七年级语文上学期10月两周一测试题3
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西附初中2023-2024学年第一学期阶段随堂练习试卷初一年级语文学科2023年10月注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间120分钟;2.所有的答案均应书写在答题卷上,按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效;3.字体工整,笔迹清楚。
保持答题纸卷面清洁。
第一部分积累·运用(22分)1.阅读下面的文字,按要求完成题目。
(6分)日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,大自然总是生生不息,四时景物美不胜收。
多姿多彩的大自然,荡涤人们的心胸,陶冶人们的情怀。
朱自清笔下的春风是香甜的,各种花的香都在春天微微湿润的空气里yùn(▲ )酿;刘湛秋眼中,夏雨浇灌着大地,是那样热烈而又粗犷(▲ );乡间秋天的早晨,屋檐和地面都铺上了薄薄的秋霜,冰清玉洁,尤为静mì(▲ );济南的冬天最妙的是下点儿小雪,山尖全白了,给蓝天xiāng(▲ )上了一道银边……通过领略作家笔下的景物之美,使我们感受到了大自然的秀丽与神秘。
(1)根据汉语拼音写出相应的汉字。
(4分)①yùn(▲ )酿②粗犷(▲ )③静mì(▲ )④xiāng(▲ )上画横线的句子有语病,请你提出修改意见,并写出正确的句子。
(2分)▲2.默写古诗文名句,并在括号内填上相应的作家作品。
(8分)(1)日月之行,若出其中。
▲ ,若出其里。
(曹操《▲ 》)(2)我寄愁心与明月,▲ 。
(李白《▲ 》)(3)乡书何处达?▲ 。
(▲ 《次北固山下》)(4)《次北固山下》一诗中▲ ,▲ 。
蕴含着一种时序变迁、新旧更替的自然规律。
3.名著阅读(5分)(1)下列对名著《朝花夕拾》有关内容表述不正确的一项是(▲ )(3分)A.《朝花夕拾》一部分文章反映鲁迅先生童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,一部分文章叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。
B.《二十四孝图》重点叙写了作者在阅读“卧冰求鲤”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
七年级上学期语文10月月考考试试卷一、基础运用1. 下列词语中书写及划线字读音有误的一项是()A . 蝉蜕(tuì)涨红(zhàng)一霎时(shà)呼朋引伴B . 水藻(zǎo)姊妹(zǐ)仿膳(shàn)花枝招展C . 黄晕(yùn)徘徊(huái)诀别(jué)翻来覆去D . 应和(yīng)憔悴(qiáo)贮蓄(chǔ)迫不急待2. 结合语境,在下列句子中横线处填写词语正确的一项是()①________时,我总喜欢捧着一本诗集,享受属于自己的那种安静________的生活。
②既能________,把握方向,又能________,关注细节,这样的人才能成就一番事业。
A . ①闲暇闲适②高瞻远瞩明察秋毫B . ①闲适闲暇②高瞻远瞩明察秋毫C .①闲暇闲适②明察秋毫高瞻远瞩D . ①闲适闲暇②明察秋毫高瞻远瞩3. 下列句子没有语病的一项是()A . 通过语文老师的这次讲课,对大家的启发很大。
B . 只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。
C . 有没有良好的思想品德,是评价一个优秀学生的标准之一。
D . 老舍先生的一生,是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。
4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是()A . “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B . 学习贵在自觉。
要有笨鸟先飞的精神,自我加压;学习贵在刻苦。
要有锲而不舍的精神,持之以恒。
C . 作文应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
D . 你到底去不去,我的小姑奶奶?二、阅读理解5. 阅读《数字时代,我们的大脑被改变了》选段,回答后面小题。
数字时代,我们的大脑被改变了①人类的大脑是可塑的,当人类生活方式改变时,大脑也将会发生变化。
当远古人类首次发现如何使用工具时,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。
数字时代,我们的生活方式发生了巨大的变化。
贵阳市南明区第一实验中学度七年级上册10月质量监测语文试题(含解析)贵阳市南明区第一实验中学2023—2024学年度第一学期10月质量监测七年级语文参考答案听力材料:略2.D3.(答案设置:温婉、连接、沟通、开放、改革、包容;答到3个给满分)4.朗润贮犷5.答案:A 解析:“花枝招展"形容女子打扮得十分艳丽,这里形容大自然对象不符合。
6.(1)抚摸(2)落花时节又逢君(3)客路青山外(4)山岛竦峙(5)我寄愁心与明月,随军直到夜郎西。
7.答案:C解析:“天净沙”是曲牌名。
8.答案:衍太太不能入群。
衍太太和蔼可亲的外表下,隐藏着坏心眼,不是个令人喜欢的形象。
她心术不正,给“我"看不健康的书籍,唆使“我”偷母亲的首饰变卖。
或她自私自利,对自己孩子很严厉,却总是盼着别人家的孩子干坏事。
或她虚伪,怂恿阿祥打旋,却事后装好人。
或她迷信,让“我"在父亲临终前呼喊。
解析:本题考查对名著人物的分析。
衍太太是《朝花夕拾》中的人物。
在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。
她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,打旋,怂恿鲁迅看不健康的书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事。
总体来说,衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。
对作者来说,衍太太并不能带给作者“温馨的回忆”。
所以不能入群。
9.①带领我们劳作,战胜贫穷,过上了美好日子。
(2分)②对邻里的友善和包容。
(2分)③鼓舞着我们兄妹求学,是我们学有所成的动力。
(2分)【解析】本题考查内容理解与概括。
选文第③④段主要讲了母亲带领我们战胜贫穷,过上了好日子;第⑤段主要讲了母亲对邻里友善,包容占了“我"家院子的邻居;第⑦段主要讲了母亲的笑鼓舞着我们,是我们学有所成的动力。
材料来源:课外教材依据:第二单元目标提出的“阅读文本,加深对亲情的感受和理解,整体感知文章内容”出题意图:本题考查内容理解与概括10.D【解析】文章母亲并未鼓励我们往城里扎根,属于曲解文意,所以选D.11.A 本文通过讲述“我"的母亲的故事,表现出母亲积极乐观、友善包容的性格特点,表达出“我”对母亲的赞扬和钦佩之情。
2024 年秋期七年级第一次月考语文试卷一、积累与运用(共22分)1.阅读下面文字,完成下列各题。
(4分)南阳的深秋不是 (毫豪)放粗犷.( )的大汉,而是极富耐心又极具慧心的女子,将贮.( )蓄了一个夏天的灵秀情情地化成甘醇如酒、厚重温暖的秋韵。
秋天如此的静mì( )、安xiáng( ),秋色如画纯净着人们的灵魂,秋果累累 (筹酬) 谢着勤劳的南阳人。
(1)根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
(2分)①粗犷.②贮.蓄③静 mi ④安xiáng(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字? 请工整书写(2分)2.古诗文默写。
(8分)(1) “一年之计在于春”,刚起头儿,,有的是希望。
(朱自清《春》)(2)“,归雁洛阳边”(《次北固山下》),王湾借“归雁”捎去对家乡亲人的思念。
(3)《次北固山下》中,诗人着力描绘江面开阔、波平浪静的画面的两句诗是:,。
(4) 你要写温暖,就不能只写温暖。
你要像李白,写明月的暖“,。
”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),用它安抚友人贬谪他乡、踽踽前行的孤独;你要像马致远,写山野家园图景静谧的暖“,。
”(《天净沙·秋思》),是它触发了游子好对家的思念。
3.下面关于文化与文学常识表述不正确的一项是( )(2分)A.比喻修辞手法能让文章更加生动、形象。
比如“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着”写出了春的生机与希望:“那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色”写出小雪后山的特殊神韵。
B.朗读时要对文章的感情基调有明确的把握,才能传达出恰当的情感。
《春》的感情基调是轻松、愉快、热烈、充满希望的;《济南的冬天》的感情基调则是温和、明净、亲切、眷恋的。
C.《世说新语》是南朝刘义庆组织编撰的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋大夫的言谈、轶事。
《咏雪》就出自《言语》篇,这类文章多记载了古人巧妙应对的故事,小学学过的《杨氏之子》也出于此。
D.中国是诗歌的国度,我们学习过的《观沧海》是乐府诗,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是绝句,《次北固山下》是律诗,《天净沙·秋思》是散曲,其中“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。
山东省青岛市即墨区环秀中学2023-2024学年度第一学期阶段性检测七年级语文试题(10月份月考)2022年黄岛七上期中[改]班级开展“成长的足迹”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
【活动一:绘校园之美】下面是小语同学观察初中校园景物时写的一段随笔。
秋阳娇媚,微风不燥。
秋日的校园因携手新学年而显得与他日截然不同。
静谧的校园此时已色彩斑斓,绽放出咄咄逼人的光彩。
在这里,银杏金黄,如镶上金边:枫叶锦簇,似火一般烂漫;天空蔚蓝,如水晶般澄澈……真是美不盛收。
怀着对未来的企盼,同学们背起新书包,精神抖擞,笑着跑着,奔向教室。
1.朗读分享时,小语同学为文中加点字标注了拼音,不正确的一项是()(2分)A.静谧(nì)B.绽放(zhàn)C.锦簇(cù)D.澄澈(chéng)A.○静谧(jìng mì):形容词,指安静。
在人生的某个静谧时刻,我们学会了与自己对话,聆听内心的声音,于宁静中找寻生命的意义与方向,让心灵得到真正的释放与安宁。
2.写随笔时,小语同学在写到文中画波浪线的词语时,不小心写了一个错别字,请你帮他找出来。
(2分)A.娇媚B.烂漫C.镶上D.美不盛收D.○美不胜收(měi bù shèng shōu):美好的东西太多,一时接受不完。
胜:完、尽。
人生就像一场绚烂的旅行,沿途的风景美不胜收,无论是欢笑还是泪水,都是构成这段旅程不可或缺的色彩,让人在回首时感慨万千,珍惜每一刻的美好。
3.文中画线词语使用不恰当的一项是()(2分)A.截然不同B.咄咄逼人C.企盼D.抖擞B.○截然不同(jié rán bù tóng):截然:很分明地、断然分开的样子。
形容两件事物毫无共同之处。
人生中的每个阶段都可能截然不同,如同四季更迭,从青涩懵懂的春天到成熟稳重的秋天,每个时期都有其独特的风景和意义,让我们在不断变化中体验着丰富多彩的人生旅程。
2023-2024学年云南省昆明市七年级(上)质检语文试卷(10月份)一、(共22分)1.(12分)阅读回答问题。
立德树人第一课中华民族历来重视道德修养。
进入初中,我们要上好“立德树人”第一课,做“德才兼备”的初中生。
课堂环节:以德为先,做合格中学生。
【辨字】“德”字的演变字体:字义:甲骨文的“德”字从“彳”,从“直”,有行为正直且看待事物不偏不斜的意思。
金文的“德”字篆的“德”字,义为“为人处事内心正直,一心一意为众人服务”。
现在的楷书也保留了小篆的字义。
(1)(2分)请用正楷把“以德为先,做合格中学生”抄写在下面。
(2)(2分)请选出“字义”材料中加点字“篆”的正确读音 A.zuànB.zhuàn(3)(2分)请选出“德”字字体演变过程中未列出的一项 A.会意B.形声C.隶书D.象形【明意】“德”体现在以天下为己任的爱国情怀中(4)(2分)请从下列名言中选出不符合“爱国情怀”主题的一句 A.捐躯赴国难,视死忽如归。
——曹植B.盛年不重来,一日难再晨。
——陶渊明C.位卑未敢忘忧国。
——陆游D.为中华之崛起而读书。
——周恩来【学史】“德”体现在艰苦奋斗的革命精神中成立于抗战时期的西南联大,被誉为“中国教育史上的珠穆朗玛峰”。
当时的西南联大,没有什么像样的教室:荒地里盖的平房,泥巴垒的墙,纸糊的窗……遇到下雨在这样艰苦的学习条件下,为祖国培养了一大批享誉世界的栋梁之材。
(5)(2分)请选出对文中画线病句修改正确的一项 A.这样艰苦的学习条件,为祖国培养了一大批享誉世界的栋梁之材。
B.这样艰苦的学习条件,为西南联大培养了一大批享誉世界的栋梁之材。
C.在这样艰苦的学习条件下,为祖国培养了一大批栋梁之材享誉世界。
D.在这样艰苦的学习条件下,西南联大为祖国培养了一大批享誉世界的栋梁之材。
【识人】“德”体现在无私奉献的优秀品质中2023年第一季度“中国好人榜”中,有坚守诺言,替牺牲战友尽孝36年的江苏老兵李先南,感召身边500余名出租车司机自发组建志愿服务队的吉林“好的哥”汤万春;有坚守山村38年(6)(2分)上述材料中省略号的作用是 A.表示列举的省略B.表示说话断断续续C.表示语意未尽D.表示引文中的省略2.(10分)阅读回答问题。
2024-2025学年辽宁省大连市育文中学七年级上学期10月月考语文试题1. 下列词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是()A.嘹.亮(liáo)莅.临(wèi)酝.酿(yùn)喜出往.外(wàng)B.应和.(hè)造.访(zào)地毯.(tǎn)呼朋引.伴(yǐn)C.淡雅.(yǎ)粗犷.(kuàng)决.别(jué)各.得其所(gè)D.静谧.(nì)沉寂.(jì)分岐.(qí)花枝招.展(zhāo)2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()在习近平生态文明思想科学指引下,今天的中国,绿水青山的“生态颜值”和人民生活的“幸福指数”同步,一条生态保护与经济发展的绿色之路正在向未来有序延展。
亿万中国人正以上下同心的执着和坚定,书写人与自然和谐共生的崭新,绘就美丽中国的更新。
A.提升相映成趣画卷篇章B.增加相映成趣篇章画卷C.提升相得益彰篇章画卷D.增加相得益彰画卷篇章3. 下列分析不正确的一项是()①鸟鸣先于梦境和一天的生活抵达早晨。
②每当从睡梦中跋涉而出、意识初明的一刻,鸟鸣声清晰而至,水洗过一般..明澈、清亮。
③黎明时分,这.是天赐的礼物。
④鸟鸣无处不在,那微颤的鸟喙,弹动的舌,如珠如丝如光如电的鸟鸣,自.遥远的时空传来,回响不绝。
⑤一如旭日的颜色,永在。
A.文中画波浪线的词语,“抵达”和“在”都是动词,“时分”和“颜色”都是名词。
B.第②句中的“一般”,在这里的意思是“一样”,而不是“平常、普通”。
C.第③句中的“这”,指的是“黎明时分”。
D.第④句中的“自”,可以改为“从”,意思没有变化。
4. 下列表述不正确的一项是()A.老舍的主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
B.志人小说集《世说新语》,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
新人教版上学期七年级10月语文测考试题有答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共4题)1.选出下面加点字注音____________(《论语》十二章(节选))④择其____________2.翻译下列句子温故而知新,可以为师矣。
3.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。
请从中选择一则,谈谈对你的启发。
__________________【答案】1.(1)通“悦”愉快(2)生气,发怒;(3)自我检查,反省(4)越过,超过2. 在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师了。
3.略。
(意合、有理即可)难度:偏难知识点:诗四、现代文阅读(共2题)1.我的老师(魏巍)每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。
我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。
蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。
不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,(甲)地往外就走。
母亲喊住我:“你要去干什么?”“找蔡老师……”我(乙)地回答。
“不是放暑假了么?”哦,我才醒了。
看看那块席子,我已经走出六七尺远。
母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。
__________________什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。
1.选文中(甲)处应填_____________;(乙)处应填_________l3.说说语段中“默默”一词的含义及作用。
__________________4.从修辞的角度赏析文章中的画线句__________________5.文章结尾处写道:“什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?”谈谈你对这句话的理解?(2分)__________________【答案】1、D、B2、C3、“默默”一词更能表现孩子此时与自己喜爱的老师依依惜别的深情。
2023-2024学年第一学期七年级课堂训练语文说明:1.全卷共三道大题,25小题,满分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,请检查试卷和答题卡是否完整无破损;3.答题时将答案写在答题卷的指定位置;作文写在作文格内;不得使用涂改液。
4.保持答题卡的整洁,考试结束后,只上交答题卡。
一、基础(27分)开学初,学校七年级开展了“亲近自然,热爱生活”综合性学习活动,请你按照要求完成以下任务。
任务一赏文历山河春天已悄悄地莅临人间。
赤裸裸的树木还在阵阵的寒风中颤抖,沟渠里秋天的败叶正在腐烂,但那里,无数嫩绿的幼芽偷偷地从褐色的泥土里钻出来,早放的迎春花已在潮湿的草丛中盛放,像小姑娘一样【甲】地笑着。
从整个原野上,从农庄的院子里,从zhùxù了水分的耕地里,到处可以闻到一种潮湿的发酵似的气息。
这种气息是柔和的,不像那样刺骨的寒气那样【乙】。
经过春风轻柔的吹拂,使柳枝舒展开了鹅黄的枝条,就像一群身着淡黄色yīshang的仙女在翩翩起舞。
夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!蜜蜂们开始【丙】,一刻不停地在花丛中穿梭,为它们甜蜜的生活忙碌着。
1.请你根据拼音写出相应的汉字。
(2分)zhùxù()yīshang()2.请你结合语境,选择合适的成语序号填入横线处。
(只填序号)(3分)A.呼朋引伴B.花枝招展C.咄咄逼人甲:乙:丙:3.文中划线句子有语病,请你修改。
(2分)修改为:4.请你选出下列说法错误..的一项。
(2分)A.“夹在柳树中间..”句中加点的词语都是名词。
....的桃树也开出了鲜艳的花朵B.“无数嫩绿的幼芽偷偷地从褐色的泥土里钻出来”这个句子运用了拟人的修辞手法。
C.“柳枝舒展开了鹅黄的枝条,就像一群翩翩起舞的仙女”这个句子运用了比喻的修辞手法。
D.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》,戏剧《四世同堂》《龙须沟》等。
2024-2025学年度第一学期学业质量监测2024.10七年级语文试题说明:1.教材版本:新2024部编人教社2.命题范围:七上第1-2单元、名著《朝花夕拾》、课外古诗词(一)3.本试卷共6页,满分100分,考试用时120分钟。
一、基础积累(共8分)1.下列词语中加点字的注音及字形完全正确的一项是(2分)()A.粗犷(kuàng) 憔悴(qiáo) 分歧翻来复去B.应和(hè) 截然(jié) 惭愧人声鼎沸C.绽放(zhàn) 贮蓄(chù) 诀别小心冀冀D.黄晕(yùn) 高邈(miǎo) 急燥疲倦不堪2.下列句子中的加点成语运用恰当的一项是(2分) ()A.春风唤起大地的勃勃生机,公园里桃花、杏花竞相争艳,一派花枝招展的美景。
B.离开人迹罕至的城市,来到鸟语花香的山林,每一个游客的心情都得到了放松。
C.微风扫过清晨的雾气,站在邹城峄山顶峰,可以清楚地看到太阳在霞光中油然而生。
D.在春意盎然、花团锦簇的五月,我们放声歌唱,歌唱辛勤工作的劳动者们。
3.下列句子中标点符号使用不规范的一项是(2分) ()A.什么是中国文化余秋雨在《中国文化课》中告诉我们,中国文化就是中国人的精神价值和生活方式。
B.“人间烟火气,最抚凡人心。
”烟火气不仅是烧制食物的气味,它还代表着充满活力的生活气息。
C.一批优秀曲艺演员登台献艺,他们表演了评书,相声,小品,快板,谐剧等曲艺,艺术形式丰富多样。
D.粒米虽小,照见文明修养;节约事微,可助兴国安邦。
从点滴做起,从现在做起,为社会发展注入能量。
4.下列语句中没有语病的一项是(2分) ()A.6月2日,嫦娥六号成功着陆月背南极-艾特肯盆地,执行人类探测器在月球背面的样品采集任务,相关采样工作持续大约两天时间。
B.四川省妇女儿童中心在“六一”儿童节正式对外开放,推出了家庭教育指导中心、儿童心理健康服务中心、亲子游泳馆、亲子阅读馆。
新疆克拉玛依市第十三中学2013-2014学年七年级语文上学期10月两周一测试题3(时间:90分钟满分:100分 2013.10)一、积累与运用(20分)1.下列各组词语中注音有误的一项是()。
(3分)A.元勋.(xūn)踌躇.(chóu)轮廓.(kuò)目不窥.园(kuī)B.选聘.(pìn)头颅.(lú)气氛.(fēn)锲.而不舍(qì)C.赫.然(hè)磐.石(pán)涉.猎(shè)迥.乎不同(jiǒng)D.深邃.(suì)滑稽.(jī)鉴.赏(jiàn)气冲斗.牛(dǒu)2.下列各组词语中字形有误的一项是()。
(3分)A.难堪一拍即合马革裹尸B.伴侣可歌可泣锋芒毕露C.喧嚣鲜为人知群蚁排衙D.魅力妇儒皆知义愤填膺3.下列句中加点词语解释不正确...的一项是()。
(3分)A.京沪高铁建成通车已成为我国家喻户晓....的大事。
(家喻户晓:每家每户都知道)B.海峡两岸经贸交易会整合了两岸各自的资源,通过优势互补,实现双赢..。
(双赢:双方都获益)C.“妈妈,现在,我该怎么做呢?”他迫不及待....地问。
(迫不及待:急迫得不能等待。
形容心情急切)D.在深圳第26届世界大学生运动会的开幕式上,一群阳光少年的表演很给力..,赢得观众阵阵掌声。
(给力:给予力量)4.下列各句对文意的分析不正确的一项是()。
(3分)A.《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的,全文结构严谨,思路清晰B.《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写作成的C.《音乐巨人贝多芬》作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的造诣D.《孙权劝学》以对话描写来推动情节,刻画人物5.根据提示填空。
(3分)(1)同是表达思乡之情的诗歌,《春夜洛城闻笛》是闻笛生情:____________,____________;《逢入京使》则以捎口信的典型细节来传情:____________,____________。
(2)《滁州西涧》中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之境的诗句是:____________,____________。
6.综合性学习。
(5分)某中学七年级三班开展了“我也追‘星’”综合性学习活动,请你参加,按要求完成题目。
(1)针对中学生“追星”这一问题,班级准备作一次社会调查。
如果让你做这项工作,你准备设计哪些问题开展调查?(至少三项)______________________________________________。
(1分)(2)下面是班长小明对班上同学“追星对象”的调查统计:对象属于影视歌星实力派占25%,偶像派约占54%,有卓越贡献的中外名人只占10%。
请你用简洁的话写出对上述材料的探究结果。
______________________________________________________。
(1分)(3)著名画家、奥运福娃设计者韩美林先生在一次会议上突然炮轰于丹:“我以前挺喜欢于丹的,突然她蹦出一句,她喜欢周杰伦,这下绝对灭了我喜欢她的想法。
你喜欢庄子,但怎么能同时喜欢一个大喊大叫的人?”(于丹:北京师范大学教授,《论语》《庄子》研究者)你认为于丹作为一个经典研究者可不可以喜欢一个通俗流行歌手?谈谈你的看法。
________________________________________________________(2分)(4)通过活动,同学们明白了应“健康追星”,请你设计一句宣传语,以彰显主题,营造气氛。
________________________(1分)二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的文段,完成第7~10题。
(13分)闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。
这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。
起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。
这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。
现在,他“说”了就“做”。
言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。
”这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!他“说”了。
说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
”他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。
他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。
他,是行的高标。
7.“你们站出来!你们站出来!”“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
”这两句话体现了闻一多的什么特点?____________________________________________________________________(4分)8.“他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘”体现了闻一多什么精神?_________________________________(2分)9.“他,是口的巨人。
他,是行的高标。
”请问闻一多先生“巨”在何处?“高”在哪里?______________________________________________________________(4分)10.历史上像闻一多一样的人还有很多,你能列举一个人物,并简述他的事迹吗?___________________________________________________________________(3分)(二)阅读下面的文段,完成第11~15题。
(14分)一次帮助,改变两个人命运①在19世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱明。
他心地善良,乐于助人。
有一天他在干活时,忽然听到附近的泥沼地里有人呼救,原来,一个男孩陷了进去。
眼看泥沼已淹到胸口,弗莱明立刻跳下去,奋力救起了男孩。
②这时,一位绅士驾着华丽的马车赶了过来,正在焦急地寻找走失的儿子。
得知是弗莱明救了儿子,这位绅士提出要用重金报答,却遭到弗莱明的拒绝。
推让之际,一个农家少年忽然闯入绅士的视线。
“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。
绅士说:“既然你救了我的孩子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我资助他,让他接受教育。
”弗莱明被绅士的诚意打动,答应了他的提议。
③绅士非常讲信誉,一直资助这位农家少年,并将他送入圣玛利医学院。
毕业后,这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。
④1928年,亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素,20年后普遍应用于临床医学,挽救了数以亿计病人的生命,他也因此获得了诺贝尔医学奖。
而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子,也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。
⑤二次大战期间,已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症),生命垂危。
紧急时刻,亚历山大·弗莱明从英国赶来,用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说:“谢谢,你们父子给了我两次生命。
”亚历山大·弗莱明微笑着回答:“不用客气,第一次是我的父亲救了你,但这一次,是你的父亲救了你。
”⑦一次帮助,改变了两个人的命运。
没人会料到,一个农夫救起一个素不相识的孩子,这样的小事,会对人类历史发生如此重大的影响。
【助读资料】丘吉尔,政治家、画家、演说家、作家以及记者,1953年诺贝尔文学奖得主(获奖作品《第二次世界大战回忆录》),曾于1940~1945年及1951~1955年期间两度任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一,带领英国获得第二次世界大战的胜利。
据传为历史上掌握英语词汇最多的人之一(十二万多)。
丘吉尔还被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。
2002年,B BC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查,结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。
1953年,丘吉尔被授予诺贝尔文学奖。
瑞典文学院在授予他诺贝尔文学奖的颁奖词中说:“丘吉尔成熟的演说,目的敏捷准确,内容壮观动人。
犹如一股铸造历史环节的力。
……丘吉尔在自由和人性尊重的关键时刻的滔滔不绝的演说,却另有一番动人心魄的魔力。
也许他自己正是以这伟大的演说,建立了永垂不朽的丰碑。
”11.根据示例,概括绅士的优良品质。
(2分)示例:农夫:心地善良乐于助人绅士:_____________________________________________________________12.用描写的表达方式写几句连贯的话,具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。
(3分)___________________________________________________________________________________________________________。
13.从布局谋篇上看,如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”,你认为好不好?为什么?____________________________________________________(3分)14.第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次,是你的父亲救了你”?___________________________________________________________________(3分)15【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《孙权劝学》)【乙】傅永,字修期,清河人也。
幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。
有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。
年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让①之而不为报。
永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。