误原因 □理解错误 □没有掌握 □答题技巧 □其他
所属章节 题目分值： 得分：
题目：
考察
知识点
正确解答：
错误答案：
复习时间 □第一次 年 月 日 □第二次 年 月 日
□第三次 年 月 日
第 页 错 题 集
科目：
题目来源 □作业 □试卷 □练习
□其他 日期： 年 月 日 编号：
错误原因 □理解错误 □没有掌握 □答题技巧 □其他
所属章节 题目分值： 得分：
题目：
考察
知识点
正确解答：
错误答案：
复习时间 □第一次 年 月 日 □第二次 年 月 日
□第三次 年 月 日
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1 小学三年级第二学期英语易错题集（一）
M1U2（第二周）
Change the patterns（按要求改变句型)
1.The apple is hard and smooth。（划线部分提问，用两种方法）
.
2。The apples are hard and smooth.（划线部分提问）
How the apples ?
How the apples？
3.I can see a grey desk.(划线部分提问）
。
4。My brothers can swim very well。（一般疑问句 否定回答）
Brothers swim well？ No， .
5.I can draw and write with my fingers。(划线部分提问）
can with ?
M1U2（第三周)
Read and choose（选出划线部分发音不同的单词）
（ ）1。A. ship B。 sheep C。 peach D。 shop
( ）2. A。 hear B。 chair C. hair D。 pear
（ ）3.A。 lisent B。 pineapple C. swim D。 finger
（ ）4.A. whale B.who C. white D. what
Change the patterns（按要求改变句型)
1.The glass is hard and smooth. （划线部分提问，用两种方法）
日期 错题
来源
掌握程度
第一次复习结果
第二次复习结果
第三次复习结果
所属知识点 改正
原因分析
1、概念模糊
2、思路错误
3、运算错误
4、审题错误
5、粗心大意
其他
日期 错题
来源
掌握程度
第一次复习结果
第二次复习结果
第三次复习结果
所属知识点 改正
原因分析
1、概念模糊
2、思路错误
3、运算错误
4、审题错误
5、粗心大意
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手把手教你整理错题本
什么是错题本
所谓错题本学习法，就是记下错题,重新改错的学习方法.
改错是任何作业、测验的必然过程，所有的错误在老师讲解后，学生基本上都会重新按照老师所讲授的内容过上一遍,到考试前再把测试过的卷子拿出来看看错题，很多人都认为这就算错题本学习法了.其实这种想法是有失偏颇的。
错题本学习法是一个不断将错题回炉淬炼的过程，它贯穿于学习新知识、温习旧知识的始终，其根基在于以小见大，从错题找出知识点漏洞、找出应试中个人存在的习惯、思维等弱点，加以修正完善，这才是错题本学习法的精髓。
整理错题本的步骤
整理错题本，关键在于三个环节！只要保证做好了这三个环节，错题本一定能帮助同学们在平常的学习中，加速超车！分数自然会涨涨涨！
环节一：记错(提高总结归纳能力）
记错就是把错题摘录出来，分门别类集中存放。这个环节的难点在于持之以恒地“摘录（抄题)"，重点在于以下两个方面:
一是查找错题产生的根源，要将其落脚在：概念不清、不会使用公式、无解题思路……千万别找“马虎粗心”之类的借口。一定要挖深层原因!
二是将错题落实在某个或多个知识点漏洞。 - 2 -
如何做到查找错题根源并引申到相关的学习知识点上呢？？具体做法如下：（这部分是重点,一定一定要注意！）
1、分门别类 数理化中最省事的办法是按照教课书中的目录结构来制定,科学性和针对性都有了。
①同学们在标记错题时，一定要标记相关知识点。这样做的好处是,要标记知识点，就必须重新阅题。这个过程就是联系老师在课堂上所强调知识点的过程，也把知识点与题目的联系建立起来。（要注意,这点很重要！!这是养成学生们面对题目,主动寻找关键字，进而联系课堂知识点,获得解题思路的便捷方法，也是目前我所使用过的培养解题思路的最好方法。）
②许多题目都是综合了几个知识点形成的，这个时候学生在标记知识点时主要标记产生错误的知识点，但也建议把涉及到的其他知识点也标注出来.
欧阳美创编 2021.01.01 欧阳美创编 2021.01.01
欧阳美创编 2021.01.01 欧阳美创编 2021.01.01 一年级下册 数学 错题集
时间：2021.01.01 创作：欧阳美
所属类型： □计算 □概念 □解决问题 错误原因 □不理解□概念模糊□答题技巧
题目来源： □作业□试卷□其他 复习标记 □□□
错题重现：
正确解答： 欧阳美创编 2021.01.01 欧阳美创编 2021.01.01
欧阳美创编 2021.01.01 欧阳美创编 2021.01.01
时间：2021.01.01 创作：欧阳美
评讲时的切入点
技巧、思维、算理
仿例练习 变式练习
所属类型： □计算 □概念 □解决问题 错误原因 □不理解□概念模糊□答题技巧
题目来源： □作业□试卷□其他
复习标记 □□□
错题重现：
正确解答：
评讲时的切入点
技巧、思维、算理
仿例练习 变式练习
