学校红十字会制度
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学校红十字会红十字青少年活动制度范文第一章总则为了贯彻《中华人民共和国红十字会法》和《中华人民共和国红十字会章程》精神,加强学校红十字会红十字青少年活动的组织与管理,培养中小学生的红十字品质和服务意识,制定本制度。
第二章红十字活动的目标和原则(一)目标1. 培养学生自觉关心、热爱他人,乐于助人的品质和意识。
2. 提高学生自我保护、互救互助能力,培养独立自主、勇于担当的精神。
3. 增强学生的安全意识,提高应急能力,预防和减少校园事故及其他突发事件的发生。
(二)原则1. 公益性原则:红十字活动以公益为宗旨,不以盈利为目标。
2. 效益性原则:通过活动提高学生的综合素质,促进学校的安全教育和健康成长。
3. 适度性原则:活动的内容、形式和难度要适应学生的身心发展特点,注重激发学生的主动性和创造性。
4. 入团自愿原则:学生参与红十字活动应自愿加入,充分尊重学生的个人意愿。
第三章组织机构和职责(一)组织机构学校红十字会设立学生会、教师指导组和红十字青少年服务队三个组织机构。
1. 学生会学生会是学生自主管理、组织和参与红十字活动的组织机构,实行民主选举产生学生会主席和各类职务。
2. 教师指导组教师指导组由学校红十字会指导教师和班级红十字工代表组成,负责指导、协调和监督红十字活动的开展。
3. 红十字青少年服务队红十字青少年服务队是红十字会活动开展的重要力量,由学生自愿组成,进行各类志愿服务和安全宣传。
(二)职责1. 学生会主席(1)负责组织、协调、推动学校红十字活动的开展。
(2)组织召开红十字会会员大会和学生会会议。
(3)负责学校红十字会内外联络和宣传工作。
2. 教师指导组(1)指导学生会开展红十字活动。
(2)组织培训和指导学生开展各类红十字项目。
(3)协助学生会管理和运行学校红十字会。
3. 红十字青少年服务队(1)参与学校红十字活动的组织和开展。
(2)参与红十字志愿服务和安全宣传工作。
(3)积极参与应急演练,提高自我保护和互救互助能力。
学校红十字会工作制度引言:学校红十字会作为学校的一个重要组织,具有保护人道、推动志愿服务和发展公益事业的使命和责任。
为了更好地履行这一使命和责任,学校红十字会需要建立科学严谨的工作制度。
本文将针对学校红十字会的工作制度进行详细的介绍。
一、组织结构学校红十字会的组织结构主要包括领导机构和基层支部。
领导机构由学校领导、学生指导老师和红十字会负责人组成,负责整体规划、决策和监督工作;基层支部由红十字会会员组成,负责具体的志愿服务和活动开展。
二、会员管理1. 会员资格学校红十字会会员资格开放给所有热爱公益事业、愿意参与志愿服务的学生。
学校红十字会鼓励广大学生积极申请成为会员,并提供必要的培训和指导,帮助他们更好地参与志愿服务。
2. 会员权益学校红十字会会员享有平等的权益,包括参与志愿服务、参与学校红十字会活动的权利。
会员也有权参与学校红十字会的决策和管理,提出建议和意见。
3. 会员义务作为学校红十字会的一员,会员有义务积极参与志愿服务和学校红十字会的各项活动。
会员还需遵守学校红十字会的章程和工作制度,严禁有损学校红十字会声誉和形象的行为。
三、志愿服务1. 策划与推广学校红十字会将定期举办志愿服务策划与推广会议,就志愿服务的内容、方式和目标进行讨论和制定。
学校红十字会会员通过宣传校园公告、社交媒体和学生会等渠道,广泛宣传和推广志愿服务活动,鼓励更多的学生加入进来。
2. 招募与培训学校红十字会将定期组织志愿服务招募和培训活动。
通过宣传、面试和培训,选拔并培养具有志愿服务能力的学生,为志愿服务提供人力保障。
培训内容包括急救知识、心理援助和社区服务等。
3. 组织与协调学校红十字会将根据项目需求,组织并协调志愿服务活动。
具体的活动组织包括志愿者的安排和指导、活动物资的筹备和分发、活动现场的管理等。
学校红十字会还将与其他学校和社区组织合作,共同开展志愿服务活动。
四、活动管理1. 制定活动计划学校红十字会每学期制定志愿服务活动计划,并提前向会员宣传和安排活动。
学校红十字会红十字青少年活动制度是指学校红十字会为青少年学生设立的一套活动规定和制度。
以下是一些常见的学校红十字会红十字青少年活动制度:
1. 活动目的和宗旨:学校红十字会的活动目的是培养学生的人道主义精神、提高学生的应急救护能力,传播疾病预防知识,弘扬红十字精神。
2. 活动内容:学校红十字会组织各类公益活动,包括但不限于应急救护培训、献血宣传活动、疾病预防知识宣传、社区义诊等。
3. 成员资格:学校红十字青少年活动通常面向全体学生开放,参加活动需要自愿报名,符合学生红十字会的入会条件。
4. 活动组织:学校红十字会设立活动组织小组,由学生红十字会指导老师担任指导教师,学生会主席兼任学生红十字会主席,组织和协调各类活动。
5. 活动推进:学校红十字会组织各类培训、宣传、义诊等活动,并制定年度活动计划,定期召开红十字会会议,汇报活动进展情况。
6. 活动宣传:学校红十字会通过学校网站、宣传栏、微信公众号等渠道宣传活动内容和参与方式,并通过校园广播、班级会议等途径进行口头宣传。
7. 活动记录和总结:学校红十字会会议纪要、活动照片、活动报告等作为活动记录和总结,保存在红十字会档案中,用于展示和宣传。
8. 活动奖励:学校红十字会可以为参与活动的学生颁发活动证书,表彰积极参与活动、贡献突出的学生。
以上是一些常见的学校红十字会红十字青少年活动制度,具体的制度可能会因学校、地区和国家的不同而有所差异。
第一章总则第一条为加强学校红十字会的组织建设,规范红十字会的工作秩序,提高红十字会的工作效率,根据《中华人民共和国红十字会法》、《中国红十字会章程》及相关法律法规,结合学校实际情况,制定本制度。
第二条学校红十字会是在学校党组织领导下,以学生为主体、师生员工共同参加的群众性、非营利性社会团体。
其宗旨是弘扬人道、博爱、奉献精神,开展社会救助、志愿服务、健康教育和卫生救护等活动。
第三条学校红十字会的工作原则:1. 坚持党的领导,贯彻党的教育方针;2. 坚持以人为本,服务师生;3. 坚持依法治会,规范管理;4. 坚持广泛参与,凝聚力量。
第二章组织机构第四条学校红十字会的组织机构包括:1. 会员代表大会:为学校红十字会的最高权力机构,每两年召开一次,必要时可提前或延期召开;2. 理事会:由会员代表大会选举产生,负责学校红十字会的日常工作;3. 常务理事会:由理事会选举产生,负责学校红十字会的日常决策;4. 秘书处:负责学校红十字会的日常事务和管理工作。
第五条学校红十字会会员分为个人会员和团体会员,凡符合《中国红十字会章程》规定的,均可申请加入。
第三章工作制度第六条学校红十字会工作制度包括:1. 会议制度:会员代表大会、理事会、常务理事会定期召开,讨论决定学校红十字会重大事项;2. 会员管理制度:对新入会会员进行注册、登记、培训,对会员进行管理、考核;3. 会费管理制度:严格按照国家相关规定,合理收取和使用会费;4. 活动管理制度:组织开展丰富多彩的红十字活动,提高师生员工的救护意识和自救能力;5. 募捐箱管理制度:严格按照相关规定,设置、管理、使用募捐箱,确保捐款用于红十字事业;6. 财务管理制度:建立健全财务制度,规范财务收支,接受有关部门的审计监督。
第四章工作职责第七条学校红十字会工作职责:1. 组织开展红十字志愿服务活动,为师生员工提供帮助;2. 开展健康教育和卫生救护培训,提高师生员工的健康意识和自救能力;3. 组织开展社会救助活动,为困难群众提供援助;4. 开展人道主义宣传,弘扬红十字精神;5. 配合学校做好突发事件应急救援工作。
一、总则为加强学校社会主义精神文明建设,贯彻国家的教育方针,全面推进素质教育,根据《中华人民共和国红十字会法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中国红十字会章程》,结合学校实际,特制定本制度。
二、组织机构1. 学校红十字会的名称为:在红十字会前冠以学校名称。
2. 学校红十字会是以学生为主体、师生员工共同参加的中国红十字会的基层组织。
3. 学校红十字会的领导机构由校长担任会长,副校长担任常务副会长,设立秘书处,由体卫艺处主任担任秘书长,具体负责红会日常工作。
4. 学校红十字会可根据学校结构和会员人数情况设不同层次和类型的分会及会员小组。
三、会员制度1. 凡符合《中国红十字会章程》规定的师生员工,由本人申请,校红十字会批准,均可成为红十字会个人会员。
2. 在校学生加入红十字会的为红十字青少年会员。
3. 入会者,登记备案,发给会员证和会员证章。
4. 会员享有和承担《中国红十字会章程》规定的权利和义务。
5. 毕业转学或参加工作(调动工作)的会员,凭原会员证到新单位红十字会报到,登记注册,不需再办理入会手续。
转入单位没有建立红十字组织的,可保留会籍。
四、工作制度1. 学校红十字会的最高权力机构是会员代表大会。
会员代表大会一般每2年召开一次,必要时可提前或延期召开。
2. 会员代表大会的职权是:(1)审议和批准理事会的工作报告;(2)选举和罢免理事会成员;(3)审议和批准会费收支情况;(4)讨论和决定其他重大事项。
3. 学校红十字会坚持做到:(1)每年年初订好红十字会工作计划,送由理事会审议讨论;(2)建立健全红会各项工作制度,做到依法建会、依法治会、依法兴会,确保红会工作制度化、法制化、规范化;(3)理事会有自己的工作、会议制度,会员有定期学习、活动制度、红十字会员轮值制、普入会手续齐全,会费收缴率高。
五、活动开展1. 学校红十字会积极开展具有红十字特色的演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、夏(冬)令营等活动。
学校红十字会红十字青少年活动制度范文一、活动宗旨本制度旨在组织和引导学校红十字会的成员积极参与红十字青少年活动,加强红十字意识、培养公益意识和实践能力,增强团队协作精神,促进学生全面发展。
二、活动参与条件1.活动对象:校内所有学生均可报名参加红十字青少年活动。
2.报名资格:报名参加者需为学校红十字会的注册会员,并遵守学校红十字会的章程和活动规定。
三、活动组织形式1.活动类别:红十字青少年活动包含日常服务、应急救援、红十字宣传等多种形式。
2.组织方式:学校红十字会将会安排相关活动,包括但不限于定期集中活动、分散小组活动、校内校外活动等形式。
学生可以根据自身情况和兴趣进行选择参与。
四、活动内容1.日常服务活动:(1)献血活动:学校将定期组织献血活动,并向学生广泛宣传血液的重要性与献血的意义。
鼓励学生积极参与,献血并且用爱心和实际行动去奉献生命。
(2)社区服务:学校红十字会成员将积极参与社区志愿服务,包括敬老院、孤儿院等。
提倡学生关心弱势群体,传递温暖与关怀。
(3)环保活动:学校红十字会将定期组织环保活动,包括植树活动、垃圾分类等,提倡绿色环保理念,培养学生的环保意识。
2.应急救援活动:(1)急救培训:学校将确保红十字会成员参加相关急救培训,通过学习基本的急救知识和技能,提高应急救援的能力,并在日常生活中发挥作用。
(2)模拟演练:学校红十字会将定期组织模拟演练,包括火灾逃生演练、地震避险演练等,提供实践机会,让学生了解应急场景下的自救互救方法。
3.红十字宣传活动:(1)讲座与报告会:学校将邀请相关专家和讲师,对红十字的相关知识、背景和意义进行解析,向学生宣传相关内容。
(2)主题展览:学校红十字会将定期组织红十字主题展览,展示红十字的历史、发展和成就,增强学生对红十字的了解和认知。
五、活动管理要求1.活动安全:学校将确保红十字青少年活动的安全,包括场地环境的安排、活动设备的检查和维护等。
发现安全隐患时,红十字会负责人应立即采取措施解决。
学校红十字会红十字青少年活动制度学校红十字会的红十字青少年活动制度旨在培养学生关心他人、热爱社会、乐于助人的精神,提倡公益事业的参与和实践。
具体的制度包括以下方面:
1.组织与分工:学校红十字会成立专门的红十字青少年活动小组或委员会,负责组织和规划红十字青少年活动。
小组成员根据各自的专长和兴趣,自愿参与并承担具体的职责。
2.活动项目:制定一系列的红十字青少年活动项目,如献血宣传活动、学生社区服务、义务救护培训等,旨在提高学生的公益意识和自我保护能力。
3.活动计划:根据学校的年度工作计划及季度计划,制定相应的红十字青少年活动计划。
活动计划要考虑到学生的学习和生活安排,合理安排活动时间和地点。
4.活动报名:学生可以根据自己的兴趣和能力自愿参加红十字青少年活动。
学校红十字会负责宣传活动信息,征集报名人员,并进行审核和安排。
5.活动积分:学校可以根据学生参与红十字活动的情况,给予相应的活动积分或奖励,以鼓励学生积极参与。
6.活动记录与总结:每次红十字青少年活动都要进行记录,包括活动的内容、参与人数、活动效果等情况,并及时总结经验、反馈建议,为今后的活动提供参考。
7.活动宣传:学校可以通过校报、校园广播、校园电视台等媒体进行红十字青少年活动的宣传,鼓励更多的学生积极参与。
这些制度旨在促进学生的人文素质和公民意识的发展,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
学校红十字会工作制度
学校红十字会的工作制度是根据中国红十字会的相关规定和学校自身的情况制定的。
一般来说,学校红十字会的工作制度包括以下几个方面:
1. 组织结构:设立学校红十字会会长、副会长等职位,明确各个职位的职责和权利;同时,建立学校红十字会的组织结构,包括学校红十字会理事会、秘书处等部门。
2. 会员管理:规定学校红十字会的会员资格和会员的权利和义务,以及会员的加入和退出程序。
3. 工作任务:明确学校红十字会的工作任务和目标,如组织和参与各类红十字会活动,如献血活动、急救培训、社区服务等。
4. 组织活动:制定活动方案和计划,包括活动的时间、地点、内容和预算等,确保活动的顺利进行。
5. 资源管理:规定学校红十字会的经费来源和使用,确保经费的合理利用和透明管理。
6. 培训与发展:制定学校红十字会成员的培训计划和发展机制,提供专业知识和技能培训,帮助成员提升自身素质和能力。
7. 绩效评估:建立学校红十字会的绩效评估制度,对会员的工作表现进行评价和奖励,以激励成员积极参与工作。
8. 信息管理:建立学校红十字会的信息管理系统,包括会员信息、活动记录等,确保信息的安全和可靠。
学校红十字会的工作制度可以根据学校的实际情况进行细化和完善,以促进学校红十字会的健康发展和有效运行。
同时,学校红十字会的工作制度也应该与国家和地方相关法律法规保持一致。
学校红十字会红十字青少年活动制度学校红十字会的红十字青少年活动制度旨在培养学生关心他人、热爱社会、乐于助人的精神,提倡公益事业的参与和实践。
具体的制度包括以下方面:1.组织与分工:学校红十字会成立专门的红十字青少年活动小组或委员会,负责组织和规划红十字青少年活动。
小组成员根据各自的专长和兴趣,自愿参与并承担具体的职责。
2.活动项目:制定一系列的红十字青少年活动项目,如献血宣传活动、学生社区服务、义务救护培训等,旨在提高学生的公益意识和自我保护能力。
3.活动计划:根据学校的年度工作计划及季度计划,制定相应的红十字青少年活动计划。
活动计划要考虑到学生的学习和生活安排,合理安排活动时间和地点。
4.活动报名:学生可以根据自己的兴趣和能力自愿参加红十字青少年活动。
学校红十字会负责宣传活动信息,征集报名人员,并进行审核和安排。
5.活动积分:学校可以根据学生参与红十字活动的情况,给予相应的活动积分或奖励,以鼓励学生积极参与。
6.活动记录与总结:每次红十字青少年活动都要进行记录,包括活动的内容、参与人数、活动效果等情况,并及时总结经验、反馈建议,为今后的活动提供参考。
7.活动宣传:学校可以通过校报、校园广播、校园电视台等媒体进行红十字青少年活动的宣传,鼓励更多的学生积极参与。
这些制度旨在促进学生的人文素质和公民意识的发展,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
学校红十字会红十字青少年活动制度(2)是指学校红十字会为青少年学生设立的一套活动规定和制度。
以下是一些常见的学校红十字会红十字青少年活动制度:1. 活动目的和宗旨:学校红十字会的活动目的是培养学生的人道主义精神、提高学生的应急救护能力,传播疾病预防知识,弘扬红十字精神。
2. 活动内容:学校红十字会组织各类公益活动,包括但不限于应急救护培训、献血宣传活动、疾病预防知识宣传、社区义诊等。
3. 成员资格:学校红十字青少年活动通常面向全体学生开放,参加活动需要自愿报名,符合学生红十字会的入会条件。
学校红十字会工作制度一、牢记红十字会宗旨,“实行人道主义”坚决执行上级红十字会的有关规定。
二、学习和宣传红十字会的性质,宗旨和任务,培养救死扶伤、尊师爱幼、尊老助残、助人为乐的人道主义精神和社会主义新风尚。
三、积极开展卫生宣传教育,普及卫生防病知识,培养学生良好的卫生习惯,搞好自身防病意识,增进师生身心健康,努力搞好学校卫生。
四、建立红十字少先队卫生监督岗,协助老师对班级卫生、个人卫生和公共卫生等进行宣传、检查、督促。
五、组织学校红十字会员及积极分子投入到精神文明建设中去,配合学校搞好各项有关活动,热心为同学、为学校、为社会服务,在力所能及的范围内参加卫生救护、救灾、救难工作。
六、学校红十字会会员要积极配合学校做好学校的其他日常工作。
七、根据上级红十字会的安排,组织好会员与其他学校会员进行的联谊纪念等活动,以增进友谊,培养仁爱精神。
八、定期对会员进行救护培训,学习一些急救等日常工作知识。
九、完成学校,上级红十字会领导交给的任务。
学校红十字会工作制度(二)1、红十字会工作列入校目标管理工作中,并与辅导员工作考评相结合。
2、学习和宣传红十字会的性质,宗旨和任务,培养救死扶伤、尊师____、尊老助残、助人为乐的人道主义精神和____新风尚。
3、积极开展卫生宣传教育,普及卫生防病知识,培养学生良好的卫生习惯,搞好自身防病意识,增进师生身心健康,努力搞好学校卫生。
4、建立红十字青少年卫生监督岗,协助老师对班级卫生、个人卫生和公共卫生等进行宣传、检查、督促。
5、____学校红十字会员及积极分子投入到精神文明建设中去,配合学校搞好各项有关活动,热心为同学、为学校、为社会服务,在力所能及的范围内参加卫生救护、救灾、救难工作,开展夏令营、冬令营活动。
6、根据上级红十字会的安排,____会员同友好国家的红十字青少年进行通讯、交换纪念品等活动,以增进友谊,培养爱国主义精神。
7、定期为孤老服务,为社会服务。
8、完成学校,上级红十字会领导交给的任务。
学校红十字会制度
是指学校组织的一个志愿者团体,旨在推广红十字会的宗旨和理念,培养学生的人道主义精神,提高学生的应急救护能力,参与和组织各种红十字会的活动。
学校红十字会制度通常包括以下内容:
1. 红十字会志愿者招募:学校通过宣传、招募等方式吸引学生加入红十字会志愿者团队。
有条件的学校会进行面试和培训,确保志愿者具备必要的救援技能和知识。
2. 红十字会活动组织:学校组织和参与各类红十字会活动,如献血、急救培训、灾害应急演练等,以提高学生的人道主义意识和应急救护能力。
3. 红十字会宣传教育:学校开设相关社团或课程,定期进行红十字会的宣传和教育,让学生了解红十字会的历史、宗旨和活动,培养学生的公益意识和社会责任感。
4. 红十字会志愿服务:学校组织学生志愿者参与社区、医院等公益活动,为弱势群体提供援助和支持,同时也提供学生展示自己才能和贡献社会的机会。
5. 红十字会支援体系:学校与其他红十字会组织建立合作关系,共同促进志愿者的培训和发展,通过定期交流和合作,提高学校红十字会活动的质量和影响力。
总而言之,学校红十字会制度的目标是培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的应急救护能力,通过参与红十字会的活动,让学生成为有社会责任感的公民。