战争中的孩子

战争中的孩子的作文战争中的孩子的作文（精选35篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的战争中的孩子的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家！战争中的孩子的作文篇1战争与和平，人们肯定会喜欢后者，像我们一样生活在和平时期的孩子肯定不知道战争给人类带来的灾难与痛苦。

今天我看到了一张图片，图中的内容就是战争中的孩子。

图片中远处的战火硝烟燎绕，旁边残破的房屋、断裂的天桥和满地的碎砖碎瓦。

近处的六个人中有小孩、妇女和老人，他们在哭泣，他们在呐喊：“救救我们！我们要和平，不要战争！”一场战争毁了千万个家庭；一场战争毁了无数个城市村庄。

战争给人类带来的灾难是深重的，特别是那些无辜的孩子们，很多孩子因为战争失去了家人，失去了家园，成了难民。

联合国儿童基金会2003年报告，自1990年至2003年，因为战争世界有200万儿童死亡，600万儿童受伤及残疾。

由于食物短缺，孩子们大多营养不良，使用某些违禁武器所产生的辐射，使许多战后出生的儿童，得了白血病或其他怪病。

维护和平，制止战争是世界人民共同的心愿，而我的心愿就是让所有处于战争中的孩子脱离危险，来到和平的大家园，和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天。

我们在一起努力，和平就是可能的。

战争中的孩子的作文篇22003年3月30日，美国和英国联军对伊拉克发动的战争让很多伊拉克居民不得不离开自己的家园避难。

这是一张在伊拉克巴士拉被记者拍下来的真实照片。

照片中的这个伊拉克小女孩与她的亲人正准备从巴士拉到另外一个陌生的地方生活。

照片中的小女孩嚎啕大哭，那撕心裂肺的哭声，仿佛在诉说：“我们这里为什么总是硝烟滚滚？”“和平之花”什么时候才能在这里开放？醒醒吧，发起战争的大人们，“和平之花”就是因为你们而消失的，只要制止战争，“和平之花”就会永驻人间！“是的，虽然我们中国孩子生活在”和平之花“的海洋中，但世界并没有开满”和平之花“，不少地区还是硝烟滚滚，罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的”和平之花“，我们应该用知识来文明地解决问题，不要因为一些自己的私欲而发起战争，”和平之花“开满全世界是有可能的。

战争中的孩子在历史的长河中，战争始终是痛苦和苦难的代名词。

它无情地剥夺无数人的生命，摧毁无数个家庭，制造出一幕幕悲剧。

然而，在这无尽的苦难中，孩子们往往是最为无辜的受害者。

他们的童年被无情地剥夺，生活被血色和恐惧所笼罩，而他们的未来，则因为战争的残酷而变得渺茫。

在战争中，孩子们承受着沉重的心理压力。

他们害怕炸弹的轰鸣声，害怕失去亲人的痛苦，害怕未来的不确定。

他们失去了童年的天真与快乐，生活变得如同地狱一般暗淡。

在某些极端的情况下，孩子们甚至被迫成为战争的工具，他们的身心都受到了无法挽回的伤害。

然而，即使在这样恶劣的环境下，孩子们也有他们的坚强和勇敢。

他们努力学习，希望能用知识去改变自己的命运。

他们面对困难不屈不挠，永不放弃对美好未来的憧憬。

他们在战火中成长，以惊人的毅力和勇气面对生活的挑战。

战争中的孩子也是希望的象征。

他们代表着未来，代表着和平的希望。

他们是人类的宝贵财富，是推动社会进步的力量。

因此，我们必须站出来为他们发声，为他们争取应有的权利和保护。

孩子们是未来的希望，是人类的未来。

他们应该拥有无忧无虑的童年，应该有机会追求自己的梦想。

然而，战争却残酷地剥夺了这一切。

他们失去了笑容，失去了快乐，甚至失去了对未来的希望。

他们的眼神中充满了恐惧和无助，仿佛在问这个世界：为什么我们要承受这样的痛苦？在这个充满苦难的世界中，我们必须为孩子们做些什么。

我们必须让他们知道，即使在最黑暗的时刻，也有希望存在。

我们必须让他们了解到，战争并不是无法避免的命运，而是可以被终结的恶疾。

我们必须让他们明白，他们并不孤单，全世界都在为他们的未来而努力。

我们每个人都可以为孩子们做些什么。

我们可以关注他们的困境，我们可以为他们提供帮助，我们可以为他们创造一个更美好的未来。

我们可以站出来反对战争，我们可以努力促进和平与理解。

我们可以教育下一代尊重生命，理解和平的重要性，让战争成为历史的一部分，而不再是未来的威胁。

在这个世界上，没有哪个孩子应该因为战争而失去童年，没有哪个孩子应该因为恐惧而无法追求梦想。

战争中的孩子高一作文素材5篇写战争中的孩子的高中作文篇1一九三七年八月二十八日，日军侵略中国刚刚开始，日本就炸毁南京火车站，这是被记者拍下来的真实情景，一瞬间血肉横飞。

那一天，上海火车南站人山人海，人们背着包裹，领着妻儿老小要离开这里。

三点左右的时候，日本轰炸机突然心血来潮向上海南站发起猛攻，只见天空上方马上飞来了三架轰炸机，紧接着上空又出现了六架轰炸机，再看街上，原来繁华热闹的城市，如今已变成满地的尸体，扭曲的铁路，破坏的房屋，破烂的天桥，满地全都是碎砖碎片，有的人死死地抱着孩子，有的人拼命的逃跑，只见一个两三岁的小男孩坐在废墟上嚎啕大哭，有一个女人躺在他旁边，应该是他的妈妈，只见那个女人的只说了一句：”孩子”就闭上了双眼，永远离开了她的儿子，她是多么的舍不得她的孩子。

孩子失去了父母，哭声更大了，尸体给他吓坏了，这时来了一个好心的记者把他抱走了，因为记者在混乱之中赶紧往外跑，不一会儿，记者就被一块大大的石头绊了一下摔倒了。

哎!那时候的生活真不好，天天有战争，不像今天的我们能在美丽的校园里安静地读书，而且在沙发上一边看电视一边吃好吃的，为了不再失去亲人，请不要战争要和平。

今天虽然中国是和平的，其实世界并不和平，为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争。

写战争中的孩子的高中作文篇2一张旧照片上有一个孩子，一个可怜的孩子。

他一个人坐在一片废墟旁，大声地哭喊着“妈妈，我要妈妈……”。

这个孩子浑身是血，周围横七竖八地躺着许多尸体。

这就是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一个外国记者拍摄下来的情景。

那一天，一位慈祥的母亲在给一个孩子喂奶，她的丈夫正在给乡下的亲人打电话，准备到乡下去避难，但谁知道灾难马上就要降临到自己的头上。

当他们到了火车站时，那里已经挤得水泄不通，“嗡嗡”几十架飞机黑压压向南站飞来：“日本鬼子来了!日本鬼子来!快跑啊!”爸爸看见了连忙抱起孩子，带上妻子向火车站里面奔跑，他想让自己的妻儿躲过这一劫。

战争中孩子读后感1. 《战争中的孩子真可怜》“哎呀，那些在战争中的孩子多惨呀！”就像我们每天能开心地在校园里玩耍，而他们却要面对炮火和危险。

有一次我看到电视里一个孩子在废墟中哭泣，我问妈妈：“他的爸爸妈妈呢？”妈妈无奈地摇摇头。

我想，战争怎么能这么残忍呢，这些孩子该多害怕呀！他们的童年怎么会是这样呢！我真希望战争能快点结束，让那些孩子也能过上正常的生活。

2. 《战争让孩子失去太多》“天哪，战争让孩子失去了一切！”就好像我如果失去了我的玩具和小伙伴会多么难过。

记得有一回我听老师讲战争中的故事，一个孩子失去了自己的家，他站在那茫然无措的样子，让我心里好难受。

我忍不住说：“那他以后怎么办呀？”战争真是太可恶了，把孩子美好的东西都夺走了，这太不公平了！3. 《战争中的孩子好无助》“呜呜，那些孩子在战争里好无助啊！”这就如同我在黑夜里找不到回家的路一样。

我曾看到一幅图片，一个孩子孤孤单单地站在那里，眼神里满是恐惧。

我问爸爸：“他怎么一个人呀？”爸爸说：“战争让他失去了很多。

”我真的好心疼那些孩子，他们在战争中是那么的弱小和无助呀！4. 《战争对孩子太残酷了》“哎呀呀，战争对孩子也太残酷啦！”就跟我不小心摔倒受伤时那么疼。

上次看纪录片，一个孩子在战争中受伤了，满脸都是痛苦的表情。

我不禁感叹：“他得多疼呀！”战争为什么要这样对待孩子呀，他们应该快快乐乐地长大，而不是遭受这些苦难，这真的太让人心痛了！5. 《战争中的孩子真不幸》“唉，战争中的孩子真是太不幸了！”就像我考试没考好那么沮丧。

有一次我读到一个故事，说一个孩子在战争中失去了亲人，他伤心欲绝的样子让我也跟着难过起来。

我问奶奶：“他以后怎么办呢？”战争真的给孩子带来了无尽的痛苦和不幸呀！6. 《战争让孩子好可怜哟》“哇，战争让孩子好可怜哟！”就好像我心爱的东西被弄坏了一样。

我记得看到过新闻里一个孩子在战火中瑟瑟发抖，我着急地说：“他好冷呀！”战争真是太坏了，让这些孩子遭受这样的折磨，他们多需要我们的保护和关爱呀！7. 《战争中的孩子真让人心疼》“呀，战争中的孩子真让人心疼啊！”就如同我被人欺负了那般难受。

作文战争中的孩子（16篇）【篇十一：战争中的孩子】在1937年8月28日，日本侵略上海，在轰炸上海火车南站时，发生了一件悲惨的事。

那天，有一对父母带领着一个二、三岁的孩子准备去老家玩。

在火车站等火车的时候，突然响起一阵警报声。

这是在等候火车的群众，立马拿起自己的行李箱向门口跑去。

可是，在逃难的过程中。

有几架飞机像蜜蜂一样在天空中盘旋，时不时还从天空中扔下致命的炸弹，把天桥和一些建筑物炸毁了，天桥立刻变成了废墟。

里面有铁板、木条、砖头、水泥等一系列类重量级的东西。

时很多逃难的人的生命被埋在了地下，有的幸运的人，身子一半被埋一半露在外面，双手拼命的呼喊着救命。

这时，从一个地方发出了“呜，呜，呜!”的哭声。

原来是那名小男孩。

他正坐在被炸毁的站台上，衣服破烂破烂的，身上有很多伤口。

鲜血染红了他的衣服。

可是，他身旁没有他的父母。

也是因为他没找到自己的父母伤心吧!这是，有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。

取名叫小兵。

小兵从小聪明能干，帮养父养母干了很多活，还很孝敬养父养母，一直幸福、快乐的生活着!同学评价：我有些旁批示是质疑你的做法。

最后一处是质疑“疼”算不算哭。

如果不疼哭除非他没有疼感神经。

【篇十二：战争中的孩子】战争给人类带来的灾难是深重的痛苦，特别是那些可怜的孩子。

很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。

我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。

那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠;天桥下的站台已经变成了几堆废墟;站台前的景象更是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。

这些已死了的人还有很多事情没做呢。

他们还没把可爱的孩子抚养长大;没报答生养自己的父母;没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了;没跟自己的好朋友说声再见而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。

【读后感】战争中的孩子_450字
可见你所给的读后感字数要求是450字，但是文章的字数要求是2000字。

为方便起见，以下是一个450字的读后感。

《战争中的孩子》这本书让我深受触动。

书中讲述的是一群生活在战争中的孩子的故事，他们面对着战争给他们带来的痛苦和恐惧，但他们不屈不挠，用坚强和勇气抵抗着这
不公正的命运。

这本书让我对战争有了更深刻的认识。

我们在和平的环境中长大，很难想象战争给人
们带来多大的苦难。

而这些孩子们却亲身经历着战争的摧残，他们失去了家庭、亲人，面
对着死亡的威胁。

他们被迫成为战争的牺牲品，被迫放下了他们应该拥有的快乐和童年。

通过阅读这本书，我更加明白了战争不仅仅是一种冲突，更是带来灾难的毁灭力量。

这本书也让我对孩子们的勇气和坚强心灵深感敬佩。

尽管战争让他们失去了一切，但
他们从不放弃，他们用希望和梦想支撑着自己的生活。

他们在最恶劣的环境下仍保持乐观，积极面对未来。

这些孩子们的坚强和勇气给了我很大的鼓舞，让我更加珍惜现在拥有的一切。

这本书还给了我一些思考。

我们生活在一个相对安全和稳定的环境中，我们应该怎样
去珍惜和保护这个和平呢？我们如何能够帮助那些生活在战争中的孩子们呢？通过阅读这
本书，我意识到把握现在拥有的一切，积极面对生活是多么重要。

我也希望能够为那些需
要帮助的孩子们尽一份绵薄之力。

描述战争中孩子的句子1. “嘿，战争中的孩子，就像被暴风雨摧残的花朵。

你说可怜不？”- 例子：在新闻里看到战争地区的孩子，满脸惊恐。

有人感叹道：“这些孩子就像被暴风雨摧残的花朵，太让人心疼了。

”2. “战争中的娃，那可是像迷失方向的小鸟。

你能不揪心？”- 例子：纪录片中，一个孩子在废墟中徘徊。

观众们都说：“这孩子就像迷失方向的小鸟，不知道该往哪儿飞。

”3. “哇哦，战争里的孩子，如同那被折断翅膀的天使。

你说惨不惨？”- 例子：志愿者在救助站看到受伤的孩子。

志愿者心疼地说：“这些孩子就像被折断翅膀的天使，太可怜了。

”4. “战争中的小孩，就跟那被吓坏的小兔子。

你能不难过？”- 例子：战场上，一个孩子躲在角落里瑟瑟发抖。

路过的士兵说：“这孩子就像被吓坏的小兔子，让人看着难受。

”5. “嘿，战争中的孩子，像那被黑暗笼罩的星星。

你说心疼不？”- 例子：在难民营里，孩子们的眼睛里没有了光彩。

有人说：“这些孩子就像被黑暗笼罩的星星，失去了光芒。

”6. “战争中的娃子，如同那被打破的美梦。

你能不叹息？”- 例子：曾经幸福的家庭因为战争破碎，孩子的生活也发生了巨大变化。

旁人感慨道：“这孩子就像被打破的美梦，太让人惋惜了。

”7. “哇，战争里的孩子，就像那被狂风刮倒的小树。

你说可怜不可怜？”- 例子：战争过后，一片荒芜，孩子站在倒下的树旁。

大家都说：“这孩子就像被狂风刮倒的小树，让人忍不住想保护。

”8. “战争中的小孩，就跟那失去家园的小蜗牛。

你能不心疼？”- 例子：孩子背着小小的行囊，在废墟中寻找着家的痕迹。

有人说：“这孩子就像失去家园的小蜗牛，无依无靠。

”9. “嘿，战争中的孩子，像那被泪水淹没的花朵。

你说惨不惨？”- 例子：孩子哭泣着，泪水打湿了脸庞。

旁人看着说：“这孩子就像被泪水淹没的花朵，太让人心酸了。

”10. “战争中的娃，如同那被恐惧包围的小羊羔。

你能不难过？”- 例子：孩子听到枪声就吓得缩成一团。

战争中的孩子作文3篇战争让我们的孩子失去父母，战争给我们的生活带来了无限的伤害。

XX整理了一些战争中的孩子优秀范文，有兴趣的亲可以来阅读一下! 战争中的孩子优秀范文篇11937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。

车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。

顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。

这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。

那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。

这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。

然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。

唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的炸X弹夺去了生命。

头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸X弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。

就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。

于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。

终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。

就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。

这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。

战争中的孩子优秀范文篇2这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。

啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。