2015-2016年八年级第一学期班主任工作计划
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初二2015上学期班主任工作计划范文班主任的工作计划就犹如那航海中的灯塔,对新学期班
主任的工作发挥着非常重要的指导作用,能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作,因此新学期伊始,班主任制定工作计划就显得尤为重要。
我的新学期工作计划如下:
一、思想情况
1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。
要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。
班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。
2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。
时刻关注关心他们。
不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。
班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。
多与学生私下谈心交流,珍惜学生
对自己的信任与依赖。
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2016-2017学年度八年级第一学期班主任工作计划刘智2016.9.6八年级(2)班经过上学期的全体师生共同的努力,已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。
本学期是八年级的一个分水岭,是关键的一学期。
所以为了使学生能够在这一学期里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,特制定如下计划:一、指导思想以学校德育工作计划为准绳,坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级安全卫生建设,增强集体的凝聚力。
根据指导思想确立本班治班理念依旧为:用爱唤醒爱,用情温暖心,让教育走进学生心灵,将校园文化精神融入学生生命,形成教育习惯。
二、工作目标以校园文化为底蕴,让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自主管理、快乐学习、幸福成长。
三、重点工作(一)、良好班风的创建1. 座次表的重新编排。
2. 学生自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。
3. 班委会的分层管理与培训。
6. 以校园文化为底蕴的班级口号的改编。
(二)、良好学风的形成通过数学课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课教师的交流;与问题学生及家长的交流;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促;促进良好班风的形成。
(三)、特殊学生特殊教育1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。
要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好学生。
2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
3. 对他们进行文明礼仪、安全、卫生教育。
4. 捕捉学生的闪光点,及时汇报给家长,帮助家长树立自信,为教育争取强有力家教力量。
八年级班主任工作计划第一学期范文5篇八年级班主任工作计划第一学期1作为一名八年级班主任,上要对学校领导负责,下要对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。
在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效。
作好班主任工作计划,有利于班级工作的正常开展。
根据我的工作经验和实践总结,我制定了八年级班主任上学期工作计划。
一、指导思想认真贯彻新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。
二、工作要点(一)了解、熟悉、认识全班我班学生情况较为复杂,目前共有学生__人,男生__人,女生__人。
通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。
学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。
但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。
对学生的思想工作的路还很长,需要花费一定的时间和精力来整顿。
针对此情况,我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。
只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
(二)班集体日常治理1、班委会的选定:根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。
2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。
时间较长需要离校的要由家长代为请假。
3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
八年级第一学期班主任工作计划一、班级建设1. 入学教育:组织新生入学教育,介绍学校的学习环境、规章制度以及学习方法,帮助学生迅速适应新环境。
2. 建立班级规章制度:与学生一起制定班级规章制度,明确学生的权益与责任,培养学生的纪律意识和团队意识。
3. 班级座谈会:定期组织班级座谈会,听取学生的意见和建议,及时了解学生的学习和生活情况,及时解决问题和困扰,提高班级氛围。
4. 班级文化建设:组织班级文化建设活动,培养学生的集体荣誉感和凝聚力,创建良好的班集体氛围。
二、学生管理1. 成绩分析与辅导:分析每个学生的学习成绩,制定个性化的学习计划,并通过一对一辅导等方式帮助学生提高学习成绩。
2. 学习习惯养成:指导学生树立正确的学习态度和学习方法,培养学生良好的学习习惯,提高学习效果。
3. 行为规范教育:组织讨论班级规章制度和行为规范,督促学生遵守课堂纪律,培养学生的自律和自控能力。
4. 学生问题解决:关注学生的情感和心理变化,及时发现和解决学生问题,保障学生的健康成长。
5. 社团指导:帮助学生选择合适的社团活动并参与其中,培养学生的兴趣爱好,提高综合素质。
三、家长沟通1. 家长会:定期组织家长会,与家长沟通学生的学习和生活情况,介绍学校的教育教学工作和班级建设情况,征求家长的意见和建议。
2. 家校合作:与家长保持密切联系,及时向家长反馈学生的学习和行为情况,共同关心学生的成长。
3. 家庭作业检查:督促学生完成家庭作业,定期检查学生的作业完成情况,与家长共同关注学生的学习进展。
4. 家长培训讲座:组织家长培训讲座,分享学习方法和教育经验,帮助家长更好地理解和教育孩子。
四、班级活动1. 节日庆祝:组织班级的各种节日庆祝活动,增强学生的集体荣誉感和归属感,培养学生的团队合作意识。
2. 课外活动:组织班级的课外学习和拓展活动,丰富学生的课余生活,培养学生的实践能力和创新意识。
3. 友谊互动:组织班级的友谊互动活动,加强班级同学之间的交流和沟通,促进班级和谐发展。
2016学年初二上班主任工作计划今年我继续担任八年级班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个风水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。
下面是我这学期的工作计划:一、指导思惟想认真贯彻新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。
二、工作要点(一)、了解、熟悉、认识全班我班学生情况较为复杂,目前共有学生50人,男生25人,女生25人。
通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。
学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。
但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。
所以对学生的思想工作的路还很长,需要花费一定的时间和精力来整顿。
针对此情况,我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。
只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
(二)班集体日常治理1、班委会的选定:根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。
2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。
时间较长需要离校的要由家长代为请假。
3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
4、积极开展转化后进生工作,分析后进生的原因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。
八年级班主任工作计划第一学期引言作为八年级班主任,我们肩负着培养和引导学生的重要责任。
为了更好地完成班主任工作,我制定了以下第一学期的工作计划。
这个计划旨在促进学生的全面发展,培养他们的学习兴趣和能力,并加强与学生和家长的沟通。
一、加强班级管理1.定期进行班级例会,督促学生自觉遵守纪律,加强班级凝聚力。
2.建立班级奖励制度,激励学生表现优异,同时注意避免过分竞争。
二、学生学业指导1.制定每周学习计划,引导学生制定学习目标。
2.进行个别辅导,关注学生学习中的困难和问题,提供帮助和引导。
3.定期组织学习小组,鼓励学生相互学习和合作。
三、促进学生兴趣发展1.组织丰富多彩的课外活动,包括实地考察、社会实践等,拓宽学生视野。
2.鼓励学生参加学校的文艺、体育等社团活动,培养他们的兴趣爱好。
四、家校合作1.定期举行家长会,与家长交流学生学习情况和班级管理工作,共同关注学生的发展。
2.建立家长微信群,及时沟通学生的学习和班级动态,增强家校合作。
五、关注学生心理健康1.定期进行班级心理辅导,帮助学生解决心理问题。
2.建立学生心理档案,关注学生的成长和变化。
六、加强自身专业学习与提升1.参加相关的职业培训和研讨会,提高班主任工作的水平和能力。
2.积极查阅相关教育文献和书籍,不断更新自己的教育理念和方法。
结语以上是八年级班主任在第一学期的工作计划。
这个计划旨在全面培养学生的能力和积极性,加强与学生和家长的联系和沟通,促进班级的凝聚力和团队合作。
我相信通过我们共同的努力,班级将会取得更好的成绩和进步。
八年(1)班班主任工作计划刘明旭班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。
首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。
其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。
德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。
再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。
这样想,这样做,才能取得德育的效应。
同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。
这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。
八年级是学生最容易产生两极分化的年级,针对本班情况,班主任工作计划如下:(一)、班上基本情况八年级(1)班本学期,全班有男生20人,女生26人,共46人。
从各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
(二)、主要工作一、加强和改进学生的思想道德建设本学期对学生要加强思想教育。
深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品。
在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。
在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。
在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。
在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。
提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。
把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。
第一学期八年级班主任工作计划范文第一学期八年级班主任工作计划范文精选3篇(一)尊敬的同事们:大家好!新的学期即将开始,我作为八年级班主任,我将负责管理、照顾和教导本班学生。
根据学期工作安排和前期调研结果,我制定了以下工作计划,以期能够更好地完成教育教学任务,提高班级管理水平,促进学生全面发展。
一、加强班级管理1. 制定规范行为准则:包括考勤纪律、课堂纪律、卫生纪律等,明确学生的基本行为规范,加强班级纪律管理。
2. 建设和谐班级氛围:组织班级集体活动,如班会、竞赛等,增进班级凝聚力,营造和谐的学习环境。
3. 加强与学生家长的联系:定期开展家长会,及时与家长沟通学生学习情况和班级管理情况,共同关心学生的成长。
二、提高教育教学质量1. 制定科学的教学计划:根据教学大纲和课程要求,制定合理的教学计划,确保教学进度和学生学习质量。
2. 多元化的教学手段:采用多种教学方法和手段,开展多样化的课堂活动,激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 关注学生学习情况:认真备课,及时批改学生作业和试卷,并做好学生学习情况的记录和分析,及时发现和解决学生学习问题。
三、促进学生全面发展1. 指导学生的兴趣爱好:鼓励学生发展个性特长,引导他们积极参与课外活动,培养学生的综合能力。
2. 引导学生的学习方法:教育学生正确的学习方法和学习习惯,提高自主学习能力和自我管理能力。
3. 开展心理辅导工作:关注学生的心理健康,及时发现和帮助解决学生的心理问题,促进学生的健康成长。
以上是我在新学期的工作计划,我将充分发挥自己的专业优势,通过与班级成员的密切合作,积极营造良好的学习氛围,努力提高学生的学习成绩,并培养他们的综合素质。
同时,我也期望能够得到大家的支持和帮助,在今后的工作中不断提高自己的业务能力和管理水平。
谢谢大家!第一学期八年级班主任工作计划范文精选3篇(二)第一学期小学班主任工作总结经过一个学期的辛勤工作和努力,我作为小学班主任,取得了一些不错的成绩,也遇到了一些困难和挑战。
八年级班主任工作计划第一学期一、教育引导与班级管理1. 建立班级规章制度:制定班级行为规范,明确学生的基本义务和权利,培养学生良好的行为习惯和纪律观念。
2. 营造和谐的班级氛围:通过班级会议、班级活动等形式,增强班级凝聚力,提升学生的集体荣誉感和归属感,使每位学生都能够积极融入班级,互相帮助、支持。
3. 开展心理健康教育:组织心理自助咨询小组、心理自助讨论会等活动,帮助学生解决学业、亲情、友情等方面的困惑和问题,提高学生的心理素质和抗压能力。
4. 开展德育教育活动:每周举行一次主题班会,组织学生进行道德品质教育,培养学生的优秀品德和良好习惯。
引导学生关注社会热点问题,理解尊重他人、关心公共利益等社会价值观念。
5. 积极开展班级文化建设:组织学生撰写班级宣言、制作班级海报等,培养学生的集体荣誉感和自豪感。
6. 建立家校沟通渠道:定期与家长进行沟通和交流,了解学生的家庭背景和学习环境,共同对学生进行关爱和教育。
二、学习指导与学业辅导1. 制定学习计划:与学生一起制定个人学习目标和计划,指导学生合理设定自己的学习计划和时间管理,提高学生的学习效率。
2. 组织学习讨论和学术交流:定期组织学生进行学习讨论,激发学生的求知欲望和创新思维。
鼓励学生积极参加学术活动,并推荐参加学术竞赛和科学探究项目。
3. 针对学生的学习问题进行个性化辅导:通过一对一辅导或小组辅导形式,帮助学生解决学习中遇到的难题和困惑,提供学科知识的辅导和指导。
4. 组织学习项目和活动:通过组织学生进行课外阅读、科学实验、文化活动等,开拓学生的视野,培养学生的综合素质。
三、生活关怀与安全教育1. 定期组织班级卫生清洁:培养学生良好的环境卫生意识,组织学生保持班级的整洁和卫生。
2. 关注学生的身心健康:及时关注学生的身体状况,了解学生的饮食、作息情况,提供相关的健康指导和建议。
同时,引导学生养成良好的生活习惯和锻炼身体的习惯。
3. 组织安全教育:组织消防安全知识和交通安全知识的宣传教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。
8年级上册班主任工作计划5篇8年级上册班主任工作计划1一、班级现状分析(优势与不足):八(102)班班风积极向上,内部团结互助,凝聚力强。
重视日常行为规范,学生行为举止文明得体。
但在平常活动中不够积极热情,不够踊跃。
班委办事能力还需锻炼,责任感还需培养。
学习上也要更善于思考,主动积极自主学习。
本学期的工作目标:1、全面提高学生的学习成绩,争取全班各科平均成绩比上期末提高5分。
2、鼓励学生参加各种竞赛或表演活动,争取好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。
4、加强学困生的转化工作,争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。
二、本学期工作重点:1、指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。
加强学困生的教育转化,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化学困生。
2、组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“班纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
3、严格实施《班级行为规范》扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。
利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。
争取在本学期的班风有较大好转。
三、采取的措施1、重视习惯教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行教育。
重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强学困生管理:面向全体学生,分类施教,加强对学困生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
多与学生和家长交流,及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
2015-2016学年度八年级
第一学期班主任工作计划
八年级班委会
2015.8.25
2015-2016年八年级第一学期班主任工作计划
八年级3班经过上半学期的全体师生共同的努力,已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。
本学期是八年级的一个分水岭,是关键的一学期。
所以为了使学生能够在这一学期里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,争取地生中考的最大成功,特制定如下计划:
一、指导思想
以学校德育工作计划为准绳,坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级安全卫生建设,增强集体的凝聚力。
坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二、工作目标
以海洋文化为底蕴,让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自主管理、快乐学习、幸福成长,争取地生中考的圆满成功。
三、重点工作
(一)、良好班风的创建
让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中。
常言道:“凡事预则立”。
充分说明了预见能力的重要性,作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为,并有针对性的预测,可以针对性的采取果断措施,防患于未然。
善抓时机,做一个有预见型的班主任。
(二)、良好学风的形成
通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课教师的交流;与问题学生及家长的交流;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促;地生中考的动力教育,促进良好班风的形成。
(三)、特殊学生特殊教育
1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。
要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
3. 对他们进行前途理想教育。
(四)、常规管理工作的狠抓落实
以合学小组的创建为载体,将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评比中,实现对学生的全方面评价,实现德育与教学的完美结合。
1、第一周学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、小组长)及卫生值日招标,形成班级管理核心力量,并召开班委会议和小组长会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。
2、第一周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。
3、继续沿用值日包干安排,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
6、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
7、加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。
8、充分利用地生会考的杠杆作用,要求每一位学生写出自己的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和本学期的学习目标。
9、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
班主任作为班级德育工作的组织者,应当走进学生内心,力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。
自己在班级管理过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。
八年级班委会
2015.8.28。