2015年湖北事业单位《综合应用能力》(A类)试题及参考答案详解

2015年10月31日全国事业单位统考《综合应用能力（A类）》【背景材料】材料1：中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部于2010年开始全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。

“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”。

“中小学教师示范性培训项目”是由教育部、财政部直接组织实施，面向各省（区、市）中小学教师的示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，旨在为全国中小学教师培养骨干，作出示范，开发和提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支撑。

“中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。

该项目是在教育部、财政部统筹规划和指导下，中央财政专项支持中西部省份按照“国培计划”总体要求，实施农村义务教育骨干教师培训项目，对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训，同时，引导地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力和专业水平。

材料2：Y大学历史文化学院组建于2003年，现有教授16人，副教授17人，其中，博士生导师13人。

该学院现有历史学、历史教育、文化产业管理三个本科专业，已形成中国近代现代政治与对外关系史、中国近现代社会与思想文化史、欧洲近现代历史与文化、中国古代经济史、中国古代政治史和政治制度、中国古代社会史、中国史学史和历史文献学、西方古典文明、世界地区国别史、近现代国际关系等相对稳定又颇具特色的研究方向。

该院拥有1个一级学科博士学位授权点、5个一级学科硕士学位授权点、1个博士后流动站、1个国家文科人才培养和科学研究基地。

获学位授予权20余年来，历史学科已培养了一大批博士、硕士研究生，不少毕业研究生已成为所在单位的学术骨干。

2015 年各省事业单位《综合应用能力》(A类)试题及参考答案浙江省：材料一：1介绍了宠物开始迈进大学校园，M市某大学经过研究，出台了”宠物禁令”，这一禁令立即引起不少学生不解和抗议，主要观点有，认为养宠物是有爱心的表现，可以缓解压力，应该分类管理，不应—刀切等。

2一些学生自发组成了校园调查小组，就大学生饲养宠物进行了调查。

主要对饲养宠物的人群，宠物种类的选择，饲养宠物的原因和态度，以及对宠物知识的了解等方面做了调查。

3介绍了学校宿舍管理部门反对学生在宿舍养宠物，分别从学生在宿舍养宠物对宿舍关系、学习精力、身体健康、宿舍管理导校园和谐环境等五方面造成的不良影响入手，阐述了反对的理由。

4主要阐述了学校综合疾控专家的意见，对学生在宿舍饲养蒯自 -事的志度及处理意见。

校方认为，学生在宿舍同养宠物危害很大：—是存在多种细菌和病毒传染的风险．二是容易感染狂犬病等各种疾病，危害学生健康，三是加大了感染过敏性疾病和各类皮肤病的风险。

因此，学校出于集体利益的考虑，为确保学生的健康以便更好地学习，做出了禁止学生在宿舍饲养宠物的决定。

材料二：主要是针对学校颁布禁令后学生虐狗视频引发的—些网络争议。

这些争议主要围绕是否支持学校颁布禁令末捌奎—焦点展开。

一方从生命伦理、学校教育等方面出发，不支持学校粗暴地依靠禁令禁止宠物狗的饲养。

另一方则从宠物狗的领养、扰民、安全等方面觉得学校颁布禁令禁止顿养宠物拘的做法有理。

【答案解析】一、假如你是校团委刚入职的工作人员，请根据所给材料完成以下任务请措出在禁止学生饲养宠物的问题上，学校的考虑与学生的诉求有哪些分岐，并分析原因．(35分)要求：分条列项，准确全面，简明扼要。

字数在300字以内。

【解题思路】本题为观点归纳题，考直应考者的归纳、分析能力。

通过阅读材料可以得出，学校和学生的分歧只要是关于该不该在学校饲养宠物，以及关于禁令的—些看法。

从题干人手，题干中明确指出，学校的考虑和学生的诉求，这部分是答案中必须包含的，在材料一的第三则材料中，明确的分条列出了学校的考虑有哪些，学校从五方面来考虑。

1.“万物并育而不相害，道并行而不相悖”这话就蕴含的中国古代思想是：（）。

A、天人合一B和而不同C道法自然D 仁民爱物1.【答案】B。

解析：这句话出自，《礼记·中庸》，意在说明一种整体和谐。

周总理据此总结出了著名的“求同存异”的外交法则。

故选择B项。

2.培养大学生的爱国精神，最适合推荐的古文是（）。

A．《桃花源记》B《滕王阁序》C《岳阳楼记》D 《前赤壁赋》2.【答案】C。

解析：《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现出强烈的爱国主义情怀，可以培养大学生的爱国精神。

故选择C项。

3.下列情景中，对中国古代典故的使用，最恰当的是（）A中学生张某学习马虎，老师用“头悬梁，锥刺骨”的故事对其进行教育B一场精彩的交响乐演奏会后，许多观众都用“三月不知肉滋味”抒发感受。

C 陈某自主创业进行到一半就放弃了，欺负批评他“为山九仞，功亏一篑”D某领导在会上讲，中国古代小康社会的特征是“鳏寡孤独废疾者皆有所养”3.【答案】B。

解析：三个月之内吃肉不觉得有味道。

比喻集中注意力于某一事物而忘记了其它事情。

用来形容观众集中注意与演奏会。

A项，“头悬梁，锥刺骨”用来形容学习刻苦，不用来形容马虎；C项，为山九仞，功亏一篑：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。

比喻做事情只差最后一点没能完成，不用来形容创业一半。

D项，鳏寡孤独废疾者皆有所养：在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德、有才能的人选举出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。

用来形容古代小康社会的特征不适合。

4.观众需要真人秀，看明星（），看素人（），这里的故事起码比电视剧看起来更真实，更容易满足情感需求，而且（），易于在朋友圈里转发转播。

A．出糗蜕变短小精悍B 登场变相满城争说C 献丑出彩喜闻乐见D 露脸表演灵活多样4.【答案】A。

解析：先看第三空，“易于在朋友圈中转发”，短小精悍符合题意。

第一空，根据题干语境，看真人秀是希望看到明星出糗，BD的登场和露脸不符合题意。

2015年10月31日事业单位统考《综合应用能力（A类）》真题及答案解析【背景材料】材料1：中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部于2010年开始全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。

“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”。

“中小学教师示范性培训项目”是由教育部、财政部直接组织实施，面向各省（区、市）中小学教师的示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，旨在为全国中小学教师培养骨干，作出示范，开发和提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支撑。

“中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。

该项目是在教育部、财政部统筹规划和指导下，中央财政专项支持中西部省份按照“国培计划”总体要求，实施农村义务教育骨干教师培训项目，对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训，同时，引导地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力和专业水平。

材料2：Y大学历史文化学院组建于2003年，现有教授16人，副教授17人，其中，博士生导师13人。

该学院现有历史学、历史教育、文化产业管理三个本科专业，已形成中国近代现代政治与对外关系史、中国近现代社会与思想文化史、欧洲近现代历史与文化、中国古代经济史、中国古代政治史和政治制度、中国古代社会史、中国史学史和历史文献学、西方古典文明、世界地区国别史、近现代国际关系等相对稳定又颇具特色的研究方向。

该院拥有1个一级学科博士学位授权点、5个一级学科硕士学位授权点、1个博士后流动站、1个国家文科人才培养和科学研究基地。

获学位授予权20余年来，历史学科已培养了一大批博士、硕士研究生，不少毕业研究生已成为所在单位的学术骨干。

2015年事业单位综合应用能力测试试题与答案(满分100分，作答时限120分钟)一、辨析题(先判断对错，再解析说明，10分)人民群众是行政执法的主体，法制建设要坚持群众运动。

【参考解析】本题表述过于片面。

行政执法主体，是指行政执法活动的承担者，必须是组织而不是自然人。

尽管具体的行政执法行为是由行政执法人员来实施的，但他们是以组织名义而不是以个人名义实施的，因此，行政执法人员只是行政执法主体的构成要素，而不是行政执法主体本身。

行政执法的客体是指行政执法人员所享有的权利和所承担的义务指向的内容。

法制建设离不开人民群众的参与，法制建设必须坚持党的群众路线，因此题干后一句实际上是正确的，不能否认人民群众的重要性。

立法机关和司法机关代表着国家的法制力量，人民群众参与法制建设。

二、情景题(15分)你是某事业单位职工，在下班时间，刚收拾好东西要离开办公室的时候，有一个热心群众死活拉住你要反映问题，而你晚上要参加一个重要的接待活动，请描述你当时的心境,并解释你会怎么做?【解题思路】处理问题时要沉着冷静，按照事情的轻重缓急去处理事情。

【参考答案】在实际工作中，时常能碰到一些工作让自己很为难很难下手，最终是否能够恰当的处理需要我们综合考量多方因素，下班时间突遇群众反映问题，但是我晚上还需要参加一个重要的接待活动，如果处理不当就可能会影响到后续工作的展开，甚至造成不良的影响。

遇到这样的情况，首先我会保持冷静，热情的接待这位群众，先通过简短的交流，了解他反映的问题，根据问题的轻重缓急迅速做出判断:如果反映的问题需要较长的时间去解决且暂时不是很紧迫，这个时候我会用最短的时间记录下其所说的各种问题，并跟他约定具体解决问题的时间，然后迅速准备晚上的接待活动。

如果通过了解发现他反映的问题很重要，必须马上解决，我会迅速联系单位其他同事看能不能帮助解决。

如果反映的问题必须自己去解决，这个时候我会耐心帮助群众解决问题，并迅速联系领导，报告并请示领导安排其他工作人员准备晚上的接待工作，从而保证这两项重要的工作不会因时间的冲突而耽误。

2015年各省事业单位《综合应用能力》(A类)试题及参考答案浙江省：材料一：1介绍了宠物开始迈进大学校园，M市某大学经过研究，出台了”宠物禁令”，这一禁令立即引起不少学生不解和抗议，主要观点有，认为养宠物是有爱心的表现，可以缓解压力，应该分类管理，不应—刀切等。

2一些学生自发组成了校园调查小组，就大学生饲养宠物进行了调查。

主要对饲养宠物的人群，宠物种类的选择，饲养宠物的原因和态度，以及对宠物知识的了解等方面做了调查。

3介绍了学校宿舍管理部门反对学生在宿舍养宠物，分别从学生在宿舍养宠物对宿舍关系、学习精力、身体健康、宿舍管理导校园和谐环境等五方面造成的不良影响入手，阐述了反对的理由。

4主要阐述了学校综合疾控专家的意见，对学生在宿舍饲养蒯自-事的志度及处理意见。

校方认为，学生在宿舍同养宠物危害很大：—是存在多种细菌和病毒传染的风险．二是容易感染狂犬病等各种疾病，危害学生健康，三是加大了感染过敏性疾病和各类皮肤病的风险。

因此，学校出于集体利益的考虑，为确保学生的健康以便更好地学习，做出了禁止学生在宿舍饲养宠物的决定。

材料二：主要是针对学校颁布禁令后学生虐狗视频引发的—些网络争议。

这些争议主要围绕是否支持学校颁布禁令末捌奎—焦点展开。

一方从生命伦理、学校教育等方面出发，不支持学校粗暴地依靠禁令禁止宠物狗的饲养。

另一方则从宠物狗的领养、扰民、安全等方面觉得学校颁布禁令禁止顿养宠物拘的做法有理。

【答案解析】一、假如你是校团委刚入职的工作人员，请根据所给材料完成以下任务请措出在禁止学生饲养宠物的问题上，学校的考虑与学生的诉求有哪些分岐，并分析原因．( 35分)要求：分条列项，准确全面，简明扼要。

字数在300字以内。

【解题思路】本题为观点归纳题，考直应考者的归纳、分析能力。

通过阅读材料可以得出，学校和学生的分歧只要是关于该不该在学校饲养宠物，以及关于禁令的—些看法。

从题干人手，题干中明确指出，学校的考虑和学生的诉求，这部分是答案中必须包含的，在材料一的第三则材料中，明确的分条列出了学校的考虑有哪些，学校从五方面来考虑。

2015年10月31日事业单位统考《综合应用能力（A类）》真题及答案解析【背景材料】材料1：中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部于2010年开始全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。

“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”。

“中小学教师示范性培训项目”是由教育部、财政部直接组织实施，面向各省（区、市）中小学教师的示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，旨在为全国中小学教师培养骨干，作出示范，开发和提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支撑。

“中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。

该项目是在教育部、财政部统筹规划和指导下，中央财政专项支持中西部省份按照“国培计划”总体要求，实施农村义务教育骨干教师培训项目，对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训，同时，引导地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力和专业水平。

材料2：Y 大学历史文化学院组建于2003年，现有教授16人，副教授17人，其中，博士生导师13人。

该学院现有历史学、历史教育、文化产业管理三个本科专业，已形成中国近代现代政治与对外关系史、中国近现代社会与思想文化史、欧洲近现代历史与文化、中国古代经济史、中国古代政治史和政治制度、中国古代社会史、中国史学史和历史文献学、西方古典文明、世界地区国别史、近现代国际关系等相对稳定又颇具特色的研究方向。

该院拥有1个一级学科博士学位授权点、5个一级学科硕士学位授权点、1个博士后流动站、1个国家文科人才培养和科学研究基地。

获学位授予权20余年来，历史学科已培养了一大批博士、硕士研究生，不少毕业研究生已成为所在单位的学术骨干。

2015年湖北事业单位上半年联考《职业能力倾向测验》真题第一部分常识判断(共20题，参考时限10分钟)请开始答题:1.下列哪一说法符合我国政府采购法的规定？（）A.邀请招标应为政府采购的主要方式B.在招标采购中，符合专业条件的供应商不足三家的属于废标C.供应商对政府采购活动有疑问的，可直接提起行政诉讼D.各级人民政府审计部门是负责政府采购监督管理的部门2.因工伤发生的下列费用不能从工伤保险基金中支付的是（）。

A.治疗工伤的医疗费用和康复费用B.住院伙食补助费C.营养费D.劳动能力鉴定费3.关于城镇化，下列说法错误的是（）。

A.当前我国的城镇化水平尚不足50%B.城市群将是未来我国城镇化发展的主体形态C.我国城镇化的核心是实现“以城代镇”的发展模式D.非农产业向城镇聚集是城镇化的本质特征之一4.根据居民身份证法，下列说法正确的是（）。

A公民丢失居民身份证后申请补领，不用登记指纹信息B小明今年8岁，可自愿申请领取有效期十年的居民身份证C.张大妈是低保户，在其换领居民身份证时，应免收工本费D.某公司非法扣押员工的居民身份证，公安机关可处五百元罚款5.下列不属于我国刑法种类中的主刑的是（）。

A.管制B.拘役C.无期徒刑D.没收财产6.下列四对商品中，在需求方面的相互影响关系明显不同于其他三对的是（）。

A.燃气灶和抽油烟机B.鸡肉和牛肉C.汽车和汽油D.饮水机和桶装水7.下列中国近代历史事件按时间排序正确的是（）。

A.武昌起义—二次革命—护法运劫B.中英南京条约—辛丑条约—马关条约C.戊戌变法—太平天国运动—义和团运动D.中日甲午战争—八国联军侵占北京—火烧圆明园8.关于名胜，下列说法不正确的是（）。

A.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”中的“扬州”旧称广陵。

B.“欲穷干里目，更上一层楼”中的“楼”指的是岳阳楼。

C.“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”描写了秦岭的景象。

D.“会当凌绝顶，一览众山小”表现了诗人攀登泰山的感受。

2015年湖北省直事业单位招聘考试综合应用能力测试真题（B卷）及答案解析2015年湖北省直事业单位招录考试《综合应用能力测试》B卷注意事项1.本试卷满分100分，答题时间120分钟;2.请在答题卡上作答，在试卷上的作答一律无效。

一、观点评析题(15分)某网络论坛中有这样的观点：网友A：在单位里面，搞好自己的事就可以了，没必要成天去搞人际交往!网友B：那不一定，我们单位的一个伙计专业技能一般，但人缘好，很会来事，还不是多次被评为先进!请对上述观点进行简要评析。

二、案例题(15分)2014年，小李以优异成绩考取某省直某事业单位的工勤岗。

刚开始，小李干劲很大，工作热情很高，可慢慢变得做事拖拉，精神倦怠。

小李当初选择这个工作，是考虑到事业单位比较稳定，工作压力比较小。

可实际工作后，他发现干的大多是杂事，有的还是体力活，还经常加班，收入也不太高，心理落差很大，他还觉得工勤人员得不到领导的重视，发展空间很小。

小李的朋友也都劝他：“你还年轻，有专科文凭，又学了点技术，应该出去闯一闯。

”小李感到很纠结，对选择这个岗位甚至有点后悔了。

结合案例，你认为小李应该如何调适自己的心态，安心工作?三、材料分析题(30分)从技校毕业生到“中国北车资深专家”“全国劳动模范”，从一名焊工到破解世界性焊接难题的高技能人才、全国技术能手，作为中国北车长客股份有限公司一名焊接机械手操作工，谢元立却演绎了不同寻常的职业传奇。

1988年，谢元立走进长春客车厂(长客股份公司的前身)焊接车间水箱工段，成为了一名焊工。

当谢元立真正拿起焊枪，焊出第一个合格产品时，他就暗下决心，“既然干上这一行，就要干出个样儿来”。

工作第二年，谢元立就在全厂技术比赛中获得了“焊接状元”称号。

“当时深刻感受到公司对技术工人的重视和需要，一下子觉得走技能人才的路特别有前景。

”谢元立说。

从此，谢元立更是几乎把所有的业余时间都用在钻研技术上。

“不能光知道咋干，还得知道为啥,问题在哪”。