安徽省界首市界首中学2016-2017年度高考语文一轮复习综合练习：定点练15 图文转换 含答案

定点练6 情感概括要准确全面，分析要具体实在1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

与东吴生相遇韦庄十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。

老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。

贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。

且对一尊开口笑，未衰应见泰阶平。

作者在这首诗中流露出哪些思想感情？请作简要概括。

答：答案颠沛流离的感慨，年华蹉跎的感叹，对统治者的控诉，对国家前途的期待。

2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

雨雪曲卢照邻虏骑三秋入，关云万里平。

雪似胡沙暗，冰如汉月明。

高阙①银为阙，长城玉作城。

节旄②零落尽，天子不知名。

注①高阙：长城两边的山。

②节旄：符节上装饰的牦牛尾，此指唐军旗帜。

尾联表达了作者什么思想感情？请简要概括。

答：答案①对边关将士的同情，②对边关将士功名不为天子所知的不平。

3．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

送钟评事应宏词下第东归钱起①芳岁②归人嗟转蓬，含情回首灞陵东。

蛾眉③不入秦台镜，鹢羽还惊宋国风④。

世事悠扬春梦里，年光寂寞旅愁中。

劝君稍尽离筵酒，千里佳期难再同。

注①钱起：字仲文，吴兴人，早年数次赴试落第，唐天宝七年进士。

唐代诗人。

②芳岁：农历正月。

③蛾眉：美女。

④鹢羽还惊宋国风：《春秋公羊传》有“六鹢退飞过宋都”，指异相。

诗的第三联表达了诗人怎样复杂的感情？请简要分析。

答：答案第三联既是对友人现状的叹惋，也是诗人对自身功业无成、羁旅难归的悲叹。

“世事悠扬”叹时光易逝、功名无望；“春梦”则既有对往事回忆的痛苦，也有对友人落第的安慰，还有几许对未来的期待。

4．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

东湖新竹陆游插棘编箩谨护持，养成寒碧映沦漪。

清风掠地秋先到，赤日行天午不知。

解箨时闻声簌簌，放梢初见叶离离。

官闲我欲频来此，枕簟仍教到处随。

尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

答：答案诗人在尾联写道，将来辞官归乡后，将会经常到竹林来，带上枕垫竹席，仰卧其间，逍遥自在。

诗歌的尾联卒章显志，构想出诗人美好的愿望，表现出诗人对竹子的喜爱之情和对高洁品格的追求。

专题十：图文转换考纲阐释一、内容呈现表达应用 E 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、得体、生动二、考点解读“图文转换”题表面上看来是“看图说话”，实际上综合了“扩展语句，压缩语段”、“选用、仿用、变换句式”等多种题型，它要求考生根据图或表中的有关内容，全面、准确地把握图表中的信息，并运用准确、简明的语言进行表述。

此考点采用主观性试题进行考查，主要考查学生的观察能力､理解能力、归纳概括能力和语言表达能力，是对识记、理解、分析综合、表格应用、鉴赏评价、探究六种能力的综合考查｡从所供材料来看，有表格文字转换题和图画（漫画）文字转换题；从题目要求，有直接表述图文信息和对图文信息推断总结两种题型。

图文转换是一种综合性､技巧性强,具有创新特色的语言表达新题型｡命题更加贴近生活、体现了实用性、人文性、情趣性，充分体现了语文学科与其他行业如社会生活､人文现象、科技信息等交叉重叠，成为新课标高考的新宠｡纵观近几年年全国卷高考试题，都涉及本考点内容。

考查形式可以说是“旧瓶装新酒”。

“旧瓶”指的是试题类型仍然是表格类与图画类两种，考查题目也是一直沿用往年直接表述类和信息推断总结类；“新酒”说的是考查内容广泛多样，关注热点，关注当今新事物、新问题，一些时鲜话题让人耳目一新。

如2015年全国卷1考查“环境保护方面的”，2015年全国卷2考查“联合力量致力和平”的新鲜元素。

这些新鲜元素的出现，就提醒考生在复习备考图文转换这一考点时，步步留心，时时在意，时时关注身边的热点与时代的元素，处处在意语文与生活其它行业的千丝万缕的联系。

学案一图文转换【真题导航】1.(2015·全国新课标卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主题图书，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 80个字。

（6 分）【答案解析】答案：画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染，保护三只鱼，寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的决心。

定点练9 扣住技巧和效果，欣赏小说的写人艺术阅读下面的文字，完成文后题目。

你的笑容永远灿烂傅昌尧老吴醒过来了！老吴在死亡的隧道里摸索了三天三夜，终于又回到生命的入口。

老吴的苏醒让整座城市长长吁了一口气，鲜花和掌声将医院塞得满满的。

老吴是个英雄，火海救人的英雄。

老吴很普通，普通得犹如街边的梧桐树，老吴绝对没想到自己今生还做一回英雄。

那天，老吴下班本不该从那条街经过，很像是有个导演在故意安排，老吴突然心血来潮要给自己买一条绵绸做的灯笼裤，老吴每天在护城河公园锻炼身体，见人家穿着灯笼裤很精神，就想也来一条。

刚拐进那条卖服装和小商品的步行街，就见有人急赤白脸地往外跑，边跑边喊：“起火了！起火了！”老吴眼睛不太好，一抬头，这才看见不远的一个店铺里有火光，浓烟滚滚。

老吴犹豫了一下，准备往后退，可被蜂拥而来的救火的以及看热闹的人流裹挟着，被挤到了起火现场，老吴明显感觉到阵阵热浪的舔舐。

有人喊，太危险了，大家往后退，给救火车让道！老吴听到远处消防车的鸣叫声越来越近。

就在大家纷纷向街对面退去时，老吴突然发现，那起火的店铺里好像有个人。

老吴站住了，大叫，里面有人！可没人理会老吴，店铺里不知什么东西爆炸了，人们跑得更快了。

老吴的脚挪不动了，他几乎是下意识地想到，里面那个人是我看见的，我不能跑，跑了，就是见死不救。

老吴在冲进火海的一瞬间，后悔今天不该来这里，更不该看见了别人没看见的那个人。

老吴抱着那个人从火海里冲出来，简直是个奇迹，当老吴浑身是火在地上打滚时，人们一时怔住了。

是赶到的消防兵将老吴身上的火扑灭的。

人们立即将老吴送到了医院。

老吴的勇敢与奋不顾身，打动了在场所有的人，又通过新闻媒体打动了更多的市民。

人们手捧鲜花，络绎不绝地前往医院慰问。

老吴受到的拥戴有些异乎寻常。

老吴的神志稍稍清醒一点以后，得知从市长到街边捡破烂的盲流都来看过他，心里便忐忐忑忑的。

他竭力追忆着那天救人的情形。

他问身边的人，救出来的是个什么人？人家告诉他，救出来的是个美丽的姑娘。

定点练3 文意通顺，翻译满分方有保证1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

王守仁，字伯安，余姚人。

世宗甫即位，拜守仁南京兵部尚书。

守仁不赴，请归省。

守仁病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。

行至南安卒，年五十七。

守仁天资异敏。

谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。

忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。

”遂笃信不疑。

其为教，专以致良知为主。

学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。

(1)守仁病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。

译文：(2)忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。

”译文：答案(1)守仁病重，上书请求辞官回乡，举荐郧阳巡抚林富代替自己，不等上命回复竟就回家了。

(要点：“疏”“举”，“自代”倒装句式，句意正确。

)(2)(守仁)忽然领悟，穷究事物原理、获得知识，应当自求于心，不应当求于事物，他感叹说：“道理在这儿了。

”(要点：“格物”“诸”，句意正确。

)参考译文王守仁，字伯安，余姚人。

世宗刚即位，任命守仁担任南京兵部尚书。

守仁不赴任，请求回家省亲。

守仁病重，上书请求辞官回乡，举荐郧阳巡抚林富代替自己，不等上命回复竟就回家了。

走到南安病逝，享年五十七岁。

守仁天资特别聪明。

被贬龙场，地处偏僻没书可看，每天推演以前看过的。

(守仁)忽然领悟，穷究事物原理、获得知识，应当自求于心，不应当求于事物，他感叹说：“道理在这儿了。

”于是深信不疑。

他教育学生，专门以“致良知”为主。

学者大多服从并采纳他的说法，世上于是有了“阳明学”的说法。

2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

管子曰：“仓廪实而知礼节。

”民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。

古之人曰：“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。

”生之有时而用之亡度，则物力必屈。

古之治天下，至孅至悉也，故其畜积足恃。

今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也；淫侈之俗，日日以长，是天下之大贼也。

残贼公行，莫之或止；大命将泛，莫之振救。

限时规范综合训练规范提醒］论述类文本阅读满分9分，用时10分钟左右。

做题前仍要先整体阅读,梳理出文章的主干信息。

可以边读边勾画圈点，只读一遍，把握全文内容即可。

然后进行比对性阅读，即把选项与相应的原文放在一起比对、判断。

无论是读文还是做题，一定要保持平静的心态，细心地阅读和比对，千万不可心浮气躁。

另外，注意使用优选法，即便是有把握选对该项，也要把其他选项看完并比较，最后确定答案。

，下面以两篇文章为一组，训练用时控制在25分钟内。

综合练1阅读下面的文字,完成文后题目。

(9分）儒家的政治伦理汤一介古人说“修身、齐家、治国、平天下”，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。

这就是说，没有“以人为本”的“道德理想伦理",“政治伦理"是无从谈起的。

如何“修身”？孔子提出要“修德"“讲学”“徙义”“改过"，这样才能“下学上达”,成为君子，才能使自己有个“安身立命”处。

如何“齐家”?儒家把“孝”作为家庭伦理的基本。

《论语·学而》中说:“孝弟也者,其为仁之本与!”《孝经注疏》(《孝经》是中国古代儒家的伦理学著作）中说：“父子之道，自然慈孝，本乎天性,则生爱敬之心,是常道也。

”“爱”与“敬”发乎人之本性，非外力所加，自然如此.费孝通先生对此有一新的解释说:家庭伦理“孝"的意义在今天主要应体现在“尊敬祖先和培养优秀的后代”上。

这就是说：对祖先要尊敬,对后代要担负起精心培养的家庭责任。

如何“治国”?在中国,如果说“家庭”是个小社会,“国"则是一个大社会。

一般认为，中国前现代是专制的“人治”国家,而西方近代则是“民主"的“法治”国家。

我认为,这种说法并不全面,应该说在前现代儒家的理想应是以“礼法合治”治国。

《礼记·坊记》曰：“君子礼以坊德,刑以坊淫,命以坊欲。

”意谓“礼”是君子为防止超越道德所设立的界限;如果用“礼"不能防止道德败坏，那么就要用“刑”来制止为非作歹、祸乱社会的行为；如果“刑”还有不足之处，则可以用“法令”来补充，以防止社会贪欲横流。

定点练7 抓住情节结构设置特点，综合分析其作用阅读下面的文字，完成文后题目。

绝盗冯骥才老城区和租界之间那块地，是天津卫最野的地界，人头极杂，邪事横生。

在上世纪二十年代，这里一处临街小屋，来了一对青年男女租房结婚。

新床新柜，红壶绿盆，漂漂亮亮装满一屋。

大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字。

结婚的第二天一早，小两口就出门上班。

邻居也不知他们姓甚名谁。

事过三天，小两口出门不久，忽然打东边飞也似的来了一辆拉货的平板三轮。

蹬车的是个老头子，骨瘦肉紧，皮黑牙黄，小腿肚子赛两个铁球，一望便知是个长年蹬车的车夫。

车板上蹲着两个小子，全是十七八岁，手拿木棍、板斧和麻绳。

这爷仨面色都凶，看似来捉冤家。

老头子把车直蹬到那新婚小两口的门前，猛一刹车，车上两小子蹦下来，奔到门前一看，扭头对那老头子说：“爹，人不在家，门还锁着呢！”门板上确是挂着一把大洋锁。

老头子登时火冒三丈，眼珠子瞪得全是眼白，脑袋脖子上的青筋直蹦，跳下车大骂起来：“这不孝的禽兽，不管爹娘，跑到这儿造他妈宫殿来了。

小二、小三，给我把门砸开！”应声，那两个小子抡起板斧，把门锁砸散。

门儿大开，一屋子新房的物品全亮在眼前。

老头子一看更怒，手指空屋子，又跳又叫，声大吓人：“好啊，没心没肺的东西！从小疼你抱你喂你宠你，把你这白眼狼养活成人。

如今你娘一身病，请大夫吃药没钱，你一个子儿不给，弄个小妖精藏到这儿享福来。

你娘快死啦！你享福？我就叫你享福！小二、小三！站着干嘛！把屋里东西全给我弄回家去！要敢偏向你们大哥，我就砸折你俩的腿！”那两个小子七手八脚，把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出来，往车上堆。

邻居们跑出来围观，听这老头子一通骂，才知道那新婚小两口的来历。

这种连快死的老娘都不管的白眼狼，自然没人出来管。

再说那老头子怒火正旺，人像过年放的火炮，一个劲儿往上蹿，谁拦他，他准和谁玩命！东西搬得差不多了，那两个小子说：“爹，大家伙抬不动，怎么办？”老头子一声惊雷落地说：“砸！”跟手一通乱响，最后玻璃杯子打屋里也扔了出来，这才罢手。

课时强化作业十八正确使用词语(含熟语)(一) 1．(2016届哈尔滨第六中学月考)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①继自贸区等重大政策决策之后，又一大调结构、稳增长、促发展的良方——《京津冀协同发展规划》的推出已是________。

②连日来，两个跳舞团体却因场地问题屡屡发生纠纷，________，派出所和公园管理处多次介入调解，可双方仍未能达成一致。

③村长颁奖：“第一名，箭王。

”陆毅对答：“我最贱。

”村长要“箭王”发表获奖感言，陆毅对答：“人至贱则________。

”A．箭在弦上箭无虚发剑拔弩张B．箭无虚发剑拔弩张箭在弦上C．剑拔弩张箭在弦上箭无虚发D．箭在弦上剑拔弩张箭无虚发解析：箭在弦上：即“箭在弦上，不能不发”。

比喻为形势所迫，不得不采取某种行动。

剑拔弩张：比喻形势紧张，一触即发。

箭无虚发：箭射得准，每发必中。

形容箭术高明。

答案：D2．(2016届河南中原名校第一次联考)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①我也是爽快的脾气，我们不说废话了，你先提出你的“合作”条件来，要是可以商谈的话，我一定________回答你。

②谷敬文为了补救自己的失言，便换了一副________的样子说：“南屏山之事，我敢说，我比旅长还要焦急得多。

”③他们不但是合伙人，更有着________、荣辱与共的亲密关系。

改革开放后，他们共同办企业，更加志同道合，许多事情都能心照不宣，配合默契。

A．开诚布公推心置腹肝胆相照B．开诚布公肝胆相照推心置腹C．推心置腹开诚布公肝胆相照D．推心置腹肝胆相照开诚布公解析：三个成语都有“诚恳待人”的意思。

“开诚布公”重在“表白”；“推心置腹”重在“表现”，而“肝胆相照”重在“两者之间”。

答案：A3．(2016届鄂豫晋冀陕五省联考)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①近日结束的北约成员国防长会议重点推出4项扩军和改革计划，这种“秀肌肉”的做法对于缓解乌克兰危机可谓是________。

综合练11阅读下面的文字,完成文后题目.（25分）好大一棵树夏阳母亲去世十年后的那个清明节，我和父亲还有弟弟回到了久别的故乡，也就是那座小县城,去寻她的坟。

母亲去得突然，四十出头，便倒在她和父亲所在的造纸厂的车间里。

那天是4月15日,还有两个来月,我就要参加高考。

父亲犹豫再三，还是告诉了我。

父亲指着饭桌上一个黑漆漆的骨灰盒，对我和弟弟说，你妈在里头。

说完，看也不看我们，扭头出去，一屁股坐在家的门槛上，默默地抽烟，任凭我和弟弟在他身后哭得死来活去。

母亲的坟,说坟也不是坟。

我们全家,除了造纸厂分发的两间低矮潮湿的平房，便上无片瓦，下无寸地。

母亲葬在哪里，还真是个问题。

父亲袖着手在外面寻摸了一天，回来等天黑严实了，重新领着我和弟弟出了门。

黑乎乎的山道上,没有月亮，也没有星星，父亲扛着铁锹，打着手电筒萤火虫般地在前面引路，我怀里捧着母亲的骨灰盒跟在他身后，再后面是紧紧拽着我衣角的弟弟。

我们三人做贼一样，蹑手蹑脚，悄然上了县城西郊的观音山。

观音山是一座孤山，树木葳蕤,山虽不高，却能俯视整个县城。

从观音山的北面上山，是一条人迹罕至的山路，翻过山顶，到了南面的半山腰，衍生出一个岔路口，往左是回县城，往右是去造纸厂的一条小路.父亲在岔路口站立了一会儿，带领我们往左走了下去.走了两百步，父亲指了指路边，叹了口气,说，就这里吧。

一个小时后，母亲的骨灰盒,被我们安葬在一个小土包下面。

父亲生怕别人发现,特意弄了一些草皮盖在新土上,还移栽了两棵小树侍立两旁作为记号。

临下山时，我们三人站在母亲的坟前，望着山脚下的一城灯火，神情漠然，彼此不知道该说些什么.最后，父亲指着遥远的南方，说，这样也好，以后你妈每天都可以看见我们了.如父亲所愿,我总算为他争了口气,被南方一所大学录取了。

父亲也因为母亲的早逝而惊忧万分,执意要离开造纸厂这个污染严重的伤心之地,带着弟弟南下去打工.也就是说，我们全家搬离了这座县城，从此故乡变异乡。

走的那天,父亲独自去母亲的坟前坐了半晌，返回时,又深情凝望着曾经生他养他的小县城，良久，良久……。