“六一”儿童节班级活动方案

六一儿童节主题班会活动方案(5篇)六一儿童节主题班会活动方案11、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手；爱护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放六一活动预备1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参与活动的预备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培育幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的力量；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。

3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。

六一儿童节活动内容（一）活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、方法：通过在本园的板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进展。

1、幼儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的兴趣；培育幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班预备一个幼儿故事或童话剧；表达人人参加；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；叙述、配乐录音良好。

（3）评奖：依据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员。

A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；B、最正确舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最正确舞台设计6个。

C、最正确小演员：从全部参赛的演员中评出最正确小演员10人。

六一班六一班级活动方案(精选10篇)为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。

方案要怎么制定呢？本页是细心的小编沧海红颜帮助大家收集的六一班级活动方案【精选10篇】，仅供参考，希望对大家有所启发。

班级活动方案篇一设计思路：一年一度的儿童节是幼儿较向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。

为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。

岚谷九龙园本次活动策划以系列活动的形式展现，将“以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的六一儿童节，也使家长进一步感悟岚谷教育的理念，对如何教育孩子有所启发。

同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高岚谷九龙园良好的社会声誉及品牌知名度。

活动准备：1. 策划文化周活动安排（活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等）2. 布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园所环境）。

3. 以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节节庆生成活动、排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、设计亲子游戏、道具准备。

4. 根据不同的活动设计服装、道具及主持人活动内容：一、活动倡议目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

时间：20xx年05月23日---20xx年06月01日对象：全园教师、全体幼儿和家长、社区幼儿及家长办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

幼儿园六一儿童节活动策划方案范本这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。

进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月____日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月____日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月____日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月____日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月____日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排____月____日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

____月____日：环保“有用的纸盒”制作比赛;____月____日：“二幼之星”比赛;____月____日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

六一儿童节班级庆祝活动方案六一儿童节班级庆祝活动方案（精选9篇）为了确保活动顺利进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的六一儿童节班级庆祝活动方案（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

六一儿童节班级庆祝活动方案1一、活动目标：1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐、体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。

2、提高学生遵守游戏规则的自觉性。

二、活动的前期准备教室环境布置。

三、活动过程：1、教师简短发言、祝词。

2、庆“六一”小竞赛。

背儿歌比赛。

讲故事比赛。

3、游戏活动（1）抢椅子：准备好七把椅子。

椅子要围成一圈。

每次参赛的人数是八。

参赛者围着椅子跑。

主持人以鼓声（或音乐）为信号。

声音一停，参赛者去抢椅子坐下。

一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。

每局下来，人数椅子数递减。

坚持到最后的人为优胜者。

（2）快乐呼啦圈：在地上摆放五个空易拉罐。

每个易拉罐之间的距离为二十厘米。

参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。

每扔中一次即得奖。

每人有三次机会。

（3）两人绑脚跑：分两组进行比赛，两个小朋友合作，最先到达的那组胜出。

4、庆祝“六一”节日快乐。

小朋友相互赠送礼物。

5、表彰班级小标兵。

（劳动小标兵；学习小标兵；守纪小标兵；团结友爱小标兵；清洁小标兵。

）六一儿童节班级庆祝活动方案2【活动目标】1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”。

六一儿童节主题班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!六一儿童节主题班会教案6篇编写有趣味性的教案可以增加学生对学习的兴趣和动力，结合实际的教学进度编写教案，可以帮助我们更好地把握教学进展和学生的学习效果，以下是本店铺精心为您推荐的六一儿童节主题班会教案6篇，供大家参考。

关于六一儿童节活动的策划方案（精选16篇）关于六一儿童节活动的策划方案篇1一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排1、总体规划。

(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

三、时间安排1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。

(7：30-11：00)四、主要活动设想1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。

5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

5、看电影：《西游记》6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判裁判长：(起点)、(终点)裁判员：关于六一儿童节活动的策划方案篇2一、活动时间：5月28日——6月1日二、活动主题：欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节三、活动内容届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

六一儿童节班级活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班级庆六一儿童节活动方案5篇班级庆六一儿童节活动方案篇1一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会xxx2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；2、各班为单位作好参加活动的准备四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：xx年xx月xx日。

3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

（3）游戏内容：1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

2、抢椅子游戏规则：准备好七把椅子。

椅子要围成一圈。

每次参赛的人数是八。

参赛者围着椅子跑。

以鼓声（或音乐）为信号。

声音一停，参赛者去抢椅子坐下。

一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。

每局下来，人数椅子数递减。

3、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。

每个易拉罐之间的距离为二十厘米。

参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。

班级庆六一活动方案班级庆六一活动方案（通用12篇）为了确保活动有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编精心整理的班级庆六一活动方案，希望能够帮助到大家。

班级庆六一活动方案 1一、活动主题我型我秀，活力童年二、活动内容1、下周五上午（5月31日）班级庆六一文艺联欢会。

2、班级庆六一绘画展。

（5月28日）3、班级庆六一书法展。

（5月28日）（一）班级庆六一文艺联欢会1、活动时间：5月31日上午第2、3节课。

2、活动地点：本班教室。

3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。

节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、器乐、魔术、武术和游戏等，总之把孩子们的特长拿出来秀一秀，树立孩子的`自信。

4、5月23日前由学生自己上报。

（本周四）节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。

节目上报至语文管理员处。

（xxx负责汇总）5、联欢会主持人：（待定，请积极报名）。

（二）班级庆六一绘画展1、活动时间：5月28日。

2、展出地点：班级宣传栏。

3、活动的具体要求和做法：要求孩子们积极参加；作品题材要求积极向上，主题不限；用标签纸张贴在作品右下角，写明班级，姓名，作品名称。

4、作品上交时间5月27日。

（下周一）5、布展负责人：美术管理员。

（xxx、xxx）（三）班级庆六一书法展1、活动时间：5月28日。

（下周二）2、展出地点：班级宣传栏。

3、活动的具体要求和做法：要求孩子们积极参加；内容可以写生字、生词、优美句子、对话、儿歌、古诗或日记等用标签纸张贴在作品右下角，写明班级和姓名。

4、作品上交时间5月27日。

（下周一）5、布展负责人：略。

班级庆六一活动方案 2一、活动目的为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。

六一儿童节主题班会活动方案（5篇）六一儿童节主题班会活动方案（篇1）一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

二、活动主题“我的六一，我做主”。

三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。

庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

三、活动时间20__年_月__日——20__年_月_日。

四、各部门工作安排1、活动总负责：__。

2、活动安排：__。

3、后勤总负责：__(包括物品购买、分发等)。

4、安全负责人：__。

5、拍照：__。

6、音响：__。

7、节目编排：__。

7、环境布置：庆祝大会会场布置(__负责)。

六一儿童节主题班会活动方案（篇2）一、活动意义“六一”儿童节是世界儿童的.节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。

为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。

二、活动时间：20__年5月31日下午三、活动地点：各班级教室。

四、活动内容及程序：1、全校集中。

2、简短开幕式。

地点：操场。

主持人：赵林和，林元秋五、活动策划及负责老师总指挥：赵林和现场指挥：林元秋后勤指挥：周和平安全组：陈飞，朱昌土摄影：周敏莉各项目负责老师：见《具体项目安排表》六、活动要求及注意事项：1、以校为单位开展游园活动，学生可自由参加喜欢的游园活动项目。

2、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。