文言文虚词而的用法

WORD格式初中文言文虚词“而”的用法和例句起坐而喧哗者，人们时坐时起，大声喧哗，1.连词。

可连接词、短语和分句，表示多种关系。

言和而色夷。

言语温和而态度谦恭。

①表示并列关系。

表示并列时，“而”连接的两个成分此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

这是我用以报答有相同的主语，但互不影响。

一般不译，有时可译为“又”、先帝尽忠陛下的职责，“和”等。

晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

——袁宏道永州之野产异蛇，黑质而白章。

——唐·柳宗元《捕蛇《满井游记》者说》永州的野外出产一种奇异的蛇，（它）黑色的质地白如倩女之靧面而髻鬟之始掠也——袁宏道《满井游记》色的花纹；夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。

蟹六跪而二螯áo，非蛇鳝之穴无可寄托者（《劝学》）——袁宏道《满井游记》螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）如果没有蛇、鳝的任重而道远。

《论语》十则洞穴它就无处存身，而死于安乐也。

而安逸享乐会使人（或国家）走向灭剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）亡的道理了。

更有崎岖高峻险恶的剑门关，一人把关，万余人也休想进诎qū右臂支船，而竖其左膝，弯曲着右臂支撑在船板入。

峥嵘、崔嵬cuīwé，i都是形容山势高大雄峻的样子。

上，竖起他的左腿，北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）②表示递进关系。

表递进时，后一个成分是在前一个北边救援赵国，西边打退秦国，这是五霸那样的功业啊。

成分的基础上引申出的。

可译为"并且"或"而且"。

九国之师，逡巡而不敢进。

《过秦论》九国的军队（却）君子博学而日参省乎己。

（《劝学》）君子广泛地学习，迟疑起来，不敢入关。

（或递进，或修饰，有争议）而且每天检查反省自己，博学而笃志，切问而近思，一个人知识要渊博更要有楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）楚怀王起坚定的意志，多听多问还要切近平实的思想。

（或递进，了贪心，信任了张仪，就和齐国绝交，有争议）回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若中峨冠而多髯者为东坡，中间（那个）戴着高高的帽WORD格式偻（《登泰山记》）回首观望日观峰以西的山峰，有的被子并且长着浓密胡须的是苏东坡，日光照着，有的没有照着，或红或白，颜色错杂，又都若夫乘天地之正，而御六气之辩，如果能够顺应天象脊背弯曲的样子.地万物之性，而驾驭六气的变化，以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）是因为他望之蔚然而深秀者，远远望过去树木茂盛，又幽深又们探究、思考深邃而且广泛，没有不探究、思考到的。

文言文中而的用法
文言文中而的用法:
一、表示并列关系。

孙权据有江东，已历三世，囯险而民附：表示并列，相当于“也”。

二、表示顺承关系。

为坛而盟，祭以尉首：表示顺承，可不译。

三、表示转折关系。

千里马常有，而伯乐不常有：表示转折，相当于“然而”。

四、表示修饰关系。

有卖油翁释担而立，睨之，久而不去：表示修饰关系，可不译。

五、表示递进关系。

天假之年，而除其害：表示递进，相当于“并且”。

六、表示假设关系。

君言太谦，君而不可，尚谁可者：表示假设，相当于“如果”。

七、副词，相当于“到”。

由小而大：
八、有时通“尔”，相当于“你”。

而翁归，自与汝复算耳。

而，古汉语虚词也，其义广博，用法多样，翻译亦多端。

然而，而之翻译非易事，须究其源流，明其用法，方可得之。

本文试从而之用法、翻译方法及注意事项三个方面，对而之翻译进行探讨。

一、而之用法1. 连词（1）表并列：而，犹且也。

如：“吾欲观夏后氏之乐，班固《汉书·礼乐志》。

”（欲观夏后氏之乐，班固欲看夏后氏的音乐）（2）表递进：而，且也。

如：“子路率师而进，子贡曰：‘善哉，夫仁者，其言也驯。

’”（子路率领军队前进，子贡说：“好啊，仁者说话总是温文尔雅的。

”）（3）表转折：而，然也。

如：“孔子曰：‘君子坦荡荡，小人长戚戚。

’”（孔子说：“君子心胸宽广，小人狭隘。

”）（4）表假设：而，则也。

如：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”（孔子说：“学习之后，及时复习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很高兴吗？别人不了解自己，却不生气，不是很君子吗？”）2. 代词（1）代词：而，此也。

如：“而翁归，吾与汝二人为夫妻。

”（你父亲回来后，我和你两人结为夫妻。

）（2）指示代词：而，彼也。

如：“而国，彼国也。

”（那个国家，那个国家。

）3. 副词（1）表程度：而，甚也。

如：“孔子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。

’”（孔子说：“学习而不思考就会迷茫，思考而不学习就会失败。

”）（2）表时间：而，既也。

如：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”（孔子说：“学习之后，及时复习，不是很愉快吗？”）二、而之翻译方法1. 对应翻译法：将而之翻译为现代汉语中的对应词汇，如：“而”可译为“并且”、“而且”、“但是”、“然而”等。

2. 意译法：根据句子语境，将而之翻译为符合现代汉语表达习惯的词汇，如：“子路率师而进，子贡曰：‘善哉，夫仁者，其言也驯。

’”可译为：“子路率领军队前进，子贡说：‘好啊，仁者说话总是温文尔雅的。

’”3. 保留原文法：在翻译时，保留原文中的而之，以体现古汉语特色，如：“学而时习之，不亦说乎？”可译为：“学习并且时常复习，不是很愉快吗？”三、而之翻译注意事项1. 注意语境：翻译时，要充分考虑句子语境，正确理解而之的含义。

常用文言文虚词之一：而．《说文》：“而，须也。

”本义为胡须，在先秦时期已经不常用，秦汉以后完全消失。

虚词“而”是假借字。

可作代词、连词、语气词。

作代词和语气词的“而”中古以后逐渐少用乃至消失了；作连词的“而”从古到今一直沿用，变化不大。

代词“而”既可作人称代词，也可作指示代词。

一、人称代词“而”指代第二人称，既可指单数，也可指复数。

可以作主语或定语，一般不作宾语。

（一）“而”作主语。

根据上下文义，可译为“你”“你们”等。

例：孰是君也，而．可无死乎？（《勾践灭吴》）（二）“而”作定语，根据上下文义，可译为“你的”“你们的”。

例：旦暮吏来而呼曰：“……蚤繰而．绪，蚤织而．缕，字而．幼孩，遂而．鸡豚。

”（《种树郭橐驼传》）二、指示代词“而”作指示代词，表近指。

可译为“这样”“这”。

例：新妇谓府吏：“何意出此言，同是被逼迫，君而．妾亦然。

”（《孔雀东南飞》）连词“而”可以连接词、词组、分句和句子，表示彼此之间的各种关系。

一、连接词、词组或分句，表示并列关系。

（一）连接词与词。

主要连接动词或形容词，较少连接名词。

可译为“且”“和”“与”。

例：①凡我父兄昆弟及国子姓，有能助寡人谋而．退吴者，吾与之共知越国之政（《勾践灭吴》）②夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而．择也（《勾践灭吴》）（二）连接词组与词组。

可译为“和”“与”“并且”。

例：①且夫我尝闻少仲尼之闻，而．轻伯夷之义者，始吾弗信（《秋水》）②蟹六跪而．二螯，非蛇蟺之穴无可寄托者，用心躁也（《劝学》）（三）连接分句与分句。

可译为“和”“而且”。

例：其莳也，若子；其置也，若弃；则其天者全，而．其性得矣。

（《种树郭橐驼传》）二、连接单句中的词或词组，表示顺承关系。

（一）“而”所连接的前后两项动作行为在时间上先后相承。

可译为“就”“便”“然后”。

例：乃致其父兄、昆弟而．誓之：寡人闻古之贤君，四方之民归之，若水归下也（《勾践灭吴》）（二）“而”所连接的前后两项动作行为在事理上前后相承，前一个动作行为是后一个动作行为的原因，后一个动作行为是前一个动作行为的结果。

初中文言文而的用法及例句文言文中是有很多虚词的，这些虚词是有多种意思的，那而字在初中文言文的用法及例句有哪些呢?下面是整理的初中文言文而的用法及例句，欢迎阅读初中文言文而作代词的用法及例句通“尔”，第二人称，译为"你的";偶尔也作主语，译为"你"。

①而翁归，自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹(《项脊轩志》)初中文言文而作通“如”的用法及例句好像，如同。

①军惊而坏都舍。

(《察今》)初中文言文而作【而已】的用法及例句放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。

①未几而摇头顿足者，得数十人而已(《虎丘记》)②闻道有先后，术业有专攻，如是而已(《师说》)③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣(《逍遥游》)【而后】才，方才。

①臣鞠躬尽瘁，死而后已。

②三月而后成。

【而况】即“何况”用反问的语气表示更进一层的意思。

①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。

而况石乎!②技经肯綮之未尝，而况大軱乎!臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)【既而】不久，一会儿。

①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人(《五人墓碑记》)②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝(《促织》)③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御(《柳毅传》)文言文虚词而字的用法1.表示并列关系。

一般不译，有时可译为“又”。

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开(《蜀道难》)③北救赵而西却秦，此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)2.表示递进关系。

可译为"并且"或"而且"。

①君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻(《登泰山记》)④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)3.表示承接关系。

文言虚词而字的用法和意义一、虚词的定义与分类虚词是指在语法上没有实际意义，主要用于构成句子结构和表达语境关系的词类。

其中，“而”字作为文言中常见的虚词之一，具有丰富多样的用法和意义。

（一）并列连词首先，“而”字可用作并列连词，连接两个或多个平行成分，表示顺序、递进、转折等关系。

例如：“朝闻道而夜死”的“而”字表示前后两个动作传承关系，表明主人公朝听到了道理后才选择了夜里去世。

二、转折对比连词（一）转折对比其次，“而”字还可以用作转折对比连词。

它在句子中起到引出对立观点或事物的作用，并与前句形成鲜明的对比。

例如：“君子曰：静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

”这里，“而”字将两组相反观点相互联系起来，突出了其强烈对比关系。

二、衔接动态助词此外，“而”字在文言中还可作为衔接动态助词使用，表示动作连续发生，并且前后两个动作之间存在一定的因果关系。

例如：“一阵风吹过，树木摇曳而晃动。

”这里，“而”字连接了“摇曳”的动作与“晃动”的结果，表达了清晰的因果关系。

三、表达方式此外，“而”字还可以用于表示方式，强调执行某种行为或做某种事情的方法或手段。

例如：“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。

”这个例子中，“而”字将不同层次的人对待学习道理的态度进行了描述，并突出了方法上的差异。

四、引导让步状语从句最后，“而”字还可以引导让步状语从句，在句子中表示与主句相对立的情况或条件。

例如：“水至清则无鱼，人至察则无徒”。

在这个句子中，“而”字引导了让步状语从句，并衬托出主句中所描述的相对应情况。

二、总结归纳综上所述，“而”字是文言虚词中常见且多样化的使用之一。

它既可用作并列连词，连接并列成分，表示顺序、递进、转折等关系，同时还可用作转折对比连词，衔接动态助词，表达方式的手段，并且可以引导让步状语从句。

文言虚词作为古代汉语言体系的重要组成部分，具有独特的语法功能和表达方式。

在学习和理解文言虚词时，我们需要注意其多义性和上下文的配合运用。

初中文言文虚词“而”的用法和例句1.连词。

可连接词、短语和分句，表示多种关系。

①表示并列关系。

表示并列时，“而”连接的两个成分有相同的主语，但互不影响。

一般不译，有时可译为“又”、“和”等。

永州之野产异蛇，黑质而白章。

——唐·柳宗元《捕蛇者说》永州的野外出产一种奇异的蛇，（它）黑色的质地白色的花纹；蟹六跪而二螯áo，非蛇鳝之穴无可寄托者（《劝学》）螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）更有崎岖高峻险恶的剑门关，一人把关，万余人也休想进入。

峥嵘、崔嵬cuīwéi，都是形容山势高大雄峻的样子。

北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）北边救援赵国，西边打退秦国，这是五霸那样的功业啊。

九国之师，逡巡而不敢进。

《过秦论》九国的军队（却）迟疑起来，不敢入关。

（或递进，或修饰，有争议）博学而笃志，切问而近思，一个人知识要渊博更要有坚定的意志，多听多问还要切近平实的思想。

（或递进，有争议）中峨冠而多髯者为东坡，中间（那个）戴着高高的帽子并且长着浓密胡须的是苏东坡，若夫乘天地之正，而御六气之辩，如果能够顺应天地万物之性，而驾驭六气的变化，望之蔚然而深秀者，远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，溪深而鱼肥。

溪水深，鱼儿肥；（或因果，有争议）泉香而酒洌；泉水清，酒水甜；（或因果，有争议）起坐而喧哗者，人们时坐时起，大声喧哗，言和而色夷。

言语温和而态度谦恭。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

——袁宏道《满井游记》如倩女之靧面而髻鬟之始掠也——袁宏道《满井游记》夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。

——袁宏道《满井游记》任重而道远。

《论语》十则而死于安乐也。

而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了。

诎qū右臂支船，而竖其左膝，弯曲着右臂支撑在船板上，竖起他的左腿，②表示递进关系。

虚词“而”用法归纳：一、用作连词。

可连接词、短语和分句，表示多种关系。

（一）表示并列关系。

一般不译，有时可译为"又"。

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）④秦师轻而无礼。

⑤敏而好学，不耻下问。

（二）表示递进关系。

可译为“并且”或“而且”。

①君子博学而日参省乎己。

（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）翻译：楚怀王贪得土地就相信了张仪，于是同齐国绝齐。

③回视日观以西峰，或得日，或否，绛jiàng皜hào驳bó色，而皆若偻（《登泰山记》）翻译：回首观望日观峰以西的山峰，有的被日光照着，有的没有，紫红、淡白，各种深浅不同的颜色，又都像弯腰曲背的样子。

④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）翻译：是因为他们探究、思考深邃而且广泛。

（三）表示承接关系。

可译为"就""接着"，或不译。

①故舍汝而旅食京师，以求斗斛（hú）之禄（《陈情表》）翻译：因此我离开你而旅居长安，以寻求微的俸禄。

②置之地，拔剑撞而破之。

（《鸿门宴》）翻译： 把它放在地上，拔出剑来将它击碎。

③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）翻译：人并不是一生下来就什么都知道的，谁会没有疑问呢？（四）表示转折关系。

可译为"但是""却"。

①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）翻译：有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫。

而:却。

为……所:表被动。

积威:积久的威势。

指秦国长期以来对六国的威胁。

劫:胁迫,挟制。

③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）翻译：如果是真的，我哥哥这样有盛美德行的人竟然这样早早地便失去了他的后嗣吗？（五）表示假设关系。

可译为"如果""假如"①诸君而有意，瞻予马首可也。

虚词“而”用法归纳：一、用作连词。

可连接词、短语和分句，表示多种关系。

（一）表示并列关系。

一般不译，有时可译为"又"。

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）④秦师轻而无礼。

⑤敏而好学，不耻下问。

（二）表示递进关系。

可译为“并且”或“而且”。

①君子博学而日参省乎己。

（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）翻译：楚怀王贪得土地就相信了张仪，于是同齐国绝齐。

③回视日观以西峰，或得日，或否，绛jiàng皜hào驳bó色，而皆若偻（《登泰山记》）翻译：回首观望日观峰以西的山峰，有的被日光照着，有的没有，紫红、淡白，各种深浅不同的颜色，又都像弯腰曲背的样子。

④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）翻译：是因为他们探究、思考深邃而且广泛。

（三）表示承接关系。

可译为"就""接着"，或不译。

①故舍汝而旅食京师，以求斗斛（hú）之禄（《陈情表》）翻译：因此我离开你而旅居长安，以寻求微的俸禄。

②置之地，拔剑撞而破之。

（《鸿门宴》）翻译：把它放在地上，拔出剑来将它击碎。

③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）翻译：人并不是一生下来就什么都知道的，谁会没有疑问呢？（四）表示转折关系。

可译为"但是""却"。

①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）翻译：有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫。

而:却。

为……所:表被动。

积威:积久的威势。

指秦国长期以来对六国的威胁。

劫:胁迫,挟制。

③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）翻译：如果是真的，我哥哥这样有盛美德行的人竟然这样早早地便失去了他的后嗣吗？（五）表示假设关系。

可译为"如果""假如"①诸君而有意，瞻予马首可也。