六年级叙事作文 : 帮助别人的乐趣_450字
- 格式:docx
- 大小:36.67 KB
- 文档页数:2
助人为乐的作文450字关于助人为乐的作文450字(精选65篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的关于助人为乐的作文450字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
助人为乐的作文450字篇1有许多事情在我脑海中渐渐淡忘,一去不复返。
然而,有一件事情却深深的刻在我的脑子里。
这一天,下着大雨。
我坐在窗前,眼睛一直直视窗外的景象,呆呆地,感觉很无聊。
我想让自己高兴高兴。
于是,我拿着雨伞走出家门,目的是想去东东家玩。
走了一小段路后,该过马路了。
这时是红灯,我发现,旁边有一位老爷爷,看起来有六十多岁。
戴着一双墨镜,手拄着一根长棍子。
哦,是位盲人。
看他这焦急的样子,肯定是与亲人走散了。
我走过去问他:“老爷爷,你是位盲人吗?”他听了之后,吓了一跳。
然后说:“是啊,你是……”“我是一名学生。
要不我送你回家?”他脸上的表情顿时松懈了许多。
我边扶边问:“老爷爷,您家住哪儿?”“在花园小区。
”啊!这不是与东东家相反的地方吗?看来,今天是玩不成了。
一路上,我们有说有笑。
终于,我们到了花园小区五号楼二单元二楼。
开门的是一位阿姨。
很显然,是他的女儿。
看见她的父亲能平安归来,十分高兴。
接着,她又对我说:“小学生,真是谢谢你把他送了回来,要不在这玩一会儿。
”我看了看表,才发现,时间不早了。
“不用了,已经很晚了,我等着回家。
”我下了楼,感觉有一种无法用语言表达的高兴。
回家的路上,雨不再下,天不再阴,路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。
这时,我闭上双眼,有一股暖风向我吹来……助人为乐的作文450字篇2星期天,阳光明媚。
小明做完了作业,来到了楼下玩。
这时,小明看见了一位老奶奶拎着水桶去打水,而且累得直喘气。
正巧,在楼下玩的小明远远地看见了奶奶,他想到了老师刚教的一句谚语“花要叶扶,人要人帮。
【叙事】去福利院做义工小学写事作文450字去福利院做义工今天,我去福利院做义工。
福利院是一个照顾孤儿和老人的地方,我很想去那里帮助那些需要帮助的人。
我来到福利院后,首先接待我的是位热情的工作人员。
他告诉我,福利院里有很多孩子需要照顾,还有一些老人需要陪伴。
他带我参观了整个福利院,我看到了很多孩子正开心地玩耍,老人们坐在一起聊天。
他们的笑容和幸福的表情让我感到很温暖。
接下来,我开始做义工了。
我的第一个任务是帮助孩子们写作业。
我看到有一群小学生正在一个大桌子上写字,他们有些困难,于是我主动走过去问他们需要什么帮助。
他们告诉我他们不会写一个字,我就开始教他们写字。
我跟他们一起写了几个字,他们很开心地笑了起来。
我看到他们进步了一些,心里很高兴。
随后,我又去陪老人们聊天。
我发现有一位老人整天都很孤独,他的家人很少来看望他。
我走过去跟他打招呼,他看到我很高兴。
我坐在他旁边,开始跟他聊天。
他告诉我他的过去,还给我讲了许多有趣的故事。
听着他的故事,我觉得时间飞逝,忍不住笑了起来。
老人也跟着我一起笑了起来,我们都开心地笑着。
在福利院的一天过得很快。
我帮助了许多孩子写作业,陪伴了许多老人聊天,他们的笑容让我觉得非常幸福。
我深深地感受到了做义工的意义。
虽然我只是一个小学生,但我知道并不是只有大人才能帮助别人。
只要我们尽自己最大的努力去帮助他人,就能让他们感到快乐和幸福。
福利院的义工经历让我更加明白了我们要关心和帮助那些需要我们帮助的人。
尽管我只是一个小学生,但我会继续尽自己的一份力,去帮助那些需要帮助的人。
我相信通过我们的努力和关心,我们能够改变他们的生活,让他们过得更加幸福。
帮助别人让我快乐作文帮助别人让我快乐。
帮助别人让我快乐,这是我一直以来的信条。
我深信,当我们付出爱心和善意去帮助他人的时候,我们所收获的快乐是无法用言语来形容的。
下面我将分享一些我帮助别人所获得的快乐的经历。
记得有一次,我在街上遇到一个老奶奶摔倒了,我立刻上前扶起她,并询问她是否需要帮助。
老奶奶感激地看着我,说她只是摔了一跤,没有受伤。
我送老奶奶回到家门口,她拉着我的手不停地道谢,我看到她眼中的欣慰和感激,我的心里也充满了快乐。
我知道,我所做的一点微小的帮助,给了老奶奶无比的温暖和安慰,这种快乐是金钱无法买到的。
除了在生活中帮助陌生人,我也喜欢参加一些志愿活动,给那些需要帮助的人们提供帮助。
去年暑假,我参加了一次志愿者活动,去帮助一所贫困学校的孩子们。
在那里,我和其他志愿者一起给孩子们上课、带领他们进行各种活动。
在和孩子们相处的过程中,我看到了他们天真无邪的笑容和对知识的渴望,我深深地感受到了他们需要帮助的渴望。
在我帮助他们的同时,我也收获了无尽的快乐。
看到孩子们脸上的笑容,听到他们对知识的渴望,我觉得这就是我所追求的快乐。
除了在志愿者活动中帮助别人,我还会在日常生活中尽自己所能去帮助身边的人。
比如,帮助同学解决学习上的问题,帮助家人分担家务,帮助朋友排忧解难等等。
这些看似微不足道的帮助,却让我感到无比的快乐。
因为我知道,每一次帮助都会给别人带来温暖和希望,而我也因此而获得了快乐和满足。
帮助别人让我快乐,这是一个美好的循环。
当我们愿意伸出援手去帮助他人的时候,我们所获得的快乐是无法用言语来形容的。
我相信,只要我们心存善念,愿意去帮助别人,我们就能收获无穷的快乐。
希望每个人都能体会到帮助别人所带来的快乐,让世界充满爱与温暖。
【叙事】去福利院做义工小学写事作文450字去福利院做义工今天是个特殊的日子,我跟着爸爸妈妈一起去福利院做义工。
福利院是一个专门收养无家可归的孩子的地方,我很想帮助那些孩子们,让他们快乐起来。
我们到达了福利院,院子里面有很多孩子在玩耍。
他们都戴着幸福的微笑,这让我感到非常温暖。
爸爸妈妈带我到儿童游乐区,那里有秋千、滑梯、蹦床等各种各样的游戏设施,孩子们玩得不亦乐乎。
我看见了一个小女孩坐在一旁,抱着填色本,看上去有些孤单。
我走过去,坐在她旁边问她的名字。
她害羞地回答:“我叫小花。
”我递给她一支彩色铅笔,鼓励她一起和我一起来填色。
小花开心地接过铅笔,我们一起用彩色铅笔给图案涂上各种美丽的颜色。
渐渐地,小花变得开朗起来,笑容也绽放在她的脸庞上。
她说:“谢谢你,你是我的好朋友。
”随后,我去了儿童教室。
教室里的孩子们正在上课,老师正给他们讲解知识。
我对老师表示愿意帮忙,于是老师给了我一些练习题,让我教孩子们一起做。
我准备了一些小礼物作为奖励,这样能更好地激励孩子们。
大家都积极参与,课堂气氛十分轻松愉快。
我希望孩子们都能学到更多的知识,有一个美好的未来。
下午,我和另一个孩子一起在操场上踢足球。
他叫小明,他说他非常喜欢足球。
我们互相传球、射门,一起欢笑,度过了一个快乐的时光。
小明说:“谢谢你,和你踢足球真开心。
”回家的路上,我默默地想着今天的经历。
我感受到了帮助别人的快乐,也看到了那些孩子们如花绽放的笑容。
我被他们的坚强和乐观所感动。
我发现,通过帮助别人,我们可以用自己的努力和爱去改变他人的命运,让他们过得更幸福。
我决定以后还要多去福利院做义工,为那些孩子们带去阳光和温暖。
做义工的经历让我明白到,一个微小的帮助、一句鼓励的话语,都可以给别人带来希望和欢笑。
我相信,只要我们每个人都献出一些爱心、关心和帮助,无论在哪里,世界都会变得更加美好。
帮助别人我很快乐作文400字六年级
帮助别人,我很快乐
据说,快乐来自于分享,我很赞同这个观点。
当我看见别人困难时,我总想去帮助他们,因为这样我能够获得一种特殊的快乐。
比如昨天晚上,妈妈来到一家老人之家给老人朋友们送毛毯和食物,她为老人们唱歌,讲故事,玩游戏,教他们学习电脑等等。
老人们都很开心,他们对妈妈表示了感谢,我看到他们开心的样子,我也很开心,甚至可以说我比他们更开心。
每次给别人提供帮助,我都很兴奋,比如在春节的前一天,我和妈妈一起去孤儿院,给那里的孩子们带去了心意,他们每个人都很高兴,看着他们神采奕奕的样子,我内心里也深深地感受到幸福。
还有,每到月末,我和妈妈总会去贫困地区的贫困学生家里送一些慰问,他们努力学习,想要实现自己的梦想,真的太可爱了,给他们带去慰问物,看到他们欣喜不已的表情,我也很欣慰。
通过这些事情,我感受到帮助别人的快乐,帮助别人,我很快乐!。
因助人为乐而美丽_450字
你知道人们在什么时候最美丽吗?我想说
其实人们在帮助别人的时候是最美丽的。
那是一个十分炎热的下午,我上了616路公
交车。
车上的人很多,十分拥挤。
每当有一个
座位空出来时总会引起人们的一阵争抢。
而得
到座位的人就像得到了一件宝贝似的,紧紧地
抱住不肯撒手。
车行过几站后,一个手上提满东西的老太
太十分吃力地上了车,靠住一个扶手站好。
在
她周围的座位上坐着几位年轻人。
虽然他们也
看到了老人那疲惫的身影,但是没有一个人想
要把座位让出来,纷纷将头望向窗外或埋进手
中的杂志。
这让我在心中禁不住开始谴责起这
几位年轻人。
就在这时,一个小孩站起来,用
他那稚嫩的童音对老太太说:“老奶奶,您坐
在我这里吧。
”老太太笑着说:“谢谢啦,孩子。
”小孩说:“不用谢,老师教导过我们,尊敬
老人,给老人让座是一种美德。
”可以看出小孩
的这一举动使周围的气氛变得十分融洽,同时
从他身上所散发出的人性光辉照耀并且温暖了他人,让他人能够得到更好的待遇,让人感受到这个孩子是美的,他的形象是可爱的。
这种事情相信你也经常遇见,那个帮助别人的人总是最美的,不仅是人美,更是心灵的美。
他是我们学习的榜样,希望每个人都能够了解真正的美丽,作一个因助人为乐而美丽的人。
助人为乐初中优秀叙事作文600字7篇助人为乐,乃中华民族的传统美德,助人为乐是公认的最可赞赏的品质。
下面是小编为大家整理的关于助人为乐初中叙事作文600字,希望对您有所帮助!助人为乐初中叙事作文600字1谈起一些乐于助人的事,人们都会说不尽,道不绝。
因此,我也得到过别人的帮助。
可是说起来,我跟那位好心人并不认识,甚至连她的面容我都没见过。
事情是发生在某一年的夏季,我忽然想到去外婆家玩。
其实,我家和外婆家距离不是太远只要过了马路,左拐就到了。
马路,我顺利通过,但并不是我自己的功劳,我看到路人走过马路,我也就紧紧地跟在身后,真害怕突然来一辆汽车把我撞飞。
我就这样带着紧张的心情走过来马路。
接下来一拐弯就要到外婆家了,我心里那种紧张的状态已消失,一种期待的表情瞬间涌到了脸上。
我真期待我“不请自来”的消息会不会惊到外婆。
我一边走一边想,不知不觉就到了外婆家。
外婆看到我后,真是又惊又喜的。
到了下午,我依依不舍地回家了。
我按照原路返回,可是过马路时,可没有像来的时候那么顺利了。
一想到我要闯过车辆来来往往,川流不息的道路,我就毛骨悚然,而红绿灯我也就是一知半解。
在有十米多宽的道路上没有人的踪影,只有车开过的一阵又一阵的风向我吹来。
唉,老方法派不上用场了,都怪平时太依靠别人了。
炎热的夏天,火红的太阳像火球一样炙热的烘烤着大地,我连上的汗珠汇成了两条小溪。
这时,我看到一个阿姨向我走来,她说:“怎么了,小妹妹?”“我想过马路,可是我,,,”“那我们一起过去,好吗”她又搭上了一句。
我一看到“救星”来了,我立马就说:“好啊,那我们走吧!”这样,我和这个心地善良的阿姨手牵手走过了马路,留给那些还在原地想过马路的小朋友一个温暖的背影。
这件事过后,我有一种感受涌上心头:帮助别人是一件快乐的事,而别人帮助我们时,我们应当学会感恩别人。
你觉得呢?助人为乐初中叙事作文600字2助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮助,并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。
帮助别人的作文450字左右(8篇)帮助别人的作文450字左右篇1幸福是什么?是一次帮助,帮助别人让我感到了快乐和幸福。
暑假里,我到表弟家玩。
那天,我和表弟觉得呆在家里太无聊,就商量出门玩玩。
我骑上滑板,熟练的滑着,表弟骑着他的自行车,紧紧追随。
前面有一个拐弯,我略施小计就把表弟甩在了后面,表弟也不甘示弱,一会儿又赶了上来。
我们俩你追我赶的,玩得汗流浃背,迎面而来的微风让我们感到一丝凉爽。
我正在加快速度行驶,突然听到“啪、啪”的声音,我急忙回头一看,大事不好,表弟摔倒了,我赶紧往回滑,在表弟边上急刹车停了下来。
我看见自行车的轮胎压在了表弟的腿上,我急忙把自行车扶起来,看见表弟的小腿摔破了在流血,表弟已经痛得哇哇大哭了。
我一边安慰表弟一边想办法,不及时包扎会有危险的,我得抓紧时间把表弟带回家。
我骑上自行车,让表弟坐在后座,拿着滑板,我赶紧往前骑。
虽然我自行车车技不错,但从未带过人,所以一开始骑起来,车龙头很是不稳定,我极力的控制着自行车的平衡,不顾一切的往家赶,十多分钟后,我们终于安全的回到了家。
大人给表弟简易处理后,到医院去了。
看着表弟平安无事地回来,我心里一阵轻松,我明白了:原来幸福就是对别人做出贡献,不求回报!帮助别人的作文450字左右篇2在日常生活中,每一个正常的人都能够熟练的进行语言交流,甚至明显的语法错误也影响双方的交流。
语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践,具有工具性,高层次表达则是精神万象,具有精神性。
我想,语文是应该值得热爱的。
没有一颗对生活炽热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈浪漫?没有对祖国山水、人文人物痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南”的拳拳诗情?怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的依然陶醉?……热爱生活,热爱山川风物,更应该热爱我们自己,爱亲,爱友,爱人,便会有诗情,便会有语文。
语文不仅表达着热爱,悠悠千古,浩瀚的文学海洋,更富有着多少忧愁、郁闷甚或是猛呼抗争。
帮助他人快乐自己作文600字10篇“协助他人, 欢乐自己。
”赠人玫瑰, 手留余香。
我们去协助别人, 别人得到了欢乐, 自己也因为别人的欢乐而有一种华蜜的感觉。
下面是我为大家带来的协助他人欢乐自己作文600字10篇, 盼望大家能够喜爱!协助他人欢乐自己范文一我们班有好几对“一帮一”的同学, 帮的人热心, 被帮的人用心, 我也是“一帮一”的其中一个。
那天, 教师正在选一帮一的同学, 有的兴趣盎然, 眉开眼笑;有的却悉眉苦脸, 灰心丧气。
谁都知道, 被帮的人确定是开心的, 而要帮别人的人就不必须了。
我要协助的对象是我的同桌——剑峰。
要知道他可是地地道道的“顽皮鬼”, 一个, 我的心里极不情愿。
下课时, 教师把我们这些协助别人的同学叫了过去, 语重心长地对我们说:“你们这些同学, 也不要埋怨, 虽然那些同学学习不好, 但是, 在你们的指导下, 确定会渐渐进步的, 他们的进步也有你们的一份功绩。
协助别人, 欢乐自己, 不是吗?”我们听了教师的话都豁然开朗。
于是, 我们每天都会抽一些时间来教他们。
一次, 我抽了体育课去教剑峰。
他正和几个同学玩得开心呢!我把他叫了过来, 拿起他的作业本, 上面十道题, 只对了两道。
于是, 我一道题一道题给他讲解。
有时, 他听不懂, 我便耐性地再讲, 其次遍, 第三遍。
看着他谨慎的表情, 我禁不住笑了出来。
就这样, 还不用一节课, 他的错题全改正了。
为了让他进步得更快, 有时回家, 我也会出几道题目给他做, 假如他不做, 我就会狠狠地“修理”他一顿。
正因为这样子, 剑峰的作业也越来越好了, 学习爱好也提高了很多。
就算我再怎么辛苦, 也没有白白奢侈掉了。
啊, “协助别人, 欢乐自己”这句话一点都没错。
而且通过这种“一帮一”的形式, 学习不好的同学成果也慢慢提高了, 同学之间的友情也更好了。
看着大家互帮互学, 取长补短, 教师的脸上也露出了甜蜜的笑容。
协助他人欢乐自己范文二我是来自602班的陈昉霖, 担当602班的中副队长。
学雷锋第一人称叙事帮家人做家务作文《学雷锋第一人称叙事帮家人做家务作文(一)》我叫明明,最近我一直在想,怎样能像雷锋叔叔一样去帮助别人呢?后来我发现,从帮家人做家务开始就是个很棒的选择!有一天,我看到妈妈在厨房里忙得团团转,又是洗菜又是做饭,额头上都冒出了汗珠。
我马上跑过去说:“妈妈,我来帮您!”妈妈笑着说:“好呀,那你帮我把菜洗了吧。
”我开心地答应了。
我认真地洗起菜来,把每一片叶子都洗得干干净净。
洗完菜,我又帮妈妈把桌子擦得亮亮的。
吃饭的时候,妈妈夸我真能干,我心里美滋滋的。
还有一次,爸爸在院子里修自行车,工具摆了一地。
我跑过去说:“爸爸,我给您递工具!”爸爸高兴地说:“行,儿子!”就这样,我跑来跑去,帮爸爸拿这拿那。
自行车修好了,爸爸还拍了拍我的肩膀说我是他的小。
我发现,帮家人做家务虽然有点累,但是能让他们轻松一些,我自己也特别开心!我要继续像雷锋叔叔学习,多为家人做事!《学雷锋第一人称叙事帮家人做家务作文(二)》嘿,大家好!我是小雨。
最近我做了一件让自己特别骄傲的事儿,那就是帮家人做家务。
那天,奶奶在扫地,我一看,扫帚在奶奶手里好像有点重。
我赶紧跑过去说:“奶奶,我来扫!”我拿起扫帚,从客厅扫到卧室,再到厨房,一点儿也不放过。
扫完地,我都出了一身汗,可看着干净的地面,心里可美啦!又有一回,爷爷在搬花盆,那花盆看着可沉啦。
我跑过去说:“爷爷,我帮您!”我俩一起把花盆搬到了阳台上。
爷爷笑得眼睛都眯成了一条缝,直说我是个乖孩子。
我觉得,能帮家人做事,就像雷锋叔叔帮助别人一样,让我特别快乐。
我以后还要做更多的家务,让家人轻松开心!。
六年级叙事作文:帮助别人的乐趣
_450字
一天下午,老师通知了我们明天要考试,同学们一听到这句话,都低
下了头认真复习起来。
第二天很快就到了。
早上,我刚踏进教室,老师就来了,我匆匆
忙忙放下了书包,坐在座位上严阵以待。
“黄涵!黄涵!”背后好像有个人在叫我,我很不耐烦:“谁呀!要考试的时候叫我!”说着我转过身,原来是坐在我后面的谢子健。
“借我只笔!”他叫道。
“凭啥?你自己没有笔啊!”“我笔没
带!”“你再仔细找找。
”一听完我这话,他又低下头仔仔细细找了
一遍,可结果依然一无所获。
“你估计落家里了,可现在已经没有时间打电话了。
”我说道。
“你该怎么办!”谢子健非常着急。
我心里也在犹豫:要不要借给他
一支笔呢?可我自己也只有两支笔啊!
我犹豫不决,最后,我还是决定借给他。
“黄涵!谢子健!”老师叫道。
这时我才发觉考试已经开始了。
经过两个小时的时间,考试结束了。
我们轻松地走出了教室。
谢子健
要把笔还给我,我却说:“不用了,这支笔也快用完了,就送给你吧!”
过了几天,老师把改好的试卷发到了我们手中,我看了看自己的
分数,考的并不理想。
但我不会气馁,因为我做了一件小而却有意义
的事情。