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人教版八下历史知识梳理框架人教版八年级下册历史知识梳理框架可以按照以下内容进行：
1. 第一单元：中华人民共和国的成立和巩固
中华人民共和国成立的历史背景和意义。
抗美援朝战争的背景、经过和影响。
土地改革的意义和影响。
2. 第二单元：社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
社会主义制度在中国的建立和发展。
社会主义建设探索的历程和经验教训。
3. 第三单元：中国特色社会主义道路
中国特色社会主义道路的提出和内涵。
改革开放的历史背景和意义。
社会主义现代化建设的成就和经验。
4. 第四单元：民族团结与祖国统一
中国民族政策和民族团结的实践。
“一国两制”的提出和实践，以及香港、澳门回归的意义。
台湾问题的历史演变和现状。
5. 第五单元：国防建设与外交成就
中国国防建设的历程和现状。
中国外交政策的演变和成就。
国际组织和外交事件的相关知识。
6. 第六单元：科技文化与社会生活
中国科技发展的历程和重要成果。
中国文化事业的繁荣和发展。
社会生活的变迁和人民生活水平的提高。
以上是人教版八年级下册历史知识梳理框架，通过这个框架可以更好地掌握历史知识，理解历史事件之间的联系和影响，以及中国历史发展的规律和特点。
八下历史第四单元步入改革开放新时期（复习提纲）一、大转折的起点1、时间：1978年12月2、背景：文革结束，国内出现了较为安定的局面，但“左倾”错误思想仍居主导地位，需要拨乱反正；人们盼望安定团结的局面。
3、内容：（1）重新确立了解放思想、实事求是的思想路线实现了思想路线的拨乱反正。
（2）果断停止使用“以阶级斗争”为纲的口号，作出把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决策，实现了政治路线的拨乱反正。
（3）健全党的民主集中制，形成了以邓小平为核心的领导集体，实现了组织路线的拨乱反正。
（4）实行改革开放。
3、意义：十一届三中全会是建国以来具有深远意义的伟大转折。
这次全会后，全党和全国人民在以邓小平为核心的新一代（第二代）领导集体的领导下，开始走上了建设中国特色的社会主义的新道路。
二、农村的改革之路1、中国经济体制的改革首先从农村开始，是自发的。
中国改革开放是自上而下的。
农村经济体制改革的主要形式：家庭联产承包责任制。
家庭联产承包责任制的形式：包产到户、包干到户。
2、改革历程：①十一届三中全会后，经济体制改革首先在农村展开。
②1978年安徽、四川两省开始试行包产到组，包产到户的家庭承包制。
③1980年中央肯定了包产到户的农业生产承包责任制。
④1983年实行承包制的生产队达到90%以上。
3、我国农村经济体制改革的原因：人民公社“政社合一”的体制下的农村经营管理过于集中，分配上存在着严重的平均主义倾向，严重影响了生产积极性的调动和发挥。
农业生产水平低下，农民生产和生活困难。
4、农村经济体制改革的意义：（实行家庭联产承包责任制的意义）家庭联产承包责任制的实行，使农民获得了生产和分配自主权，把农民的责、权、利紧密结合起来，大大提高了农民的劳动热情，促进了农业生产的发展。
为后来的经济体制改革打下了物质基础。
5、家庭联产承包责任制于建国初期的土地改革的区别：家庭联产承包责任制是在土地公有制基础上，把集体所有制土地长期承包给个农户使用，而土地改革则是确立农民的土地所有权（私有）。
八年级下册历史复习提纲单元一：古代中国的农业与手工业1.农业的发展演变–新石器时代的农业生产–农业的技术进步与农民生活–农业发展对社会的影响2.古代的手工业–制陶业和制陶技术的发展–制造业的兴起和手工业的地位–青铜器的制造和使用3.农业和手工业发展对古代中国的影响–农业和手工业对经济的贡献–农业和手工业对社会和文化的影响1.商业活动的兴起–冶炼业与商业的关系–商业活动的地理条件–古代商业的形式与特点2.商业中心的建设–商业中心的选址与功能布局–商业中心的建筑风格与特点–商业中心对地区经济发展的影响3.商业与都城的关系–都城的经济地位–都城周边的商业中心–商业与都城的相互促进关系1.古代中国的思想–儒家思想的形成与发展–道家思想的特点与影响–墨家思想对社会的影响2.古代中国的文化–古代文化的主要内容与特点–古代文化的传承与发展–古代文化对现代社会的影响3.古代思想与文化的传播–西周时期的思想传播–秦汉时期的思想传播–古代思想与文化的传播对其他国家的影响1.古代中国的政治–周朝的政治制度与特点–秦汉政权的建立与变革–魏晋南北朝时期的政治特点2.古代中国的经济–古代农业经济的特点与发展–古代商品经济的兴起与发展–古代货币的产生与流通3.古代政治与经济的联系–政治对经济的影响–经济对政治的影响–政治与经济的相互制约关系1.古代中国的科技–古代农业科技的创新与发展–古代手工业的技术进步–古代科技对社会的影响2.古代中国的教育–古代教育的形式与内容–古代教育的对象与制度–古代教育对人的影响与作用3.古代科技与教育的关系–科技对教育的推动与改变–教育对科技的传承与发展–科技与教育在古代社会的地位1.古代中国的艺术–中国古代建筑艺术的特点与发展–中国古代绘画艺术的形态与风格–中国古代文学艺术的特点与影响2.古代中国的体育–古代体育运动的种类与特点–古代体育对人体健康的作用–古代体育对社会的影响与意义3.古代艺术与体育的联系–艺术与体育在古代社会的地位–艺术与体育的相互影响与促进。
八年级历史下册复习提纲知识要点（含人教版）一、明清社会的变化与发展1.明清社会经济生活的变化•商业经济的迅速发展•农业生产的发展•网罗天下的官营企业•工业生产的开始和发展2.社会习俗与风俗的变化•社会礼仪方面的变化•婚姻和家庭制度的变化•饮食方面的变化及文化传承3.思想文化的发展•儒家学术重要性的提升•妇女思想文化的变化•艺术与文学方面的发展二、近代中国的开局与变革1.鸦片战争前的中国•社会政治与历史背景•对内改革的尝试•外来势力的威胁和挑战2.鸦片战争与中外关系的变化•鸦片战争的爆发与发展•中外贸易关系和国际地位的变化•改革与新思潮的兴起3.近代中国的政治制度的新设与变化•政权更替与政治制度的变化•政治体系的重建•维新运动与新政实施三、中国近代的民主革命1.辛亥革命的背景与起义•外强内弱的中华帝国•旧民主与新思潮之间的转换•全国规模的革命起义2.辛亥革命的时代意义•辛亥革命造成的政治制度在国家治理中的地位•辛亥革命对中国历史转型的贡献•辛亥革命对振兴民族的影响3.新中国的诞生•新文化运动的冲击与社会变革•共产党在民主革命中的角色•苏联和国共两党的合作与对立四、中华民族的抗日战争1.中国的命运将走向何方•近代中日战争的成因•抗日战争爆发的背景与原因•战争进程中的水土不服和民族感情2.抗日战争的胜利与英雄•抗日战争的发展与胶着状态•抗日战争的胜利及胜利价值•中国抗战英雄的特点与成就3.抗日战争对中国的影响•抗战对民族精神的鼓舞和历史意义•从国际影响到东亚地位的提升•抗日战争对中国未来政治、社会和经济的打下基础五、人民共和国的建立与巩固1.从中华民族抗日战争到新中国成立•第二次世界大战对中国的影响•中国的和平民主运动与中国共产党的崛起•从抗战到解放战争和平进程的演变2.中国共产党建立后的历史进程•党的由来、宗旨和基本举措•革命后期，新民主主义战争•新中国成立后的历史变迁3.新时代的中国特色社会主义•中国特色社会主义的概念和党的指导思想•改革和开放政策的重大决策•新时代中国社会主义现代化建设和绿色科技的推进结束语八年级历史下册复习提纲知识要点已经结束。
八下历史备考资料第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立一、中国人民政治协商会议——筹备新中国，代行全国人大职权1.时间：1949.9.21-9.302.地点：北平3.内容：“八个一”一个纲领——《中国人民政治协商会议共同纲领》（起临时宪法的作用，是一部新民主主义的建国纲领。
注意：起宪法作用，但不是宪法）一个政府——中央人民政府一个主席——毛泽东一个首都——北京（北平改为北京）一个代国歌——《义勇军进行曲》（歌词未改，目的：勿忘历史，居安思危）一个国旗——五星红旗一个纪年法——公元纪年一个纪念碑——人民英雄纪念碑（碑文解读：“三年以来”指1946-1949解放战争时期；“三十年以来”指1919-1949新民主主义革命时期；“上溯到一千八百四十年”指1840-1049鸦片战争到新中国成立）二、开国大典——标志着新中国的成立1.时间：1949.10.1（“国庆节”）2.地点：北京天安门3.庆典议程：礼炮28响寓意从建党（1921）到建国（1949）年艰苦奋斗的28年。
4.新中国成立意义①开辟了中国历史的新纪元②中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治③中国真正成为了独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了④壮大了世界和平民主和社会主义的力量（国际意义）5.启示没有共产党就没有新中国※※注意：新中国的成立标志着新民主主义革命的基本胜利。
新中国成立初期中国处于新民主主义社会时，1956年三大改造完成中国进入社会主义社会。
三、西藏和平解放——标志着祖国大陆获得统一1.时间——1951年2.重要人物——阿沛·阿旺晋美3.文件——《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》（了解即可）4.意义——西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
※※注意：祖国大陆获得统一，并不是祖国完成统一。
第2课抗美援朝一、抗美援朝的原因1.美国的侵略活动严重威胁中国的安全——根本原因②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市。
第一单元中华人民共和国的成立和巩固一、简述题1、建国后，西藏获得和平解放，祖国大陆获得统一，但现在在外国势力扶持下的达赖集团长期从事分裂中国的“西藏独立”活动，请你用史实说明西藏是我国领土不可分割的一部分，任何人的分裂活动都是不得人心的。
并根据所学知识，想一想，西藏现在已经和平解放多少周年了？为西藏和平解放做出过突出贡献的人物有哪两位？西藏和平解放说明了什么？请你结合自己的所见所闻，谈一谈西藏的现在，并展望一下它的未来。
答：（1）史实：①唐朝时，唐政府先后把文成公主和金城公主嫁到西藏（当时称吐蕃），加强了西藏与中央政府的联系。
后来，吐蕃首领尺带珠丹上书唐朝皇帝说唐蕃已经“和同为一家”了。
②元朝的时候，元政府在中央设置宣政院，负责管理西藏地区的行政事务，西藏正式隶属中国版图。
③明朝时设都指挥使司，清朝时确定了西藏地区的首领达赖和班禅由中央政府册封的制度，1727年设置驻藏大臣，与达赖和班禅共同管理西藏。
由此可见西藏自古以来，就是中国领土不可分割的一部分。
（2）2013-1951=62周年（3）阿沛·阿旺晋美和十世班禅（4）显示了新中国有能力解决历史上解决不了的问题，也说明新中国时刻把维护民族团结放在首位。
（5）西藏和平解放以来，发生了翻来覆去的变化，社会秩序安定，经济繁荣，人民生活水平提高，特别是在西部大开发政策提出后，西藏被列为西部开发的重点，正发生着日新月异的变化，我相信在党中央的英明领导下，西藏的明天会更好2、小光是低年级的学生，每次升旗仪式，他都为《国歌》雄伟的旋律所吸引，同时也产生了一些问题，你能否为小光解答以下问题吗？（1）《国歌》的曲作者是谁？原名是什么？（2）这首歌是在哪次会议上决定为国歌的？（3）歌词中的“中华民族到了最危险的时候”在当时指什么？（4）今天我们处在和平盛世，这句歌词是否已经过时，谈谈你的感想？答：（1）聂耳，《义勇军进行曲》（2）1949年9月的中国人民政治协商会议。
八年级历史下册复习提纲知识要点（含人教版）本文为八年级历史下册复习提纲，旨在帮助同学们更好地复习历史知识，以便能够在考试中取得好成绩。
本提纲内容主要以人教版为主，包含以下几个部分：•第一章中古时期的世界•第二章中国古代国家的统一与繁荣•第三章中国古代的帝国与民族大融合•第四章近代世界的生产变革与工业革命•第五章近代中国的民族危机与民族觉醒第一章中古时期的世界1.1 罗马帝国的兴衰与基督教的产生罗马帝国的兴衰可分为三个阶段：共和时期、尼禄时期和帝国扩张时期。
而基督教的产生则依托于罗马帝国自身的政治、军事、经济和社会等多方面的因素，并迎合了人们内心的需求。
1.2 玄奘西游记玄奘西游记是玄奘法师历经千辛万苦从中国出发，穿越珍珠鸟国、毘尼奥国、龙泉寺、那烂陀寺、罗浮山等几十个孤岛国家，到达印度迦毗罗卫国求取佛经的故事。
1.3 阿拉伯帝国与伊斯兰教的创立阿拉伯帝国的兴起始于先知穆罕默德，而伊斯兰教的创立则与穆罕默德密切相关。
伊斯兰教融合了阿拉伯帝国的宗教、文化和政治体系，成为一个具有宽广影响力的整体。
第二章中国古代国家的统一与繁荣2.1 秦朝的统一与变革秦朝的统一得益于苟裕的立志之人，乘势而上地征服了其他六国。
秦始皇大力推行中央集权制度，制定了统一的法律法规，在经济、文化、军事等方面都取得了非凡的成就。
2.2 魏晋南北朝时期的中国魏晋南北朝时期是中国历史上一个重要的分水岭，它标志着中国政治、经济、文化等方面的深刻变革。
魏晋南北朝时期，诸多政治力量在长期的斗争中崛起，这其中包括北方的匈奴、鲜卑、氐和南方的百越、南蛮等。
2.3 唐朝的繁荣与走向衰亡唐朝的繁荣得益于唐太宗的卓越管理能力和睿智决策，使之达到了顶峰。
但自安禄山之乱爆发以来，唐朝国力逐渐衰退，经济状况出现了恶化，加之士族之间日益激烈的斗争，使得唐朝逐渐走向衰亡。
第三章中国古代的帝国与民族大融合3.1 元朝的兴衰及“海上丝绸之路”的开启元朝的兴盛得益于蒙古族的统治，其文化和社会制度融合了多方面的因素。
人教版初二历史下册重点知识归纳
本文档旨在归纳人教版初二历史下册的重点知识。
下面将介绍每个单元的主要内容及相关要点。
第一单元：中国古代封建社会的成长
- 介绍中国古代封建社会的定义和特点
- 讲述夏、商、周三个朝代的历史发展和特点
- 着重介绍西周的分封制度和封建等级制度
第二单元：中国古代的奴隶社会
- 介绍中国古代的奴隶社会的定义和特点
- 追溯奴隶社会的起源和发展，包括夏、商、西周的奴隶制度- 讲述奴隶社会经济和文化的特点与影响
第三单元：中国古代的农业社会
- 简要介绍中国古代农业社会的定义和特点
- 重点讲述战国时期的农业发展和农业技术的进步
- 探讨农业社会的经济结构和社会阶层
第四单元：中国古代的商业和手工业
- 介绍中国古代商业和手工业的定义和特点
- 着重讲述东汉时期的商业和手工业的兴起和繁荣
- 探讨商业和手工业对中国古代社会经济的影响
第五单元：中国古代各民族的交往和文化交流
- 介绍中国古代各民族的交往和文化交流的背景和意义
- 探讨中原文化与少数民族文化的交融和影响
- 着重介绍丝绸之路的开辟和发展，以及文化交流的成果
第六单元：中国古代的战争与统一
- 介绍中国古代战争与统一的背景和意义
- 讲述战国时期的七雄争霸和秦国的统一
- 着重介绍秦始皇的统一政策和统一成果
以上是人教版初二历史下册的重点知识归纳。
希望对您的学习有所帮助！。
(完整版)人教版部编版八年级下册历史第
三单元复习知识点梳理
本文档将对人教版部编版八年级下册历史第三单元的复知识点
进行梳理和总结。
一、中国古代的经济和文化
- 古代中国的经济主要以农业为基础，农业生产工具逐渐发展，农业生产水平不断提高。
- 古代中国的手工业制造业逐渐兴盛，例如铁器、瓷器、丝织
品等。
- 中国古代的商业活动发展迅速，物流和市场网络逐渐完善。
- 古代中国的文化主要以儒家思想为主导，强调家庭伦理、社
会秩序和人与自然的关系。
二、西方文化的传入和冲击
- 16世纪末，西方文化开始传入中国，带来了新的科学技术、
宗教和思维方式。
- 西方文化的传入对中国传统文化造成了冲击，出现了一系列变革和思想解放的潮流。
- 西方文化的传入促进了中国社会的进步和发展，为中国的近代化建设奠定了基础。
三、近代中国社会的变革
- 近代中国社会发生了巨大的变革，经历了战争、革命、改革等重大事件。
- 辛亥革命是近代中国社会变革的重要里程碑，标志着中国从封建社会向近代社会的过渡。
- 近代中国的社会变革推动了社会各个方面的进步和发展，为中国走向现代化打下了坚实的基础。
以上是人教版部编版八年级下册历史第三单元的复习知识点梳理，希望对你的学习有所帮助。
