大学方言活动策划书

2023年大学各地方言活动策划方案一、活动背景随着社会的不断发展和全球化的进程，地方方言的使用和传承面临着严峻的挑战。

大学作为培养人才的重要阶段，有着更为重要的责任去弘扬地方文化和方言。

因此，在2023年，我们计划组织一系列的大学各地方言活动，旨在引导大学生关注、学习和传承各地方言，为地方文化的传承与弘扬贡献一份力量。

二、活动目标1. 提高大学生关注和学习各地方言的意识，培养对方言的兴趣。

2. 弘扬地方文化，传承和保护各地方言的独特魅力。

3. 为大学生提供学习和使用方言的平台，促进方言的传承与发展。

4. 加强大学间的交流与合作，共同致力于方言保护和传承。

三、活动内容1. 方言知识讲座组织专门的方言知识讲座，邀请方言专家和学者，为大学生普及方言的基本概念和知识，介绍各地方言的特点、历史和文化背景。

通过讲座的方式，让大学生对方言有更深入的了解和认识。

2. 方言教学课程大学开设方言教学选修课程，让有意向学习方言的学生能够有机会学习和掌握自己所在地方的方言。

课程内容包括方言的听力、口语、阅读和写作，帮助学生全面提高方言的运用能力。

3. 方言角逐比赛组织方言角逐比赛，鼓励大学生积极参与。

比赛内容包括方言演讲、方言智力竞赛、方言朗诵等，通过竞赛形式激发学生学习方言的兴趣，并展示自己的方言水平与才艺。

4. 方言展览展示举办方言展览，展示各地方言的特点和使用情况，通过图文展示、实物展示等形式，让学生通过观展了解和感受方言的魅力。

5. 方言交流活动组织大学间的方言交流活动，邀请其他大学的方言爱好者来校交流和互动，通过方言角逐、方言演出等形式，加强大学间的交流与合作，促进方言的传承和发展。

6. 方言文化体验活动组织大学生参加各种方言文化体验活动，如方言民俗宣讲、方言歌曲比赛、方言戏曲表演等，让学生亲身参与方言文化的传承和表达。

四、活动实施方案1. 策划团队成立由学生和教师组成的策划团队，负责活动的策划、组织和落地实施，确保活动的顺利进行。

方言“脱口秀”活动策‎划书方言“脱口秀”‎活动策划书方言“脱‎口秀”活动策划书：‎一、活动主题：‎家乡情结我用‎方言秀二、大赛‎口号：各家方‎言想说就说秀出家‎乡情秀出校园美‎三、活动背景：‎众所周知，大学生‎活是愉快的、自由的，‎。

一、活动主题‎：家乡情结我‎用方言秀二、大‎赛口号：各家‎方言想说就说秀出‎家乡情秀出校园美‎三、活动背景：‎众所周知，大学‎生活是愉快的、自由的‎，但也是紧张的，有压‎力的。

在紧张的学习之‎余，给自己一点时间，‎而且这些时时间是属于‎你的，完完全全的属于‎你自己，做一些喜欢的‎事情，这是非常重要的‎。

因此，课外娱乐活动‎在大学生活中也越来越‎重要。

方言是语言的变‎体。

每一个地方都有自‎己特有的方言。

在大学‎，我们来自五湖四海，‎在这里我们都是说的普‎通话。

假如你在路上偶‎然听到自己的方言，那‎是多么亲切。

我们这次‎要举办一次方言比赛，‎来个方言大杂烩，给大‎家一个平台，秀出自己‎的方言。

四、活‎动目的：展现‎家乡文化特色，促进同‎学们接触不同地域文化‎，丰富大学生活，展现‎当代大学生风采，提高‎同学们语言表达能力，‎锻炼同学们的表演技巧‎，促进广大同学们的相‎互沟通与合作，创造富‎有活力的真、善、美的‎校园文化氛围。

（大学‎生文艺晚会策划书）‎五、活动时间：‎五月三十号下午‎两点。

六、活动‎地点：七教一‎二七七、活动流程：‎1、活动参与形‎式本次活动主张形式多‎样、节目创新，秀出自‎己的方言特色。

参与形‎式如方言演讲、方言朗‎诵、方言小品、方言相‎声、方言歌曲、方言快‎板、方言戏剧、方言话‎剧、方言情景剧等。

活‎动对单个节目的人数和‎成员院系无具体限定。

‎注意：1)、‎单个节目应尽量控制在‎十分钟内。

2)、考虑‎到方言的地域差异，为‎了使节目内容能很好地‎被嘉宾和观众理解，节‎目负责人应该向活动组‎织方交一份节目台词打‎印稿，活动组织方将负‎责其复印并发放给嘉宾‎和观众。

2023年大学各地方言活动策划方案____年大学各地方言活动策划方案一、方案背景随着现代化的进展，越来越多的地方语言面临着濒临消失的危机。

在大学校园中，学生们的地方语言使用的机会也越来越少。

为了保护和传承各地方言，提高大学生对本地方言的认同感和学习兴趣，我们计划在____年开展大学各地方言活动。

二、活动目标1. 保护和传承各地方言，鼓励大学生学习和使用本地方言；2. 提高大学生对本地方言的认同感，增强地方文化自信心；3. 促进跨地域文化交流，增加大学生的语言多样性和文化包容性。

三、活动内容1. 大学各地方言讲座组织各地方言专家、学者为大学生开设地方方言讲座，介绍各地方言的语言特点、历史渊源和地域文化。

通过讲座，学生们可以了解到不同地方方言的魅力，并进一步认识到保护和传承各地方言的重要性。

2. 方言短剧比赛组织大学生参与方言短剧比赛，鼓励他们运用本地方言编写并演出短剧。

比赛设立评委团，评选出最佳剧本、最佳表演等奖项。

通过比赛，可以发掘和培养大学生对方言的兴趣和才艺，并让方言在剧场中得到展示。

3. 方言歌曲演唱比赛组织大学生参与方言歌曲演唱比赛，鼓励他们使用本地方言演唱歌曲。

比赛可以分为个人和团队两个部分，评选出最佳歌手、最佳编曲等奖项。

通过比赛，可以激发大学生对方言歌曲的兴趣，增加他们对本地方言的认同感。

4. 方言主题沙龙举办方言主题沙龙，邀请大学生分享自己使用和学习本地方言的经历和体验。

同时，邀请方言专家和资深方言爱好者参与讨论，就方言保护、传承等相关问题展开研讨。

通过沙龙，可以促进大学生之间的交流和互动，并提供一个学习和交流的平台。

5. 方言文化展览举办方言文化展览，展示各地方言的语言文字、文化遗产和相关研究成果。

展览可以包括方言词典、民俗文化实物、方言研究报告等内容。

通过展览，可以提高大学生对本地方言的了解和兴趣，增加他们对方言保护的关注度。

四、活动推广1. 利用校园媒体宣传通过校园广播、校园电视台、校园微信公众号等媒体，发布相关活动信息和宣传栏目，提高学生对活动的知晓度和兴趣。

信息工程系方言模仿秀策划书信息工程系学生会方言“模仿秀”活动策划书一、活动主题：方言秀，家乡情二、大赛口号：各家方言想说就说畅聊方言展现自我三、活动背景：众所周知，大学生活是愉快的、自由的，但也是紧张的，有压力的。

在紧张的学习之余，给自己一点时间，而且这些时间是属于自己的，做一些喜欢的事情，这是非常重要的。

因此，课外娱乐活动在大学生活中也越来越重要。

方言是语言的变体。

每一个地方都有自己特有的方言。

在大学，我们来自五湖四海，在这里我们都是说的普通话。

假如你在路上偶然听到家乡的方言，那是多么亲切。

我们这次要举办一次方言模仿秀，来个方言大杂烩，给大家一个平台，秀出自己的方言。

四、活动目的：展现家乡文化特色，促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活，展现当代大学生风采，提高同学们语言表达能力，锻炼同学们的表演技巧，促进广大同学们的相互沟通与合作，创造富有活力的真、善、美的校园文化氛围。

五、活动时间：六、活动地点：七、活动流程：1、活动参与形式活动参与采取民主自愿的方式，欢迎大家积极报名参与。

我们届时会将报名表发放到信息系，也会于XX月XX号在学生活动中心前设立报名咨询台，有意向参与的同学请领取报名表，自己和老乡联系、自由策划、组织、表演，并选出一个节目负责人，负责活动报名表的填写和节目排练及与活动组织方的相关沟通。

节目负责人请注意，在领到报名表到交表这一周期间请做好想要展示的家乡风采准备，做一份PPT(作为介绍自己团队和家乡文化特色的载体)，于规定的时间和地点交于相关收表人员手中。

欢迎本院的同学到报名咨询台了解活动流程和报名，展现自己的表演才华和家乡文化特色。

节目负责人请及时联系其他参赛成员，保证节目顺利进行。

XXX月XXX号XX点到XXX点期间，请节目负责人将节目报名表交到4#2#206活动组织方收表人员手中。

本系的报名表由各班班长统一收集后交给活动组织方，本院的报名表请统一按照前一种交表方式递交报名表和台词打印稿。

大学各地方言活动策划方案
在大学中举办各地方言活动是一种促进文化多样性和民族地域特色的重要途径。

本文将围绕大学各地方言活动的策划方案展开讨论，为丰富校园文化生活提供一些可行性建议。

首先，要确定活动的主题和宗旨。

活动的主题应该突出地方方言的魅力和特色，同时结合当下的时事热点或社会问题，增加活动的吸引力和影响力。

活动的宗旨可以包括传承和弘扬方言文化、促进跨文化交流、增进同学们对祖国多元文化的了解与尊重等。

活动形式多样，可以包括方言歌曲演唱比赛、方言小品表演、方言话剧演出、方言歌曲制作大赛等。

同时，还可以邀请当地方言专家或民间艺人进行方言教学、民俗传统讲座等，引导大家深入了解方言的历史渊源和文化内涵。

为确保活动的顺利进行，必须实施严密的策划和组织工作。

在活动策划阶段，需要确定活动的时间、地点、参与人员、奖励措施等关键要素，并建立起完善的组织协调机制。

同时，还要充分调动学生和老师的积极性，鼓励他们踊跃参与并提出建设性意见，确保活动的质量和效果。

在活动执行阶段，需严格执行策划方案，确保各项活动按计划有序进行。

同时，对于出现的突发情况要及时做出调整和应对，以确保整个活动的圆满成功。

此外，还要及时总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴和参考。

总体来看，大学各地方言活动的策划方案应当综合考虑活动的主题、宗旨、形式、组织和执行等多个方面，确保活动能够取得显著的成效，推动大学校园的文化建设与发展。

通过这些活动，可以更好地
传承和弘扬方言文化，促进多元文化的融合与发展，为建设一个和谐、多元的校园文化氛围做出积极贡献。

一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，大学校园文化日益丰富。

方言作为我国传统文化的载体，承载着丰富的地域特色和历史底蕴。

为了弘扬民族文化，增强大学生对家乡方言的热爱，提高学生的语言表达能力，我校决定举办一场别开生面的大学方言大赛。

二、活动目的1. 传承和弘扬我国方言文化，增强大学生对家乡方言的认同感和自豪感。

2. 提高大学生的语言表达能力，培养综合素质。

3. 丰富校园文化生活，营造和谐、欢乐的校园氛围。

三、活动主题“方言传情，青春飞扬”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点学校礼堂及各学院分会场六、活动对象全校各年级、各专业学生七、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月25日）- 各学院组织学生报名，报名方式可通过线上或线下进行。

- 报名时需提交参赛者的基本信息、方言类型及参赛作品（可以是方言诗歌、散文、歌曲、故事等）。

2. 海选阶段（10月26日-11月1日）- 由各学院组织初赛，选拔优秀选手进入复赛。

- 初赛评委由各学院教师及学生代表组成。

3. 复赛阶段（11月2日-11月10日）- 复赛在全校范围内进行，各学院选拔出的优秀选手进行角逐。

- 复赛评委由学校教师、专业评委及学生代表组成。

4. 决赛阶段（11月15日）- 决赛在全校范围内进行，所有进入决赛的选手进行最终对决。

- 决赛评委由知名语言专家、学校领导及教师代表组成。

5. 颁奖仪式（11月16日）- 颁发一、二、三等奖及优秀奖，并表彰优秀组织单位。

八、活动宣传1. 制作宣传海报，在校内张贴。

2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传。

3. 邀请媒体进行现场报道。

九、活动经费1. 宣传费用：5000元2. 场地费用：2000元3. 奖品费用：10000元4. 其他费用：3000元总计：22000元十、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。

2. 设立办公室，负责活动的日常事务处理。

第1篇一、活动背景在我国广袤的土地上，方言作为一种独特的文化现象，承载着丰富的历史、文化和民俗。

随着现代汉语的普及和普通话的推广，方言逐渐面临着被边缘化的风险。

为了传承和弘扬方言文化，增强民族凝聚力，我们学校组织了一次以“方言的魅力”为主题的社会实践活动。

本次活动旨在让学生深入了解方言的魅力，增强对传统文化的认同感，同时提高学生的实践能力和团队合作精神。

二、活动目的1. 让学生们了解方言的起源、发展和现状，感受方言的魅力。

2. 增强学生们对家乡方言的热爱，激发传承和弘扬方言文化的热情。

3. 提高学生的实践能力和团队合作精神，培养学生的社会责任感。

4. 通过实践活动，增强学生们的文化自信，促进民族团结。

三、活动时间及地点活动时间为2023年X月X日至X月X日，地点为我国某具有丰富方言文化的地区。

四、活动内容1. 方言调查组织学生分组进行方言调查，了解当地方言的特点、使用情况和传承状况。

调查内容包括方言词汇、语法、发音等。

2. 方言采访邀请当地方言专家、老一辈方言使用者进行采访，记录他们的方言故事和人生经历，了解方言背后的文化内涵。

3. 方言表演学生们分组进行方言表演，包括方言歌曲、方言戏剧、方言相声等，展现方言的趣味性和艺术性。

4. 方言知识竞赛组织一场以方言知识为主题的竞赛，检验学生们对方言的了解程度，激发学生们学习方言的兴趣。

5. 方言传承讲座邀请专家进行方言传承讲座，讲解方言的重要性以及如何传承和弘扬方言文化。

五、活动过程1. 前期准备活动前，学校组织学生进行方言知识培训，介绍活动目的、内容和注意事项。

同时，学生分组进行前期调查和研究，了解活动地区的方言特点。

2. 活动实施活动期间，学生们按照分组进行方言调查、采访、表演和竞赛等活动。

在专家的指导下，学生们克服了重重困难，圆满完成了各项任务。

3. 活动总结活动结束后，学校组织学生进行活动总结，分享活动心得和体会。

学生们纷纷表示，通过本次活动，他们深刻认识到方言的魅力，增强了传承和弘扬方言文化的责任感。

方言台词活动方案策划书3篇篇一一、活动主题“方言大比拼，传承家乡话”二、活动目的通过方言台词活动，促进不同地区文化的交流与传承，增强人们对方言的认识和保护意识，同时也为参与者提供一个展示自己家乡文化的平台。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 方言台词展示参与者可以选择自己家乡的经典电影、电视剧或戏剧片段，用方言进行表演。

可以个人或小组形式参与，展示时间为[每个展示的时间限制]。

2. 方言知识竞赛设置一些关于方言的知识问题，进行竞赛。

竞赛形式可以是个人抢答或小组对抗，以增加活动的趣味性和参与度。

3. 方言故事分享邀请参与者分享自己与方言相关的故事，可以是有趣的经历、家乡的传说或方言的演变等。

分享时间为[每个故事的时间限制]。

4. 方言歌曲演唱鼓励参与者演唱用方言演唱的歌曲，可以是传统的民歌或现代的流行歌曲，展示方言的音乐魅力。

5. 方言互动游戏设计一些与方言相关的互动游戏，如方言猜谜语、方言接龙等，让参与者在游戏中感受方言的乐趣。

七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和规则，欢迎参与者的到来。

2. 方言台词展示按照报名顺序，参与者依次进行方言台词展示。

评委根据表演的准确性、流畅性和表现力进行打分。

3. 方言知识竞赛进行方言知识竞赛，参与者积极回答问题，争取积分。

4. 方言故事分享邀请参与者分享方言故事，分享结束后进行互动交流。

5. 方言歌曲演唱参与者演唱方言歌曲，展示方言的音乐魅力。

6. 方言互动游戏进行方言互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。

7. 颁奖环节根据评委打分和竞赛积分，颁发奖项，表彰优秀参与者。

八、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。

2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动知名度。

3. 邀请嘉宾邀请一些方言专家、文化学者或知名艺人作为嘉宾，增加活动的专业性和吸引力。

2023年大学各地方言活动策划方案一、活动背景和目的为了弘扬和传承中国丰富多样的地方方言文化，提高大学生对地方方言的兴趣和认同感，增强大学生对传统文化的认知和理解，特策划组织一系列以地方方言为核心的活动。

通过活动的开展，希望能够引导大学生关注地方方言的保护与传承，激发大学生对地方文化的热情和探索精神。

二、活动内容和形式1. 方言表演比赛：以地方方言为主题，举办方言表演比赛。

比赛分为个人和团体两个组别，参赛者可以自由发挥，演唱方言歌曲、独白、小品等，通过表演展示地方方言的魅力和独特性。

评选出最佳表演奖，激励并推动更多的大学生参与地方方言的传承。

2. 方言故事分享会：邀请具有方言特色的老一辈人士，与大学生分享自己的方言故事。

通过讲述方言背后的故事，让大学生了解方言与地方文化的密切关系，增强对方言的兴趣。

3. 方言体验活动：组织大学生前往当地特色方言社区，与当地老人交流，学习和体验当地方言。

通过与老一辈的交流和互动，使大学生更加深入地了解方言语言的特点和使用情况。

4. 方言文化展览：举办方言文化展览，展示各地方言的文化特点。

通过图片、文字、语音等多种形式，展示方言的起源、演变、特点等，让大学生深入了解方言与当地文化的关系。

5. 方言培训讲座：请专业的方言教师来校园进行方言培训讲座，教授大学生一些基本的方言知识和技巧，提高对方言的认知水平，激发对方言学习的兴趣。

6. 方言歌曲创作比赛：邀请大学生创作方言歌曲，展示方言的魅力和独特性。

通过创作方言歌曲，让大学生更加深入地了解方言的韵味和特点，鼓励更多的人参与到方言的口传和传承中。

三、实施步骤1. 制定详细的活动计划和时间表，明确活动的具体内容和流程。

2. 在校园内进行宣传，包括悬挂活动海报、发放宣传单、在学校的官方媒体上发布活动信息等。

3. 邀请专业的方言教师和相关文化人士参与活动，确保活动的专业性和针对性。

4. 组织方言表演比赛、方言故事分享会和方言培训讲座，提前邀请参与人员并做好相关的准备工作。

方言创新活动方案策划书3篇篇一《方言创新活动方案策划书》一、活动背景方言是地域文化的重要载体，具有独特的魅力和价值。

然而，在现代社会的快速发展中，方言面临着逐渐被遗忘和淡化的风险。

为了保护和传承方言，同时也为了增添文化的多样性和趣味性，我们特策划此次方言创新活动。

二、活动目的1. 提高人们对方言的重视和保护意识。

2. 激发人们对方言的创新和创造力。

3. 促进不同地区方言的交流与融合。

4. 丰富人们的文化生活，增添乐趣。

三、活动主体面向所有对方言感兴趣的人群。

四、活动时间及地点[具体活动时间]、[具体活动地点]五、活动内容1. 方言创意表演比赛组织参赛者以方言为基础进行创意表演，如方言歌曲、方言小品、方言脱口秀等，评选出优秀作品并给予奖励。

2. 方言故事分享会邀请参与者分享自己家乡的方言故事或有趣的方言经历，增进大家对方言背景和文化内涵的了解。

3. 方言创新工作坊设立工作坊，邀请专家或有经验的人士指导参与者进行方言的创新运用，如创造新的方言词汇、改编方言儿歌等。

4. 方言大比拼设置不同的方言挑战环节，如方言翻译、方言接龙等，让参与者在竞争中感受方言的魅力。

六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在社区、学校、文化场所等地方。

2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。

3. 邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

八、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。

2. 提前做好场地布置、设备调试等准备工作。

3. 在活动过程中，确保参与者的安全和秩序。

九、注意事项1. 尊重不同地区的方言和文化差异，避免歧视和偏见。

2. 活动过程中要注意语言文明，避免使用不当或冒犯性的方言词汇。

3. 确保活动的公平性和公正性，评选结果要客观公正。

策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《方言创新活动方案策划书》一、活动主题“多彩方言，魅力传承”二、活动背景方言是地域文化的重要载体，承载着丰富的历史和情感。

2023年大学各地方言活动策划方案一、背景介绍随着社会的不断发展和多元文化的融合，越来越多的大学生对自己的地方言进行了重新认同，并开始重视地方言的保护与传承。

因此，为了促进大学生对地方文化的关注和传承，特策划了2023年大学各地方言活动。

二、活动目标1. 提高大学生对地方言的认同感和自豪感，增强对地方文化的传承意识。

2. 扩大大学生对各地方言的了解和交流，促进文化多样性的发展。

3. 激发大学生对语言学研究的兴趣，推动地方言相关研究成果的产生。

三、活动内容1. 地方言探索分享会组织各地方言文化专家、大学生代表等参与到地方言探索分享会中，通过专家讲座、学生分享等方式，展示各地方言的特点、历史渊源、相关口述文学等，让大学生深入了解各地方言的魅力。

2. 方言手写课堂邀请地方方言的教师和语言学专家来校内进行方言手写课堂，通过教授方言基本笔画和书写技巧等，让大学生亲自动手书写地方方言的汉字，感受方言的独特之处。

3. 地方方言戏曲演出组织各地方言戏曲团队到大学校园进行演出，展示各地方言戏曲的艺术魅力和独特之处，吸引大学生参与观看，并通过演出后的讨论交流，促进大学生对地方文化的了解和传承。

4. 方言美食节邀请各地方的特色餐饮企业或餐馆到大学校园举办方言美食节，展示各地方言美食的制作工艺和特色菜品，让大学生不仅能品尝到地方美食，还能通过与餐馆老板或厨师的交流，了解菜品名称和相关表达方式。

5. 方言歌曲创作比赛组织大学生参与方言歌曲创作比赛，鼓励大学生以自己熟悉的方言创作歌曲，通过音乐表达对地方文化的情感和对地方方言的热爱，同时也为地方方言的传承注入新的力量和活力。

6. 方言文化展览组织大学生通过图文展板、实物展示等形式，展示各地方言的历史、特点、影响、相关传统文化等内容，让大学生更直观地了解各地方言的文化内涵，并加深对方言的认同感。

四、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校各大活动区域和宿舍楼。

2. 利用校内广播、微信公众号等平台发布活动信息和相关讯息。

大学各地方言活动策划方案（通用3篇）大学各地方言活动篇1一、活动名称：方言比赛二、活动主题：各家方言想说就说秀出家乡情秀出校园美三、活动背景：众所给自己一点时间，而且这些时时间是属于你的，完完全全的属于你自己，做一些喜欢的事情，这是非常重要的。

因此，课外娱乐活动在大学生活中也越来越重要。

方言是语言的变体。

每一个地方都有自己特有的方言。

在大学，我们来自五湖四海，在这里我们都是说的普通话。

假如你在路上偶然听到自己的方言，那是多么亲切。

我们这次要举办一次方言比赛，来个方言大杂烩，给大家一个平台，秀出自己的方言。

周知，大学生活是愉快的、自由的，但也是紧张的，有压力的。

四、活动目的：展现家乡文化特色，促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活，展现当代大学生风采，提高同学们语言表达能力，锻炼同学们的表演技巧，促进广大同学们的相互沟通与合作，创造富有活力的真、善、美的校园文化氛围。

五、活动时间：20xx年4月12日晚，6点六、活动地点：h504(教室需要有ppt放映机)七、主办单位：演讲与口才协会八、协办单位;演讲与口才协会成员九、参与人员：演讲与口才协会成员十、活动流程：1、前期准备活动：参赛选手资料的收集，选手的性别，籍贯地，所说的方言。

2、参赛选手的配对(自由配对或者由工作人员进行配对)两人一组，a,b,c…进行编号。

注：一组人员的方言最好相近，利于比赛的进行3、前期嘉宾评委的联系，共10名(嘉宾不限，越多越好)4、签到纸张的准备5、人员的安排：场地的打扫4名，主持人2名，采像人员1名，现场维护秩序人员4名，签到人员2名，计分人员2名，6、工作人员提前半个个小时到达，参赛选手提前20分钟到达，嘉宾提前10分钟到达7、场地的打扫，桌椅的摆放和来宾位置的安排8、话筒调试，主持人9、人员签到，就坐。

10、主持人致开场词，介绍评委嘉宾和选手，选手，宣布比赛开始。

比赛开始：1、必答题(共n组选手，n道题，每题2分，答错没分，时间为5秒)选手以抽签的形式决定所要回答的题目，主持人读题或以ppt，录音的形式展示2、互动竞猜(n组选手，每组6道题，每题0.5分，时间为1分钟)每组中两人参与，一人用方言描述所要猜的物品，一人来猜。

学校开展方言活动方案引言为了传承和弘扬方言文化，提高学生对方言的兴趣和研究程度，我们学校决定开展方言活动。

本文档旨在制定学校方言活动的具体方案，确保活动的顺利进行。

活动目标•通过方言活动，增强学生对方言的认同感，增进民族团结和文化交流；•提高学生对方言的了解和研究能力；•培养学生的方言表达能力和民俗传统意识。

活动内容方言讲座安排方言研究专家来校进行方言讲座，向学生介绍方言的起源、特点和地域分布，并重点讲解本地方言的文化背景和独特之处。

讲座内容应既注重学术性，又要贴近学生生活，增加趣味性。

师生可互动讨论，提出问题和分享自己对方言的感受和研究成果。

方言比赛组织方言辩论赛和朗读比赛，鼓励学生展示方言的魅力。

辩论赛中，学生可围绕方言的保护、发展等话题进行辩论，既能培养学生的思辨能力，又能增进对方言的认同感。

朗读比赛则可通过诗词、故事等形式，展示学生对方言的准确发音和语调掌握能力。

方言展览策划方言展览活动，展示方言的演变、方言与文化传统的关系等内容。

展览可以通过图片、文字和实物等形式展示，同时配以简要解说，向学生和家长介绍方言的特点和历史背景。

此外，还可邀请方言艺术家进行现场演示和互动。

方言教育推广利用学校的网络平台和社交媒体，开展方言教育推广活动。

该活动将通过发布方言故事、歌曲、视频等内容，让更多的学生和社会公众了解和关注方言文化。

同时，利用微信公众号等工具，推送方言学习资料，帮助学生提高方言表达能力。

资源保障•活动预算：在校内部门预算中安排一定的经费，用于活动的组织和实施。

•人力配备：学校方言研究团队、辅导员和志愿者将共同参与活动，负责讲座、比赛、展览等环节的组织和执行。

•场地设施：学校图书馆或多功能厅可用于方言讲座和方言展览，辩论赛和朗读比赛可使用教室或礼堂。

实施计划1.制定活动详细方案，并确定活动内容和时间安排。

2.提前联系和邀请方言研究专家、方言艺术家等参与活动，确定讲座、演示和互动的具体内容。

大学各地方言活动策划方案方案一：全国方言展演活动1. 活动背景：在全国高等教育的推进下，大学生来自全国各地，拥有丰富多样的方言文化。

为了增强大学生对方言的认同感，促进方言文化的传承和发展，丰富校园文化生活，特策划全国方言展演活动。

2. 活动目标：(1) 弘扬方言文化，传承方言精神；(2) 增强大学生的民族认同感；(3) 促进全国各地大学生的交流合作。

3. 活动内容：(1) 方言展演比赛：招募参赛学生，他们可以选择自己熟悉的方言进行表演，如方言小品、方言歌曲、方言戏剧等，通过评委打分的方式选拔优胜者，展示各地方言的魅力。

(2) 方言展览：设立展览区域，展示各地方言的发展历程、典故和特点，通过图片、文字、音频等形式，让学生们了解各地方言的异同。

(3) 方言讲座：邀请方言专家、学者及方言传承人，开展方言讲座，介绍方言的历史、地位、特点等，增强大学生对方言文化的了解和认同。

(4) 方言交流活动：设置方言交流区域，鼓励学生们相互交流自己的方言，开展方言游戏、方言对话等互动活动，增进各地学生之间的交流和友谊。

4. 活动方案：(1) 时间和地点：选择适当的时间，如大学的校庆活动期间，确定一个适合容纳活动人数的室内场地。

(2) 宣传与招募：通过校园电视台、校园广播、海报、微信公众号等途径宣传活动，并组织招募参赛选手和志愿者。

(3) 组织筹备：成立组织筹备团队，明确每个团队成员的职责和任务，制定详细的活动流程和时间表，联系方言专家和讲座嘉宾，联系展览所需的展板和设备。

(4) 活动执行：按照活动流程和时间表进行组织和管理，确保活动的顺利进行。

(5) 活动总结：对活动进行总结和评估，收集参与学生和观众的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。

5. 活动效果评估：通过观众和参与者的反馈、活动的参与人数和影响力等多个维度对活动效果进行评估。

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，方言逐渐被普通话所替代，许多地方的方言面临失传的危险。

为了传承和弘扬地方文化，提高学生对母语的认同感和自豪感，同时提升教师方言教学能力，特举办本次方言教学比赛活动。

二、活动目标1. 增强学生对方言的认识和了解，提高方言表达能力。

2. 传承和弘扬地方文化，促进方言的传承与发展。

3. 提升教师方言教学水平，推动方言教学在校园的普及。

4. 激发学生对地方文化的热爱，培养民族自豪感。

三、活动主题“方言魅力，文化传承”四、活动时间2023年9月至11月五、活动地点学校多功能厅及各班级教室六、参赛对象1. 全校教师，分为初中组和小学组。

2. 学生，分为初中组和小学组。

七、比赛形式1. 教师组：- 课堂教学展示：教师选择一节适合方言教学的课程，进行20分钟的课堂教学展示。

- 方言演讲：教师以方言为主题，进行3分钟的演讲。

2. 学生组：- 方言故事讲述：学生选择一个方言故事，用方言进行讲述，时间不超过5分钟。

- 方言歌曲演唱：学生选择一首方言歌曲，用方言演唱，时间不超过5分钟。

八、比赛评分标准1. 教师组：- 教学内容（40%）：教学内容是否贴近生活，是否具有教育意义。

- 教学方法（30%）：教学方法是否灵活多样，是否能够激发学生的学习兴趣。

- 教学效果（20%）：教学效果是否明显，是否能够提高学生的方言表达能力。

- 方言运用（10%）：方言运用是否准确，是否具有地方特色。

2. 学生组：- 表达能力（40%）：表达能力是否流畅，是否能够准确传达故事内容。

- 情感投入（30%）：情感投入是否饱满，是否能够感染观众。

- 方言运用（20%）：方言运用是否准确，是否具有地方特色。

- 创新性（10%）：是否具有创新性，是否能够展现个人特色。

九、活动安排1. 初赛（9月15日-9月30日）：- 各班级组织初赛，选拔优秀选手参加学校决赛。

2. 复赛（10月15日-10月31日）：- 各年级组进行复赛，选拔优秀选手参加决赛。

一、活动背景随着我国地域文化的丰富多样性，方言作为地方文化的载体，承载着人们的情感和记忆。

为了传承和弘扬方言文化，增进不同地区之间的文化交流与理解，特举办本次方言配音活动。

二、活动目标1. 传承和推广方言文化，增强人们对方言的认同感。

2. 提高参与者的语言表达能力和表演技巧。

3. 促进不同地区文化交流，增进友谊。

三、活动主题“声声乡音，情系中华——方言配音秀”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点XXX剧院/XXX多功能厅六、活动对象1. 大学生2. 社会各界方言爱好者3. 学校、企事业单位员工七、活动内容1. 海选阶段- 报名方式：通过线上报名或线下报名点报名。

- 报名时间：活动前一个月开始报名，活动前一周截止。

- 海选内容：参与者需选择一段方言材料，进行配音表演。

- 海选时间：活动前两周周末，分批次进行。

2. 初赛阶段- 初赛内容：根据海选结果，晋级者进行第二轮配音表演。

- 初赛时间：活动前一周。

- 初赛地点：XXX剧院/XXX多功能厅。

3. 复赛阶段- 复赛内容：晋级者进行更具挑战性的配音表演，如方言对话、方言剧本等。

- 复赛时间：活动当天。

- 复赛地点：XXX剧院/XXX多功能厅。

4. 决赛阶段- 决赛内容：决赛选手进行终极对决，评选出最佳方言配音奖。

- 决赛时间：活动当天。

- 决赛地点：XXX剧院/XXX多功能厅。

八、活动流程1. 开幕式：介绍活动背景、目的和流程。

2. 海选阶段：组织参与者进行海选，评选出晋级选手。

3. 初赛阶段：进行初赛，评选出晋级选手。

4. 复赛阶段：进行复赛，评选出晋级选手。

5. 决赛阶段：进行决赛，评选出最佳方言配音奖。

6. 颁奖仪式：颁发奖项，表彰优秀选手。

7. 闭幕式：总结活动，感谢参与者和工作人员。

九、宣传推广1. 制作宣传海报、活动预告，通过线上线下渠道进行广泛宣传。

2. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。

3. 利用社交媒体、短视频平台进行活动预热和直播。

校园方言文化节策划书一、活动背景及目的我国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家，方言作为文化的载体，承载着各地的历史、民俗和文化特色。

然而，在现代社会，随着普通话的推广和交流的日益频繁，方言的使用逐渐减少，特别是年轻一代，对方言的了解和掌握程度较低。

为了传承和弘扬地方文化，增强学生对家乡方言的认同感，我们特举办校园方言文化节，旨在通过活动，让学生深入了解方言，感受方言的魅力，激发他们学习和传承方言的兴趣。

二、活动主题及口号活动主题：方言传承，文化共融活动口号：说方言，传文化，共筑中国梦三、活动时间与地点活动时间：2022年10月（具体日期待定）活动地点：学校操场、教室、图书馆等四、活动内容与形式1.方言演讲比赛：以“方言传承，文化共融”为主题，鼓励学生用家乡方言发表演讲，讲述方言背后的故事，传承家乡文化。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛在各班级进行，复赛在学校操场举行，决赛将在图书馆报告厅进行。

2.方言才艺展示：鼓励学生用家乡方言表演相声、小品、戏曲等节目，展示方言的艺术魅力。

才艺展示分为个人和团体两个类别，将在学校操场进行。

3.方言知识讲座：邀请方言专家为学生讲解方言的起源、发展以及方言所蕴含的文化内涵，提高学生对方言的认识和理解。

讲座将在图书馆报告厅举行。

4.方言文化展览：展示各地方言特色和文化底蕴，包括方言词汇、民间故事、方言歌曲等。

展览将在学校图书馆进行。

5.方言互动游戏：设计有趣的方言互动游戏，让学生在游戏中体验方言的乐趣，提高方言运用能力。

游戏将在学校教室进行。

6.方言电影欣赏：播放以方言为主要对白的影片，让学生在欣赏电影的同时，感受方言的魅力。

电影欣赏活动将在学校操场举行。

五、活动组织与筹备1.成立活动筹备小组：由校领导、语文教师、辅导员等组成，负责活动的总体策划、组织与协调。

2.设置活动组委会：负责活动的具体实施、场地布置、活动宣传、奖品筹备等工作。

3.招募志愿者：协助活动现场的布置、秩序维护、道具准备等工作。