有关跳绳比赛活动策划方案(通用12篇)
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跳绳赛事方案策划书3篇篇一跳绳赛事方案策划书一、赛事主题“绳”采飞扬,跳动梦想二、赛事目的本次跳绳赛事旨在推动跳绳运动的普及和发展,提高参与者的身体素质和健康水平,增强团队合作精神和竞争意识,丰富市民的业余生活。
三、赛事时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、参赛对象1. 个人赛:面向社会各界人士,不分年龄、性别,均可报名参加。
2. 团队赛:以团队为单位报名,每队人数不超过 10 人,可跨单位组队。
五、赛事项目1. 个人跳绳赛:在规定时间内,跳绳次数最多者获胜。
2. 团队跳绳接力赛:每队派代表参加,以接力的形式完成跳绳,用时最短者获胜。
3. 花样跳绳表演赛:选手展示各种花样跳绳技巧,评委根据难度、创意等因素打分。
六、赛事流程1. 签到入场:参赛选手在比赛开始前签到,领取赛事 T 恤和号码牌。
2. 开幕式:主持人介绍赛事背景、目的和参赛选手,邀请嘉宾致辞。
3. 比赛环节:按照个人赛、团队赛、花样跳绳表演赛的顺序进行比赛。
4. 颁奖仪式:宣布比赛结果,颁发奖杯、证书和奖品。
七、赛事规则1. 个人赛和团队赛的比赛时间为 3 分钟,花样跳绳表演赛的时间由选手自行掌握。
2. 个人赛和团队赛的跳绳由组委会提供,花样跳绳表演赛的跳绳由选手自行准备。
3. 比赛过程中,选手必须遵守赛事规则,不得作弊或使用违规器材。
4. 如遇突发情况(如天气原因等),赛事组委会有权调整比赛时间和流程。
八、赛事宣传1. 社交媒体宣传:利用、微博等社交媒体平台发布赛事信息和宣传海报,吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传:在社区、学校、商场等场所张贴赛事海报,发放传单,提高赛事知名度。
3. 合作伙伴宣传:与相关企业、机构合作,通过他们的渠道宣传赛事,扩大赛事影响力。
九、赛事保障1. 医疗保障:比赛现场配备专业的医疗急救人员和设备,确保选手在比赛过程中出现意外情况时能够得到及时处理。
2. 安全保障:赛事组委会将对比赛场地进行安全检查,确保比赛环境安全可靠。
跳绳比赛活动策划书(通用9篇)跳绳比赛活动策划书1活动内容:开展跳绳友谊比赛活动。
主要包括:1单人跳比赛2.双人跳比赛3.多人跳比赛活动宗旨:来自五湖四海的朋友们聚在一起就是一种缘分。
没有点就没有了线,没有线就没有了面的构成。
拥有青春热火的朋友们在新的环境中是否寻找到属于自己的点了呢?为了我们的面更广,让我们的心与心的距离更近,商务管理系就给我们机会更好的'沟通、更好的合作。
特开展跳绳活动,欢迎大家的参加,寻找更多的朋友!活动目标:让每一位同学融入进我们四川商务职业学院。
不管你曾经如何,只问今朝是否来过!希望大家在“跳绳友谊活动”中寻找到更多的朋友,领悟团结的意义,体验大学文化的有趣与魅力!活动对象:四川商务职业学院商务管理系全体同学赞助单位:活动时间:__年月日活动地点:参与方式:商务管理系全体同学皆可参加,报名时需要现场演示跳绳技巧。
大约1分钟60以上。
进入初赛以后,然后进行预赛、决赛的评比。
选手要求:赛前做好充分准备,身体素质较好,为人开朗大方,团结同学。
比赛规则及流程:1.“单人跳”需个人掌握自己协调力、平衡力,“双人跳”需与自己的或伙伴一起合作完成,“多人跳”就需与多位同学团结完成。
(最少5人为一组)2.每位选手都应与各位同学和睦相处,不要因为小事发生矛盾,应该关爱同学、帮助同学,让大家都能完美的展现自我。
听从裁判的口令,不要私自行动。
3.比赛有3个方队组成。
“单人跳”、“双人跳”、“多人跳”各一个方队,同时进行比赛,请各位同学不要重报。
4.注意事项:(1)参赛各位选手应衣着整齐、举止文明。
(2)比赛中应注意语言文明,禁止出现人身攻击的情况。
如果出现明显的咒骂或侮辱,将会取消相关人员商务比赛资格。
(3)比赛中,若出现特殊情况,如天气状况不好:应听从相关人员安排,安全撤离,不要起哄与高声喧哗。
若要更新比赛时间一定通过广播告诉大家,敬请放心!评奖办法:根据各位选手的表现,选出最好的同学进行鼓励!“单人跳”、“双人跳”、“多人跳”各选前3名。
跳绳的活动策划方案(通用8篇)跳绳的活动策划方案篇1一活动主题娱乐身心、激扬青春二活动宗旨友谊第一,比赛第二三参与活动对象会电四班全体学生四前期安排由体育委员组织报名,具体参赛人数由比赛决定。
报名表将在__年10月10号发到体育委员处,截止时间为14号,裁判由民主选举五现场安排:裁判必须于比赛开始前20分钟到场,不得无故缺席。
比赛分数统计表和参赛名单将于比赛前发放。
六活动流程策划1、比赛项目:多人跳绳单人跳绳比赛器材:4条短跳绳,口哨4个参赛人数:男女不限,总共24人。
裁判人数:4个比赛介绍:裁判提供统一的长跳绳。
比赛分为初赛,半决赛和决赛。
在初赛中,每组派出8位参赛,其中2个人摇绳,剩余的6个人按一定的顺序分别从一侧跳到另一侧,每回合1位跳,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为4分钟。
由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前四名参加半决赛。
在半决赛中,每组派出10人参赛,其中2个人摇绳,剩余的8人分成2小组,排在绳子的同一侧,每回合分别为2位跳,2位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为3分钟。
由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前两名参加决赛,第三名直接由本回合中产生。
在决赛中,每组派出11人参赛,其中2个人摇绳,剩余的9人分成三小组,每回合分别为3位跳,3位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间2分钟,由跳得次数排名,多者为胜。
比赛规则:比赛开始由裁判哨声为准,整个过程有当值裁判数数。
每回合选手必须在前面的选手完成跳跃才可接着跳,若前面没跳过则继续返回接着跳直到跳过为止。
比赛规则:24位选手随机分成四组,取号a b c d,首先由a组中的4位参赛选手在裁判吹响口哨以后开始跳,时间为1分钟,后面以此类推,整个过程由裁判数数。
结果按跳得次数排名次,多者为胜,总共取前三名。
积分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分数加在选手所在的班级之中。
跳绳活动策划方案大全(通用12篇)跳绳活动策划方案大全篇1一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。
二、比赛时间:9月28—30日每天下午第二节课。
三、比赛地点:学校篮球场四、比赛内容:(跳绳方法附页)1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。
2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。
(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。
在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。
五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。
如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。
在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。
跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。
所有项目总个数为班级团体成绩。
七、奖项设置:1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。
2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。
集体奖发给奖品,并计入班级积分。
八、活动领导小组,裁判、工作人员安排略九、活动器材:跳绳各班可以自备十、活动要求:1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。
4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
跳绳比赛活动方案及策划(通用5篇)跳绳比赛及策划篇1一、活动目的1、引领学生利用跳绳等多项体育运动不断充实自己的课余生活,真正体验“我学习,我快乐”。
2、让学生在跳绳等运动项目中得到积极的体育锻炼,不断提高自身的身体素质,尽情享受名副其实的“我成长,我健康”。
3、用“我坚持,我胜利!”等班级,鼓励孩子们在迎接比赛的跳绳练习过程中,学会坚持,培养他们刻苦训练、持之以恒的良好精神品质。
二、活动时间:5月18日三、活动地点:班级前面空地四、活动准备1、班长发表活动。
2、班委会成立活动领导小组,并进行明确分工。
3、比赛以小组为单位。
参赛小组:4人/组,即原合作型学习小组。
4、比赛顺序抽签决定。
5、奖品准备:班级废品回收费。
五、活动项目及规则比赛方式分两种,即小组赛和个人赛和男女对抗赛。
1、小组赛:一分钟双脚向前跳2、个人赛:一分钟双脚向后跳3、男女对抗赛:双人向前跳。
六、计分方法1、小组赛按组排出名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此类推,每落后一个名次减一分。
2、个人赛第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此类推,每落后一个名次减一分。
3、前两项比赛成绩总和即为本次比赛总成绩。
4、第三项比赛为附加赛,成绩不计入总分。
七、奖励办法1、本次比赛设置小组将和个人奖。
2、小组奖有:最佳表现奖、最佳合作奖、最具潜力奖各2名。
获奖小组在小组评比栏中增加两颗星。
3、个人奖有:特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,班级颁发奖品。
八、比赛评委老师:体育老师陶永亮、班主任老师李晓梅。
跳绳比赛活动方案及策划篇2一、指导思想柳枝间春风拂动,大地复苏。
明媚的阳光涌动着春的生机。
坚持育人为本,培养全面和谐发展的人,使学生参加体育活动享受生命的脉动,享受健康的快乐。
培养健康的审美情趣和良好的运动技能,让学生都成为阳光体育的受益者。
跳绳活动策划书参考十篇2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。
在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
各单位最后总成绩为团体成绩。
八、注意事项:1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。
3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。
九、报名要求:1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。
2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。
3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。
4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。
5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。
十、奖励方法:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
团体奖前三名。
附件:跳绳比赛报名表篇二:集体跳绳策划书20XX进修学校秋季体育运动会集体跳绳比赛活动承办:进修学校一、活动目标“健康体魄是教师的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
”此次活动以增强教师体质,丰富学校文化;提高运动技巧,加强教师运动兴趣为目标。
营造和谐校园的良好氛围,培养教师的团队意识,充分展示各部良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神。
二、活动时间地点时间:10月26日14:00-16:00地点:楼下三、活动参与对象:全体教师四、报名方式及时间报名方式:各部分别至少选派1组队员,限报4队,以团队方式报名参赛。
跳绳比赛策划方案(精选7篇)跳绳比赛策划方案篇1一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。
二、比赛时间:20__年9月28—30日每天下午第二节课。
三、比赛地点:学校篮球场四、比赛内容:(跳绳方法附页)1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。
2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。
(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。
在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。
五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。
如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。
在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。
跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。
所有项目总个数为班级团体成绩。
七、奖项设置:1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。
2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。
集体奖发给奖品,并计入班级积分。
八、活动领导小组,裁判、工作人员安排组长:副组长:成员:裁判长:裁判员:计时员:计数员:由学生担任(4-6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)。
记录员:统计员:宣告:学生纪律监督员:摄影、摄像负责:九、活动器材:跳绳各班可以自备。
十、活动要求:1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
跳绳比赛活动的方案(精选8篇)跳绳比赛活动的方案篇1一、活动目的:营造庆圣诞新年的愉悦氛围,丰富我校学生“大课间”活动二、活动时间:__年12月21日午间12:20—13:00三、活动地点:东边篮球场四、活动对象:七年级学生,各班选拔17人参与活动五、活动要求:1、各班于__年12月20日前选拔好参赛学生,并填好参赛人员表格于赛前送交体育老师处。
2、赛时,请各班班主任按指定位置安排好学生列队参观或备赛。
六、活动评比方式:1、活动包括单人跳绳和摇大绳两项。
2、①单人跳绳,跳绳方式自由,各班2男3女或2女3男,每人跳绳一分钟,跳绳一分钟次数5人之和作为班级得分,计入积分。
②根据团体积分由高到低排名取前2名。
七、裁判:陈新楼老师及各班副班长或纪律委员1名。
跳绳比赛活动的方案篇2一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。
二、比赛时间:9月28—30日每天下午第二节课。
三、比赛地点:学校篮球场四、比赛内容:(跳绳方法附页)1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。
2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。
(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。
在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。
五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。
如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。
在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。
跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。
有关跳绳的活动方案(精选12篇)有关跳绳的活动方案篇1一、活动目的:为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。
二、活动口号:跳出健康、跳出快乐。
三、活动时间:第十一周四、活动地点:学校操场(如遇雨天改在礼堂)五、参赛人员:1-5年级个人速度跳,每班选班级总人数的50%,男女各一半。
3-5年级团体速度跳,每班10名,男女各5名。
3-5年级跳大绳,全班同学。
六、裁判安排:裁判员:夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马争鸣、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队干部七、比赛规则1、个人速度跳:参加对象:1-5年级比赛时间:一分钟比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。
2、团体速度跳:参加对象:3-5年级。
比赛时间:一分钟。
比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数,平均数高者为胜。
3、集体跳长绳参加对象:3-5年级比赛时间:五分钟比赛人数:全班学生比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,其余为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。
八、其他有关事项:1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。
2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。
3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。
4、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自动弃权。
5、未尽事宜,另行通知。
有关跳绳的活动方案篇2一活动主题娱乐身心、激扬青春二活动宗旨友谊第一,比赛第二三参与活动对象会电四班全体学生四前期安排由体育委员组织报名,具体参赛人数由比赛决定。
跳绳比赛策划书15篇跳绳比赛策划书1一、比赛目的:为了促进学生和谐发展,培养学生对体育运动的兴趣,增强体质,丰富校园文化生活,让同学们劳逸结合,为学院全体学生提供一个展示风采、交流互动的平台。
二、比赛主题:跳出健康,跳出精彩.三、主办单位:某某某军体部,共青团某某某委员会四、承办单位:某某某学生会体育部五、参与对象:某某某全体学生六、活动时间:20__年4月4日七、活动地点:篮球场八、报名方式:1. 以各系(分院)为单位参加比赛。
2. 各系(分院)最多可报2支队伍,每支队伍12人(每支队伍男生5名,女生5名。
其中摇绳2人,男女不限,其中包含队长一名)。
每支队伍分别最多可报替补队员5名(2名男生,3名女生),以应对突发情况。
注:请各系(分院)负责人在4月14日晚上6点前将报名表(见附录)交至校学生会体育部此次跳绳比赛负责人某某某(联系方式:123456789)或者某某某(联系方式:123456789),谢谢合作!九、比赛规则和方式:1、比赛场地,在东校区田径场。
每场比赛设有两名裁判,两名监督人员,一名计时员,一名记录员。
每块场地裁判为两名组成,若2名裁判所计数各不相同,以两位裁判计数的平均值为准。
每场比赛设2名比赛监督员,其职责为清点双方人员是否符合规定(包括队伍总人数、男女生人数和替补人员),监督是否有违规现象,一经发现有违反比赛规则的队伍就立即取消其比赛资格。
2、在比赛前可以试跳,直到队员们都准备完毕后,以裁判的哨声响起开始比赛。
比赛开始与结束均以口令或鸣哨为信号。
裁判员发出“选手准备”指令后,所有参赛运动员就位;发出指令“预备”后,所有参赛运动员做好跳绳准备,上场的10名参赛队员站于绳的一侧,两名摇绳员持绳站好。
3、比赛采用抽签方式决定先后顺序,各个队比赛结束后,统计各队的有效跳绳数量,根据跳绳的数量进行排名。
4、在比赛进行中,不能换替补队员。
5、计数:裁判长鸣哨后,全场裁判员开始计数。
再次鸣哨时,比赛停止,计数完毕。
跳绳比赛比赛策划书3篇篇一跳绳比赛比赛策划书一、活动目的通过举办跳绳比赛,提高大家对体育运动的兴趣,增强身体素质,同时培养团队合作精神和竞争意识。
二、比赛时间[具体比赛时间]三、比赛地点[详细比赛地点]四、参赛对象[具体参赛人员范围]五、比赛项目1. 单人跳绳比赛。
2. 多人跳绳比赛(如多人接力跳绳等)。
六、比赛规则1. 单人跳绳比赛:规定时间内跳绳次数多者获胜。
2. 多人跳绳比赛:团队完成规定任务所用时间短者获胜。
七、活动筹备1. 准备足够数量的跳绳。
2. 安排比赛场地的布置和清理工作。
3. 设立裁判团队,确保比赛公平公正。
八、奖项设置分别设立单人跳绳比赛和多人跳绳比赛的一、二、三等奖,给予相应的奖品和荣誉证书。
九、宣传推广通过海报、通知等方式进行广泛宣传,吸引更多人参与。
十、比赛流程1. 参赛选手签到、领取号码牌。
2. 主持人介绍比赛规则和注意事项。
3. 依次进行各项目的比赛。
4. 统计比赛结果。
5. 举行颁奖典礼。
十一、预算安排包括奖品费用、场地布置费用、宣传费用等。
十二、注意事项1. 参赛选手要做好热身准备,避免受伤。
2. 观众要保持秩序,文明观赛。
3. 如遇恶劣天气等特殊情况,比赛时间另行通知。
希望这份策划书能满足你的需求,你可以根据具体情况进行修改和补充。
篇二跳绳比赛比赛策划书一、活动主题“跃动青春,绳彩飞扬”二、活动目的1. 提升大家对体育运动的兴趣和参与度。
2. 增强团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富员工/学生的业余生活,促进身心健康。
三、活动主体[具体参与人员,如全体员工、全体学生等]四、活动时间及地点1. 时间:[具体比赛时间]2. 地点:[详细比赛地点]五、比赛规则1. 单人跳绳比赛:限时 1 分钟,计算跳绳次数。
2. 团体跳绳比赛:每队[X]人,2 人摇绳,[X]人跳绳,限时 3 分钟,计算跳绳成功次数。
六、活动流程1. 签到并领取参赛号码牌。
2. 开场致辞,介绍比赛规则和注意事项。
跳绳比赛游戏策划书3篇篇一跳绳比赛游戏策划书一、活动主题“绳彩飞扬,跳出精彩”二、活动目的通过跳绳比赛,提高参与者的身体素质和协调能力,增强团队合作精神和竞争意识,同时也为大家提供一个展示自我和交流互动的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和规则,欢迎参与者并宣布比赛开始。
2. 分组环节根据参与人数,将参赛者分成若干小组,每组人数相等。
可以通过抽签或其他方式确定分组。
3. 比赛环节(1)个人赛每位参赛者进行限时跳绳,记录跳绳次数。
根据跳绳次数进行排名,评选出个人赛的前三名。
(2)团体赛各小组依次进行跳绳接力比赛,每个小组成员依次跳绳,跳绳次数累计。
根据累计跳绳次数进行排名,评选出团体赛的前三名。
(3)花样跳绳表演邀请专业跳绳团队或个人进行花样跳绳表演,展示各种高难度跳绳技巧,增加活动的观赏性。
4. 颁奖环节主持人宣布比赛结果,颁发个人赛和团体赛的前三名奖项,并对其他参与者表示鼓励和感谢。
5. 闭幕致辞七、活动规则1. 参赛者需在规定时间内完成跳绳,跳绳过程中可以停顿,但停顿时间不计入跳绳次数。
2. 个人赛和团体赛的跳绳次数均以实际跳绳次数为准,如有争议,以裁判判定为准。
3. 参赛者需遵守比赛规则,尊重裁判和其他参赛者,不得作弊或干扰比赛。
4. 比赛过程中,如遇突发情况(如身体不适、设备故障等),参赛者应及时告知裁判并停止比赛。
八、活动准备1. 跳绳若干,根据参与人数确定。
2. 计时器、计数器等比赛设备。
3. 奖品、证书等奖励物品。
4. 场地布置,包括舞台、音响、灯光等。
5. 工作人员安排,包括裁判、计时员、摄影师等。
6. 宣传推广,通过海报、传单、社交媒体等渠道宣传活动,吸引更多人参与。
九、注意事项1. 活动前需对场地和设备进行检查,确保安全。
2. 提醒参赛者做好热身准备,避免受伤。
3. 活动过程中,工作人员要密切关注参赛者的身体状况,如有异常情况及时处理。
跳绳比赛活动方案跳绳比赛活动方案(15篇)为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的跳绳比赛活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
跳绳比赛活动方案1为丰富职工的业余文体生活,增进友谊,增强职工的集体荣誉感,增强全体职工的凝聚力,塑造职工顽强拼博的精神,举办跳绳比赛。
现将有关事宜通知如下:一、参赛单位:榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂二、比赛组织:1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。
组长:李斐成员:张文龙、宿永明2、承办单位:动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。
三、比赛时间:**年1月19日下午14:30五、比赛地点:公司办公楼前六、比赛内容:单人跳绳、多人跳绳七、比赛规则:1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。
在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。
在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
各单位最后总成绩为团体成绩。
八、注意事项:1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。
3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
跳绳比赛活动方案(通用15篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。
那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的跳绳比赛活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
跳绳比赛活动方案篇1一、活动目的为了进一步促进“诚实守信、尊重感恩、文明礼貌”三项活动深入开展,为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。
二、活动口号跳出健康、跳出快乐。
三、活动时间第一阶段:11月5日—11月9日大课间,各班发动学生训练。
第二阶段:11月12日—11月16日大课间,单人跳绳选拔赛。
11月16日下午大课间开始在操场分年级比赛。
第三阶段:11月19日—11月23日大课间,集体跳绳选拔赛。
11月23日下午大课间开始在操场分年级比赛。
四、活动地点:营东一中田径场。
五、设置组别一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组。
六、组织方法1、以级部为单位,由班主任组织训练,由级部主任组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等),由体育老师协助。
2、充分利用每天下午大课间和放学后训练,严禁小课间在楼道内跳绳训练。
七、比赛规则(一)单人跳绳1、比赛时间:1分钟2、初赛人数:全班学生(不少于95%,各年级的各班比例要相同)3、参加决赛人数:每班5男5女4、决赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩(以成功的跳绳数为准,如果成功的次数相同,则按照失败次数少者为前。
)(二)集体跳绳1、比赛时间:1分钟2、比赛人数:每班组队2个,每组人数根据年级不同而定一、二年级每组为3男3女。
(摇绳人由级部主任统一指定)三、四、五每组为4男4女。
跳绳活动策划方案范文(通用18篇)跳绳活动策划方案范文(通用18篇)为了确保活动安全顺利进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的跳绳活动策划方案范文,希望能够帮助到大家。
跳绳活动策划方案篇1一、指导思想脱去一个冬天的厚重,连阳光都跳动了起来。
这时,走进春风,走进阳光,感受温暖,感受和煦,让走进的心也舞动起来。
为了不断增强身体体质、丰富学生的课余文化生活进一步促进我校课余生活,提高各位同学体育水平,加强同学间的互动交流,增进友谊,提高学生身体素质,丰富校园文化;提高运动技巧,增加学生运动的兴趣,学校特举行此次跳绳比赛。
二、活动目的“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
”此次活动以增强学生体质,丰富学校文化;提高运动技巧,加强学生运动兴趣为目的。
营造和谐校园的良好氛围,培养学生的团队意识,充分展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神。
三、活动主题阳光温暖激情、跳绳激动人心四、活动对象全体在校生五、活动时间20xx年03月27六、活动地点学校篮球场七、比赛项目集体跳绳八、活动流程(一)前期准备工作1、长跳绳一根,并对比赛活动进行前期策划;2、在学校宣传栏上张贴跳绳比赛宣传。
3、报名并确定各班参赛人数。
(二)活动内容本比赛以班级为单位,全班学生参与,另外每个班上出二人负责摇绳。
(三)后期工作对获奖班级颁发荣誉证书第一名:第二名:第三名:九、比赛规则1、每队跳绳摇动均匀后以第一名上场开始计时,跳绳者要从绳子的一边跳过到绳子的另一边,各班学生依照8字循环进行8字形轮流跳绳。
2、绳长4米,摇绳人由各班选派两人,中途不准换人,学生轮流,每人跳一次,中间不准交换顺序,比赛时间三分钟,以学生连续跳的总次数判定名次,若出现失误,则该名队员需要重新跳过,后面的队员方可继续比赛。
跳绳比赛活动方案跳绳比赛活动方案(通用16篇)为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的跳绳比赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
跳绳比赛活动方案篇1跳绳是民间的一项体育活动,深受大家的喜爱。
经常参加跳绳活动对身体有很多好处。
长久以来,把跳绳作为我校阳光活动的一项体育特色来开展运动。
经校长室研究决定举行全校跳绳比赛,具体安排如下:一、比赛时间:20xx年12月底二、比赛地点:学校大操场第一比赛场地:二、四、五年级在培训中心操场。
第二比赛场地:一、三、六年级在大操场。
三、比赛顺序:高年级——中年级——低年级。
每轮两个班同时,从1班2班开始,以此类推。
四、比赛要求及方法:1、跳绳时间:1——6年级均为1分钟2、跳绳人数:各班由班主任老师自行选拔班级跳绳人员。
男、女不限(一、二年级20人,三、四年级30人,五、六年级30人)3、各年级跳绳比赛内容:一年级并脚跳、二年级踩水跳、三年级反跳、四年级交叉跳、五年级跳双飞、六年级跳长绳。
五、本次比赛用绳各班学生自带。
学校不提供比赛用绳。
跳绳比赛活动方案篇2一、比赛目的:“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
”为了增强学生体质,丰富学校文化;提高运动技术,增加学生运动的兴趣,我校特举办本次体育比赛,具体比赛事宜如下:二、比赛时间:20xx年4月26日。
(如果天气原因延期举行)三、比赛项目:跳绳比赛、拔河比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、60米×12接力赛、垒球、立定跳远四、各活动的安排㈠、跳绳比赛(各班每个学生都要测试1分钟跳的成绩)比赛时间:20xx年4月26日早Ⅰ、本次比赛共分为四个项目:一分钟单人前跳,二分钟鱼贯而入跳,三至六年级集体跳长绳,接力跳绳。
跳绳比赛的实施方案(6篇下载)跳绳比赛的实施方案篇1一、活动目的:营造庆圣诞新年的愉悦氛围,丰富我校学生“大课间”活动二、活动时间:__年12月21日午间12:20—13:00三、活动地点:东边篮球场四、活动对象:七年级学生,各班选拔17人参与活动五、活动要求:1、各班于__年12月20日前选拔好参赛学生,并填好参赛人员表格于赛前送交体育老师处。
2、赛时,请各班班主任按指定位置安排好学生列队参观或备赛。
六、活动评比方式:1、活动包括单人跳绳和摇大绳两项。
2、①单人跳绳,跳绳方式自由,各班2男3女或2女3男,每人跳绳一分钟,跳绳一分钟次数5人之和作为班级得分,计入积分。
②根据团体积分由高到低排名取前2名。
七、裁判:陈新楼老师及各班副班长或纪律委员1名。
跳绳比赛的实施方案篇2一.活动前言:随着气温的变化,校园里已渐渐充满了冬天的气息,为了在冬天的生活中更添乐趣,也为了帮助同学们预防感冒,锻炼身体,由体育部承办,在校团委和校领导以及老师的大力支持下,决定在全院范围内举行一场以体育锻炼为主的跳绳比赛,包括本院四个年级的所有班级,以及院内有兴趣参加的老师,由于在开学初已经举办了以男同学为主体的篮球赛和足球赛,所以本次比赛以本院的女同学为主体来参加。
二.活动目的:本次活动以锻炼同学们的身体素质为主要目的,在冬季到来的时候,让同学们有多一些的机会锻炼,在比赛的过程中不仅锻炼了身体而且愉悦了身心,有好身体和好心情去迎接冬天的来临。
其中大四的学长和学姐也要通知,尽量们积极的参加进来,为他们的大学生生活再留下一次美好的回忆。
三.活动时间:11月中旬四.活动地点:现代教育技术学院(后山体育场)五.主办单位:西北民族大学现代教育技术学院院学生会体育部六.活动流程策划:1 向校团委上交本次活动的策划书及资料2 在活动批准后体育部内部开会分配任务3 通知各班体委,由各班体委通知各班同学以及组织同学报名(以班为单位报名)4 将报名同学的名单整理出来(以及联系方式)5 联系裁判以及比赛用到的各种比赛工具和计时器等6 确定比赛时间7 正式通知各班体委比赛时间8 在规定的时间进行比赛后颁发奖品七.比赛规则:1 以班为单位进行比赛,要求每班的人数相当,每个年级组先进行比赛,每年级组取第一名2 根据跳绳的累计数目,将获得小组第一名的四个班级排名3 由一二名角逐冠亚军,由三四名角逐季军4 比赛结束后颁发奖品以及奖状八.活动经费:跳绳(学院体育部有备品)记时器(学院体育部有备品)奖品:跳绳 15个(奖品现教的储物柜里有,不过不知道能不能作为本次奖品发放)九.人员分配:郜志坚:初步审核策划书,将资料和策划书向校团委上交衡欣义`赵宏宇:组织比赛以及准备比赛所需的工具`王国柱石磊:负责在比赛进行过程中协助衡欣义`赵宏宇李娜:负责写本次活动的策划和总结李娜`李宏伟:负责在比赛之前通知各班体委郭鸿泽`李娜:负责比赛时的后勤工作十.注意事项:1 在比赛过程中注意同学们的安全2现场秩序的维护3本次活动以本院女生为主,适当男生参加4大四的学长和学姐也要通知,争取也让他们积极的参与进来。
跳绳比赛活动方案【三篇】方案一:校园跳绳比赛活动方案一、活动目的为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力和团结协作的精神,特举行本次校园跳绳比赛。
二、活动主题“绳彩飞扬,跳出精彩”三、活动时间具体日期四、活动地点学校操场五、参与人员全体学生六、比赛规则1、单人跳绳比赛时间为一分钟,跳绳过程中可以停顿。
以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2、双人跳绳比赛时间为两分钟,跳绳过程中可以停顿。
两人需配合默契,以两分钟结束时的总次数为双人最后成绩。
3、集体跳绳比赛各班选出 10 名同学参加,其中 2 人摇绳,8 人跳绳。
时间为三分钟,跳绳过程中可以停顿。
以三分钟结束时成功跳绳的总次数为班级最后成绩。
七、活动安排1、前期宣传制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。
利用学校广播进行宣传,介绍比赛规则和时间。
2、报名方式单人跳绳和双人跳绳项目:学生在班级内自主报名,由班长统一将名单交给体育老师。
集体跳绳项目:由体育老师和各班班主任协商确定参赛人员。
3、比赛流程开幕式:由学校领导致辞,强调体育活动的重要性和本次比赛的意义。
单人跳绳比赛:按照年级分组,依次进行比赛。
双人跳绳比赛:在单人跳绳比赛结束后进行,同样按照年级分组。
集体跳绳比赛:在双人跳绳比赛结束后进行,以班级为单位依次比赛。
闭幕式:公布比赛成绩,颁发奖项。
4、奖项设置单人跳绳比赛:各年级分别设立一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖3 名。
双人跳绳比赛:各年级分别设立一等奖 1 组,二等奖 2 组,三等奖3 组。
集体跳绳比赛:设立一等奖 1 个班级,二等奖 2 个班级,三等奖 3 个班级。
八、注意事项1、参赛人员需提前做好热身准备,避免受伤。
2、比赛过程中要尊重裁判的判罚,如有异议,可在赛后向相关负责人提出。
3、观众要文明观赛,不得干扰比赛秩序。
跳绳创意策划方案(精选12篇)跳绳创意策划方案篇1一、研究对象,问题****与分析为了进一步贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》(中央七号文件)和《江苏省学生体质健康促进条例》精神,进一步提高我校学生阳光体育运动校本化实施水平和学生体质健康水平,是学校当前体育工作的重点之一。
跳绳项目所需器材简单、活动所需场地小,活动时间地点都可因人而异,适宜于所有的孩子参与;其次,跳绳类项目在我校具有优良的传统和广泛的群众基础。
第三,也是最主要的,跳绳可以最便捷地提升学生的体质,辅之以花样变化,孩子们喜欢,容易学会、乐于接受,掌握一两项技能可以确保终身锻炼的需要。
鉴于以上分析,我们提出了:“跳绳”校本课程的开发和实践的课题。
二、研究目的通过“跳绳项目”校本课程创建研究,在丰富学校阳光体育内涵,培养学生勇敢顽强的意志品质、互助共进合作精神的同时,切实做到增强学生体质,并让学生感受跳绳带来的成功体验。
具体如下:1、让每位学生都能了解跳绳的有关知识,掌握一套学校自编独创的绳操;2、让每位学生都能掌握基本的“跳绳”技能,熟练掌握2种花样“跳绳”方法,并能在日常锻炼中应用,为未来健康生活奠定基础;3、通过的扎实推进,学生的身体素质有明显提升;4、在开展学校“跳绳”校本课程活动过程中积极探索校本化实施形式的“阳光体育活动”的策略,努力形成学校绳类体育特色文化,特色学校。
三、研究措施1、不同年级跳绳项目开发研究;2、跳绳项目实施途径研究;3、学生体质状况研究前、后对比分析研究;4、跳绳项目校本课程开发、评价的研究四、研究方法1、调查研究法:调查学生家长、学生、教师对学校特色发展的需求、学习、使用情况:座谈、问卷、观察、个别访问。
2、个案分析法:通过对个别跳绳项目的开展情况的研究,找出理论依据,采取相应措施。
3、归纳整理法:搜集、整理调查、考察所得的资料,对数据进行统计、分析、归纳。
根据阳光体育项目相关要求,结合学校的实际和研究目标的具体要求,我校的绳类体育特色研究着重从以下几个方面着手:1、如何根据学生实际自编一套适合学生的、活泼有趣的绳操。
有关跳绳比赛活动策划方案(通用12篇)有关跳绳比赛活动策划方案篇1一、参赛单位:以班级为单位,各参赛队报名人数为18人。
二、比赛地点:南区体育馆门前三、比赛时间:10月28日中午12:10首轮10月29日中午12:10复赛及决赛四、比赛赛制:以班级为单位,每班出18人,15人跳绳,3人摇绳(其中一名同学为摇绳替补)。
摇绳2人对面站立,手持长绳向1个方向摇动,其他运动员排队依次连续从绳的一边跑向摇动的绳子并跳过。
以跳跃成功次数多少排出名次。
如规定时间内跑跳过程中有人未能跳过,使摇绳中断,可继续比赛,但该次跳跃不计数。
各队比赛时,场上同一时间不得超过两个人。
每人在场上连跳不得超过两个。
请务必按时参加比赛。
参赛双方必须于比赛开始前5分钟到场。
迟到10分钟按弃权处理,当场宣布告负。
比赛双方如有异议,请当时提出,过后不议。
如有因天气原因,比赛顺延,另行通知。
五、比赛流程:首轮23个班随机分为A、B、C、D四个小组,比赛时间为3分钟,每组晋级两个班级。
复赛8个班随机分为两组,A、B组抽签决定,复赛时间为4分钟,每组晋级两个班级。
决赛4个班各进行5分钟比赛,决出冠、亚、季军。
比赛双方如有异议,请当时提出,过后不议。
如因天气原因,比赛顺延,另行通知。
六、奖项设置冠军:一名亚军:一名季军:两名希望广大研究生同学在繁忙的学习之余,能前来为本班的同学加油,体现班级的凝聚力,尽显研究生风采!有关跳绳比赛活动策划方案篇2为丰富教师业余生活,进步教师身体素质,修建“阳光体育,健康快乐”的校园体育氛围,展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,经研究决定,学校将于20XX年10月底举行全校教职工跳绳比赛。
现将比赛有关事项通知以下:一、比赛时间:20XX年10月底(具体比赛时间待定)二、比赛地点:学校北区操场三、比赛项目:单人跳绳四、比赛规则:1、单人比赛,1分钟。
一分钟的时间内,累计单人跳绳次数。
跳绳进程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,有效计数多者名次列前。
2、参赛职员到各年级组组优点报名,报名采取自愿的原则。
报名时间:20XX 年10月19日——23日。
3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行嘉奖。
4、比赛跳绳采用学校同一购置的计数跳绳,个人自带的跳绳无效。
5、参赛职员比赛完,要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩,逾期无效。
6、比赛顺序根据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。
7、比赛裁判长由严校长担负,其他裁判由未报名职员担负(具体职员待定)。
参赛职员要服从指挥和尊重裁判,裁判职员要公正、公平裁判。
五、留意事项:1、比赛前,参赛队员要做好赛前热身预备,确保安全。
2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地,顺次比赛。
3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛,加油助威。
六、嘉奖办法:根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖,第一位:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此类推。
没有获奖的参赛教师发放记念奖。
实验小学教育工会有关跳绳比赛活动策划方案篇3一、比赛目的:推动素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;进步运动能力,进步运动爱好,进步集体凝聚力。
二、比赛时间:20_年10月16日下午第七、八节课。
三、比赛地点:学校篮球场四、比赛内容:(跳绳方法)单人跳:一分钟单人原地双脚摇跳(乙组:一年级、二年级、三年级一组)(甲组:四年级、五年级、六年级一组)各班报8人。
五、比赛人数:各班如有特殊情况不能参加比赛的报教务处批准。
六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。
在规定时间内按累计次数多少记入总成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。
跳绳进程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。
七、奖项设置:个人奖:各组单人跳取前6名,分一、二、三等奖(第一位是一等奖,二、三名是二等奖,四、五、六是三等奖。
)八、活动领导小组,裁判、工作职员安排组长:成员:裁判长:裁判员:计时员:计数员:由学生担负(4-6年级各班报2人担负计数员)记录员:由学生担负统计员:由学生担负公布:学生两人摄影负责:九、活动器材:跳绳由学校同一配备。
十、活动要求:1、请各位参赛职员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的进程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
3、请各位参赛职员着轻便装,运动鞋。
4、不准参赛者:各种类型的骨折职员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或不答应参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛进程中,请在外预备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员,提早热身,避免受伤。
8、请所有工作职员比赛前到操场集中。
望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧练习,做好迎接比赛的一切预备。
9、请各班主任将报名表于10月15日前上交到教务科。
比赛日程安排20_年10月16日下午第七、八节课有关跳绳比赛活动策划方案篇4一、比赛目的:为了促进“青春文化月”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,丰富校园生活,增进校级社团间交流,从而加强学生社团工作,进而促进校园精神文明,构建和谐大学校园。
强调“充分调动各社团积极性,各展所长,百花齐放”。
本次的跳大绳比赛也是在流感期间的第一个比较大型的活动,具有重要的意义,为了响应学校号召,抗击疾病增强体质。
也希望通过此次活动增加校活动及下属学生会的联系以及其组织机构的组织能力和凝聚力。
特举行本次跳绳比赛。
二、比赛时间:10月24日--26日三、比赛人员:艺术学院大一新生四、比赛地点:学校篮球场五、活动口号:跳出健康、跳出快乐六、比赛细则:跳绳方法集体跳1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。
在跳的时候,可任意跳几次,可加做一些自己喜欢的小动作.如:拍手、转身、报号、拾物等,增加跳绳的乐趣。
2、2-3人花样趣味跳绳法。
a、一人摇跳,另一人跑进、跑出或同跳。
b、一人助摇跳。
c、两人同摇跳。
d、两人跑动跳。
方法:两名同学左、右手持绳的两端,做向前跑动跳绳的练习,速度要求中等,动作协调,注意不要被绳子绊倒。
e、三人重叠跳:一人摇跳,另2人跑进、跑出或同跳。
方法:一人先用稍长的绳并脚跳,速度较慢,然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后,同跳。
注意跳起时基本一致,摇绳速度要均匀,不能忽快忽慢。
f、跳摆绳:两人摇绳在地上左右摆动,当绳子在没有接触脚时向上跳起,绳子摆回时再次跳起,如此反复,在规定时间内跳起次数多为胜。
脚触绳不计数。
备:1、参赛队伍自备跳绳2、集体跳队伍由16人组成,2人摇绳,14人跳绳七、比赛要求:1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。
4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级负责人认真组织好本班同学,使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各负责人马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。
望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。
八、比赛流程1、提前半个小时清理场地2、大一各班人员入场3、记录员清点比赛人数无误后比赛开始,记录员开始记录4、比赛结束后,记录员将表格交给汇总人员5、汇总人员汇总后将成绩上交主席团评选优胜队伍九、活动领导小组,裁判、工作人员安排:组长:张宝文副组长:刘明爽刘浩崔强李拓裁判长:张宝文裁判员:刘明爽刘浩记录员:崔强李拓(女工部等其他部门协助)十、奖项设置:由生活部和主席团共同授予一等奖一名,二等奖共二名,三等奖共三名。
十一、报名方式:以班级为单位,由各班负责人将报名表于10月15日前上交到生活部十二、联系方式:有关跳绳比赛活动策划方案篇5一、指导思想:跳绳是一项不受场地限制,很容易开展的体育锻炼项目。
通过跳绳运动可以充分锻炼学生的肩部,腰部以及腿部关节和肌肉,同时可以提高学生的肺活量及协调能力。
通过这一运动一方面使学生的身体得到充分的锻炼,另一方面缓解学生由于久坐不动造成的疲劳,也起到了丰富学生课外活动的作用。
二、组织安排:建立以体育组为首的训练小组,学生自愿报名参加。
三、训练任务:1、通过练习在一定程度上使肺活量有所提高。
2、熟练掌握有节奏的跳跃。
3、掌握协调的手脚同拍跳跃。
四、训练时间:周二下午五、训练地点:室外院区场地内六、具体训练内容:1、热身准备活动:绕院区慢跑一圈,整队教师带领做准备活动。
2、跳跃练习:教师做蛙跳示范,学生散开自由模仿跳跃。
通过这一练习学生在进行跳绳运动时脚下就更加灵活了。
3、空手跳练习:教师示范,一边拍手一边说“一、二、三”,随着节奏双脚跳跃。
学生按照老师示范动作进行空手跳练习。
十个为一组,练习三组。
而后解放双手模拟握绳旋转摇动双手。
照例练习三组。
4、握绳练习:学生领跳绳,像刚才空手跳一样的节奏练习跳绳。
学生一只手握住绳的两头,按节奏模仿跳绳动作,要求绳落地时双脚跳动。
可以左、右手交替拿绳。
学生自由练习。
5、熟悉了上一动作,再教学生两手握绳柄,像之前一样有节奏练习。
6、分小组进行简单的正想跳绳比赛。
有关跳绳比赛活动策划方案篇6一、活动目的:为进一步激发学生的体育活动热情,及学生冬季锻炼整体素质的提高,增进班级凝聚力,提高学生的协作意识,我校继续开展全校性跳大绳比赛。
二、活动时间:12月下旬三、活动地点:学校运动场四、参加人员:全校师生五、活动要求及安排:1.班主任会上予以传达,学校网站、QQ空间面向学生和家长公示。
2.班主任负责班级学生的组织和安全。
3.参赛班级做好比赛准备,自备运动器材。
六、竞赛办法:1.万众齐心跳跳长绳,2年级6人参加,3年级8人参加,4年级10人参加,5年级12人参加,6年级14人参加,参加学生中男女比例不限。
另外班级学生2人摇绳,参加跳绳的学生排成一路纵队跳大绳。
2-4年级比赛时间为1分钟,5-6年级比赛时间为2分钟。
中途跳错不记数。
2.1年级跳单绳学生全体参加,每班两排站成四排,手持跳绳,哨声响起即可开始,时间为1分钟,以次数计成成绩。
全班总次数除以人数,以每生平均数作为评比条件,决定优胜班级。