河南省新乡市延津县高级中学2016-2017年高二上学期第一次月考文综历史试题解析(解析版)

河南新乡2015年高二政治上学期第一次月考试题（文科带答案）河南省新乡市新誉佳高级中学2015-2016学年高二政治上学期第一次月考试题文（无答案）一、选择题（每小题4分）1.非洲大陆有一种甜瓜，正合土豚的口味。

有意思的是，吃了甜瓜以后，土豚并非拍拍屁股就走，而是把自己拉下的粪便用泥土埋起来。

因为粪便中有未消化的甜瓜籽，就这样，土豚顺手“种”下了很多甜瓜，以后也就有了更多的食物。

这一事例给予我们的启示是（）A.哲学智慧源于生产生活的实践B.哲学是指导人们生活得更好的艺术C.学好哲学才能探究世界的奥秘D.动物懂得落实可持续发展战略2.2014年5月28日21时许，张帆、吕迎春为发展“全能神”教徒，让张航、张巧联、张某向在餐厅内就餐的顾客索要联系方式。

因张航两次向被害人吴硕艳索要手机号码遭拒，张帆、吕迎春遂认定吴硕艳为“恶灵”，张帆率先砸击吴硕艳，指使张立冬等人上前“咒诅”、殴打，被害人吴硕艳因颅脑损伤当场死亡。

2014年10月11日，经人民法院审理判决，张帆、张立冬等2人被判死刑，吕迎春被判无期徒刑，张航有期徒刑10年，张巧联有期徒刑7年。

这启示我们（）A.哲学来源于人们形成的世界观B.唯心主义哲学都承认神灵的存在C.错误的世界观会误导人的行动D.唯心主义否认思维与存在的同一性3.在某种意义上，现在真正的思想进步是科学努力的结果。

哲学已经把责任交给了它原来的分支如物理学和心理学。

哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用以支撑这个伟大的实证建筑。

这说明（）①具体科学正取代哲学发挥指导作用②具体科学的进步推动着哲学的发展③哲学是科学世界观和方法论的统一④哲学为具体科学提供方法论的指导A．①②B．②③C．③④D．②④4.经验告诉我们，手接触到火会感到烫，甚至被灼伤。

《庄子天下》中辩者却提出了“火不热”的命题。

分析这一看上去荒谬的命题，可以使我们在一般与个别、主观与客观关系等问题上得到一些有益的启示。

绝密★启用前河南省新乡市延津县高级中学2016-2017学年高二（卫星班）下学期期末考试文综-历史试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：51分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、“经济全球化呼唤全球的共同参与，发展中国家尤其是发展中国家集团完全有可能成为多极化进程中的必然组成部分。

在此背景下，多极化不应也不可能再重复历史上曾经形成的仅由几个大国主导，并以牺牲中小国家利益为特征的所谓…均势‟。

”这反映了多极化的实质是A ．强国意志和模式的输出B ．国际关系民主化的过程C ．世界力量对比的均势化D ．国际经济新秩序的建立2、“受到新教冲击，天主教岌岌可危，面对强大的冲击波，天主教几乎要崩溃。

这时，天主教开始进行自我更新，这叫…反宗教改革‟”。

这客观上导致 A ．天主教统治地位动摇 B ．中西文化交流的加强 C ．近代自然科学的发展 D ．资产阶级革命的爆发3、古罗马一位男士对自己最亲近的某位女性血亲享有继承权，因他未等到后者死亡就急不可待地把自己对之享有期待权的部分财产赠与出去而被告发，结果被判赠与无效，理由是他的行为违反了善良风俗。

这反映了罗马法A．具有道德法的属性 B．以社会风俗为依据C．保护个人私有财产 D．缺乏客观统一标准4、1953年底周恩来总理在接见印度代表团时提出“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”五项原则，逐渐得到国际社会广泛认可。

据此可知和平共处五项原则A．力图打破两极格局的国际政治秩序 B．承认世界的多样性和包容性C．与“一边倒”的外交政策根本对立 D．根源于民族文化的优秀传统5、晚清大学士徐桐撰联：“创千古未有奇闻，非左非邪，攻异端而正人心，忠孝节廉，只此精诚未泯；为斯世少留佳话，一惊一喜，仗神威以寒夷胆，农工商贾，于今怨愤能消”。

延津县高级中学2016-2017学年上学期高二第一次考试物理试题组卷： 2016.10班级 座号 姓名 成绩一．选择题(本大题共10小题，每小题6分,共60分。

)1．如图所示是带负电的点电荷-Q ，P 1和P 2为其电场中的两点．若E 1、E 2为P 1、P 2两点的电场强度的大小，ϕ1、ϕ2为P 1、P 2两点的电势，则A ．E 1>E 2, ϕ 1>ϕ2B ．E 1>E 2, ϕ1<ϕ2C ．E 1<E 2, ϕ1>ϕ2D ．E 1<E 2, ϕ1<ϕ22．如图，P 和Q 为两平行金属板，板间电压为U ，在P 板附近有一电子由静止开始向Q 板运动．关于电子到达Q 板时的速率，下列说法正确的是 A ．两板间距离越大，加速时间越长，获得的速率就越大B ．两板间距离越小，加速度越大，获得的速率就越大C ．与两板间距离无关，仅与加速电压U 有关D ．以上说法都不正确3.如图所示，a 、b 、c 为电场中同一条电场线上的三点，其中c 为a 、b 的中点.若一个运动的正．电荷仅在电场力作用下先后经过a 、b 两点，a 、b 两点的电势分别为ϕa =-3V 、ϕb =7V ，则A.c 点电势为2VB.a 点的场强小于b 点的场强C.正电荷在a 点的动能小于在b 点的动能D.正电荷在a 点的电势能小于在b 点的电势能4．两个通草球带电后相互推斥，如图6所示．两悬线跟竖直方向各有一个夹角α、β，且两球在同一水平面上．两球质量用m 和M 表示，所带电量用q 和Q 表示．若已知α>β，则下列说法中一定有的关系是 A ．球一定带异种电荷B ． m 受到的电场力一定大于M 所受电场力C ．m 一定小于MD ．q 一定大于Q5．利用电场线能很直观表示电场。

如图，左边是等量异种点电荷形成电场的的电场线，右边是场中的一些点：O 是电荷连线的中点，E 、F 是连线中垂线上相对O 对称的两点，B 、C 和A 、D 也相对O 对称，则P 2 P 1-Qabb cM ,Qm ,qαβ图6A．B、C两点场强、电势都相同； B．A、D两点场强、电势都相同；C．E、F两点场强、电势都相同； D．电荷由O点静止释放将沿中垂线运动。

2016-2017学年河南省新乡市延津高中高二（上）第一次月考数学试卷（文科）一、选择题（每小题5分，共60分）1．在△ABC中，下列等式正确的是（）A．a：b=∠A：∠B B．a：b=sin A：sin BC．a：b=sin B：sin A D．asin A=bsin B2．在等差数列{a n}中，a1+a9=10，则a5的值为（）．A．5 B．6 C．8 D．103．若三角形的三个内角之比为1：2：3，则它们所对的边长之比为（）A．1：2：3 B．1：：2 C．1：4：9 D．1：：=4，则b=（）4．△ABC中，a=5，c=2，S△ABCA． B． C．或D．5．在数列{a n}中，a1=1，a n﹣a n=2，则a51的值为（）+1A．99 B．49 C．102 D．1016．在△ABC中，B=45°，C=60°，c=1，则最短边的边长是（）A．B．C．D．7．边长为5，7，8的三角形的最大角与最小角的和是（）A．90°B．120°C．135°D．150°8．在△ABC中，B=60°，b2=ac，则△ABC一定是（）A．锐角三角形B．钝角三角形C．等腰三角形D．等边三角形9．已知等比数列{a n}中有a3a11=4a7，数列{b n}是等差数列，且a7=b7，则b5+b9=（）A．2 B．4 C．8 D．1610．已知数列{a n}的前n项和S n=n3，则a4=（）A．37 B．27 C．64 D．9111．设等比数列{a n}的前n项和为S n，若=3，则=（）A．2 B．C．D．312．若数列{a n}的通项公式是a n=（﹣1）n（3n﹣2），则a1+a2+…+a20=（）A．30 B．29 C．﹣30 D．﹣29二、填空题（每小题5分，共20分）13．在△ABC中，A=60°，a=3，则=．=2a n﹣1（n∈N*），则a1=．14．已知数列{a n}满足：a3=5，a n+115．在平行四边形ABCD中，已知AB=10，∠B=60°，AC=30，则平行四边形ABCD的面积．16．已知{a n}为等比数列，a4+a7=2，a5a6=﹣8，则a1+a10=．三、解答题（共70分）17．在△ABC中，已知，c=1，B=60°，求a，A，C．18．已知等差数列{a n}满足a1+a2=10，a4﹣a3=2（1）求{a n}的通项公式；（2）设等比数列{b n}满足b2=a3，b3=a7，问：b6与数列{a n}的第几项相等？19．在锐角三角形中，边a、b是方程x2﹣2x+2=0的两根，角A、B满足：2sin（A+B）﹣=0，求角C的度数，边c的长度及△ABC的面积．20．已知等差数列{a n}的前n项和为S n，a2=﹣4，S8=a8，求数列{|a n|}的前n项和T n．21．等差数列{a n}满足a5=14，a7=20，数列{b n}的前n项和为S n，且b n=2﹣2S n．（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）证明数列{b n}是等比数列．22．已知a、b、c分别是△ABC中角A、B、C的对边，且a2+c2﹣b2=ac．（Ⅰ）求角B的大小；（Ⅱ）若c=3a，求tanA的值．2016-2017学年河南省新乡市延津高中高二（上）第一次月考数学试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题（每小题5分，共60分）1．在△ABC中，下列等式正确的是（）A．a：b=∠A：∠B B．a：b=sin A：sin BC．a：b=sin B：sin A D．asin A=bsin B【考点】正弦定理．【分析】利用正弦定理判断即可得到结果．【解答】解：由正弦定理得：===2R，∴a：b=sinA：sinB，asinB=bsinA．故选B2．在等差数列{a n}中，a1+a9=10，则a5的值为（）．A．5 B．6 C．8 D．10【考点】等差数列的通项公式．【分析】本题主要是等差数列的性质等差中项的应用，用求出结果．【解答】解：由等差数列的性质得a1+a9=2a5，∴a5=5．故选A3．若三角形的三个内角之比为1：2：3，则它们所对的边长之比为（）A．1：2：3 B．1：：2 C．1：4：9 D．1：：【考点】正弦定理．【分析】由三角形的内角和公式求得三角形的三内角的值，再根据正弦定理求得对应的三边之比．【解答】解：设最小的角为α，则三内角分别为α、2α、3α，再由α+2α+3α=π，可得α=，故三内角的值分别为、、，故由正弦定理可得三角形的对应三边之比为sin：sin：sin=：：1=1：：2，故选B．=4，则b=（）4．△ABC中，a=5，c=2，S△ABCA． B． C．或D．【考点】正弦定理．【分析】由已知利用三角形面积公式可求sinB的值，利用同角三角函数基本关系式可求cosB 的值，进而利用余弦定理即可得解b的值．=4=acsinB=×5×2×sinB，【解答】解：∵a=5，c=2，S△ABC∴解得：sinB=，可得：cosB=±=±，∴b==或．故选：C．5．在数列{a n}中，a1=1，a n﹣a n=2，则a51的值为（）+1A．99 B．49 C．102 D．101【考点】数列递推式．﹣a n=2的等差数列，由此能求出a51．【分析】由已知得数列{a n}是首项为a1=1，公差为a n+1﹣a n=2，【解答】解：∵在数列{a n}中，a1=1，a n+1﹣a n=2的等差数列，∴数列{a n}是首项为a1=1，公差为a n+1∴a n=1+2（n﹣1）=2n﹣1，∴a51=2×51﹣1=101．故选：D．6．在△ABC中，B=45°，C=60°，c=1，则最短边的边长是（）A．B．C．D．【考点】正弦定理．【分析】由B=45°，C=60°可得A=75°从而可得B角最小，根据大边对大角可得最短边是b，利用正弦定理求b即可【解答】解：由B=45°，C=60°可得A=75°，∵B角最小，∴最短边是b，由=可得，b===，故选A．7．边长为5，7，8的三角形的最大角与最小角的和是（）A．90°B．120°C．135°D．150°【考点】余弦定理．【分析】设长为7的边所对的角为θ，根据余弦定理可得cosθ的值，进而可得θ的大小，则由三角形内角和定理可得最大角与最小角的和是180°﹣θ，即可得答案．【解答】解：根据三角形角边关系可得，最大角与最小角所对的边的长分别为8与5，设长为7的边所对的角为θ，则最大角与最小角的和是180°﹣θ，有余弦定理可得，cosθ==，易得θ=60°，则最大角与最小角的和是180°﹣θ=120°，故选B．8．在△ABC中，B=60°，b2=ac，则△ABC一定是（）A．锐角三角形B．钝角三角形C．等腰三角形D．等边三角形【考点】三角形的形状判断．【分析】由余弦定理且B=60°得b2=a2+c2﹣ac，再由b2=ac，得a2+c2﹣ac=ac，得a=c，得A=B=C=60°，得△ABC的形状是等边三角形【解答】解：由余弦定理得：b2=a2+c2﹣2accosB=a2+c2﹣ac，又b2=ac，∴a2+c2﹣ac=ac，∴（a﹣c）2=0，∴a=c，∴A=B=C=60°，∴△ABC的形状是等边三角形．故选D．9．已知等比数列{a n}中有a3a11=4a7，数列{b n}是等差数列，且a7=b7，则b5+b9=（）A．2 B．4 C．8 D．16【考点】等差数列的性质；等比数列的性质．【分析】由a3a11=4a7，解出a7的值，由b5+b9=2b7 =2a7求得结果．【解答】解：等比数列{a n}中，由a3a11=4a7，可知a72=4a7，∴a7=4，∵数列{b n}是等差数列，∴b5+b9=2b7 =2a7 =8，故选C．10．已知数列{a n}的前n项和S n=n3，则a4=（）A．37 B．27 C．64 D．91【考点】数列的函数特性．【分析】利用a4=S4﹣S3即可得出．【解答】解：∵数列{a n}的前n项和S n=n3，∴a4=S4﹣S3=43﹣33=37．故选：A．11．设等比数列{a n}的前n项和为S n，若=3，则=（）A．2 B．C．D．3【考点】等比数列的前n项和．【分析】首先由等比数列前n项和公式列方程，并解得q3，然后再次利用等比数列前n项和公式则求得答案．【解答】解：设公比为q，则===1+q3=3，所以q3=2，所以===．故选B．12．若数列{a n}的通项公式是a n=（﹣1）n（3n﹣2），则a1+a2+…+a20=（）A．30 B．29 C．﹣30 D．﹣29【考点】数列的求和．=﹣（3n﹣2）+（3（n+1）﹣2）=3，从而解得．【分析】易知当n为奇数时，a n+a n+1【解答】解：∵当n为奇数时，=﹣（3n﹣2）+（3（n+1）﹣2）=3，a n+a n+1∴a1+a2+…+a20=（a1+a2）+（a3+a4）+…+（a19+a20）=3×10=30；故选：A．二、填空题（每小题5分，共20分）13．在△ABC中，A=60°，a=3，则=．【考点】正弦定理；同角三角函数基本关系的运用．【分析】由A的度数求出sinA的值，利用正弦定理表示出比例式，再由a的值及求出的sinA，算出比例式的比值，根据比例的性质即可得到所求式子的值．【解答】解：由A=60°，a=3，根据正弦定理得：==2，则=2．故答案为：2=2a n﹣1（n∈N*），则a1=2．14．已知数列{a n}满足：a3=5，a n+1【考点】数列递推式．【分析】利用递推公式，结合递推思想求解．=2a n﹣1（n∈N*），【解答】解：∵数列{a n}满足：a3=5，a n+1∴a2=×（5+1）=3．a1==2．故答案为：2．15．在平行四边形ABCD中，已知AB=10，∠B=60°，AC=30，则平行四边形ABCD的面积300．【考点】正弦定理．【分析】由已知利用余弦定理可求BC的值，进而利用三角形面积公式即可计算得解．【解答】解：∵AB=10，∠B=60°，AC=30，∴在三角形ABC中用余弦定理：AC2=AB2+BC2﹣2AB×BC×cosB，可得：900=300+BC2﹣2×10×BC×，∴解得：BC=20，∴面积S=AB×BC×sinB=300．故答案为：300．16．已知{a n}为等比数列，a4+a7=2，a5a6=﹣8，则a1+a10=﹣7．【考点】等比数列的通项公式．【分析】由等比数列的性质和韦达定理可得a4，a7，进而可求公比q3，代入等比数列的通项可求a1，a10，相加即可．【解答】解：由题意和等比数列的性质可得a4a7=a5a6=﹣8，∴a4和a7为方程x2﹣2x﹣8=0的两实根，解得方程可得或当时，公比满足q3==﹣2，此时a1=1，a10=﹣8，∴a1+a10=﹣7；当时，公比满足q3==﹣，此时a1=﹣8，a10=1，∴a1+a10=﹣7；故答案为：﹣7．三、解答题（共70分）17．在△ABC中，已知，c=1，B=60°，求a，A，C．【考点】解三角形；正弦定理．【分析】由B的度数求出sinB的值，再由b与c的值，利用正弦定理求出sinC的值，再由c小于b，根据大角对大边可得C小于B，由B的度数可得C的范围，进而利用特殊角的三角函数值即可求出C的度数，由B和C的度数，利用三角形的内角和定理求出A的度数，发现A为直角，故由b和c的长，利用勾股定理即可求出a的长．【解答】解：∵，c=1，B=60°，由正弦定理得：，又c＜b，∴C=30°；…∴A=180°﹣B﹣C=90°；…∴△ABC为直角三角形，又b=，c=1，∴根据勾股定理得：．…18．已知等差数列{a n}满足a1+a2=10，a4﹣a3=2（1）求{a n}的通项公式；（2）设等比数列{b n}满足b2=a3，b3=a7，问：b6与数列{a n}的第几项相等？【考点】等差数列的性质．【分析】（I）由a4﹣a3=2，可求公差d，然后由a1+a2=10，可求a1，结合等差数列的通项公式可求（II）由b2=a3=8，b3=a7=16，可求等比数列的首项及公比，代入等比数列的通项公式可求b6，结合（I）可求【解答】解：（I）设等差数列{a n}的公差为d．∵a4﹣a3=2，所以d=2∵a1+a2=10，所以2a1+d=10∴a1=4，∴a n=4+2（n﹣1）=2n+2（n=1，2，…）（II）设等比数列{b n}的公比为q，∵b2=a3=8，b3=a7=16，∴∴q=2，b1=4∴=128，而128=2n+2∴n=63∴b6与数列{a n}中的第63项相等19．在锐角三角形中，边a、b是方程x2﹣2x+2=0的两根，角A、B满足：2sin（A+B）﹣=0，求角C的度数，边c的长度及△ABC的面积．【考点】解三角形；三角形中的几何计算．【分析】由2sin（A+B）﹣=0，得到sin（A+B）的值，根据锐角三角形即可求出A+B的度数，进而求出角C的度数，然后由韦达定理，根据已知的方程求出a+b及ab的值，利用余弦定理表示出c2，把cosC的值代入变形后，将a+b及ab的值代入，开方即可求出c的值，利用三角形的面积公式表示出△ABC的面积，把ab及sinC的值代入即可求出值．【解答】解：由2sin（A+B）﹣=0，得sin（A+B）=，∵△ABC为锐角三角形，∴A+B=120°，C=60°．又∵a、b是方程x2﹣2x+2=0的两根，∴a+b=2，a•b=2，∴c2=a2+b2﹣2a•bcosC=（a+b）2﹣3ab=12﹣6=6，∴c=，=absinC=×2×=．S△ABC20．已知等差数列{a n}的前n项和为S n，a2=﹣4，S8=a8，求数列{|a n|}的前n项和T n．【考点】数列的求和．【分析】根据条件a 2=﹣4，S 8=a 8，可解得等差数列的首项和公差，故a n =2n ﹣8，S n =n （n ﹣7）．由a n ≤0解得n ≤4，即数列{a n }前3项为负数，第4项为0，从第5项开始为正数．对n 分类讨论再利用等差数列的前n 项和公式即可得T n ． 【解答】解：设等差数列{a n }的公差为d ，由S 8=a 8得8a 1+d=a 1+7d ，则a 1=﹣3d ．又a 2=a 1+d=﹣4，∴d=2，a 1=﹣6． ∴a n =﹣6+（n ﹣1）×2=2n ﹣8，S n ===n （n ﹣7）．由a n ≤0解得n ≤4，即数列{a n }前3项为负数，第4项为0，从第5项开始为正数．∴当n ≤4时，T n =﹣S n =n （7﹣n ）=﹣n 2+7n ，当n ≥5时，T n =S n ﹣S 4+（﹣S 4）=S n ﹣2S 4=n （n ﹣7）﹣2×4×（4﹣7）=n 2﹣7n +24∴T n =21．等差数列{a n }满足a 5=14，a 7=20，数列{b n }的前n 项和为S n ，且b n =2﹣2S n ． （Ⅰ） 求数列{a n }的通项公式； （Ⅱ） 证明数列{b n }是等比数列． 【考点】等差数列的前n 项和． 【分析】（I ）利用等差数列的通项公式即可得出． （II ）利用数列递推关系、等比数列的定义即可得出．【解答】（Ⅰ） 解：数列{a n }为等差数列，公差，a 1=2，∴a n =3n ﹣1．（Ⅱ）证明：由b n =2﹣2S n ，当n ≥2时，有b n ﹣1=2﹣2S n ﹣1，可得b n ﹣b n ﹣1=﹣2（S n ﹣S n ﹣1）=﹣2b n ．即．所以{b n }是等比数列．22．已知a 、b 、c 分别是△ABC 中角A 、B 、C 的对边，且a 2+c 2﹣b 2=ac ． （Ⅰ）求角B 的大小；（Ⅱ）若c=3a ，求tanA 的值． 【考点】余弦定理的应用． 【分析】（Ⅰ）直接利用余弦定理即可得到结论；（Ⅱ）先将c=3a 代入a 2+c 2﹣b 2=ac ，得．利用余弦定理求出；再根基同角三角函数之间的关系求出其正弦即可求出结论．【解答】解：（Ⅰ）由余弦定理，得=∵0＜B ＜π，∴．（Ⅱ）：将c=3a代入a2+c2﹣b2=ac，得．由余弦定理，得．∵0＜A＜π，∴．∴．2016年12月21日。

2015-2016学年度新乡市新誉佳高级中学9月月考卷高二历史（文科）一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共40分。

）1．顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。

然则将复变而为封建乎?曰：不能。

有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。

”表明其主张是( ) A．反对封建君主专制 B．郡县制避免了分封制的弊端C．应重新恢复分封制 D．中央集权和地方分权相结合2．下列战国时期百家争鸣的主张中，反映了当时社会发展趋势的是（）A.民贵君轻B.兼爱尚贤C.中央集权D.无为而治3．秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，二者的根本着眼点是（）A.压制知识分子B.区别对待古代文化C.完善法律机制D.加强君主专制4．九一八事变后，民国史学家发扬传统史学精神，大力构建新民族主义史学，以从文化意识形态上宣扬反击侵略、维护民族独立的重要性。

这里的“传统史学精神”最有可能．．．．源自（）A．孔孟儒学 B．宋明理学 C．汉代儒学 D．前清史学5．“开始把世界本原、社会、人生融为一体，使中国传统思维中有了更强的思辨色彩，这是一个了不得的成就，对后世有重大影响。

”这评价的应是（）A.荀子思想B.董仲舒新儒学C.宋明理学D.维新思潮6．宋明理学普遍倡导“存理去欲”的修养论，“格物”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是（）A．修身养性，提高个人修养 B．培养经世致用的人才C．树立理学的统治地位 D．规范社会秩序，实现社会和谐7．朱熹在《白鹿洞书院揭示》记载：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也。

”对这段材料理解正确的是( )A．强调成为圣贤的重要性 B．希望人们放弃声名利禄C．强调教育的目的在于进行道德修养 D．最高学术目标8．元末明初小说《三国演义》深受宋明理学的影响。

2016—2017学年第一学期第一次月考高二历史试卷（考试时间：90分钟；分值：100 分；）一、选择题（本大题共40小题，每小题分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1．战国时期，在治国方略上主张“名礼仪以化之，起法正以治之，使天下皆出于治，合于善也”的著名思想家是A．孟子 B．韩非子C．墨子 D．荀子2．春秋战国时诸子百家各自提出拯救时弊的主张:墨子主张国家应俭仆；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。

对于以上三位学者的主张，下列表述正确的是A．三者立论相同，都站在保护统治者利益的立场B．三者立论不同，但一样是以精耕细作的小农经济做考虑C．三者立论相同，都是基于保护农人利益的立场D．三者立论不同，且不是以精耕细作的小农经济做考虑3．《中国文化概论》说，“士的崛起，意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶级形成，中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。

”士阶级兴起的直接原因是A．宗法制的解体 B．各诸侯国对人材的渴求C．封建的经济发展 D．私学的发展4.“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生擅长先生。

”这是中国对联艺术中超级典型的双关联。

下列对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是A．朱熹的学说比孔子更科学 B．朱熹成立了系统的理论体系C．朱熹使儒学更具哲理性和思辩化 D．朱熹对儒学的贡献比孔子大5.“国弱民强，民强国弱。

故有道之国，务在弱民。

……民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏”。

上述言论表现的是A．君民对立、增强统治的法家思想 B．实行仁政、缓和矛盾的儒家思想C．消除品级、主张兼爱的墨家思想 D．憎恶权术、无为而治的道家思想6．梁启超在评价一名学者的高作时说，“实为刺激青年最有力之兴奋剂。

我自己的政治活动，可以说是受这部书的影响最先而最深。

”他评价的这部书应是A．董仲舒的《春秋繁露》 B．朱熹的《四书集注》C．黄宗羲的《明夷待访录》 D．李大钊的《我的马克思主义观》7.“法是事物的性质中产生出来的必然联系。

2016-2017学年高二第一次月考地理试卷一、选择题1.下列有关区域的说法，正确的是( )A．区域都有明确的边界B．区域内部存在差异，区域之间某些特征相对一致C．区域都是根据自然要素特征来划分的D．区域划分的指标，既可以是单一指标，又可采用综合指标长江三角洲和松嫩平原都是平原地区，但地理环境存在显著的差异。

据此回答下列问题。

2.松嫩平原与长江三角洲气候的共同点是雨热同期，原因是( )A．同属温带地区B．气候的大陆性强C．同属东部季风区D．都是平原地区区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的。

据此完成3～5题。

3．区域是( )A．一定范围的地理空间或地球表面的空间单位B．人为划分的文化区C．经济活动类型的分布区D．国家、省、市等行政区域4．关于区域内涵的叙述，正确的是( )A．区域之间都有明确的界线B．区域是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单位C．区域具有一定的区位特征D．区域内部的特定性质绝对一致5．下列关于松嫩平原自然地理环境对农业生产的影响，叙述正确的是 ( )A．地势平坦开阔，利于农业机械化的实施，是我国重要的商品粮基地B．生长季节短，适宜玉米、棉花、冬小麦、油菜的种植C．水稻土分布广泛，因此主要发展水田耕作业，大面积种植水稻D．受长白山的阻挡，降水量由西向东减少，东部降水少，草原分布较广，适宜发展畜牧业（山东卷）随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。

回答问题。

6.（江苏卷）两学生测量当地海拔高度，所用最便捷的技术是( )A. 遥感B.全球定位系统C. 地理信息系统D.数字地球7.长江三角洲平原作为全国“粮仓”的地位让位于东北平原的原因是（）A．土地质量比较差B．耕地破碎C．水稻土肥力下降D．水网密集、河湖众多8.长江中下游平原在开发早期农业经济落后于黄河中下游平原的原因是( )A.雨热同期的气候B.黏重的土壤C.单一的农作物品种D.地势平坦9. 下表是2001年我国a、b两个省区农作物播种面积（万公顷），a、b两省分别是（）省区稻谷小麦甘蔗甜菜A 242.4 1.5 57.5B 156.7 42.3 18.2A．内蒙古、江苏 B．广西、黑龙江 C．湖北、甘肃 D．河南、新疆气候条件是影响建筑类型、风格的主要因素之一。

延津县高级中学2015—2016学年高一下学期第一次间周考历史试题一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。

1、我国发明的最早的松土工具是( )A．铁犁 B．耒耜 C．铁铲 D．铁锄2、中国传统农业的主要耕作方式是( )A．火耕 B．耜耕 C．铁犁牛耕 D．中耕3、春秋时期我国农业技术史上农用动力的一次革命是( )A．牛耕的运用 B．都江堰等水利工程兴修C．播种机械耧车的发明 D．在干旱地区使用代田法4、商周时期奴隶主强迫奴隶在田野上集体耕作。

造成这一现象的根本原因是( )A．当时的奴隶制度十分残酷 B．奴隶数量多,地位低下C ．以木石骨器为主要工具生产力落后 D．牲畜大量耗费于祭祀、迷信活动5、春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括（）A．促进井田制瓦解 B．导致地主阶级兴起C．强化了周王室的统治 D．引发改革变法的时代风潮6、唐朝时，对农业生产效率的提高影响最大的是( )A．筒车的发明 B．曲辕犁的创制 C．水利工程的兴修 D．荒田开垦7、谚语是民众丰富智慧和普遍经验的总结。

下列谚语能反映小农经济自给自足特点的是( )A.庄稼一枝花,全靠肥当家B.黄牛过河各顾各C.苗儿出得齐,丰收不用提D.小满芝麻芒种谷8、唐代诗人王绩在《田家》一诗中写到：“倚床看妇织，登垅课儿锄。

”对诗中反映的生产模式表述错误的是( )A．生产中存在雇佣与被雇佣的关系B．以家庭为生产生活单位C．生产目的是为了生活的需要和交纳赋税D．农业和家庭手工业相结合9、小农经济的基本特征是( )①以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合②生产的目的是为了满足自家基本生活需要和交纳赋税③是一种自给自足的自然经济④生产工具和生活用品全部由自己生产A．①②④B．①③④ C．①②③ D．②③④10、在夏商周时代，手工业有了很大发展，其中占统治地位的是( )A．官营手工业 B．民营手工业 C．家庭手工业 D．手工工场11、东汉时期杜诗发明的水排是一种 ( )A．直接用来冶铁的工具 B．利用水力鼓风的工具C．灌溉工具 D．用来舂米的工具12、下列瓷器品种在历史上出现的先后顺序正确的是 ( )A．青瓷、白瓷、青花瓷、五彩瓷 B．白瓷、青瓷、五彩瓷、青花瓷C．青瓷、白瓷、五彩瓷、青花瓷 D．青花瓷、青瓷、白瓷、五彩瓷13、下列关于古代制瓷业发展历史的叙述，不正确的是 ( )A．商朝烧制出了原始瓷器 B．唐代形成南青北白两大系统C．明清时期景德镇是全国的“瓷都” D．中国瓷器从汉代已经输出国外14、某瓷器收藏家的藏品有珐琅彩瓷瓶、五彩镂空云凤纹瓶、青花花卉纹执壶。

河南省新乡市延津县高级中学2016-2017学年高二历史上学期入学考试试题第I卷单项选择题（本大题共12小题，每题4分，共48分。

）1．中国古代长期将“礼”和“仪”两个概念结合在一起，可以说无“礼”便无“仪”，无“仪”不成“礼”。

统治者高度重视关于“礼仪”方面的教化，其主要动机在于A.维护自身的特权地B. 提升民众道德操守C.促进社会和谐发展D.增强民族内在凝聚力2．邓小平指出:“我们坚持独立自主的和平外交政策，不参加任何集团，同谁都来往，同谁都交朋友.……我们讲公道话，办公道事。

”下列各项能贯彻邓小平这一思想的是A．签订《中苏友好同盟互助条约》 B．参加由亚非拉国家组成的不结盟运动C．发展同各国友好关系，反对霸权主义 D．发展同新兴民族独立国家的友好关系3．1872年，马克思提出：“工人总有一天必须夺取政权……但是，我们从来没有断言，为了达到这一目的，到处都应该采取同样的手段。

我们也不否认，有些国家，像美国、英国……也许还可以加上荷兰，——工人可能用和平手段达到自己的目的。

”马克思得出这一结论的依据是这些国家A．工人阶级力量强大 B．无产阶级政党成熟 C．代议制政治比较完善 D．工业革命进展迅猛4．1935年，当日军进一步威胁平津华北地区时，蒋介石先后向平汉路南段沿线及京沪线南段沿线调集了20余万中央军，开始把非嫡系的地方部队去应付残存在南方等地的共产党小股武装。

这种情况表明A．中国共产党对南京国民政府的威胁已全面解除 B．蒋介石开始把来自日本的威胁放在了重要地位C．日本全面侵华严重威胁到南京国民政府的利益 D．中国共产党对蒋介石的统一战线工作成效显著5.“他的改革将族群制单位改造为选区制单位，从而将‘部落民’改造为民主社会的‘公民’，很多人都获得了公民权，而旧的部落只限于其宗教功能。

”“他的改革”A．标志着雅典民主制度的形成 B．奠定了雅典民主制度的基础C．使雅典民主政治发展到顶峰 D．动摇了旧氏族贵族世袭特权6. 在古代的中西方交往中，两千年前中国的“名片”是丝绸，一千年前中国的“名片”是瓷器，五百年前中国的“名片”是茶叶这主要表明古代中国① 自然经济长时间内没有根本性突破② 东西方的交流渠道不畅通③ 古代手工业发展水平世界领先④ 对外贸易一直居出超地位A．①②③ B．①③ C．②④ D．②③④7．1866年创办的发昌机器厂是近代中国具有先进技术设备的“制器之器”工厂；1899年创办的大生纱厂是近代中国“设厂自救”浪潮中出现的棉纺织企业；一战期间，南洋兄弟烟草公司业务蒸蒸日上，发展迅速。

2016-2017学年上学期延津县高级中学高二年级期中考试历史试卷一、选择题（共48分）1．女主主政，古而有之。

唐代的武则天时期，上承贞观之治，下启开元之盛世，为大唐的经济、文化发展作出了巨大贡献。

可是一些宋代理学家却“吹毛求疵”，胡说什么“女主乱政”。

说明这些理学家存在着( )A．性别歧视思想 B．男女平等思想 C．仁政德治思想 D．人文主义思想2．明清之际进步思想家的思想，其实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，该思想是( )A．经世致用和发展工商业的思想 B．君民共主思想C．自由平等思想 D．重农抑商思想3．公元前8～前3世纪，在几个古老的文明中心，首次出现了一些对人类进行反省的哲人。

下列经典语句能够表明在此期间人的精神觉醒的有( )①“美德即知识”②“己所不欲，勿施于人”③“宇宙便是吾心，吾心即是真理”④“认识你自己”A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④4．之所以说“文艺复兴使人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值”，是因为这场运动A．冲破了神学思想的束缚 B．倡导“先定论”，挑战教皇的权威C．追求人的彻底解放和自由平等D．用理性之光驱散了现实的黑暗5．蔡元培曾经将新文化运动与文艺复兴相提并论。

他于1934年在《中山文化教育季刊》创刊号上发表的文章中写道：“吾人一说到文化运动，就不能不联想到欧洲的文艺复兴，因为它实在是文化运动上最显著的一个例证。

……观察我国的文化运动，也可用欧洲的文艺复兴作一种参证。

”蔡元培将新文化运动与文艺复兴相提并论，其原因是两者( )A．都提倡吸收外来文明 B．指导思想皆为理性主义C．内容都蕴含人文主义 D．都主张古典文明的复兴6．“书坊自经史子集事类，州县所试程文，专刊小板，名曰夹袋册，高价竞售，专为怀挟(夹带)之具，则书不必读日期矣。

”下列对这段材料理解不正确的是( )A．商品经济渗透到科举考试中 B．反映了科举考试中存在的问题C．反映的内容与印刷术发展有关 D．肯定了书坊在普及知识上的贡献7．杨宁一在《历史学习新视野新知识》中提出：“1895年甲午中日战争失败，民族危机迫在眉睫。