习《弟子规》立技术工人道德规范
- 格式:doc
- 大小:44.50 KB
- 文档页数:13
弟子规全文《弟子规》全文弟子规弟子不妄言,无私曲,无恶意,无厚颜。
一、爱国家爱国家,拥护国家领导,爱国是每个公民应尽的责任。
我们要尊重国家的法规,遵守国家的法律,做一个遵纪守法的好公民。
二、奉教育奉教育,是指要尊师重道,尊敬老师,敬重学问。
我们要虚心向老师请教,认真学习,在学习中不断进步。
三、乐群众乐群众,是指乐于助人,关心他人,积极参与社会公益活动。
我们要善待他人,关心弱势群体,懂得分享,共同为社会的发展做贡献。
四、劳有功劳有功,是指通过努力工作,发挥自己的能力,为社会做出贡献。
我们要勤劳工作,不怕辛苦,努力提高自己的能力,为国家的繁荣贡献力量。
五、事必躬事必躬,要亲自动手,勤俭节约。
我们要自己动手,不依赖他人,独立完成自己的事情。
同时,要勤俭节约,珍惜资源,避免浪费。
六、勤读书勤读书,是指要努力学习,不断充实自己的知识。
我们要培养良好的阅读习惯,广泛涉猎各类书籍,提高自己的思维能力和学识水平。
七、省思想省思想,要反思自己的错误,认识到自己的不足之处,并改正错误。
我们要积极检讨自己的思想行为,虚心接受他人的建议和批评,不断提高自己。
八、谨言行谨言行,是指言行要端正,举止要得体。
我们要控制自己的言行,做到有礼貌、有分寸,不言语过激,不做出不适宜的举动。
九、以友为师以友为师,是指要向身边的朋友学习,取长补短。
我们要虚心向朋友请教,相互鼓励,互相促进,在友谊中共同成长。
十、虚心听虚心听,是指要虚心接受他人的意见和建议。
我们要摒弃偏见,认真倾听他人的意见,虚心接纳并加以吸收,做到不固执己见。
总结:《弟子规》是一本以教育为目的的经典著作,具有很高的教育价值。
通过学习和遵守《弟子规》中的规范行为准则,我们可以培养良好的品德和行为习惯,提高自身的素质和修养。
只有从小事做起,从自身做起,我们才能成为真正有益于国家和社会的人。
让我们牢记《弟子规》的要求,用行动去践行,成为社会的栋梁之才,共同构建和谐美好的社会。
公司员工学习《弟子规》感悟____年____月____日我们集通项目在项目书记的带领下已经第二次学习《弟子规》了,对于学习《弟子规》现在不仅仅限于学龄儿童了,引荐延深到企业里,教育员工的言行举止,让员工潜意识中受到这些原则的制约,争取做企业的精品。
通过学习《弟子规》,使我认识提高了。
每天应该做哪些事,不应该做哪些事,什么时候应该做哪些事,不应该做哪些事,怎么做好,人人都清楚。
也许有人认为这是一本儿童读物,是教育小孩子的和成年人没有多大关系,其实做为中华民族的优秀传统文化,我们每个人都没有理由去抛弃的。
虽然时代在变化、人们的思想观念也在更新,但中国国学博大精深,虽然历时久远,可仍具有极强的阅读价值和深刻的教育意义。
我们通过中国古典文化的熏陶,对我们树立正确的世界观、人生观和价值观,以增强自已的审美底蕴和人文意识都是非常有益的。
通过此次学习,我感到对自已是一场深刻的思想革命、一次心灵的洗涤,克服平时自己的一些惰性,学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。
在学习《弟子规》的过程中,使我受益非浅。
有些道理通过学习《弟子规》之后才真正的懂得。
《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。
通过对《弟子规》的学习我有三点体会:第一做人要懂得感恩。
对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到。
通过这次学习,希望自己在今后的学习和生活中加倍努力,希望能给操劳的父母幸福的生活。
第二待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚。
恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,虽然从小就念过许多这样的名言警句,但我却没有意识到谦虚是一种品质,反而常常争强好胜,骄傲自满。
想一想骄傲自满的确给自己造成了很多损失,也让自己落后于别人一大截。
践行弟子规心得体会践行弟子规心得体会8篇我们有一些启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
怎样写好心得体会呢?下面是小编收集整理的践行弟子规心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
践行弟子规心得体会1自从践行《弟子规》以来,孩子明显比以前懂事了很多,从先前什么都不干,只要动动嘴巴,大人就都帮他做了。
特别是爷爷奶奶什么事情都依着他,让他认为这些都是天经地义的,什么事都依赖父母,爷爷奶奶,养成了骄纵的坏习惯。
直到有一天,孩子回来一字一句背弟子规,一字一句的践行,并写践行日记,明显比以前懂事了。
有一次,下班回来,看到他拿一个拖把在拖地,虽然拖得不是很干净,但那种发自内心想帮妈妈分担一点家务的心,让我感觉他长大了。
家里来客人也会主动打招呼,问好;也学会关心人了,奶奶头晕,会主动帮奶奶拿药,倒开水,还不忘了说声小心烫着。
爷爷喝酒,会劝爷爷少喝点,当心高血压,会为他人着想。
时不时做点事情还不忘套用两句弟子规。
比如帮奶奶捶背就说是入则孝,就是要孝顺长辈,帮妈妈盖被子说是冬则温等等……所以说从孩子点点滴滴的变化来看,弟子规确实让孩子变得听话,懂事,孝顺了很多,弟子规是一本很好的诵读经典。
不光是孩子,做父母的也要为子女做好榜样,大家一起践行弟子规,这样才会有更好的成效。
践行弟子规心得体会2我小时候没读过《弟子规》,虽然也懂些孝道之类,却面窄识浅,更无法上升到一定的思想高度,也就没有形成良好的个人修养。
自从学校组织孩子们学习《弟子规》,我也有机会跟着儿子从头到尾通学了一遍,我才发现,《弟子规》确实是先辈们留给我们传统文化的瑰宝。
虽然它只有一千零八十个字,却凝聚着儒家千年流传下来的处世哲学与诸多的生存智慧。
《弟子规》给了我很多触动,《弟子规》让我和儿子一起重新成长,《弟子规》让我做了一回“有修养的人”。
其实,学校刚开始让孩子们背《弟子规》的时候,我以为只是为了锻炼和培养孩子的记忆力,后来,在孩子读译文的时候我却被其中的道理和感悟深深的吸引了,这其中的寓意和指导方向不正是我天天思考的如何培养孩子正确成长的育儿经吗!。
弟子规全文规范弟子规,又称《弟子规范》或《十训篇》,是中国古代儿童教育的重要经典之一。
其内容主要是为了教育孩子们养成良好的行为习惯和道德品质,以培养他们成为品德高尚、能够自律自强的人。
以下是《弟子规》全文规范,帮助孩子们更好地理解和遵循。
第一条:弟子规,圣人训。
这一条意味着《弟子规》是由圣贤们传授给我们的行为准则和教育原则。
第二条:首孝悌,次谨信。
这一条告诉我们,首先要孝敬父母,懂得尊敬和服从他们;其次要谨慎言行,言行要诚实可靠。
第三条:泛爱众,而亲仁。
这一条要求我们广泛地关爱他人,并且亲近仁慈的人。
第四条:有余力,则学文。
这一条告诉我们,如果有时间和能力,应该努力学习文化知识。
第五条:既往不咎,来者可追。
这一条教导我们,过去的错误不再追究,但是对于今后的过错要进行追责和纠正。
第六条:兴于诗,立于礼。
这一条强调了诗歌的重要性,既能够培养我们的美感,也能够教导我们正直和礼貌。
第七条:临事忍脾,言辞须忍。
这一条要求我们在面对困难和委屈时要有忍耐力,不轻易发脾气,言语也要忍耐和谨慎。
第八条:有谏无决,寡断易。
这一条强调了要能够听取他人的意见,并且在做决策时避免过于主观和武断。
第九条:人不闲,心不安。
这一条告诉我们,不能懒散无所事事,否则心会不安宁。
第十条:士不可不弘毅,任重而道远。
这一条鼓励我们要有坚强的毅力和勇气,承担起责任,并且在远大的道路上不放弃努力。
通过遵循《弟子规》的规范,我们能够在成长的过程中养成良好的品德和行为习惯。
希望每个孩子都能够把这些准则铭记于心,并且在实际生活中积极践行。
只有这样,我们才能成为更好的人,为社会的进步和发展做出积极的贡献。
以上就是《弟子规》全文规范的内容,希望对您有所帮助。
请您阅读后,认真对待其中的指导原则,并切实践行在日常生活中。
谢谢!。
弟子规在工作生活中的相结合《弟子规》是中国古代经典教育文化著作之一,更是一部普及教育源远流长的书籍,其内容涵盖了从修身养性到立身行事的广泛知识。
在当今工作生活中,我们也可以从《弟子规》中汲取智慧,将其精神理念与现代职场相结合,以提升自己的工作生活品质。
下文将从修身、立足职业、处世待人等方面展开讨论。
《弟子规》强调“爱人”、“有节”,这其中包含着对自身修身养性的要求。
在工作生活中,我们同样需要具备正直、忠诚、诚实的品格。
只有通过自身修养,才能更好地面对工作中的各种挑战和困难,塑造出积极向上的工作态度。
在团队合作中,只有互相尊重、真诚合作,才能实现团队目标,让工作更有成就感。
《弟子规》中的“爱人如己”、“勿以善小而不为”也启示我们在工作中要善待同事,不计较得失,勇于承担起自己的责任,以达到更好地完成工作任务的目的。
现代职场注重个人立足、职业发展。
《弟子规》中有“匡君”、“敬鬼神”的章节,强调对上司的尊敬和忠诚。
在现代工作生活中,尊重上级、听从领导安排,是一个员工必备的素质。
只有在尊重他人的基础上,才能获得别人的尊重,成为团队中不可或缺的一份子。
《弟子规》也提及“不穷则已”,“不劳则获”的观念,告诫人们努力工作,勤奋进取,只有通过不断奋斗,才能取得更好的职业成就。
在职业生涯中,需要不断学习、不断进步,才能更好地适应和面对职场竞争,实现自我价值的最大化。
《弟子规》中的“讲信修睦”、“居家宜静”也对我们的工作生活有所启示。
在现代社会中,诚信是任何行业都需要遵守的基本准则。
只有保持诚信、守信,才能赢得他人的信任和尊重。
在职场中,诚实守信的态度会赢得同事和上级的认可,为自己的职业发展增添助力。
职场人士也需要学会平和待人,不生事端,协调处理工作中的纠纷、矛盾,为团队的和谐氛围贡献自己的力量。
在工作生活中,我们可以从《弟子规》中汲取智慧,以其精神理念指引自己的职场道路。
通过修身、立足职业、处世待人等方面的努力,不仅可以提升自己的职业素养,也能使工作生活更加和谐、幸福。
学习弟子规心得体会600字(精选5篇)学习弟子规心得体会600字精选篇1《弟子规》这这本书的内容,是圣人对学生的训示,为人要孝敬父母,尊敬兄长,还要对自已行为约束,诚实可信,博爱众生并亲近有德行的人。
百善孝为先,而“孝”和“弟”这两个字则是弟子规贯穿中心的“一条线”。
“孝弟”里面还包含一个很重要的态度,就是恭敬之心,对长者的恭敬。
而一个人的道德学问都是从“孝”跟“敬”当中不断地提升。
其实一个人只要能做到“孝”跟“弟”,相信他就可成为国家栋梁。
学习《弟子规》,可以帮助我们树立正确的价值观,养成良好的行为习惯。
常常读《弟子规》,并细细思量,我真是受益匪浅,感慨良多啊!父母把我们带到人间,他们用自己浓浓的亲情教育我们,希望我们能快乐生活,健康成长,对父母来说,我们是上天赠给他们的礼物,但在我们心中,父母是无可替代的,爸爸妈妈良苦用心,谆谆教诲的话语,你们也常常随着自己的意愿,想听就听吧,若有一点不如意就顶撞回去,以至离家出走,更厉害的,竟然反其道而行之,今天想来,你们不觉得惭愧吗?羊跪乳,鸦反哺,为人子女理当“孝”字为先。
“孝”就是心怀感激,用爱作出回报。
我们的父母大都承担着家庭的负担,每日里,有的或在工厂车间野地农田辛勤劳作,有的或在书山文海之中与科学技术领域艰辛探索,他们用汗水和心血努力回报社会,同时还对我们呵护有加,似明灯引领我们一步一步前行。
作为儿女,每天惦记着父母,为父母辛劳,这应该是做人的起码良知,是作为后人应尽的最基本的责任。
我们现在年纪还小,有些事情还无能力做到,但按照父母的意愿与希望,抓紧时间好好学习,将来回报社会。
每天让父母开心,这无疑是我们今天必须努力去做的。
我认为这才是一个学生所尽孝道的最好体现。
“入则孝”,一个在家能敬重孝顺和关爱父母长辈的人,其品格与德性的延展必然会有一颗感恩于博爱之心,就一定会在社会生活中始终善行善为,对社会做出有益的贡献。
古有大孝之女花木兰,大孝之男岳飞;今有著名孝子许世友无不为国家民族创下惊天伟业便是有力例证!我深信:“心中有爱,就有‘孝’。
弟子规心得体会关于工作(通用8篇)弟子规心得体会关于工作篇1“德行是不可分割的:是则是,非则非,一点都不能含糊。
”人这一生最重要的就是要懂得如何做人。
而做人要从孝悌来入门——古人深知这样的道理,于是他们传承给我们一些最宝贵的做人经验,而这些都记录在《弟子规》里。
《弟子规》这本书出自于孔子的笔下。
这本书主要是围绕着“孝心,孝言,孝行”而创作的一本古诗词。
读了这本书后我深有感触。
让我先来说说“孝心”吧!孝就是孝敬的意思,心就是我们的爱心,而孝心的意思就是说我们要有一颗孝敬尊重长辈的心。
我们时时刻刻要考虑到父母和长辈地感受,想着要为他们做些什么。
愉快而迅速地完成我们需要做得事。
“孝言”是说:我们在对长辈、父母、同学、朋友说话时一定要文明用语,这样的话别人就会认为你是一个懂事的好孩子。
我认为每天对爸爸妈妈说的四句话是每位同学必须具备的:1. 早上起来对爸爸妈妈说声:“早上好”2. 到了学校对爸爸妈妈说声:“再见”3. 回到了家对爸爸妈妈说声:“我回来了”4. 睡觉前对爸爸妈妈说声:“晚安”如果你做到了并且对爸爸妈妈说了,这样的话爸爸妈妈就会认为你已经长大了,而且会很开心。
希望大家可以说好这四句话,让文明语言在我们的生活中开始传播吧! 除了“孝心,孝言”还有“孝行”;在生活中我们一定要孝敬老人,爱护比我们年龄小的弟弟妹妹们。
在长辈们累的时候,我们可以为他们捶捶背,或是帮他们做一些力所能及的事,在弟弟妹妹们遇到困难的时候我们可以去帮助他们。
我们要用实际行动来践行对“孝心,孝言”“孝行”地理解。
孝是无所不适的,社会不能没有孝,生活中更不能没有孝。
凡事孝为先,没有孝就什么都做不好。
让我们从今天做起,从一点一滴做起,从一分一秒做起,为构建社会主义和谐社会贡献自己的微薄之力。
弟子规心得体会关于工作篇2在我的“书库”里面,有许许多多的书。
当然,也少不了一些经典作品。
如:《三字经》、《百家姓》、《水浒传》、《西游记》……我都非常喜欢看。
学习《弟子规》心得体会(精选5篇)学习《弟子规》心得体会精选篇1《弟子规》是一本教育我们立身、做人、处世、学习的道德规范的书。
《弟子规》里教我们许多良好的习惯、对我们与人交往,培养良好的品质有着很大的帮助。
在学习《弟子规》的过程中,令我印象最深的一句是:“读书法,有三到,心眼口,信皆要,方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起。
”当我读到这一句时,对这句中的“心眼口,信皆要,方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起。
”不怎么明白,于是便好奇地翻开这句的解释:“读书的方法要注意三到,就是心到、眼到、口到。
这”三到“都要实实在在地做到。
读书时正在读这一段就不要想到另外的一段,这段还未读完,不要因为没有兴趣,失去了好奇心,就跳到别的内容,而东翻西阅,必须定下心来,按部就班地读完。
读书时要有规范,读一本书,要有比较宽裕的期限,但是不能因为时间多余,等期限快到了才开始用功,一急之下反而耽误事情,所以一定要有计划,计划好就要开始赶紧用功。
”原来是这意思。
以前我在学校图书室办了借书证,借了一本书,结果双休日吵着要妈妈带我去放风筝,妈妈只好答应了我。
放完风筝回到家,刚好表姐来我家,又和表姐美美地玩了一天。
等表姐走了,才想起了借的书周一要还,囫囵吞枣地胡乱翻看完了。
周一早晨该我汇报课外阅读时,我东拉西扯,牛头不对马嘴,好不容易熬过了3分钟。
那3分钟,我没看到同学以前羡慕的表情,没听到以前热烈的掌声,我难受极了。
不知怎么走下讲台的,只记得老师摸了下我的头,什么也没说,但我懂其中传递的语言。
自从学习《弟子规》后,我明白了“读书时要有规范,读一本书,要有比较宽裕的期限,但是不能因为时间多余,等期限快到了才开始用功,一急之下反而耽误事情,所以一定要有计划,计划好就要开始赶紧用功。
”《弟子规》中的文字虽少,但表达的意思却很深奥,值得我们去学习,研究里面丰富多彩的人生哲理。
《弟子规》里还有着许多“规矩”,等着我们去更好地学习,更好地理解,更好地体会。
弟子规:培养良好习惯与道德行为准则介绍《弟子规》是中国古代儿童教育经典之一,以其简短明了的语言,传授孩子们正确的道德观念和行为准则。
它对于塑造良好习惯、培养高尚道德有着重要的影响。
概述《弟子规》由千家集识端午、一斑而告讥。
可见其在古代教育中的重要地位。
这本小册子旨在给孩子们提供对待父母、师长和朋友,以及行为礼仪和品德修养等方面的指导。
分节内容1. 六经:•尊尊、爱爱: 规范学生遵守层级关系,尊重父母和长辈。
•有始有卒: 强调做事情要有始有终,不轻易半途而废。
•必成: 鼓励孩子们做到勇往直前、坚持不懈。
•成立务满: 提倡专注努力工作并追求完美。
•图画字文: 要求学生善于练习书法和绘画,培养审美能力。
2. 三綱五常:•君臣: 强调尊重君主和领导,遵守君臣关系。
•父子: 提倡父母与孩子之间的亲情和尊重。
•夫妇: 鼓励夫妻之间的相互体贴与尊重。
•兄弟: 强调兄弟姐妹之间的友爱合作。
•朋友: 倡导朋友之间的信任、帮助和真诚。
3. 十条戒律:•敬神信教:鼓励学生向上帝或其他信仰进行敬拜,并保持虔诚。
•慎言辨色:提倡小心说话,不轻易发表评论,避免语言上的冲突;正确识别颜色以及事物的本质。
•孝顺亲长:强调对父母和长辈的敬爱和照顾。
•敦睦同类:鼓励友善相处,避免争斗和无理对待他人。
•尊师重道:提倡对老师的尊重与感激,并且要听从老师的指导。
•归仁守义:鼓励孝敬他人,保持诚实正直的品德。
•修身齐家治国平天下:提倡个人修养、合理家庭生活、治理国家以及对世界和平的追求。
•治大道寡欲:强调追求公正、秉持少欲寡欲的生活态度。
•足不出户知天下:鼓励通过读书和思考来增加知识,并且认识到世界是广阔而多样的。
•博闻强志好问: 提倡广泛学习各种知识,保持进取心并勇于探索。
结论《弟子规》是一部对儿童教育意义重大的经典著作。
它为孩子们树立了良好的行为准则和道德观念,培养了他们尊重长辈、友善待人以及勤奋学习等习惯。
通过遵从《弟子规》中所述的内容,可以帮助孩子们成长为积极向上、有道德良知并有责任感的人。
习《弟子规》,立技术工人道德规范(讲义)哈劳动技师学院机械工程系:李秋佳教学宗旨:《弟子规》是清中叶以来针对少年儿童提出的道德行为准则,内容有很可强的指导性,对整个人生的修养都起着举足轻重的作用。
《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后经清朝贾存仁修订,改名为《弟子规》。
其内容采用《论语。
学而》第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文义,以三字一句、两句一韵编篡而成,具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。
清中叶以后,此书最为流行,一度成为私塾的必读课本,堪称是启蒙养正、教育子弟敦伦尽份、防邪存诚、养成忠厚家风的最佳读物。
《弟子规》的七个方面都适合对技术工人的道德规范教育。
如果企业中的每一个人员都能够做到孝敬、友悌、谨慎、诚信、博爱、亲仁、余力学文的话,员工素质提高了,积极性也高了,就会有当家作主的思想,就会有主人翁的意识,就会有自我约束的能力,就会严格要求自己,即使因为客观情况出现的一点困难,全体员工也会众志成城,团结一致,克服困难,使企业渡过难关,使企业走向辉煌。
教学目的:企业是创造社会价值、经济价值的组织,大多数人一生中最美好的时光在工作岗位上度过,它要求员工既要有社会责任、家庭责任,又要有企业责任。
优秀的员工应该是:孝敬父母、遵纪守法、有道德修养、讲文明礼貌、忠诚企业与领导、创造利润价值的人。
学生正处在修身立德成长期,认知明礼是关键,要努力塑造企业欢迎的优秀技术工人品质。
结合学院开展的“德育教育进课堂”活动,通过专题讲座使学生在认知技术工作道德规范的基础上努力践行孝敬、友悌、谨慎、诚信、博爱、亲仁、余力学文。
教学形式:专题讲座教学工具: PPT教学时间:2-4学时教学内容:一、孝1、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
在家听到父母喊自己的名字时要立刻回答,父母安排的事情要立即去做,不能养成拖延愉懒的习惯;在工作中,要养成雷厉风行、令行禁止的工作作风。
2、父母教,须敬听;父母责,须顺承。
要恭敬的聆听父母的教诲,要顺从接受父母的责备;在工作中,领导的教导、批评是关心、是爱护,切不可顶撞、说辞。
3、冬则温,夏则凊。
在家要时刻关心父母的居住条件,让他们的住所冬暖、夏凉,切不可只顾自己的小家庭的温馨,而不顾老人居住环境的优劣;在工作中,要养成心细如丝、重注细节的良好习惯。
4、出必告,反必面;居有常,业无变。
外出时要告知父母,回家时要报平安,长期在外地,更应经常电话报平安,以免父母牵挂,有条件时常回家看看。
要有固定的居所,要有固定的职业和岗位,不做无长志、无追求的人。
对职业要专注,对事业要有恒心,学会辩证的分析外界的诱惑,不要轻率跳槽。
5、事虽小,勿擅为。
要尊重父母的知情权和指导权,不因事小而不请教。
在工作岗位上,自己权限内外的事情都必须按要求、按程序请示、汇报,不自作主张、不越权。
6、物虽小,勿私藏,敬私藏,亲心伤。
在家时,再小的东西也不能私藏,否则会让父母生气。
在单位,只要不是自己的私有物品,都不可窥视或据为己有,这是违背道德和法律的事情,要做一名取财有道的好员工。
7、亲所好,力为具。
亲所恶,谨为去。
要尽力准备好父母喜欢的东西,凡是父母所讨厌的,一定要彻底处理掉。
在岗位上,企业倡导的活动或管理要率先参与、执行,一切与生产工作无关的不良爱好(吸烟、饮酒、不穿工作服等等)都要克服。
8、身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。
保持身体健康、不受外伤是对父母极大的孝。
遵纪守法、守规守矩,不犯法,不破坏道德规范,是对父母养育的报答。
在岗位上,员工要严格按照生产操作规程和安全守则搞好安全生产,使工伤降至最低。
员工要不犯法、不违背社会道德、不做损坏企业形象的事。
9、亲爱我,孝何难?亲憎我,孝方贤。
得到父母亲喜欢、疼爱时,能够尽孝并不难,但如果得不到父母亲的喜欢和疼爱,也要和颜悦色的孝敬他们。
在单位,如暂时得不到重用,是因为个人的努力程度或技术技能不够,这时更要发奋图强,力争上游。
10、亲有过,谏使更。
怡吾色,柔吾声。
父母亲有了过失,要耐心劝说,注意说话语气要柔和。
企业上司决策有偏差时,要负责任的在合适的时间和场合提出建设性意见,态度诚恳,语气柔和。
11、谏不入,悦复谏。
号泣随,挞无怨。
父母有了过失而不接受劝说,就等他们心情好的时候再劝。
如果父母仍然不听,还需努力劝说,即使受到委屈也毫无怨言。
在工作中,如果您的建设性意见不能引起领导的重视和支持是非常正常的事情,只需再找合适的机会提出,只要对企业有利的意见领导迟早会采纳,切不可对领导有怨言或消极怠工。
执行是优秀员工的重要品质。
12、亲有疾,药先尝。
昼夜待,不离床。
父母亲病了,吃中药时要先尝一尝,看看是不是太苦、太烫。
要及时提醒父母亲吃药、打针,应时刻守护在父母亲的病床前,不能因为事业忙便可以推辞,要定期带父母亲到医院查体。
如果公司出现了什么事件或机器设备出现故障而停产,作为员工应身先士卒,盯靠在第一线,积极想办法出力解决问题,不可以袖手旁观,要做到尽忠尽职。
13、丧三年,常悲咽。
居处变,酒肉绝。
父母亲去世后,要时时感念他们的恩情,在较短的时间内不可放肆享受、肆无忌惮的追求物欲。
员工因失误而造成单位损失,要自己时常警醒,吸取经验教训,切不可好了伤疤忘了痛,不能吸取教训的员工不会进步。
14、丧尽礼,祭尽诚。
事死者,如事生。
父母亲的丧事要按照当地的风俗去办,祭祀时要完全出于诚心。
对待去世的父母,要如同他们在世时一样。
员工做工作要有头有尾、慎终如始的完成,做事情不可半途而废,虎头蛇尾。
二、悌服务命令是军人的天职,服务领导是员工的天职。
员工要顺从长者、服从领导。
服从第一,执行第一。
1、兄道友,弟道恭。
兄弟睦,孝在中。
在家庭中,哥哥姐姐要爱护弟弟妹妹,弟弟妹妹也要尊重哥哥姐姐,兄弟姐妹间的和睦本身就是对父母的孝。
在单位中,要懂得尊重别人,无论职务高低、工龄长短,能在一起共事就是缘分,要懂得珍惜。
2、财物轻,怨何生。
言语忍,忿自泯。
兄弟之间要把钱财看轻一些,自然就不会结怨。
从话语上大家要相互忍让,多替对方着想。
在工作岗位,不要一味的计较薪金报酬,关键是要学会换位思考,薪金报酬并不是人一生追求的惟一目标,更要注重对人生价值的追求。
3、称尊长,勿呼名。
对尊长,勿见能。
称呼长者或领导,不能直呼其名,有职务的要称职务,没有职务的也要尊称别人。
在别人面前,切忌夸大渲耀自己的能耐,要谦虚、稳重,避免显得浮浅不更事。
4、长者立,幼勿坐。
长者坐,命乃坐。
如果长者或领导站着,自己就不可以坐下,长者或领导入坐后,自己方可坐下。
会议或活动时,领导站、坐的位置要在核心位置,员工要按要求入座,不可抢位。
5、进必趋,退必迟。
问起对,视勿移。
见到长者或领导时,要快步上前问侯或请示,告退时,要缓慢退出。
长者或领导问话,要起立回答,眼睛要看着对方,不可东张西望。
三、谨员工要始终保持谦虚、谨慎、严细、认真的工作作风,严格按照公司制定的各项规章制度和程序做事情。
1、朝起早,夜眠迟。
老易至,惜此时。
要惜时如命。
人的一生非常短暂,转眼间就会从少年到了老年,所以要克服睡懒觉的习惯,用最多的时间做更多的有意义的事情。
严格遵守公司的考勤时间要求,不迟到、不早退、遵守请销假制度。
2、冠必正,纽必结。
袜与履,俱紧切。
衣着穿戴要遵循岗位要求适合个人身份。
帽子要戴端正,衣服纽扣要扣好,袜子和鞋子穿整齐,鞋带要系紧。
禁止另类、奇特的穿戴和打扮。
3、置冠服,有定位。
勿乱顿,致污秽。
脱下的衣服要挂好、洗净,放置在固定的位置,不要乱扔、乱放,以免把衣服弄脏。
4、步从容,立端正。
揖深圆,拜恭敬。
站立时身体要端庄直立,坐着时身体不要靠在椅背上,行走时要不急不慢从容大方。
与人见面时要主动握手,不能用双手握。
5、勿践阈,勿跛倚。
勿箕踞,勿摇髀。
不要长时间站在门口正中央,不要用一根腿支撑着身体斜靠在墙上,蹲坐时不能叉开双腿,不要让双腿抖动不止。
6、事勿忙,忙多错。
勿畏难,勿轻略。
做事情不要匆忙,匆忙容易出差错。
不要害怕困难,要做到知难而进,再小的事情,也不要轻视,小事情更要细心去做。
7、斗闹场,绝勿近。
邪僻事,绝勿问。
凡是打架嬉闹的场合,一定要远离而不靠近。
凡是不正当、不合情理的事情,一定要远离而不去过问。
在岗位上,要严格遵守企业保密制度,不该问的坚决不问。
四、信公司提倡诚实守信,企业与员工、企业与客户、领导与下属、员工与员工之间都要做到言而有信。
1、凡出言,信为先。
诈与妄,奚可焉?凡是说出口的话或承诺的事情,首要的就是要真实不虚伪,信用为先。
说谎话骗领导或同事,或胡言乱语说话没有分寸,是不可以的。
2、话说多,不如少。
惟其是,勿佞巧。
少说话,多干事,是优秀员工的优良品质之一。
言多必有失,不利于树立良好形象,容易造成轻浮的感觉。
说话要恰当好处、符合实际,花言巧语会让人厌恶。
3、奸巧语,秽污词。
市井气,切戒之。
虚伪狡诈、尖酸刻薄、下流低俗、牢骚话、无用的话都不能说。
阿谀奉承、拍马溜须的市侩习气要彻底戒除。
4、见未真,勿轻言。
知未的,勿轻传。
没弄清楚的事情不能随便讲,更不要轻意发表意见。
道听途说、没有事实根据的话不要随便传播。
严格遵守企业保密制度,没有传播义务的秘密坚决不传、不说、不讨论。
5、见人善,即思齐。
纵去远,以渐跻。
向修养好、素质高、责任心强的人学习,别人的优秀表现是自己学习的榜样,只要肯努力,会逐渐进步。
6、见人恶,即内省。
有则改,无则警。
要常常反醒自己,不做有损集体和他人的事情。
见到有损企业的事情,要加以制止,全力维护集体利益。
7、唯德学,唯才艺。
不如人,当自砺。
个人的道德品质和才能会影响一生的成就,要注重思想品德的修养,提高个人修养,加强业务学习,不断提升自我。
8、闻过怒,闻誉乐。
损友来,益友却。
闻誉恐,闻过欣。
直谅士,渐相亲。
学会宽容,勇于接受批评和指责。
对于别人的夸奖和赞美要辩证分析、接受,只喜欢听到别人称赞恭维的人,很容易骄傲、轻浮。
听到赞美自己能感到惶恐不安、听到批评自己要欢欣接受,这样的员工才会不断进步,容易得到别人的帮助。
9、无心非,名为错。
有心非,名为恶。
过能改,归于无,倘掩饰,增一辜。
无意中做错事,叫做“错”,故意做错事,叫做“恶”。
知错能改是一种品德,掩盖错误事实是一种恶习。
有了过错,要敢于承担责任,加以改正。
五、泛爱众同事之间要重友情,讲博爱,做到相互关爱、相互帮助。
爱人者,人恒爱之。
1、凡是人,皆须爱。
天同覆,地同载。
每一个人都需要得到别人的爱,所以大家要互相关爱、互相尊敬,要想得到别人的尊重,首先要学会尊重别人。
2、才大者,望自大。
人所服,非言大。
一个人有丰富学问和技能的人,名望自然会很大。
人们所佩服的,是有真才实学、真本领的人,而非自吹自擂的人。
3、已有能,勿自私。
人所能,勿轻訾。
别人有才能和技术,不能心生嫉妒,随便讽刺挖苦别人,而要虚心学习别人的长处和优点。