勤工部制度

学校勤工俭学管理制度学校勤工俭学管理制度一、总则为了提高学生的自我管理能力，培养勤俭节约的意识和能力，促进学生全面发展，我校特制定本勤工俭学管理制度。

二、工作岗位设置1.校内岗位：（1）图书馆助理：负责图书馆书籍的整理和借还管理等工作。

（2）校园导游：负责校园游览导览服务，向游客介绍学校的历史和文化等。

（3）宿舍管理员：负责宿舍的日常卫生管理和维护秩序等。

（4）校园推广员：负责学校宣传资料的发放和宣传活动的组织等。

（5）班级卫生员：负责班级的卫生保洁工作和卫生物品的分发等。

（6）校园文化活动助理：负责学校文化活动的组织和协助等。

2.校外岗位：（1）实习助理：负责实习单位的办公事务和文件管理等工作。

（2）指导助理：负责指导老师的办公室照顾和辅助工作等。

（3）家教助理：负责家教辅导和学生学习情况的记录等。

三、申请与选拔1.申请条件：（1）全日制本科及研究生学生，年级在大三及以上。

（2）品行端正，诚实守信，为人正直，勤勉踏实。

（3）具有一定的专业基础和实践经验，能够胜任所申请的岗位工作。

2.申请程序：（1）学生填写勤工俭学申请表，并附上个人简历和推荐信等材料。

（2）学生将申请材料提交至学校勤工俭学管理部门进行审核。

（3）学校勤工俭学管理部门根据岗位需求和学生条件进行选拔，并公示选拔结果。

（4）被录取的学生需签订勤工俭学工作协议，并按时参加培训。

四、工作期限与考核1.工作期限：勤工俭学岗位的工作期限为一个学年，从秋季学期开始至次年夏季学期结束。

2.考核方式：（1）定期考核：每学期进行一次定期考核，根据工作表现和工作成绩进行评分。

每个岗位根据工作内容和特殊要求制定评分细则。

（2）临时考核：在工作期间，如有特殊情况需要进行临时考核，由岗位主管进行评分。

五、薪酬与福利1.薪酬：勤工俭学岗位的薪酬根据岗位的工作性质和工作时长进行确定，每个岗位的薪酬标准由学校勤工俭学管理部门制定，并按时发放。

2.奖励：（1）优秀学生：每学期评选优秀学生，并给予相应的奖励，如荣誉证书、奖学金等。

勤工俭学管理制度规定第一章总则第一条为了充分挖掘学生的潜力，培养学生的劳动意识，提高学生的综合素质，学校特制定本管理制度。

第二条学校实行勤工俭学管理制度，采取校内勤工俭学和校外勤工俭学相结合的方式，引导学生树立正确的人生观和价值观，积极参与社会实践。

第三条学校鼓励学生根据自身情况，合理安排勤工俭学时间，确保学习和实践兼顾。

第四条学校设立勤工俭学管理办公室，负责全面管理和监督勤工俭学活动的开展，加强学生的管理与指导。

第五条学生在校内或校外从事勤工俭学活动，应当遵守国家有关法律法规和学校相关规定，保护自身合法权益。

第二章勤工俭学范围和方式第六条校内勤工俭学活动，包括学生在校内的图书馆、办公室、实验室等单位的勤工俭学活动。

第七条校外勤工俭学活动，包括学生在社会单位或企业从事与所学专业相关的实习和勤工俭学活动。

第八条学生可以根据自身专业方向和兴趣，选择适合自己的勤工俭学方式，经过学校批准后方可进行。

第九条学校通过校内勤工俭学和校外勤工俭学相结合的方式，引导学生加强实践，提高综合素质。

第十条学校为学生提供各类勤工俭学资源和岗位，学生可以根据自己的意愿申请相关岗位。

第三章勤工俭学管理第十一条学校对学生的勤工俭学活动进行全面管理，明确规定学生的工作岗位、工作时间和工作内容等。

第十二条学校鼓励学生根据自身专业方向和兴趣选择适合自己的勤工俭学岗位，确保学生在实践中获得有效的锻炼和提高。

第十三条学校对校内外勤工俭学单位进行定期监督和考核，确保学生在勤工俭学中获得有效的教育和锻炼。

第十四条学校对学生勤工俭学活动进行积分管理，对积分达到一定要求的学生进行奖励和表彰。

第十五条学校对学生在勤工俭学中取得的成果进行确认和记录，作为学生综合素质评价的重要参考。

第四章学生权益保障第十六条学生在勤工俭学活动中，享有与其他员工同等的权利和义务，对合法权益享有保护。

第十七条学校为学生提供安全的勤工俭学环境和必要的保险保障，确保学生在勤工俭学中得到有效的保护。

勤工俭学管理制度一、总则为了落实学校的勤工俭学政策，促进学生校园就业，培养学生的劳动意识和工作能力，保障学生的生活和学习需求，校园制定了本制度。

二、适用范围本制度适用于全校所有在校学生。

三、政策宗旨校园勤工俭学政策的宗旨是全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的就业能力，培养学生劳动意识，增强学生的社会责任感和自立自强的能力，特别是解决寒暑假期间学生生活费用问题。

四、岗位划分1. 学生招聘岗位包括图书馆助理、实验室助理、后勤保洁员、学生食堂服务员等。

2. 学生可根据自己的兴趣爱好和专业方向选择适合自己的勤工俭学岗位。

3. 学校会开展岗位说明会，向学生详细介绍各个岗位的工作内容、工资待遇和工作时间等情况，学生可以根据自己的实际情况进行选择。

五、工作安排1. 学生在学校勤工俭学的工作时间和工作内容由学校统一安排。

2. 校方会根据学生的专业、个人特长和实际情况，为学生进行岗位分配，保证学生能够在自己熟悉和感兴趣的领域进行工作。

3. 学生在勤工俭学期间如果有特殊原因不能按时上班，需要提前向岗位主管请假，经审核同意后才能缺勤。

4. 校内勤工俭学岗位的工作安排以学生的学习时间和身体健康为前提，不得影响学生的学习和身体健康。

六、工资待遇1. 校内勤工俭学的工资标准由学校根据市场行情和学生的工作表现等因素综合考虑后确定。

2. 学生在勤工俭学期间如果表现优异，可能会获得一些额外的奖励或者晋升机会。

3. 学生的工资将以现金或者工资卡的形式发放。

4. 学校将会对学生的工资进行核算和统计，确保学生的工资发放准确无误。

七、工作要求1. 学生在学校勤工俭学期间，必须认真履行工作职责，遵守岗位纪律，服从岗位领导安排，不得擅自迁改工作安排。

2. 学生在工作中要保持良好的工作状态，不得迟到早退，不得私自调换工作时间或者休息时间。

3. 学生在工作中要遵守相关劳动法规和学校规章制度，严禁在工作中违反法律法规和学校规定的行为，包括但不限于偷懒、玩手机、聊天等。

校园勤工助学管理制度校园勤工助学是指学生在校期间通过勤工助学来帮助自己减轻经济负担，同时培养学生的劳动意识、动手能力和社会责任感。

有效的校园勤工助学管理制度对于保障学生权益、促进学生发展具有重要意义。

本文将从多个方面对校园勤工助学管理制度进行探讨。

一、招聘与分配校园勤工助学管理制度首先需要建立一个公平、透明的招聘与分配机制，确保每位学生都有机会参与勤工助学。

学校可以通过开展勤工助学岗位申请，以及面试或评测等方式选拔合适的学生。

招聘与分配过程应该遵循公正原则，不以种族、地区等为限制条件，确保每个学生都能获得公平的机会。

二、岗位选择与培训校园勤工助学岗位应该丰富多样，以满足学生的不同需求与特长。

校方可以提供各种类型的工作，包括图书馆助理、实验室助理、教学助理等。

同时，学校还应该为参与校园勤工助学的学生提供相应的培训，提升他们的工作技能和素质。

培训内容可以包括专业知识、实践经验以及沟通合作等方面的能力。

三、工作时间与薪酬校园勤工助学管理制度需要规定学生的工作时间和薪酬标准。

工作时间可以适量控制，避免对学生学习产生过多负担。

薪酬标准应当合理，与学生所从事工作的工作量、难度和时效相匹配。

此外，学校还应该及时发放薪酬，确保学生按时获得相应的报酬。

四、工作条件与安全校园勤工助学的工作条件和安全问题是重要的管理内容。

学校需要为勤工助学岗位提供良好的工作环境和必要的劳动保护措施，确保学生的人身安全。

同时，学校还应定期检查工作场所、设备设施，保证学生工作的条件良好。

五、监督与反馈校园勤工助学管理制度需要建立监督机制，确保学生和学校之间的权益得到保障。

学校可以设立勤工助学管理部门，负责监督学生的工作情况和权益保障。

学生也可以通过填写反馈表、参与座谈会等方式，向学校反映问题和建议，提高管理制度的效果。

六、学业与工作的协调校园勤工助学管理制度应该注重学生学业和工作的协调，避免因勤工助学导致学业受影响。

学校可以与相关部门协商，合理规划学生的工作时间和任务量，确保学生在参与勤工助学的同时，能够顺利完成学业要求。

勤工助学工作管理制度内容
勤工助学工作管理制度是为了规范校内勤工助学工作的开展而制定的，目的是保证勤工助学工作的公平性、有效性和规范性。

以下为该制度
的主要内容和要求：
一、勤工助学工作的组织管理
1. 学校将成立勤工助学管理委员会，由学校职能部门和学生代表组成，对勤工助学工作进行统一安排、监督和管理。

2. 学生可通过校内招聘网站或学生事务中心等途径，报名参加勤工助
学工作。

3. 学校将根据学生的专业、能力和个人意愿，合理安排勤工助学工作。

二、勤工助学工作的岗位设置
1. 学校将根据校内各职能部门的需求，设置相应的勤工助学岗位，如
图书馆助理、实验室助理、辅导员助理等。

2. 学校将为勤工助学生员工提供必要的职业技能培训和专业知识培训，
以提高学生的工作能力。

三、勤工助学工作的薪酬标准和福利待遇
1. 学校将根据不同岗位的工作性质和工作强度，合理制定勤工助学工
作的薪酬标准。

2. 学校为勤工助学工作的学生员工提供必要的保险和医疗福利待遇。

四、勤工助学工作的监督管理
1. 学校将建立勤工助学工作的考核制度，以确保学生员工的工作质量
和表现。

2. 学校将设立监督管理机构，对勤工助学工作进行日常管理和监督，
并及时处理学生反映的问题和意见。

总之，勤工助学工作管理制度的制定和实施，可以促进学生全面发展，提高学生的综合素质和职业能力，帮助学生更好地适应社会和职场。

同时，也可以为学生提供更多的就业机会和实践经验，为学生未来的
发展提供有力的支持。

东北师范大学勤工助学服务中心值班制度为了加强服务中心内部管理，提高勤工助学工作效率，更好地为勤工助学的学生服务，特制订值班制度如下。

一日常值班工作守则1 值班人员应提前5分钟到达办公室，中途不得无故离开或早退，如有因故不能及时到岗或因故需要中途离开或早退应提前向业务管理部部长请假，并找人替班。

2 值班人员到达办公室后应做好值班准备工作以及交接工作。

在下一班值班人员未到岗的情况下，除特殊情况外不得离岗，须敦促其到岗后方能离开。

3 交接工作在下班之后十五到二十分钟内完成。

工作的交接必须详细，确保工作质量。

4值班时必须在值班记录本上登记，否则视之为缺勤。

5 值班期间要求衣着整洁，佩戴工作牌，不得嬉笑打闹，不得有损勤工助学服务中心形象的行为。

6 工作态度要端正，以礼待人，对来访人员或来电应以热情和周到的态度予以妥善处理，解答其疑难问题时，应主动，准确，使来访者得到满意的答复。

7 对于来访和来电的内容应进行详尽和准确的记录。

基本记录内容包括来访人姓名，所在学院，联系方式，具体情况，问题解决与否，解决问题的方式等。

8 对于未能解决的问题应做好详细记录，并告知老师或主任，不得拖延敷衍。

遗留下的问题必须在一个工作日之内解决，并通过各种方式通知当事人。

9 值班人员应爱惜物品，合理使用电脑、电话，节约纸张，水电等，爱护办公室卫生。

10值班人员值班结束后应检查好办公物品，关闭门窗以及电脑和饮水机等一切用电设施的电源开关。

二值班工作考核1 每周由业务管理部检查值班登记簿，对于值班人员上岗情况及其工作情况进行考察。

2 业务管理部不定期对值班工作进行考核。

3 按月考察值班工作效用，对工作中存在的问题进行统计，并在例会中提出，以便值班人员改正。

三值班工作奖惩1 值班工作状况列入内部考核标准。

2 对因无故缺岗，通告不及时，值班不认真造成不良后果的值班人员应予以严肃警告和提醒，对于玩忽职守且不能改正错误者予以处分，情节严重者予以开除。

勤工俭学的管理制度一、总则为了规范学生勤工俭学的管理，营造良好的校园文化氛围，提高学生的自我管理和社会实践能力，特制定本管理制度。

二、定义勤工俭学是指学生在学习之余，通过合法的、有组织的工作，来锻炼自己、提高自己的专业技能和素质，以实现自身的综合发展。

三、招聘管理1. 校园内各类勤工俭学岗位，经学校相关部门认定后，统一发布招聘信息。

2. 学生可根据自身特长、兴趣和实际需求选择适合的勤工俭学岗位，提出申请。

3. 学生须提交个人简历、相关证明材料，并参加相应的面试和培训。

四、岗位管理1. 学校设立专门的勤工俭学管理部门，负责岗位的分配、岗位工作的监督与评估。

2. 岗位工作涉及到学生的学习和生活安排，必须经过相关部门的审批，确保不会影响学生的正常学习和生活。

3. 勤工俭学工作的岗位设置应符合学生素质提高和专业技能培养的需要，具有一定的教育意义。

五、工作管理1. 学生勤工俭学的工作时间应符合相关规定，不得超过学生日常学习时间的30%，确保学生能够保持充足的学习时间。

2. 岗位工作要求学生按时按量完成，不得推脱、拖延，有情节严重者将取消勤工俭学资格。

3. 勤工俭学应严格遵守工作纪律，服从管理，不得私自调动、迟到、早退、擅离岗位，不得因个人原因耽误工作。

4. 学生在勤工俭学期间，若发现违规行为，应及时向相关部门汇报，保护自身权益。

六、待遇管理1. 学生勤工俭学是自愿的行为，学校应给予一定的报酬以鼓励学生更加积极地参与勤工俭学工作。

2. 勤工俭学的工资应按照岗位规定支付，不得因性别、种族、宗教、身体条件等而有差别。

3. 勤工俭学工作的工资应按时发放，并有相应的税收政策咨询服务。

七、考核评价1. 学校应定期对勤工俭学学生进行考核评价，以评定学生的工作成绩。

优秀者将予以表彰和奖励。

2. 学校相关部门应及时对勤工俭学岗位进行评估，维护学生的权益，保障学生的工作条件。

八、监督管理1. 学校相关部门应建立健全的勤工俭学管理制度，定期对勤工俭学情况开展监督检查，督促相关部门落实管理责任。

勤工俭学管理制度方法一、勤工俭学管理制度的基本原则1、以学生为本。

尊重学生的意愿，充分听取学生的意见，充分调动学生的积极性，激发他们的劳动热情。

2、统筹安排、分级管理。

根据学生的不同年级、专业和能力水平，合理安排勤工岗位、工作时间和工作内容，实行适度分级管理，使每个学生都能够参与进来，发挥自己的特长。

3、激励奖励、约束惩戒。

建立奖励机制，让勤工俭学成为一种荣誉，同时对违反规定的学生实行严格惩戒，以起到警示教育的作用。

4、科学管理、精细操作。

加强对勤工俭学管理实践的监督、评估和指导，使其得到科学有效的落实。

二、勤工俭学管理制度的主要内容1、勤工俭学岗位的设置根据学生的专业特长和兴趣爱好，学校应该设立不同类型的勤工俭学岗位，方便学生选择适合自己的工作内容，比如图书馆的助理、实验室的助手、学校文体活动的组织者等等，为学生提供多种选择。

2、勤工俭学工作时间的安排学校应该根据学生的学业负担和个人时间安排，合理安排勤工俭学的工作时间，保障学生有足够的时间进行学业学习和实践活动。

3、勤工俭学劳动报酬的发放学校应该根据学生的工作量和工作质量，合理发放劳动报酬，让学生在辛勤劳动中感受到劳动的快乐和价值，同时鼓励他们更加努力工作。

4、勤工俭学的管理监督学校应该建立完善的勤工俭学管理监督制度，加强对学生工作时间和工作内容的监督，及时发现和解决问题，保证勤工俭学的正常进行。

5、树立消费观念通过开展节约用水、用电、节约食物等宣传教育活动，引导学生形成良好的消费观念，培养他们的经济意识和节约意识。

6、勤工俭学荣誉奖励学校应该建立一套完善的荣誉奖励制度，表彰勤工俭学表现突出的学生，激励更多的学生投身到勤工俭学活动中来。

三、勤工俭学管理制度的实施路径1、推行勤工俭学政策学校要在教育教学计划中加入勤工俭学内容，引导学生树立正确的工作观和消费观，营造勤工俭学的氛围，激发学生的工作动力。

2、建立健全的勤工俭学管理机构学校应该设立专门的勤工俭学管理部门，负责勤工俭学的组织策划和实施监督，在校园内建立便利的勤工俭学就业指导服务中心，为学生提供相关资源接触。

《勤工部规章制度》第一条认真履行学生会主席团、部长和副部长的各项指示，遵守各项规章制度；按时完成相关工作。

第二条要积极参加或协助院、系团总支学生会和本部举行的各种活动，陶冶情操，增强素质。

第三条开例会时，除特殊情况外，本部成员要按时到会，衣冠整洁，不穿背第四条第五条第六条第七条第八条第九条第十条备注：心、拖鞋。

带好笔和记录本，记录会议重要内容。

会议结束后，分类整理好记录，要将垃圾带出会议室。

为保持例会安静，非自由发言时间必须保持安静，不扰乱会议秩序，所有成员的手机必须调为振动或关机状态。

在校期间必须准时参加早操训练，特殊情况，可以不参加。

迟到达3次予以警告处分。

请假要在会议或工作前向有关负责人提出，批准后方可生效，不得他（她）人代请，会议或工作结束后请假和代请的，一律无效，并予以警告处分。

对工作中懒散、缺乏积极性的成员，予以警告处分。

警告无效的成员，视情况予以处理。

每月考核中，警告处分超过3次的，予以退出学生会处理。

对工作中表现积极、务实、认真的成员将给与表扬和精神奖励。

无故缺席一次，予以警告处分，无故缺席两次，取消学生会干部评优资格，并记录到学生会个人档案。

针对本部门现存的一些问题，仅提出以上意见，其他条例可在以后工作中进行增减和改进。

勤工部202x-5-4 第二篇：工商学院勤工部规章制度义缘工商学院天津工业大学工商学院勤工助学部成立于202x年，现有部长（1名），副部长（6名），干事（多名）。

为了勤工助学部的活动能做得更好、更广，特制定以下管理条例：第一章总则第一条天津工业大学工商学院勤工助学部隶属义缘助学中心，是在学生资助工作处管理、指导下开展工作的学生自治组织。

第二条勤工助学的目的是给学生创造德智体全面发展的环境，培养学生的综合能力，提供参加社会实践的机会，同时也是为家庭经济困难的学生提供有效的资助，以补充学习和生活上的费用。

倡导和支持广大学生尤其是困难学生利用课余时间从事健康有益的勤工助学活动，取得相应的报酬。

一、总则为规范勤工助学工作，保障勤工助学人员权益，提高勤工助学工作效率，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校在籍的全日制本科生、研究生，参加勤工助学活动的人员。

三、勤工助学岗位设置1. 勤工助学岗位分为校内岗位和校外岗位。

2. 校内岗位包括但不限于：图书馆、食堂、宿舍、行政办公室、教学辅助岗位等。

3. 校外岗位包括但不限于：企事业单位、社会组织、政府机关等。

四、勤工助学人员选拔1. 勤工助学人员应具备以下条件：（1）遵守国家法律法规，具有良好的思想品德和道德修养；（2）在校期间学习成绩良好，无不及格科目；（3）身体健康，能够胜任勤工助学岗位工作；（4）有较强的责任心、团队合作精神和沟通能力。

2. 勤工助学人员选拔程序：（1）自愿报名；（2）学院审核；（3）学校审批。

五、勤工助学工作安排1. 勤工助学工作时间应合理安排，不得影响正常的学习、生活。

2. 勤工助学人员每周工作时间一般不超过8小时，每月累计工作时间不超过40小时。

3. 勤工助学工作安排由学校勤工助学管理部门负责。

六、勤工助学报酬1. 勤工助学人员报酬标准由学校根据实际情况制定。

2. 勤工助学人员报酬按照实际工作时间计算，每月发放一次。

3. 勤工助学人员报酬不得低于当地最低工资标准。

七、勤工助学人员权利与义务1. 勤工助学人员享有以下权利：（1）享有公平、公正的选拔和聘用机会；（2）享有合法的劳动权益；（3）享有参加学校组织的培训、学习等机会；（4）享有维护自身合法权益的权利。

2. 勤工助学人员应履行以下义务：（1）遵守国家法律法规和学校规章制度；（2）按时完成工作任务，保证工作质量；（3）爱护公物，节约资源；（4）积极参加学校组织的各项活动。

八、监督检查1. 学校设立勤工助学监督检查机构，负责对勤工助学工作进行监督检查。

2. 勤工助学人员有权对违反本制度的行为进行举报。

九、附则1. 本制度由学校勤工助学管理部门负责解释。

学生勤工俭学管理制度规定引言：随着社会的发展，学费和生活费的不断上涨，越来越多的学生选择通过勤工俭学的方式来减轻经济压力。

学生勤工俭学管理制度规定是对学生参与勤工俭学活动进行管理的指导方针和准则。

本文将从不同角度探讨学生勤工俭学管理制度规定，旨在为学生提供更好的参与勤工俭学的环境和机会。

一、制度规定的背景和目的制定学生勤工俭学管理制度规定的背景和目的是为了更好地管理和规范学生参与勤工俭学活动。

勤工俭学作为一种特殊的学生工作形式，与学校的教学、科研等工作有一定的不同。

因此，制度规定的目的是明确勤工俭学活动的具体规范和管理要求，保证学生在工作过程中的权益和安全。

二、勤工俭学工作种类和时间安排学生勤工俭学管理制度规定对勤工俭学的工作种类和时间安排提出了具体要求。

学校一般会提供多种勤工俭学工作岗位，包括办公室助理、图书馆管理员、导游等。

学生可以根据自己的专业和兴趣选择适合自己的勤工俭学工作。

同时，学校还要统筹安排学生的勤工俭学时间，确保学生既能够顺利完成课程学习，又能够兼顾工作的时间。

三、勤工俭学工资和待遇学生勤工俭学管理制度规定对勤工俭学的工资和待遇提出了明确要求。

学生勤工俭学的工资一般根据工作岗位的不同而异，但最低标准应该确保学生的生活费用能够得到一定程度的保障。

此外，学校还应该为学生提供工作场所和必要的劳动保护措施，确保学生在工作过程中的安全和福利。

四、勤工俭学管理相关责任部门和人员学生勤工俭学管理制度规定明确了相关责任部门和人员。

一般情况下，学校会成立相应的勤工俭学管理机构或委员会，负责制定和执行勤工俭学管理制度规定。

同时，学校还会指定专门的教师或工作人员负责对学生的勤工俭学进行监管和指导。

五、勤工俭学的申请和选拔流程学生勤工俭学管理制度规定对勤工俭学的申请和选拔流程提出了具体要求。

一般来说，学校会设立勤工俭学申请窗口，学生需要通过填写申请表格和参加面试等环节来进行选拔。

学校会综合评估学生的综合素质和能力，对符合要求的学生进行录取。

一、总则为加强我校勤工俭学工作的管理，保障勤工俭学学生的安全，提高勤工俭学工作的质量和效益，根据国家有关法律法规和学校相关规定，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体参与勤工俭学的学生及相关部门。

三、安全管理职责1. 学校安全管理委员会负责全校勤工俭学安全工作的监督和管理。

2. 学生工作部（处）负责组织、协调、指导全校勤工俭学安全管理工作。

3. 各学院（部）负责本学院（部）勤工俭学学生的安全教育、管理和监督。

4. 勤工俭学岗位所在部门负责本部门勤工俭学学生的具体管理和安全教育。

5. 勤工俭学学生本人应自觉遵守国家法律法规、学校规章制度和岗位操作规程，确保自身安全。

四、安全教育1. 学生工作部（处）每年至少组织一次全校性的勤工俭学安全教育大会，对新生进行岗前安全教育。

2. 各学院（部）根据实际情况，定期开展勤工俭学安全教育，提高学生的安全意识。

3. 岗位所在部门应根据工作性质，对学生进行岗位操作规程和安全知识培训。

五、安全管理措施1. 建立健全勤工俭学岗位责任制，明确各部门、各岗位的安全职责。

2. 定期对勤工俭学岗位进行安全检查，确保工作环境安全。

3. 对存在安全隐患的岗位，及时整改，消除安全隐患。

4. 建立勤工俭学学生意外伤害保险制度，为学生提供安全保障。

5. 建立健全突发事件应急预案，确保在发生意外事件时，能够迅速有效地进行处置。

六、安全监督与考核1. 学生工作部（处）定期对各部门、各学院（部）的勤工俭学安全管理工作进行检查和考核。

2. 对在安全管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

3. 对违反安全管理制度，造成安全事故的单位和个人，依法依规进行查处。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学生工作部（处）负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规和学校相关规定相抵触，以国家法律法规和学校相关规定为准。

随着我国经济的快速发展，职业教育逐渐受到国家和社会的重视。

中职学校作为职业教育的重要组成部分，承担着培养高素质技术技能人才的重任。

然而，中职学生的家庭经济状况参差不齐，部分学生家庭经济困难，难以承担学费和生活费。

为了帮助这部分学生顺利完成学业，中职学校实行勤工俭学制度，旨在让学生通过劳动获得一定的经济收入，减轻家庭负担，培养自立自强的精神。

二、制度内容1. 勤工俭学对象勤工俭学制度适用于家庭经济困难的中职学生，包括城市家庭经济困难学生、农村家庭经济困难学生和城乡低保家庭学生。

2. 勤工俭学岗位中职学校根据实际情况，设立多种勤工俭学岗位，如图书馆管理员、宿舍管理员、食堂服务员、校园清洁工等。

3. 勤工俭学时间勤工俭学时间根据学生的实际情况和学校工作安排确定，一般每周不超过8小时，确保学生不影响正常的学习和生活。

4. 勤工俭学报酬勤工俭学报酬按照国家有关规定执行，一般每人每月可获得一定数额的报酬。

具体标准由学校根据实际情况制定。

5. 勤工俭学管理（1）学校成立勤工俭学工作领导小组，负责统筹协调全校勤工俭学工作。

（2）各系部设立勤工俭学管理员，负责本系部勤工俭学工作的具体实施。

（3）学生参加勤工俭学前，需填写《勤工俭学申请表》，经辅导员审核批准后，方可上岗。

（4）勤工俭学过程中，学生需遵守学校各项规章制度，认真完成工作任务。

（5）学校定期对勤工俭学工作进行监督检查，确保制度落实到位。

1. 培养自立自强精神勤工俭学制度让学生通过自己的劳动获得报酬，培养他们的自立自强精神，使他们更加珍惜来之不易的学习机会。

2. 减轻家庭负担通过勤工俭学，家庭经济困难的学生可以减轻家庭负担，缓解经济压力，更好地投入到学习中。

3. 提高综合素质勤工俭学过程中，学生需要与他人协作，锻炼沟通能力、组织协调能力和团队协作能力，提高综合素质。

4. 促进学校发展勤工俭学制度有助于提高学校的管理水平，培养学生的社会责任感，为学校发展注入新的活力。

勤工助学考核制度勤工助学考核制度图书馆勤工俭学部是我馆的重要组成部分，为了进一步加强馆内学生勤工俭学岗位的科学化、规范化管理，实行目标责任制，特制定本考核办法。

一、考核宗旨：考核必须坚持公平、公正的原则，考核过程中严禁弄虚作假。

二、考核目的：旨在全面了解我馆勤工俭学人员的工作情况，做到奖罚分明，提高我馆勤工俭学工作人员的工作能力和效率。

三、考核组成员：由流通部主任负责监督考核过程，由勤工俭学部主任和楼层长负责考核，楼层长考核由部主任负责。

考核负责人如下：三楼：李万东四、五楼：六、七、八、九楼：魏齐凤四、考核对象：勤工俭学部全体人员。

五、考核时间：每月末考核和期末总评。

六、考核等级：80～100分为优秀，70～80分为良好，60～70分为合格，60分以下为不合格。

七、考核办法：1、每月由部主任和楼层长负责进行打分，分为四个等级，最后结果将作为工资发放的多少和决定续聘、解聘的依据。

2、本考核制度实行积分量化，考核表总分为100分，内容分为勤工俭学日常工作和工作态度两个方面。

其中，勤工俭学日常工作为80分，包括图书上架、卫生情况、出勤情况、其他工作四项内容；工作态度为20分，包括工作的主动性、创新性，是否有主人翁意识和团结合作精神。

这些方面的评分表现为加分和扣分，具体情况参照各部门考核表。

3、根据每月末考核各部门将评出1～2名优者。

考核分最高者为优，例会上对其做出表扬并给予相应的奖励。

4、根据每月末考核结果，并结合实际情况，对工作态度不积极，工作中出现问题的成员，给予考核不合格，连续2次考评结果不合格者，给予批评和警告；连续3次考评结果为不合格者，将视具体情况处理，严重者将劝其退出校勤工俭学部。

5、期末考评依据每月末考核和工作总结的上交情况，对期末考评总分优异的成员，我馆将在学期末召开表彰大会，并依据具体情况给予一定的奖励。

6、每月考核时间为25日至30日，填写上月考核表。

楼层主任分值为：部主任考核占60%，楼层成员占30%，负责人互评占10%。

第一章总则第一条为加强我校勤工俭学工作管理，保障勤工俭学学生的生命安全和身体健康，根据国家有关法律法规和学校相关规定，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有参与勤工俭学的学生。

第三条勤工俭学工作应以学生身心健康为前提，遵循安全第一、预防为主的原则。

第二章组织与管理第四条学校成立勤工俭学工作领导小组，负责统筹协调勤工俭学工作的组织实施。

第五条学工部负责勤工俭学工作的日常管理，包括学生报名、岗位安排、工作监督、安全教育和考核等。

第六条各院（系）设立勤工俭学工作小组，负责本单位的勤工俭学工作。

第三章岗位安排与职责第七条勤工俭学岗位的设置应充分考虑学生的专业特长和兴趣爱好，兼顾学校各部门的实际需求。

第八条学生参与勤工俭学工作，应经本人申请、院（系）审核、学校审批。

第九条学生在勤工俭学岗位上应明确自己的工作职责，遵守工作纪律，服从工作安排。

第十条学校各部门应为学生提供必要的工作条件和安全保障，并对学生的工作进行指导和监督。

第四章安全教育与培训第十一条学校应定期对学生进行安全教育和培训，提高学生的安全意识和自我保护能力。

第十二条培训内容应包括：劳动安全知识、消防安全知识、交通安全知识、防骗知识等。

第十三条学校应组织学生参加应急演练，提高学生应对突发事件的能力。

第五章安全管理与监督第十四条学校应建立健全勤工俭学安全管理制度，明确安全责任，落实安全措施。

第十五条学校应定期对勤工俭学岗位进行安全检查，发现问题及时整改。

第十六条学生在勤工俭学过程中如遇安全事故，应立即报告学校，学校应及时处理。

第十七条学校应建立健全安全事故报告和处理机制，对安全事故进行严肃处理。

第六章考核与奖惩第十八条学校对参与勤工俭学的学生进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作表现、安全意识等。

第十九条对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对违反规定的学生给予批评教育或处分。

第七章附则第二十条本制度由学校学工部负责解释。

第二十一条本制度自发布之日起实施。

大学生勤工俭学规章制度一、勤工俭学的基本要求1. 勤奋学习。

大学生应当将学习作为首要任务，保持良好的学习状态，不因工作而耽误课程学习和考试复习。

2. 尊重劳动。

大学生应当尊重自己的劳动，认真对待每一份工作，不懈怠、不偷懒，努力提升劳动技能，为将来就业做好准备。

3. 合理安排时间。

大学生要合理安排工作时间和学习时间，不因工作而影响正常学习，不因学习而耽误工作。

4. 积极参与公益活动。

大学生应当积极参与校园和社会公益活动，提升社会责任感和团队合作精神。

二、大学生勤工俭学规章制度1. 勤工俭学报名制度。

每学期初，大学生可根据个人情况自愿报名参与勤工俭学，并按照学校的要求进行申请和审核。

2. 勤工俭学岗位分配制度。

学校根据学生的课程安排和个人意愿，合理分配勤工俭学岗位，并设立专门的管理机构负责管理和监督。

3. 勤工俭学时间管理制度。

大学生勤工俭学的时间不得超过每周15个小时，按照学校规定的时间和要求参与勤工俭学。

4. 勤工俭学待遇制度。

学校根据学生工作的性质和时长制定相应的薪酬待遇，鼓励学生勤工俭学，并及时发放工资。

5. 勤工俭学考核制度。

每学期末，学校对参与勤工俭学的学生进行考核，根据学生的工作表现和学习成绩综合评定，给予奖励或惩罚。

6. 勤工俭学管理制度。

学校设立专门的部门负责勤工俭学的管理和监督，确保勤工俭学的顺利开展和学生的利益得到保障。

7. 勤工俭学宣传制度。

学校定期开展勤工俭学宣传活动，鼓励更多的学生积极参与，树立劳动光荣的观念。

三、大学生勤工俭学的意义和价值1. 培养劳动习惯。

通过勤工俭学，大学生能够培养良好的劳动习惯和自律意识，提高自身的综合素质。

2. 增加社会经验。

大学生通过勤工俭学，能够接触社会实践，增加社会经验和实际操作能力，为毕业后的就业打下良好基础。

3. 增加收入来源。

通过参与勤工俭学，大学生能够增加个人收入来源，减轻家庭负担，提高生活质量。

4. 培养团队合作精神。

在勤工俭学中，大学生需要与他人合作共同完成任务，培养团队合作精神和沟通能力。

学校勤工俭学工作管理制度学校勤工俭学工作是指学生通过参与校内工作来获取一定的经济收入，同时也锻炼自己的实际操作能力和社会交往能力的一种制度。

学校勤工俭学工作管理制度对于学生的成长和发展起着重要的作用。

下面将从不同的角度来探讨学校勤工俭学工作管理制度。

一、学校勤工俭学工作的目的和意义学校勤工俭学工作的目的是为了帮助经济困难的学生减轻经济负担，提供机会让学生通过实际工作来锻炼自己，提高自身的能力。

而对于其他学生来说，通过参与勤工俭学工作，可以培养学生的劳动意识，增加社会实践经验，提高自己的综合素质。

二、勤工俭学工作的种类和分配原则学校勤工俭学工作的种类有很多种，可以分为学生宿舍楼管理员、图书馆助理、校园导游等。

学校在管理勤工俭学工作时需要遵循公平、公正、公开的原则进行分配。

对于同等条件下的学生来说，采取抽签等随机方式进行分配，确保每个学生都有机会参与勤工俭学工作。

三、学校勤工俭学工作的录用流程学校勤工俭学工作的录用流程需要规范和系统化。

首先，学校应公开招聘勤工俭学工作人员，学生根据自己的兴趣和能力进行选择。

其次，学校需要进行面试和考核，选择最合适的学生进行录用。

最后，学校应及时发布录用结果，并进行岗位安排和培训工作，确保学生能够顺利上岗。

四、学校对勤工俭学工作岗位的要求和管理学校对勤工俭学工作岗位的要求需要明确和具体，同时也要根据实际情况进行调整。

学校需要制定相应的工作标准和操作规程，对学生进行培训，确保学生具备相应的技能和能力。

同时，学校还需要对勤工俭学工作进行监督和管理，确保工作岗位的正常运行和学生权益的保障。

五、学校对勤工俭学工作的奖励和激励机制学校勤工俭学工作是一项辛勤的劳动，为了鼓励学生积极参与，学校应建立奖励和激励机制。

学校可以设立勤工俭学工作荣誉称号，对于表现优秀的学生进行表彰和奖励。

同时，学校也可以给予学生一定的经济奖励和其他激励措施，增加学生参与和投入的积极性。

六、学校对违规行为的处理和惩罚措施学校勤工俭学工作管理制度需要明确违规行为的处理和惩罚措施，以保证制度的执行和学生的权益。