大专学生个人学期总结8篇
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大专生学期末个人总结5篇篇1时光荏苒,转眼之间,我已经从刚开始的懵懂新生,成长为一名即将毕业的大专生。
在过去的三年里,我经历了许多,也学到了许多。
现在,我想通过这篇总结,回顾一下我的大专生活,并展望一下未来的道路。
首先,我想谈谈我的学习经历。
在这三年里,我认真学习了专业知识,努力提升自己的综合素质。
我深知,作为一名大专生,只有不断学习,才能跟上时代的步伐,才能更好地适应社会的需求。
在学习过程中,我注重理论与实践相结合,注重培养自己的实际操作能力。
通过参加实验、实习等活动,我不仅掌握了专业知识,还提升了自己的动手能力。
其次,我想谈谈我的思想成长。
在大专生活中,我不仅学到了专业知识,更重要的是,我学会了如何做人、如何处事。
我明白了许多道理,比如要尊重他人、要诚实守信、要勇于承担责任等。
这些道理不仅对我个人的成长有着重要的指导意义,也将对我未来的工作和生活产生深远的影响。
此外,我还想谈谈我的社交能力。
在大专生活中,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起学习、一起成长。
在与他们的交往中,我学会了如何与人沟通、如何处理人际关系。
这些能力在我未来的生活和工作中都将发挥重要的作用。
然而,我也意识到自己还有很多不足的地方。
比如,我在学习上还不够刻苦、在思想上还不够成熟、在社交上还不够主动等。
这些都是我需要改进的地方。
在未来的学习和生活中,我将努力克服自己的不足,争取取得更好的成绩。
最后,我想谈谈我的未来规划。
作为一名即将毕业的大专生,我已经为自己制定了明确的未来规划。
首先,我计划继续深造,通过专升本考试,进入本科阶段的学习。
我相信,通过不断努力,我一定能够实现自己的目标。
其次,在未来的工作中,我将注重理论与实践相结合,注重培养自己的创新能力和解决问题的能力。
同时,我也将不断学习新知识、新技能,以适应社会的不断变化和发展。
在未来的道路上,我将继续保持积极乐观的态度和勤奋刻苦的精神。
我相信只要努力拼搏就一定能够实现自己的人生价值和社会价值!此外,我也将不断反思自己的过去并从中汲取经验和教训使自己在未来的道路上少走弯路、多走直线!同时我也将不断锻炼自己的意志和品质使自己成为一个有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义公民!最后再次感谢我的母校——XX大学!是您给了我一个展示自己的舞台让我能够在这个舞台上尽情地挥洒自己的才华和激情!同时也要感谢我的老师和同学们!是您们的支持和鼓励让我能够不断进步和成长!在未来的日子里我会更加努力地学习、工作和生活!争取为自己、为家人、为社会做出更大的贡献!篇2====================一、引言光阴荏苒,转眼间这一学期的学习生涯即将走到终点。
专科生期末总结时间过得真快,一转眼,一个学期已经过去了。
这个学期对于我来说是非常有意义的,我在这段时间里不仅学到了很多专业知识,也收获了许多宝贵的人生经验。
在此我将对这个学期的学习、生活以及自我发展进行总结,以期对自己进行反思和提升。
首先,对于学习方面,我明显感觉到自己在这个学期有了很大的进步。
在各门学科中,我都努力保持着优异的成绩,这离不开自己的努力和老师的指导。
在学习上,我养成了良好的学习计划和时间管理的习惯,合理安排学习时间,提高了学习效率。
而且,我还积极参加各门学科的竞赛和课余活动,提高自己的综合素质和团队合作能力。
其次,在生活方面,我更加懂得如何平衡学习和生活。
我每天都会安排一些锻炼身体的活动,比如打篮球、跑步等,以保持身体健康和提高自己的耐力。
同时,我还积极参加社团活动,丰富自己的课余生活,结交了很多志同道合的好友。
在社交方面,我也学会了与人沟通、合作和解决问题的能力,这些对于自己的成长和未来的工作也是非常重要的。
最后,对于自我发展方面,我有意识地去培养自己的自我管理能力和领导能力。
我经常给自己定下明确的目标和计划,不断努力实现自己的梦想。
同时,我也参加了一些培训和讲座,不断提高自己的专业水平和综合素质。
我还积极利用网络资源,参加一些在线课程和学习社区,不断拓宽自己的知识面,提高自己的综合能力。
总的来说,这个学期对我来说是充实而有意义的。
我在这个学期中不仅学到了专业知识,也提高了自己的综合素质和能力。
我深感自己在其中的努力是值得的,也感受到了自己的成长和进步。
然而,在回顾这个学期的时候,我也发现了自己还存在一些不足之处。
比如,有时候我会有一些拖延和敷衍的坏习惯,这会导致自己的学习效果不好。
同时,我在时间管理和自我安排方面还有很大的提升空间。
在下个学期,我会更加注重这些方面的改进,为自己的未来发展打下坚实的基础。
综上所述,这个学期是我成长的一个关键时期,我在这个学期中学到了很多专业知识,提高了自己的综合素质和能力。
大专自我鉴定个人总结从____年入校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。
然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。
因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。
勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。
有一定奉献精神。
不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。
今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。
在工作上,曾参加过校、院系学生会,担任过班级文艺委员,在工作中认真负责,有较好的组织能力,工作塌实,责任心强,由于工作积极努力,成绩突出,得到老师和同学们的一致好评。
我还积极参加学校组织的各种文艺竞赛,并获得荣誉与奖励。
在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处。
在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在状态,这些都是我将来工作的重要本钱!大学的回忆美好却短暂,我会牢记它留给我的优良传统,我一定会继续努力实现自己的梦想。
大专自我鉴定个人总结(二)回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。
参加了"市直和中央,省属驻梅单位____年度入党积极分子培训班"的培训。
本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
万能大专个人总结(优秀8篇)万能大专个人总结篇1大学的时光真的过的很快,一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。
不得不说,日子过得确实很快,所谓的大学生活本人也早已习惯,只是在学习之余略显无聊。
对于在_____的这一年半的学习生活,总的来说,我觉得还是挺好的、挺充实的。
在学习上,相比大一来说是有很大进步的,比以前自觉了很多,不能说每节课都很认真的听了,但基本上每节课都去了。
我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会,我们应该去好好珍惜、好好把握。
正是有了这个信念,我才坚持下来了。
一节课,不能说对我们的未来有多么的重要,但至少能学习到一点东西。
知识,也不是一朝一夕的事情,它是要长期积累的。
其实,我觉得上课也是挺有意思的,重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。
在课余时,我经常去图书馆,也看了许多自己喜欢的书,从中我学习到了很多,不仅开拓视野,而且增长了知识。
图书馆就是一个知识的海洋,只有我们畅游一番,方能感受到其中的乐趣。
归根到底,对于这学期的学习情况,我还是比较满意的。
在思想上,我觉得整个人成熟了很多,也变得更加乐观了。
人总是会从年少到青春到成熟最后老去,只是每个人的经历不同而已。
一天天的我们总会长大,也可以说,人的一生就是在时间赛跑,在这个过程中,我们不要去过多的在乎得失,重要的是要明白生命的目标和意义。
人长大了,变得成熟了,做事也应该更加全面的、冷静的去做。
在这个学期,我也为自己设定了目标,不管是近期的还是长远的,然后一步一步去完成。
所以,我们一定要时常的为自己设定目标,这样我们才能更有效率的去完成。
现在很喜欢一句话:“幸福不是对往昔的回忆,而是对未来的憧憬”,我觉得说的很有道理,人的一生也就几十年,我们应该向前看。
在生活上,我觉得我还是一个比较会生活的人,就算学习太累,还是会去享受生活的乐趣的。
这个学期的高中同学聚会、专业一起秋游、宿舍聚餐、专业男生去K歌等,我都玩的非常高兴。
不过,貌似宿舍聚餐每次都是我们三个人,你要反省了,点点。
大专生个人期末总结我的大专生活即将结束了,回顾这一段战斗的岁月,我不禁感慨万分。
这两年来,我在大专学院学到了很多东西,也经历了很多的挑战和困难。
在即将踏入社会之际,我想好好总结一下自己的大专生活。
首先,我想说的是,在大专的两年里,我学到了很多专业知识。
在这里,我主修的是电子商务专业,学习了包括网络营销、电子支付、电商法律等在内的专业课程。
我通过学习这些课程,对于电子商务行业有了更深入的了解,也掌握了一些实际操作的技能。
其次,大专生活也锻炼了我的自我管理能力。
在大专学院,我们没有像大学那样严格的作息时间安排,每天的学习和生活都需要自己去安排。
这对于我们这些刚刚离开父母独立生活的学生来说是一个很大的挑战。
在这两年里,我学会了如何管理时间,如何合理安排学习和娱乐,提高了我对自己的要求和规划能力。
此外,大专生活也让我学会了如何与人相处。
在大专学校里,我结识了来自不同地方的同学和老师。
每个人都有不同的思维方式和生活习惯,我通过与他们的交流和合作,学会了如何与人沟通和合作。
这对于一个即将步入社会的我来说是非常重要的一课。
另外,大专生活也让我明白了自己的不足之处。
我发现,在学习和工作上,我有时会有拖延的倾向,容易受到外界的干扰而失去专注力。
这个问题使我错失了很多学习和成长的机会。
因此,在以后的生活中,我需要提高自己的自律性和抵抗外界干扰的能力。
最后,我想说的是,大专生活让我明白了自己的梦想和目标。
通过这两年的学习和实践,我逐渐明确了自己想要从事的职业和行业。
我希望能够在电子商务领域有所建树,通过自己的努力和才华,为这个行业做出一些贡献。
总结而言,我的大专生活充实而有意义。
在这两年里,我学到了很多专业知识,提高了自己的自我管理能力,学会了与人相处,发现了自己的不足之处,并明确了自己的梦想和目标。
我相信,这段经历将给我未来的人生道路带来更大的帮助和机遇。
我会珍惜这段宝贵的经历,将其转化为自己前进的动力,为自己的梦想努力奋斗!。
大专生的个人总结(精选10篇)大专生的个人总结篇1回望已逝的三年大学光阴,不禁感慨万千,总之,大学生活可以很轻松,也可以很沉重,可以很单调,也可以很丰富,可以很舒畅,也可以很痛心……他就像一坛五味醋,我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多,并获得了很多感悟,这些所得将作为我人生的宝贵财富,让我以后的道路走得更加坚实有力。
大学三年即将过去,三年的时光收获匪浅。
在感受校园清新气息的同时,接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。
对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。
从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。
这句话我一直铭记于心。
在回顾走过的这三年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。
三年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
作为一名合格的学生,我将在接下来的*中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。
学习方面,我克服了从高中到大学转变的种.种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。
经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。
在学习上,我有很强的进取心。
最先,我的学习能力比较强,能较快地接受新知识,这种能力在大学四年得到了很好的锻炼。
大学的授课一节课往往会涉及许多知识,只靠课堂上的听讲是远远不够的,这就要求咱们在课下要学会自身钻研,练习巩固课堂上所学的知识。
久而久之,我的自学能力得到了很大的提高。
在日常,我也不仅仅注重专业能力的培养和提高,在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松,不断更新自身的知识结构,扩大自身的知识面,这对我这次能考上公务员帮助很大。
其次,求学态度严谨,能吃苦耐劳,注重培养自身的独立思考能力,学术上有钻研精神。
大学生学习总结8篇大学生学习总结 (1) 时光荏苒,大学生活已经接近尾声。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上,端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率.三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识.在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。
在思想上,通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。
思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省.因此始终能保持一种积极向上生活的态度.在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的.在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野.在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校"十佳歌星"的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容.如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。
友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。
为以后的人生道路做了铺垫。
大学生活学习的经历对我受益非浅。
所以,我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助,更要感谢我的母校,感激他给我的这一切。
作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不因为自己暂时的大专文凭而失去信心,我会更加迫切地要求自己、充实自己,充实再充实,不断完善自我,我相信用心一定能换得我今生的精彩。
学期个人总结800字8篇忙碌之后,写好个人总结是对自己负责的表现,写个人总结时,需要全面地评估自己的表现和改进的方向,本店铺今天就为您带来了2024学期个人总结800字8篇,相信一定会对你有所帮助。
2024学期个人总结800字篇1大专生活似弹指一挥间,一切都成了过往,三年就这样过去了。
在大学宝贵的时间里,我始终坚持着自强不息,立志成材的信念。
努力完成班主任安排的各项工作,在班级里得到了老师和同学的一致好评。
虽然在有些方面得到了肯定,但我知道实现自我价值还需要更加努力。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
诚实、性格坚毅是我的优点。
以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事也从不失约。
通过知识不断的学习积累的同时,我更懂得了,考虑问题应周到全面,以追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。
现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。
如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。
自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
大专生自我总结范文8篇篇1时光荏苒,转眼间三年的大专生活即将过去,我从一个懵懂无知的新手,逐步成长为一名具备基本专业技能和良好学习态度的大专生。
在这三年里,我经历了许多挫折和困难,但也收获了更多的成长和进步。
一、思想成长在思想方面,我始终保持积极向上的态度,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。
我深知,作为一名大专生,不仅要学好专业知识,更要培养自己的综合素质,因此,我时刻严格要求自己,努力提高自己的思想觉悟。
通过参加学校组织的各种政治活动和团队活动,我不仅锻炼了自己的组织能力和团队协作能力,还培养了自己的社会责任感和使命感。
二、学习进步在学习方面,我始终保持勤奋好学的态度。
我认为,作为一名学生,学习永远是第一位的。
因此,我时刻严格要求自己,认真听讲、做好笔记、按时完成作业。
同时,我还注重课外学习和实践,通过阅读大量的书籍和参加各种社会实践活动,不断提高自己的专业技能和综合素质。
在这个过程中,我也遇到了许多困难和挫折,但我从未放弃过,而是不断努力、不断克服。
通过不断的学习和实践,我逐渐掌握了所学专业的知识和技能,并具备了一定的实际操作能力。
三、社会实践在社会实践方面,我始终注重理论与实践相结合。
我认为,学习知识的目的是为了更好地服务社会、回报社会。
因此,我时刻关注社会动态和市场需求,积极参加了各种社会实践活动。
通过社会实践,我不仅锻炼了自己的实际操作能力,还培养了自己的团队协作能力和沟通能力。
同时,我也深刻认识到自己的不足之处,并不断努力加以改进。
四、个人成长在个人成长方面,我认为自己最大的收获是学会了独立和坚强。
在大专的学习和生活中,我遇到了许多困难和挫折,但我从未向困难低头。
相反,我不断鼓励自己、激励自己,努力克服困难、迎接挑战。
通过不断的努力和坚持,我逐渐变得更加独立和坚强。
同时,我也注重培养自己的兴趣爱好和综合素质,通过参加各种文体活动和社团组织,不断提高自己的审美能力和文化素养。
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大专学生个人学期总结8篇大专学生个人学期总结 (1) 本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真学习。
从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出反馈。
二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作。
四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常到各书店去搜集资料,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。
在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,我特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整。
这样,他们可能会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力,让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
七、狠抓学风。
我所教的两个班,二(1)班学生比较重视该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。
但有为数不少的学生,因为怕老师责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。
对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。
二(2)班大部分同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习数学的重要性,跟他们讲一些有趣的数学故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合他的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多做多练,多问几个为什么。
同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。
经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。
大专学生个人学期总结 (2)一开始,来到马师专我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。
无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘”。
作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。
学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。
经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。
1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。
而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。
学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。
同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解性强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。
加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。
这一点,是在大学学习中需要的别注意的。
2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。
而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。
高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。
如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。
不得不提到的`是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。
虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。
由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。
一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。
学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。
另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中部分适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。
这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。
最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。
3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。
而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。
我高中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个室友。
可是我最觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次用过洗衣机,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。
因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。
通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。
活动方面,我表现的比较积极。
首先,我代表艺术系参加了校园首届话剧节表演,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。
这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。
总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。
综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。
我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步大专学生个人学期总结 (3) 在这一年内,我经历很多,也改变了很多。
起初为了改变自己过去呆板、乏味的生活也为了向思想中注入新的血液,我加入了学生会。
没来这之前听说过学生会,在我的印象中学生会是个为学生服务的团体,成员都是学生,他们无私奉献、不求回报,有一颗充满激情的心。
但来到这里我才发现我的理解有点偏颇。
其实学生会不仅是个服务团体,它更是一个管理团体,学校的各项工作都由它来执行、完成。
而我的工作则是把有用、有价值的信息传播给需要的人。
虽说在办公室写写画画的工作有点枯燥无味,但这毕竟适合我的性格而且也能为同学服务,何乐而不为,所以我欣然地接受了这项工作。
正是由于这份工作,一个腼腆寡言的大男孩开始变得热情奔放,有时候想想觉得这也许是宿命,心中不免有种欣慰的味道。
在别人的眼中大学是半个社会,在我看来这句话丝毫不差。
每天从那径直的羊肠小道中走过都能看到一个个形色匆匆的身影,若有所思的神态,他们中可能急着去教室的,可能忙着做生意的,也可能去参加培训的,不管处于什么状态,我都喜欢,因为人认真的样子是最美的。
所以在生活、工作中我也试图保持这种忙碌的状态,并且以一种积极乐观的心态去面对周围的人、周围的事。
即使是每天工作到深夜,不停地干体力活我也无怨无悔。
我会把它当做提高我能力的一方面,不断地鞭策我前进的动力。
久而久之积极乐观、不怕吃苦成了我一种习惯,也成了我心中宝贵的财富。
大学在为社会培养各种能力的人才,其中人与人的交流是很重要的一项。
一个团体如果缺乏交流,那么这个团体就缺乏凝聚力,最终会一盘散沙。
这方面我有深刻的`体会,在学生会中这种现象普遍存在。
每天在里面生活、工作我发现这里有微笑也有烦恼。
每每回想那些郊游、聚餐的场景,我总会在心底深处露出浅浅的微笑,我想这个微笑应该是对一个团体最好的一个评价。
而人数寥寥、寂静无声的会场则是对一个团队的另一个评价。
交流是用心的,你要取得别人的心,那么你先必须敞开心胸,用你的热情去感化、去获取,反之就会陷入一个尴尬的境地。