沪教牛津版英语五年级下册Module 2 Work and play知识清单
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五年级下册英语必背笔记U11.tidy it up把它整理好2.look at 看3.What a mess!多么乱啊!4.Let's=Let us 让我们5.what什么why为什么where在哪儿who谁whose谁的when什么时候which哪一个how 怎么样6.those那些 that那个these这些 this这个7.I'm=I amhe/she/it/单数/不可数名词+isyou/we/they/复数名词+are8.Paul's保罗的9.put…on 把…放到…put on穿上10. There is 有就近原则There are 有就近原则eg. There is a dog and three cats. 有一只狗和三只猫。
There are three cats and a dog. 有三只猫和一只狗。
11.too 也(放后面)also也(放中间)12.now 现在13.clean and tidy 干净整洁14.You're welcome. 不客气,不用谢15.a magic stone 一个神奇的石头16.on the table在桌子上17.be full of充满、装满18.ask问answer回答19.drop the box 使盒子掉落20.all都,所有的(三个或三个以上)both都(两个)21.on the floor在地板上22.he他(主格)him他(宾格)his他的23.mine我的 his 他的 hers她的 yours你的、你们的 ours我们的 theirs他们的24.try it试试它25.near附近26.stick to粘住27.in a few seconds几秒钟后second第二、秒28.again再一、又一U21.our我们的 their他们的 her她(的)2.at home在家3.Do you like…?你喜欢…吗?Yes,l do.No,l don't.4.living room客厅dining room餐厅study书房、学习 bedroom卧室 kitchen厨房 bathroom浴室5.Why do you like it?你为什么喜欢它?Because it's…因为它…6.so big好大7.What about you?你呢?8.quiet安静的 quite相当、确实9.read and write读和写10.there那里11.Do you know why?你知道为什么吗?12.in the garden在花园里13.all day一天到晚14.wild goose 大雁复数为:wild geese15.life生活复数为:livesbusy lives忙碌的生活16.from…to …从…到…17.one place一个地方18.another另一个19.change改变、变化20.twice两次21.spring春天 summer夏天 autumn秋天 winter冬天22.east东方 south南方 west西方 north北方23.move around四处移动24.so much如此多so所以25.cannot=can't不能26.enough food足够的食物27.then然后28.warm温暖的29.fly back飞回来U31.in the future在未来2.know about知道关于3.I'll=I will我将won't=will notI will be a teacher. 我将成为一名老师。
Module2知识点汇总Vocabulary词汇一类词汇(要求:会读、知晓词意、会造句表达、会听写)meat pork beef chicken fish vegetable(s)tomato(es) potato(es)carrot(s)cabbage(s)bean(s)fruit rice noodles bread drinks milk juice water tea ticket entrance exit seat shall Chinese English Maths Art Music IT PE subject break timetable二类词汇(要求:会读、知晓词意、会造句表达)breakfast lunch dinner hamburger cola healthy unhealthy either sound a lot of too much chocolate ice cream fridge do exercise hole happen keep...away favourite ham film on上映be quick adult dwarf hunter princess look like fall asleep stay with wake up the fairest Here we are!buy mirror leave add nothing carefully count line dot cinema yesterday run away minute from...to find out safe today have great fun pretty tonight queen一、重点句子(要求:会读、知晓句意、会替换造句、尝试背诵)1.What did you have for breakfast,Danny?I had a hamburger and a cola.2.That doesn’t sound healthy.That’s not healthy either.3.An apple a day keeps the doctor away.语音词汇(要求:会拼读、知晓词意、认读音标)音标组合例词/əƱ/o no ago photo go o_ethose home close hole ow show bowl growcrowblowoa coat boat /a Ʊ/ouout south loud cloud ow how now bow cow /m/m milk mouse room cream film mice moon /n/n night find win incrayonfinerain/ŋ/ng sing ring wingn(k)bankthankn(g)hungry English /j/y yes you yellow year yet /h/h he hat hearhashellohatewh who whose /w/w we wind wait withwhwhenwhatwhere4.Healthy children like running,jumping and playing.They eat a lot of fruit and vegetables.5.Unhealthy children do not play sport very often.They watch too much TV and eat too much sweet food.6.They drink a lot of soft drinks.They do not like rice,fruit or vegetables.7.Jim does some exercise every day.Matt never does any exercise.8.-Shall we go to see a film this afternoon?-Great!/Good idea!/Sorry!9.There are three films on at City Cinema.Which one do you want to see?10.Shall we see Little Tadpoles next time?11.It’s on at two o’clock.Let’s leave home at one thirty.12.Here we are!Let’s buy the tickets first.13.Can I have three tickets for Snow White,please?Two children and one adult.14.Shall we get some drinks?15.Be quick!The film starts in five minutes.16.-What film is on?-Rabbit Run.17.She looks like an old woman.18.What classes do we have today?We have Chinese,Maths,English and IT.19.IT and PE are my favourite subjects.What about you?20.It’s time for Chinese class./It’s time to have Chinese class.21.This is my timetable for today.22.There is a short break after each class.23.From11.30to13.00,I have a lunch break.24.Art is my favourite subject,because I like painting.二、语法知识点(要求:理解并运用)1.too much,too many和a lot of(lots of)它们都是“许多”的意思,但是用法不一样。
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五年级下册知识点Unit1词组:1。
在星期一上午 on Monday morning 2。
今天下午 this afternoon3 .三节数学课 three Maths lessons4 。
新学期 the new term5. 第一节课 the first lesson 6 .立刻、马上 at once7 .10门学科 ten subjects 8 .一节有趣的课 an interesting lesson 9 。
你呢? How about you? 10 .在一周内 in a week11 .欢迎回来 welcome back 12。
我的课程表 my timetable13。
在星期三 on Wednesday 14 .星期天晚上 Sunday evening15 .这个学期 this term 16. 上一堂艺术课 have an Art lesson17 。
每天 every day 18.一个窍门 a trick19 .让我想想 let me see 20 .非常 very much句型:1.我们可以用下列句型来谈论学习的科目、课表,如:What lessons do you have in the morning/afternoon? 上午/下午你们有什么课程?What lessons do you have on Monday/ Wednesday? (注意:在星期几用on)星期一/星期三你们有什么课程?What subject do you like?你喜欢什么科目?I like English. How about you?我喜欢英语.那你呢?I like Science. 我喜欢科学.2.我们想要询问今天是星期几时,可以用;—- What day is it today? —— It’s Monday。
Module Work and play一、核心词汇1. 名词storybook故事书story故事dictionary字典;词典magazine杂志newspaper报纸week周;星期student学生weekend周末film电影boat小船;舟holiday假日;假期seafood海鲜hotel旅馆island岛plan安排;计划2. 动词buy买stay待;暂住;逗留build建筑;建造cry哭;喊叫3. 形容词clear清澈的4. 副词tomorrow明天until直到5.兼类词(双重词性)next紧接着;随后;紧接着的二、拓展词汇1.名词poster海报writer作家swing秋千butterfly蝴蝶2.形容词best最好的3.短语over there在那边do a survey做调查act … out表演see a film看电影row a boat划船how long多久go swimming去游泳in the south of在……的南部all year round一年到头三、核心句型1.I’m going to read a story every day. 我打算每天阅读一个故事解读: 此句是一个肯定句,用来表示心中打算及准备要做某事这里的be goingto相当于will,后面跟动词原形, be动词的形式随人称和数的变化而变化举一反三: I’m going to draw a picture of a rabbit. 我打算画一幅兔子的画We are going to take a photo together. 我们打算一起拍一张照片2.What are you going to do this weekend?这个周末你们打算做什么?解读: 这是一个由what引导的特殊疑问句举一反三: What is Jack going to do tomorrow?明天杰克打算做什么?What are they going to do next week?下个星期他们打算做什么?3.Where will we stay?我们将住在哪里?解读: 这是一个由where引导的特殊疑问句举一反三: Where will you stay?你将住在哪里?Where will they stay?他们将住在哪里?4.How long will we stay in Sanya?我们将在三亚待多久?解读: 这是一个由how long引导的特殊疑问句, how long意思是“多久”一般疑问句把will放在主语we的前面Sanya面积比较大,所以其前面用介词in 举一反三: How long will they stay in Beijing?他们将在北京待多久?How long will Lucy stay in the operating room?露西将在手术室里待多久?四、拓展句型1.What are the pictures about?这些图片是关于什么的?解读: 这是一个由what引导的特殊疑问句what意思是“什么”, about意思是“有关;关于”由于pictures是复数,所以be动词用are2.The students in Class 5A are going to make posters about the best stories for children. 5A班的学生们准备制作有关孩子们最喜欢的故事的海报解读: 这是一个陈述句In Class 5A是介词短语,作the students的定语; about the best stories for children也是介词短语,修饰名词posters作定语,放在被修饰名词posters的后面3.They are going to take some photos of the books too. 他们还准备拍这些书的照片解读: 这是一个含有be going to结构的句型,因为主语they是复数,所以be动词用are take some photos意思是“拍一些照片”,介词of表示“……的”,它跟后面的词构成介词短语作定语修饰前面的名词4.I don’t have any plans for the weekend. 这个周末我没有任何计划解读: 这是一个否定句, have是实义动词,其否定形式必须借助于don’t, any 意思是“一些;任何”,用于否定句或疑问句中介词for意思是“为了”,表示目的性5.Do you want to come with me, Alice?你想要跟我一起来吗,艾丽斯?解读: 这是一个以助动词do开头的一般疑问句, to come是动词不定式,动词不定式的结构是“to + 动词原形”,在句子中,除了不能作谓语,其他什么成分都可以做介词with意思是“和……一起”,后面跟人称代词宾格6.I need a house. 我需要一个房子解读: need在此处是及物动词,后面直接跟名词作宾语7.Don’t wait until tomorrow. 不要等到明天解读: 这是一个否定祈使句其结构就是以don’t开头,后面跟动词原形, until 意思是“直到”,后面跟时间短语。
精选2019-2020年新版-牛津上海版小学英语五年级下册[Module 2 Work and playUnit 6 Holidays]知识点练习[含答案解析]二第1题【单选题】— ______ will we do there?—We"ll go swimming there.A、WhatB、HowC、When【答案】:【解析】:第2题【单选题】( )A、Sanya is in the north of China.B、Sanya is in the south of China.C、Shenyang is in the south of China,【答案】:【解析】:第3题【单选题】You will see many beautiful ______there. ( )A、butterflyB、butterfliesC、butterflys【答案】:【解析】:第4题【单选题】It is in the south ______ China. ( )A、inB、atC、of【答案】:【解析】:第5题【单选题】There are many wonderful______on the island.A、beachesB、beachC、beachs【答案】:【解析】:第6题【阅读理解】【答案】:【解析】:第7题【补全对话】补全对话。
—______are we going to do this summer?— Let"s go to Sanya.—______do we go there?— We get there by plane.【答案】:【解析】:第8题【单词拼写(词汇运用)】汉译英。
奇妙的;极好的______伟大的;了不起的______美丽的;美好的______清澈的;清晰地______【答案】:【解析】:第9题【语法填空】—______will we stay in Ssnya?—We"ll stay there for five days. 【答案】:【解析】:。
Module Work and play
一、核心词汇
1. 名词
storybook故事书story故事dictionary字典;词典magazine杂志newspaper报纸week周;星期student学生weekend周末film电影boat小船;舟
holiday假日;假期seafood海鲜hotel旅馆island岛plan安排;计划
2. 动词
buy买stay待;暂住;逗留build建筑;建造cry哭;喊叫
3. 形容词
clear清澈的
4. 副词
tomorrow明天until直到
5.兼类词(双重词性)
next紧接着;随后;紧接着的
二、拓展词汇
1.名词
poster海报writer作家swing秋千butterfly蝴蝶
2.形容词
best最好的
3.短语
over there在那边do a survey做调查act … out表演see a film看电影row a boat划船how long多久go swimming去游泳in the south of在……的南部
all year round一年到头
三、核心句型
1.I’m going to read a story every day. 我打算每天阅读一个故事。
解读: 此句是一个肯定句,用来表示心中打算及准备要做某事。
这里的be going to相当于will,后面跟动词原形, be动词的形式随人称和数的变化而变化。
举一反三: I’m going to draw a picture of a rabbit. 我打算画一幅兔子的画。
We are going to take a photo together. 我们打算一起拍一张照片。
2.What are you going to do this weekend?这个周末你们打算做什么?
解读: 这是一个由what引导的特殊疑问句。
举一反三: What is Jack going to do tomorrow?明天杰克打算做什么?
What are they going to do next week?下个星期他们打算做什么?
3.Where will we stay?我们将住在哪里?
解读: 这是一个由where引导的特殊疑问句。
举一反三: Where will you stay?你将住在哪里?
Where will they stay?他们将住在哪里?
4.How long will we stay in Sanya?我们将在三亚待多久?
解读: 这是一个由how long引导的特殊疑问句, how long意思是“多久”。
一
般疑问句把will放在主语we的前面。
Sanya面积比较大,所以其前面用介词in。
举一反三: How long will they stay in Beijing?他们将在北京待多久?
How long will Lucy stay in the operating room?露西将在手术室里待多久?
四、拓展句型
1.What are the pictures about?这些图片是关于什么的?
解读: 这是一个由what引导的特殊疑问句。
what意思是“什么”, about意思
是“有关;关于”。
由于pictures是复数,所以be动词用are。
2.The students in Class 5A are going to make posters about the best stories for children. 5A班的学生们准备制作有关孩子们最喜欢的故事的海报。
解读: 这是一个陈述句。
In Class 5A是介词短语,作the students的定语; about the best stories for children也是介词短语,修饰名词posters作定语,放在被修饰名词posters的后面。
3.They are going to take some photos of the books too. 他们还准备拍这些书的照片。
解读: 这是一个含有be going to结构的句型,因为主语they是复数,所以be动
词用are。
take some photos意思是“拍一些照片”,介词of表示“……的”,它跟
后面的词构成介词短语作定语修饰前面的名词。
4.I don’t have any plans for the weekend. 这个周末我没有任何计划。
解读: 这是一个否定句, have是实义动词,其否定形式必须借助于don’t, any
意思是“一些;任何”,用于否定句或疑问句中。
介词for意思是“为了”,表示目的性。
5.Do you want to come with me, Alice?你想要跟我一起来吗,艾丽斯?
解读: 这是一个以助动词do开头的一般疑问句, to come是动词不定式,动词
不定式的结构是“to + 动词原形”,在句子中,除了不能作谓语,其他什么成分都
可以做。
介词with意思是“和……一起”,后面跟人称代词宾格。
6.I need a house. 我需要一个房子。
解读: need在此处是及物动词,后面直接跟名词作宾语。
7.Don’t wait until tomorrow. 不要等到明天。
解读: 这是一个否定祈使句。
其结构就是以don’t开头,后面跟动词原形, until
意思是“直到”,后面跟时间短语。