近五年历史高考考点分布表

2024年辽宁新高考历史真题考点分布汇总题号题型知识点核心素养1题单选题新石器时代的文明史料实证、时空观念2题单选题北魏孝文帝汉化改革史料实证3题单选题隋唐科举制史料实证、历史解释4题单选题宋初专制集权的加强历史解释、史料实证5题单选题宋元商业和城市的繁荣史料实证6题单选题边疆危机与甲午中日战争史料实证、历史解释7题单选题民族危机的加深时空观念、历史解释8题单选题南京国民政府的统治时空观念、历史解释9题单选题新民主主义革命的胜利历史解释、时空观念10题单选题抗美援朝历史解释、时空观念、11题单选题城市经济体制改革历史解释12题单选题古代希腊文明历史解释13题单选题中古时期的日本历史解释14题单选题启蒙运动历史解释、时空观念15单选题战后非洲的民族独立历史解释116单选题现代交通运输的新变化历史解释、时空观念17材料题明朝政治体制的变化,明清经济的发展与局限时空观念、历史解释、史料实证18材料题秦巩固统一的措施,古代罗马及罗马帝国时空观念、史料实证、历史解释19材料题文艺复兴,宗教改革,启蒙运动,第一次工业革命的影响史料实证、时空观念、历史解释20论述题局部抗战,城市经济体制改革,一五计划史料实证、家国情怀、历史解释22023年辽宁新高考历史真题考点分布汇总题号题型知识点核心素养1题单选题分封制史料实证、历史解释2题单选题两汉的文化史料实证、唯物史观3题单选题文学艺术(魏晋-隋唐)时空观念、历史解释4题单选题金朝入主中原历史解释5题单选题疆域的奠定历史解释6题单选题第一次鸦片战争的过程和影响时空观念、历史解释7题单选题袁世凯复辟帝制与护国战争时空观念、历史解释8题单选题敌后战场的抗战时空观念、历史解释9题单选题恢复国民经济历史解释10题单选题城市经济体制改革历史解释、时空观念、11题单选题古代西亚、非洲文化史料实证、历史解释12题单选题中世纪城市自治时空观念、历史解释13题单选题第一次工业革命的进程时空观念、历史解释、史料实证14题单选题印度民族解放运动历史解释315单选题斯大林模式历史解释、时空观念16单选题现代社会的“移民”和多元文化历史解释17材料题宋元文学艺术,史学研究方法时空观念、历史解释、史料实证、唯物史观18材料题民国初年经济、社会生活的新气象,明清科技时空观念、史料实证、历史解释19材料题民国初年经济、社会生活的新气象史料实证、时空观念、历史解释20论述题商品的世界性流动史料实证、时空观念、历史解释42022年辽宁新高考历史真题考点分布汇总题号题型知识点核心素养1题单选题中华优秀传统文化的内涵与特点史料实证、历史解释2题单选题两汉的文化历史解释、史料实证3题单选题唐代社会经济的发展史料实证、历史解释4题单选题金朝入主中原历史解释5题单选题宋元农业和手工业的发展史料实证、历史解释6题单选题文化传承的多种载体及其发展史料实证、历史解释7题单选题百日维新时空观念、历史解释8题单选题五四运动爆发的背景、过程,五四运动和马克思主义的传播时空观念、史料实证、历史解释9题单选题毛泽东思想的诞生历史解释、时空观念10题单选题抗美援朝历史解释、时空观念11题单选题农村经济体制改革,对外开放格局的形成历史解释、时空观念12题单选题古代埃及文明史料实证、历史解释13题单选题王权的加强时空观念、历史解释14题单选题世界市场与商业贸易时空观念、历史解释515单选题西方文官制度的特点时空观念、历史解释16单选题发展中国家的成就与面临的挑战史料实证、历史解释17材料题资产阶级民主革命的兴起,文化传承的多种载体及其发展时空观念、历史解释、史料实证18材料题日本明治维新,清末新政时空观念、历史解释、史料实证19材料题美国内战时空观念、史料实证、历史解释20论述题疆域的奠定,华夏族的发展和华夏认同,少数民族内迁,唐代的民族交往与交融历史解释、时空观念、史料实证、家国情怀62021年辽宁新高考历史真题考点分布汇总题号题型知识点核心素养1题单选题新石器时代的文明史料实证、历史解释2题单选题九品中正制,九品中正制历史解释3题单选题中外文化交流(魏晋-隋唐)历史解释4题单选题明清之际批判思想的产生条件和影响史料实证、历史解释史料实证、历史解释5题单选题沉重的赋税和力役,明清经济的发展与局限,中国古代的赋役制度6题单选题动荡中变化的社会生活时空观念、历史解释7题单选题土地革命的内容和影响及根据地建设时空观念、历史解释8题单选题历史和历史的“重现”史料实证、时空观念9题单选题过渡时期总路线、“一五计划”,一五计划历史解释、时空观念时空观念、历史解释10题单选题家庭联产承包责任制及乡镇企业改革,农村经济体制改革11题单选题从泰勒斯到智者学派时空观念、历史解释12题单选题文艺复兴的影响时空观念、历史解释13题单选题一战的影响,一战后的国际秩序时空观念、历史解释714题单选题经济危机的发生时空观念、历史解释15单选题经济全球化的原因、过程和表现,经济全球化进程加快历史解释16单选题欧盟的建立时空观念17材料题宋明理学的影响、评价时空观念、史料实证、历史解释18材料题先秦时期的政治体制,秦朝君主专制中央集权的建立,两汉至明清时期行政体制的演变时空观念、史料实证、历史解释19材料题马丁▪路德的宗教改革时空观念、史料实证、历史解释20论述题科技进步时空观念、史料实证、历史解释8。

高考历史知识点一览表一、中国古代史1. 先秦时期- 夏、商、周的更迭- 春秋战国时期的变革与发展- 儒家、道家、法家等思想的兴起2. 秦汉时期- 秦朝的统一与法制建设- 汉朝的兴衰与文化发展- 丝绸之路的开辟与对外交流3. 魏晋南北朝- 三国鼎立与民族融合- 佛教的传入与影响- 士族制度与文化成就4. 隋唐五代- 隋朝的短暂统一与大运河- 唐朝的盛世与文化繁荣- 五代十国的动荡与变革5. 宋元明清- 宋朝的经济发展与科技成就- 元朝的民族政策与文化交流- 明清两代的中央集权与对外关系- 明清之际的社会变革与思想启蒙二、中国近现代史1. 晚清时期- 鸦片战争与不平等条约- 太平天国运动与民族抗争- 洋务运动与自强不息2. 民国时期- 辛亥革命与民国成立- 五四运动与新文化运动- 国民党与共产党的合作与斗争3. 新民主主义革命- 土地革命与抗日战争- 解放战争与新中国的诞生4. 社会主义建设- 土地改革与三大改造- 大跃进与文化大革命- 改革开放与现代化建设三、世界古代史1. 古代文明- 古埃及、两河流域、印度河流域、古希腊、罗马帝国2. 古代宗教与哲学- 佛教、基督教、伊斯兰教的兴起与发展- 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲学家的思想3. 古代科技与文化- 古代建筑、艺术、文学的成就- 古代数学、天文学、医学的发展四、世界近现代史1. 资本主义的兴起与发展- 工业革命与资本主义经济的兴起- 殖民扩张与世界市场的形成2. 社会主义运动- 马克思主义的诞生与传播- 俄国十月革命与苏联的建立3. 两次世界大战- 第一次世界大战的起因、过程与影响- 第二次世界大战的起因、过程与影响4. 冷战与全球化- 冷战时期的国际关系与对抗- 冷战结束后的全球化趋势与国际合作五、历史学方法论1. 史料的搜集与分析- 史料的分类与价值- 史料的批判性分析与运用2. 历史研究方法- 比较研究法、历史分析法、历史综合法等3. 历史观念的演变- 历史唯物主义与历史观的变迁- 现代历史学的新视角与方法此一览表仅为高考历史知识点的简要概述，具体复习时应结合教材和教师指导，深入理解和掌握每个知识点。

近五年历史高考1考点分布表2011— 2015 年全国高考（新课标卷）考点分布统计（必修）表 1 古代史阶专2011 年2012 年2013 年2014 年2015 年分（全国新课标卷）（全国新课标卷）（新课标卷Ⅰ、Ⅱ）（新课标卷Ⅰ、（新课标卷Ⅰ、Ⅱ）段考试大纲期题Ⅱ）24. 西周政治对秦（卷Ⅰ）24. 西周分封（卷Ⅱ） 24. 分封（ 1）商周汉统一的影响（董制下的墓葬等级规定制、礼乐制仲舒的大一统思时期的政想）治制度2016 年高考命题导向（ 1）结合现实生活中与宗法制有关的民族情结、风俗习惯等考查宗法制。

（ 2）利用考古遗存、历史文物、文献记载或国名地名的来历等考查分封制（ 1）引用新材料、设置新情（ 2）秦中央集权制古度的形成代古中古代国代中政（ 3）汉到国治元政治制制度度的演变（ 4）明清君主专制制度的加强40. 中国古代选官（卷Ⅰ）41. 从地方行（卷Ⅰ） 25. 汉代外戚依据及认识（ 25政示意图看汉、唐历干政分）史变迁（12 分）（卷Ⅱ） 25. 汉代地方吏治28. 清代君主专制（卷Ⅱ）41. 明清君主（卷Ⅱ）27. 明清体制的僵化（内阁专制制度的加强、英君主专制制度的依样画葫芦）国君主立宪制的确立加强——明代内29. 古代专制政治阁制发展特征（梁启（卷Ⅱ）40. 清朝超）东北地区移民政策； 1840至 1900境考查郡县制的进步性。

（ 2）与分封制和行省制相联系，考查中国地方行政制度的演变轨迹。

（ 1）引用新材料考查汉至元主要的政治制度，如郡国并行制、三省六部制、科举制、行省制等。

（ 2）联系现实政治生活考查古代政治制度，体现出古为今用，以古鉴今的历史功能。

（1）引用新材料考查明代废丞相设内阁等史实。

（2）结合文物史料或历史遗存考查内阁的设置及影响。

（ 1）农业的主要耕作方式和土地制度古（ 2）手工代业的发展中国经济（3 ）商业的发展（4 ）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争24. 汉代政府政策（卷Ⅱ）25.宋代“不（卷Ⅰ）24.小农经济对经济的影响（抑抑兼并”（卷Ⅰ）26.宋代东南制豪强兼并土地）沿海经济的发展（卷Ⅰ） 27. 经济重心南移（文化重心南移）（卷Ⅱ） 26. 唐宋经济重心南移25. 南北朝时期的26. 明代后期工商（卷Ⅱ）26. 明朝区域（卷Ⅱ） 26. 宋代（卷Ⅱ） 27. 明代商品社会经济（货币使业经济的发展差异造成长途贸易兴商品经济发展（交经济发展用）盛子）（卷Ⅰ）40.我国自古（卷Ⅰ）27. 清代对海洋利用的史实和商品经济发展（对相关政策（25）（“重外贸易）农抑商”和“海禁”政策、 1840至 1900（1）利用考古遗存、历史文物、文献记载等考查小农经济的概况。

五年（2019-2023）全国卷历史高考真题考点分布对比养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。

在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

高考质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。

一、备考策略务必精准高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。

一是细化“作战地图”。

从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实，为专题复习奠定坚实基础。

各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。

二是组织集体攻坚。

发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变式训练的预测由组长把关。

学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教师步调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。

三是找准学科增分点。

认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。

英语的阅读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制约瓶颈，找到质量提升的突破口。

二、课堂教学务必高效。

课堂是教育教学是主阵地。

高三年级教学时间紧，教学任务重，更要切实发挥课堂40分钟的作用。

中国古代史近几年高考全国一卷常考考点及分值分布概览预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制高考全国一卷中国古代史近几年常考考点及分值分布概览一、重要及貌似常考的考点1、儒家思想2013年：4分或19分——选择题第25题（从周孔之道到孔孟之道）。

选做题第48题15分（韩愈复兴儒学）。

2014年：20分或30分——选择题第25（唐代三任CEO没动儒学一根指头）、26题（人性是善还是恶）；第40题12分（宋应星与中国古代科技发展）。

选做题第45题7分（说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响）；选做题第48题3分（包拯弹劾官员）2015年：25分——第40题25分（汉、唐、宋明直至近代儒学的发展）。

2016年：4分——选择题第24题（《论语》居然不在“五经”之列）。

2、君主专制中央集权制度2013年：16分——选择题第24题（秦国与其他国家墓葬区别）；第41题12分（东汉与唐代地方行政区划比较）。

2014年：4分或19分——选择题第24题（皇帝自诩为天子而官员、百姓崇拜自己的祖先）。

选做题45题（西汉、东汉、魏晋时期的法律改革）、第48题（包拯弹劾官员）。

2015年：4分——选择题第25题（汉代外戚干政）。

2016年：8分或23分——选择题第26（宋太祖不开心）、27题（明太祖折腾地方）。

选做题第45题（唐代谱牒改革）；选做题第48题（唐代名将高仙芝）。

3、经济史2013年：10分——第40题第一小题（中国古代对海洋的利用）。

2014年：4分——选择题第27题（清朝海禁）。

2015年：12分或27分——选择题第24（战国农业）、26（东南沿海经济发展）、27题（经济重心南移）；选做题第45题（唐代币制改革）。

2016年：29分——选择题第25题（汉代画像砖）；第40题（明清人地矛盾）。

二、中国古代史在历史试卷中所占分值（基于选做题选择第45题或第48题）2013年：49分2014年：43分2015年：56分2016年：56分1。