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B（部编版）2024～2025学年度第一学期第一次阶段性作业九年级语文（建议完成时间：150分钟满分：120分）一、积累和运用（24分）诗意如晨曦微露，渐渐浸润我们的生活。
无论是窗前的一枝横斜疏影，还是雨打芭蕉的轻音乐章，都可成为心灵的慰藉，赋予平凡日子以非凡的意义。
让阅读与思考成为生活的调味剂，它们不仅能够点亮智慧的灯火，更能让我们的精神世界散发出独特的光芒。
学校正在开展“让诗意浸润生活，让精神散放光芒”主题活动，请你积极参与。
【感受诗意生活】小文同学在活动中和同学们分享了自己对于诗意生活的理解，并撰写了发言稿。
请你解决其中的文字问题。
当成长中的迷茫让你不知所措时，何不侧耳倾听内心深处那温柔的呢喃，用一两句诗词的片段，即便有些断章取意，在心中种下希望的种子。
别让现实的尘埃蒙蔽双眼，而是让想象之花博发，在每一个看似平凡的日子里追逐梦想，勇敢地面对那些看似荒诞的妄想，最终你会发现，正是这些点滴汇聚成了生命中最耀眼的光芒。
1．请根据语境，给句中加点的字注音。
（2分）（1）当成长中的迷茫让你不知所措时，何不侧耳倾听内心深处那温柔的呢（）喃。
（2）勇敢地面对那些看似荒诞的妄（）想。
2．语段画线句中分别有一个错别字，请你找出来并加以改正。
（2分）（1）______应写作______（2）______应写作______【发现诗意之美】时光飞逝，成长的脚步从未停歇。
但我们不妨稍稍放慢脚步，去发现身边的诗意之美。
它或许是藏匿于街角一隅悄然绽放的小花，或许流淌于雨后清新的空气中，抑或是一片落叶缓缓飘下的轨迹。
诗意并不遥远，它就在我们身边等待被发现。
3．“宝石般的日常”启发了我停下脚步，去留意生活中的美。
“蒹葭萋萋，（1）______”（《蒹葭》）是秋日清晨的意境美，“（2）______，悠悠我心”（《子衿》）是婉转心事的意蕴美；我们醉心于“蒙络摇缀，（3）______”（《小石潭记》）的自然美景，动容于“海内存知己，（4）____________”（《送杜少府之任蜀州》）的真挚友情。
2024—2025年中学生能力训练语文阶段练习（一）时间：150分钟满分：120分一、积累与运用（17分）1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A．天娇（jiāo）鲜妍（yán）箴言（zēn）鸠占鹊巢（què）B．漫游（màn）摇曳（yì）流盼（liú）断章取意（yì）C．大赦（shè）禅师（chán）精微（wēi）附庸风雅（yōng）D．秘诀（jué）羡慕（mù）积攒（jí）形消骨立（xiāo）2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）在李娟的笔下，《我的阿勒泰》不仅仅是一本游记成散文集，它更像是一幅______的画卷，缓缓______在读者面前，引领我们走进一个遥远而神秘的边疆世界——新疆的阿勒泰，她将阿勒泰的自然风光描绘得______，从广袤无垠的草原到巍峨耸立的雪山，从璀璨夺目的星空到蜿蜒流淌的河流，每一处景色都被______了生命与情感。
A．色彩斑斓铺展淋漓尽致赋予 B．色彩斑斓打开惟妙惟肖赋予C．五光十色铺展淋漓尽致给予 D．五光十色打开惟妙惟肖给予3．下列各项中分析正确的一项是（）（2分）①边塞诗是唐代诗歌的主要题材，是唐诗当中思想深刻。
想象丰富，艺术性强的一部分。
②一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作，还有另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。
③诗人们用这两种手段创作了大量的优美的诗篇，为前代所未見。
④边塞诗多昂扬奋发的格调，艺术性最强的特点。
A．“思想深刻”“艺术性强”和“翻新创作”三个短语的结构类型完全相同。
B．句②用“还有”连接两个分句，分句之间是并列关系，无主次之分。
C．句③“诗人们用这两种手段创作了大量的优美的诗篇”的主干是“诗人们创作了优美诗篇。
”D．句④是病句，修改方法是将句子中的“艺术性最强”与“昂扬奋发的格调”换位置，4．文学、文化常识与名著阅读（5分）某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下：（1）书海拾贝，研精致思下列各项中表述不正确的一项是（）（2分）A．风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考卷语文试卷注意事项：1．本试题卷共8页，答题卷共2页。
满分120分。
考试时间150分钟。
2．考生必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．测试范围：九年级上册第1~2单元。
4．难度系数：0．75。
一、古典之美（27分）1．在整理古诗词的过程中，小夏发现心怀家国、志在天下的家国情怀在中国历代诗人作品中都有所体现。
她整理了部分诗歌内容，请帮她完善下面表格。
（10分）点评：字体，描绘了大好河山的磅礴气势和壮丽景象。
A．端庄方正B．秀美飘逸C．蚕头雁尾D．龙飞凤舞在班级举行的学习经验交流会上，文志小组以下面的古诗文为例，带领大家学习古诗文。
请你参与并完成下面小题。
（15分）岳阳楼记（节选）范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若尖淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
……嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
醉翁亭记（节选）欧阳修若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
2024学年第一学期九年级语文第二次联考测试卷温馨提示：1.本卷共20题，满分 120 分（含书写 3 分）。
考试时间 120 分钟。
2.答案必须写在答题纸相应位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
一、书写（3分）二、诗歌浸润心灵（20分）班级正在如火如荼地准备一场诗歌朗诵会，小语同学准备朗诵艾青的这首诗歌。
1.小语对诗歌进行朗读，请你为加点字选择正确的读音。
（2分）（1）氤氲．（A. w ūn B. y ūn ) （2）污秽．（A. hu ì B. su ì) 2.根据拼音，在词语空缺处帮她填写汉字。
（2分）（1） （y īn ）勤 （2）（h ān ） 声3.为支持活动，小语梳理和探究诗文的意象和情感的关系，请帮助他完成下面笔记。
（10分） 意象 诗文蕴含情感 明月 ① ▲ ，月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》) 对故乡、亲人的思念去国怀乡,② ▲ ，满目萧然，感极而悲者矣。
(范仲淹《岳阳楼记》）处于人生逆境的忧愁 草木 秋草独行人去后，③ ▲ 。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》④ ▲若夫⑤ ▲ ，⑥ ▲ ，晦明变化者，山间之朝暮也。
(欧阳修《醉翁亭记》对山水之美的赞叹 鸟禽 因思杜陵梦，⑦ ▲ 。
（温庭筠《商山早行》）对家乡的思念 ⑧ ▲ ，锦鳞游泳。
(范仲淹《岳阳楼记》）对春天美景的喜爱 ⑨探究结果: ▲ 。
4.宁波的天一阁是中国现存最古老、也是亚洲最早的私人藏书楼。
有许多吟咏天一阁的诗词和对联，请补充完整下面这幅对联的下联（ ▲ ）（2分）历世越三朝，崇阁高楼古建筑；藏书逾万卷， 。
请村庄也从氤氲．的雾里醒来/为了欢迎我打开它们的篱笆/请农夫从畜棚牵出耕牛/借你的热情的嘴通知他们/说我从山的那边来，从森林的那边来/请他们打扫干净那些晒场/和那些永远污秽．的天井/请打开那糊有花纸的窗子/请打开那贴着春联的门/请叫醒 （y īn ）勤的女人/和那打着 (h ān)声的男子。
A．楼阁嵯峨锁烟霞 B．百家诸子旧菁华C. 文库光辉似月明 D．池边柳幄少钓翁5.擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色彩，清晰的线条，描绘一幅幅动人而又真实的画卷。
2024~2025学年度九年级10月质量检测语文试卷Ⅰ阅读（共55分）一、阅读下面的实用类文本，完成1~3题。
（10分）找回走失的“数字自我”①数字信息革命以来，人在网络空间逐渐有了新的对象化存在——数字自我。
数字自我的本质是数据体，来源于人的意识的数字化表达和实践活动的数字化痕迹。
随着信息技术的发展和网络活动的丰富，数字自我从“日益丰满”到“发育得太快”，出现了令人担忧的诸多畸形，这些负面情形加深了数字自我异化程度。
这不能不引起我们的重视和思考。
①数字自我“碾压”现实自我。
当前，网络“自媚”现象愈演愈烈，很多网民耗费大量精力财力“美化”数字自我，涌现出海量“蛇精脸”“网红妆”等与现实自我大相径庭的同质化数字自我。
有很多网瘾者在游戏中夸张奔放、英勇神武，但现实中却腼腆内向、懒惰消沉。
众多网民长期脱离现实生活，沉浸在网络活动中无法自拔，已产生“现实中的我远不及虚拟的‘我’”的想法，久而久之变得厌弃现实自我、逃离真实生活。
①虚假、多重数字自我遍布。
网民的身份和角色可以相对自由地塑造，且难以识别和追溯，滋生了众多身份不明且角色多重的数字自我。
很多人可以隐藏现实身份，制造多重数字角色，把网络空间中“肆意妄为”的惯性也延伸至现实生活中，逐渐模糊了现实和网络的界限。
由此，电信诈骗、网络欺诈、盗用冒用他人账号等行为屡禁不止，“被代言”“借身份”等现象屡见不鲜，还出现了假数字自我之间的“翻车事件”。
①数字自我的分裂和迷失。
在互联网时代，数字自我是人的重要组成部分，但很多人却使之分裂为自我的对立面。
很多网友在现实生活中能够保持理性的自我，但在网络空间中却易受裹挟而表现出“盲动主义”。
还有的人置身信息洪流产生自身认知能力和知识水平大幅提升的幻觉，或是因网络生活的便捷而出现“无所不能”的错觉。
更有甚者，为博眼球、吸流量，不惜自毁形象，制造出一些有失道德和体面的负面事件。
①数字自我异化，根源于人的网络实践活动异化。
随着网络应用、内容、终端的剧增，很多网络行为日益被平台和算法所引导，信息交换被无关信息所扰攘，社交活动更多被陌生人社交和人机互动所挤占，时间和精力愈加被网络游戏和视频直播所分散。
2024年秋季九年级（初三）第一次质量监测语文试题一、积累与运用（每小题3分，共12分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A．亘．古（gèn）倜傥．（tǎng）炽．热（zhì）怏．怏不乐（yàng）B．上溯．（sù）眼眶．（kuàng）缄．默（jiān）慷慨．激昂（kǎi）C．庇．护（bì）较量．（liàng）冠冕．（miǎn）拾．级而上（shí）D．驰骋．（chěng）蓦．然（mù）锃．亮（zèng）坦荡如砥．（dǐ）2．下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A．仲裁文彩彰显人情世故B．敦实纯粹濒临一代天娇C．星辰贸然旁骛红妆素裹D．考订洋溢熏陶神采奕奕3．下列句子中，加点成语使用错误的一项是（）（3分）A．上海某电梯集团的潘阿锁一头扎进电梯研发之中，对技术精益求精．．．．，终于成长为真正的工匠。
B．任何工作的过程都是充满艰辛的，抵达目的所需要的，除了激情，还有任劳任怨．．．．，默默耕耘。
C．庆祝“五四”的晚会上，两位同学模仿的小品让我们都忍俊不禁．．．．地开怀大笑。
D．人工智能时代，新职业新岗位将如雨后春笋．．．．，为更多的人搭建更多的人生出彩的舞台。
4．下列表述有误的一项是（）（3分）A．《资治通鉴》由北宋司马光主持编纂，记载了从战国到五代共1362年间的史事，是我国古代纪传体通史的鸿篇巨制。
B．在我国古代文学作品中，“布衣”“汗青”“婵娟”，“青鸟”“簪缨”常用来代指平民、历史、月亮、信使、达官显贵。
C．春节，是中华民族的第一大节，承载着丰富的文化内涵和价值观念，由三大环节构成：辞别旧年、团年守岁、迎接新年。
D．“加冠”指已成年，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人。
“黄发垂髫”中的“黄发”“垂髫”分别指代老人和小孩。
二、现代文阅读（共35分）（一）论述性文本阅读（每小题3分，共9分）阅读下面选文，完成下面小题。
2023-2024学年度九年级十月月考试卷语文·试题卷（本卷满分150分考试时间150分钟）一．语文基础知识（25分）1.阅读文字，回答问题（7分）抗美援朝是一场wěi dà的胜利之战，这是正义的胜利，是和平的胜利，是人民的胜利。
时间已经过去70年，或许我们永远无法还原历史的现场，无法进入革命前辈的líng hún 世界，甚至无法抵达英烈们的精神高地，但英雄的红色故事、先辈的红色基因、胜战的红色mì mǎ，如同红色的血液，在我们心中流淌， A （源远流长、源源不断）。
（1）根据拼音写出3个词语（3分）（2）在A处填入合适的成语（1分）（3）文中有一处标点符号错误，请找出并改正（1分）（4）简要概括本段文字（2分）2.经典诗文默写（5分）（1）我寄愁心与明月，。
（2），一览众山小。
（3）何夜无月？？但少闲人如吾两人者耳。
（4）冰霜正惨凄，。
（5）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，。
3.语文与生活（13分）（1）暑期，小明、小李、小王、小飞四位同学约定好一起去西域（玉门关、阳关以西地区的总称）看看。
旅游，顺便开拓视野。
（8分）①小王同学回到家后，和爸妈商量了一下此事。
请你根据情景，补充对话小王：爸爸妈妈，我今天和小明几位同学商量了一下，准备在暑期一起去西域看看父亲：你们为什么会想到去西域啊？母亲：西域那么远的地方，就你们几个孩子，我们也不放心啊。
小王：父亲、母亲：小王：……②来到西域后，几位同学都情不自禁的发出感叹。
小飞同学率先说出了一句诗歌：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
小王同学提议说，每位同学都说一句和西域有关的诗歌，大家一致同意。
小王：单车欲问边，。
小明：，春风不度玉门关。
小李：誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
（2）回到学校后，为了让更多的同学们都能更深入的了解西域文化，小飞同学和老师提出建议，希望邀请陈行之来到学校做报告，老师同意了。
现在请你拟一份邀请函。
绣湖中学2024学年第一学期九年级作业检测2024.9温馨提示：本卷满分120分，其中卷面书写3分，时间120分钟。
请仔细答题！一、诗歌浸润心灵（18分）1．班级举行“诗歌积累”主题展览会，制作了古诗词展板，请完成下列表格。
（9分）古诗词摘抄主题欲为圣明除弊事，①______。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）②______，况乃未休兵。
（杜甫《月夜忆舍弟》）寂寂江山摇落处，③______。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）咏叹之意④______，月是故乡明。
（杜甫《月夜忆舍弟》）⑤______，______。
（温庭筠《商山早行》）思乡之情浩浩汤汤，⑥______。
（范仲淹《岳阳楼记》）日出而林霏开，⑦______。
（欧阳修《醉翁亭记》）⑧______根据理解，在①-⑦处填写恰当的古诗文名句，在⑧处填写恰当的主题词。
2．小李摘抄了两首现代诗歌，请你帮他完成以下问题。
（6分）【甲】我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰①rùn______的青草，我看它们低首又低首，也许远水荡起了一片绿潮：……去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地漫游，像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇②yè______；哦，让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁③sǎ______向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。
——穆旦《我看》节选【乙】在黄河流过的地域在无数的枯干了的河底手推车以唯一的轮子发出使阴暗的天穹痉挛的尖音穿过寒冷与静寂从这一个山脚到那一个山脚彻响着北国人民的悲哀——艾青《手推车》（1）根据拼音，在①-③处填写正确汉字。
（3分）（2）通过意象体会诗人情感、把握诗歌主题是诗歌阅读的重要方法之一。
请你根据示例完成对【乙】诗的品析。
（3分）示例：【甲】诗人选取了大量春天的景物，如“春风”“青草”“绿潮”等一系列美丽而无雕饰之嫌的意象，字里行间洋溢着亲切、柔和之感，流露出作者对大自然的喜爱之情。
___________________________________________________________________________________________ 3．以下几位同学准备参加校园诗歌读书节，所选书目不恰当的一位是（）（3分）A．小瓯参加诗词大会，发现历代唐诗选本很多，于是他选择阅读流传最广的选本——《唐诗三百首》。
吉林省第二实验学校2024-2025学年度上学期九年级第二次月考语文试题本试卷包括四道大题，共22道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并回收。
一、积累与运用（15分）阅读下面的文字，完成1~5题。
（15分）①近日，习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调“今后5年是美丽中国建设的重要时期，”②我们妥践行“绿水青山就是金山银山”的理念，让绿色成为生态文明的“底色”。
③生态文明建设要坚持功在当代、利在千秋。
4建设人与自然和谐共生的美丽中国，让“每个人都是生态环境的建设者、保护者、受益者”成为全社会的共识。
我们___________要做生活环境的保护者，更要做历史文化的传承者。
（1）信步江南，采莲女的歌声能否让你轻声吟sòng（）《诗经·关雎》中那句“□□□□，君子好逑”；（2）行至塞北，当你看到漫天的飞雪，能否想起岑参《白雪歌送武判官归京》中的名句“□□□□□□□，□□□□□□□”；（3）泛舟海上，文天祥《过零丁洋》中“□□□□□□□，□□□□□□□”那视死如归的豪迈气概，能否激荡在你的心胸；（4）走过古战场，能否与张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“□□□□□□□，□□□□□□□□”这两句一起感慨世事变迁，朝代更迭。
让绿色成为生态文明的底色，让历史文化可以跨越千年再现。
保护环境，传承文化。
让我们可以与古人共赏一样的山水，共同吟唱一样的壮美景色。
（节选自李非燃《让绿色成为美丽中国底色》，有删改）1．给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（2分）（1）吟sòng（）（2）更迭（）2．材料第一段中有一句标点符号有错误，请找出并写出修改意见。
（2分）第___________句，修改意见：___________________________________________________________________ 3．填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）（2分）A．虽然B．不仅C．尽管D．如果4．下列短语结构类型与其他三项不同的是（）（2分）A．生态环境B．美丽中国C．传承文化D．豪迈气概5．补全材料第二段中的名句，使文段更优美通畅。
贵州省2024—2025学年度第一学期阶段性练习题（一）九年级语文（本试题卷满分150分，考试时间150分钟）练习范围：1~2单元。
注意事项：1.答题时，务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答。
一、书写水平（5分）1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。
此项根据作文的书写水平计分。
（5分）二、基础积累（共4道小题，20分）诗是pīng①婷的女子，是轻盈的精灵，是落在心头的呢喃。
“诗者，志之所之也。
在心为志，发言为诗。
”诗歌凝练了中国语言文字之美，是诗人内心情感与生命境界的外化，在中国文学史上的地位不言而喻。
优秀的诗篇可以洗涤心灵，驱走内心的怅wǎng②和精神世界的阴霾。
诵读优秀诗篇，不仅能让我们润泽心灵、hán yǎng③品格，还能获得知识、锻炼思维。
一切文学艺术都有着诗的特质，如果对读诗没有兴趣，那么欣赏小说、戏剧、散文的妙处时也不免有些隔膜。
许多优秀诗人还将诗歌与绘画相融合，如唐朝诗人王维、现代诗人艾青等。
诗与画相得益彰，形成了一种独特的艺术风格。
我们在读诗时，不能言不及义，要顾及全篇、深味妙悟，感受诗歌中的美学境界与生命哲理。
还可以尝试进行诗歌创作，“情动于中而形于言”，将外在景物情事内化于心，并用诗歌表达出来。
2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。
（4分）①___________②___________③___________3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.不言而喻B.洗涤C.相得益彰D.言不及义4.根据所给信息默写相应内容。
（10分）①日暮乡关何处是？___________。
（崔颢《黄鹤楼》）②___________，提携玉龙为君死。
九年级语文月考试题时间：120分钟分值：120分一、积累运用：1、给文段中加点的汉字注音，或根据拼音写出汉字。
（2分）微笑着，去唱生活的歌谣。
把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。
这样，一个多姿多彩的世界就会在你眼前层层打开：蓝天，白云，小桥，流水……一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻间醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你的身边màn妙地起舞。
萦．绕（）màn（）妙2、依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（）（2分）细细 _____一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。
清幽淡雅的绿茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言；外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。
文人喝茶，喝出的是茶外茶。
郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的______，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的____，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的 ______。
A品尝绝妙意境浓情厚谊独特感受B品赏浓情厚谊绝妙意境无限乐趣C品赏浓情厚谊闲情逸致无限趣味D品味闲情逸致浓情厚谊独特感受3、根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是（）（2分）一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。
老师说：“，，创业酌用兵家之权变，，行文当如纵横家之灵活。
采百家之学问而集于一身，必成贤者。
”①治事应持法家之严明②待人应守儒家之诚信③读书当如墨家之兼爱A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③①4、观察著名画家潘天寿的画作《春深燕子飞》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
（3分）5、古诗文填空（5分）：（1）《山坡羊潼关怀古》从视觉、听觉角度写出潼关地势险要的句子是：，（2）杜牧在《赤壁》表达机遇可以造就英雄的诗句是，。
（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》的两句“，。
”体现了作者心系天下苍生的情怀。
（4）李清照《武陵春》中出奇创意表现愁绪的句子是：___________，________。
（5）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉两方面，概括而又生动的再现了紧张激烈的战斗场面的句子：_______________，__________________。
6、名著阅读。
（2分）作父亲的当两个儿子很小时，就明白大儿子一切与自己相似，却稍稍见得溺爱那第二个儿子。
由于这点不自觉的私心，他把长子取名天保，次子取名傩送。
意思是天保佑的在人事上或不免有龃龉处，至于傩神所送来的，照当地习气，人便不能稍加轻视了。
傩送美丽得很，茶峒船家人拙于赞扬这种美丽，只知道为他取出一个诨名为“岳云”。
虽无什么人亲眼看到过岳云，一般的印象，却从戏台上小生岳云，得来一个相近的神气。
以上内容选自中国当代作家写的中篇小说《》，他以20世纪30年代湘川交界的边城小镇为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘川边地特有的风土人情，借船家少女（名字）的爱情悲剧，凸显了人性的闪亮美好与心灵的澄澈纯净，表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。
7、综合性学习。
（4分）材料一每年四月是我国“全民读书月”。
一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
材料二湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。
他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。
至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。
材料三《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。
（1）研读材料一和材料二，写出你探究发现的结果。
（2分）（2）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题的综合性活动。
并为你的活动拟写一条宣传标语。
（2分）活动：标语：二、阅读（一）诗歌鉴赏（4分）（三）玉山道中[元]萨都剌积雨千峰霁①，溪流两岸平。
野花多映水，山鸟自呼名。
人语随乡变，官船带月行。
江南数千里，无处不关情。
【注释】①霁：雨后或雪后转晴。
8、请用自己的语言描绘画线句呈现的景象。
（2分）9、全诗表达了诗人怎样的情感？（2分）（二）文言文对比阅读（8分）【甲】公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰：“吾义固不杀人。
”子墨子起，再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
宋无罪而攻之，不可谓仁。
知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
公输盘服。
【乙】晏子谏杀烛邹齐景公好弋①，使烛邹主鸟而亡之②，公怒，诏吏杀之。
晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。
”公曰：“可。
”于是召而数之公前，曰：“烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸候闻之，以吾君重鸟轻士，是罪三也。
”数烛邹罪已毕，请杀之。
公曰：“勿杀，寡人闻命矣。
”（选自《晏子春秋》）注释：①好（hào）：喜欢。
弋（yì）：用绳系在箭上射，是古代一种射鸟的方法。
此处指捕鸟。
②烛邹：人名。
亡：逃。
10、解释下列加点词语的意思。
（2分）①不可谓知类．．②公输盘不说．③召而数．之公前④寡人闻命．．矣11、翻译下列句子。
（2分）使诸候闻之，以吾君重鸟轻士，是罪三也。
12、乙文中晏子想救烛邹，却先列数其罪，并“请杀之”。
他这么做说明了什么?(2分)13、公输、晏子说理时，在方法上各有特色，请简要分析。
(2分)（三）阅读王鼎钧《那树》（有删改），完成下面的题。
(8分）①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。
认识那棵树的人都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。
这真令人难以置信。
据说，当这一带还没有建造新公寓之前，陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上旋涡形的洞里插一炷香呢。
②那的确是一株坚固的大树，几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。
在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。
③于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。
④于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地。
⑤但是，这世界上还有别的东西，柏油路、高压线、公寓楼房……那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。
⑥不久，计程车像饥蝗拥来。
在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。
公共汽车站搬了，水果摊搬了，幼稚园也搬了。
只有那树屹立不动，连一片叶也不落下。
那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很。
⑦啊，啊，树是没有脚的。
树是世袭的土著，是春泥的效死者。
树离根，根离土，树即毁灭。
⑧这天，一个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去。
于是人死。
于是交通专家宣判那树要偿命。
于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。
那树仅仅在倒地时呻吟了一声。
这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。
夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严。
⑨尸体的肢解和搬运连夜完成。
早晨，行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍绿着。
缓缓的，清道妇一路挥帚出现，扫到树根，她们围着年轮站定。
一个说，昨天早晨，她扫过这条街，树仍在，住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面，流成一条细细的黑河。
她用作证的语气说，她从没有见过那么多蚂蚁，那一定是一个蚂蚁国。
她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大。
她一面说，一面用扫帚划出大移民的路线，汽车的轮胎几次将队伍切成数段，但秩序毫不紊乱。
老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。
于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。
每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。
这是那个乡下来的清道妇说的。
这就是落幕了，它们来参加树的葬礼。
⑩两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。
时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。
他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓二楼的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸。
……不过这一切都过去了。
现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
14、从选文①-④段看，“那树”为人类作了哪些贡献？选文第⑤段中“那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。
”一句表现了“那树”怎样的品质？（3分）答：15、选文对伐木工人挖走树根的描写耐人寻味，请赏析第⑩段中的划线句。
（3分）答：16、根据市政规划，你家附近将要修建一个文化宫，以丰富市民生活，一棵百年古树将面临被屠戮的命运。
为了让“那树”的悲剧不再上演，你将如何说服市政规划局局长，请写下你要说的话。
（2分）答：（四）阅读下面文章，完成下题。
（14分）舞蹈的建筑刘心武（1）“建筑是凝固音乐”，已成为人们的共识，其实在舞蹈与建筑之间嵌入一个“凝固”的限制词，把某些建筑比喻为“凝固的舞蹈”，也是可以的。
（2）在中外古典建筑里，要找出“凝固的舞蹈”的例子来，似乎比较困难。
这是因为古典时代人们的思路不像如今这么多元狂放，更因为建筑手段与施工技术没有如今这么先进，所以难以“舞动”。
如今有各种新型建筑材料接踵出现，建筑设计师们好比巧妇拥有庞大的米粮库，非唯心随心所欲地大显身手，因此，舞蹈性思维进入了某些建筑设计师大脑，一些“舞蹈的建筑”也便应运而生。
（3）最先把舞蹈元素糅进设计中的，可能是某些大型运动场馆的天棚。
德国慕尼黑奥运会运动场开风气之先，把天棚设计成仿佛往巨人肩膀后甩去的风衣，生动活泼，奇诡醒目，此种设计后来渐成范式，只是新的设计不断花样翻新，韩国为世界杯足球赛新建的比赛场，就是最新的一个变体。
这种揉进舞蹈元素的设计方式也在世界各地的机场设计中流行开来，美国中部丹佛空港的天棚就恍如一大匹在风中呈曲波状舞蹈的银缎。
（4）人们不禁会问，如果不仅仅是糅进舞蹈元素，而是完全地“舞蹈化”，这样的建筑有可能吗？回答是肯定的。
美国建筑师欧·盖里就为西班牙的毕尔巴鄂市设计的古根海姆博物馆就几乎完全由“扭动的肢体”构成，没有一个立面是规整的，不仅天棚，所有的使用空间，包括走廊，充满了舞蹈的曲面和曲线。
建成后的博物馆，通体仿佛是几个穿着紧身衣的舞蹈家在忘情的舞动中纠缠在一起。
（5）古根海姆博物馆在地球上的出现，是建筑艺术的新胜利，但这种完全“舞蹈化”的建筑恐怕只能作为一种流派，而且是小流派而存在。
