教师中国梦演讲稿:美丽教师梦
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教师的中国梦演讲稿5篇教师的中国梦演讲稿5篇中国梦是“国家富强、民族振兴、人民幸福”,通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的演讲稿范文,欢迎大家分享。
教师的中国梦演讲稿(篇1)各位领导、各位评委,来宾们,同事们:大家好!春回大地,万物复苏。
在这生机盎然的季节里,我们满载着希望和喜悦,迎来了“展巾帼风采,共筑中国梦”演讲比赛,今天我演讲的题目是:平凡里努力耕耘,基层中展我风采。
伴随着经济社会发展步伐,广大妇女奋发进取,积极参与社会主义经济、政治和文化建设,取得了巨大的进步。
广大妇女发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神,全面参与社会主义现代化建设和美丽中国梦的实现。
此时此刻最想说的是:作为一名基层的妇女工作者,我们是幸福的。
在和溪这片沃土上,我们与男同胞一起并肩耕耘,播撒着汗水,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展着才华,我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持,这一切极大丰富了我们的生活和事业。
我们深知,这一切的一切,都源于社会经济的发展,都源于全体干部群众的努力。
在我周围的女同志中,也有着点点滴滴、不可计数的感动人心的故事。
她们每天沐浴着晨光准备早餐再匆匆赶到工作岗位上;遇到不顺心不理解时,仍然微笑面对每一位群众;当她们因繁琐的工作时而感到疲惫的时候,却让汗水绽放成依然如花的笑容;她们辛勤在工作的第一线,舍小家顾大家,把个人的利益完全抛在脑后。
前不久,我们的一位女同事,虽然屡次感到身体不适,腹部剧痛,却仍一如既往地坚守在工作岗位上;当大家都认为她休工假的时候,病痛的折磨却使她不得不住进了医院;手术后,我们去看望她,躺在病床上的她,蜡黄的脸异常虚弱,微笑着对我们说:“我没事的,单位工作这么忙,家里的事情也多,你们还来看我”,简短的话语流露出一位坚强的女性对工作的牵挂和对家庭的强烈责任感,手术后没几天,在身体还未完全恢复的情况下,她就又重新投入到繁忙的工作中。
有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。
上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。
以下是教师中国梦演讲稿,欢迎大家阅读!各位领导、各位老师:大家好!展翅高飞,是鸟儿的梦;自由奔放,是骏马的梦:百花盛开,是春日的梦;教书育人,是我的梦。
梦伴随着我们每一个人。
梦是美丽的,是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。
中国梦,我的梦—教师梦。
清晨,当第一缕阳光照射着我的时候,我迎来了崭新的一天,在这一天中,我和我的学生们一起经历吃饭、睡觉、学习。
日复一日,不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。
在这期间,我抱怨、埋怨过,试图想要放弃、逃脱过;可就在我真正想要放弃的那一霎那,我才发现我不能,不能这样做。
在心底的一个声音告诉我:要坚持,为了梦想,再坚持一天、一个星期、一个月。
渐渐地,我意识到了我已经放不下了,我深深的爱上了他们,爱上了这个职业。
我所带的班级就是一个剧组,我就是导演。
我想要导出充满时代气息的连续剧:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主色,爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。
作为导演,我精心设计着生动的情节、典型的角色,动人的故事奉献给63位演员。
想到自己培育的是祖国的花朵,祖国的未来,我怎么能够放弃,应该引以为豪。
想到自己要把知识的种子传播给孩子们,让他们学习到知识,长大后去实现自己的梦想;想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来;将是用自己的心血去呵护明天的希望,使他们健康快乐地成长。
心中不免泛起幸福的涟漪。
老师就是奉献的代名词。
作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。
看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸,听到家长们满意的答案,我顿时感到自己身上所肩负的责任,任重而道远。
为了祖国的未来,为了民族的希望,也为了下一代的中国梦,我将贡献自己的绵薄之力。
教师中国梦主题演讲稿(5篇)教师中国梦主题演讲稿(5篇)中国梦是在实现“两个一百年”奋斗目标基础上的梦想。
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的演讲稿范文,欢迎大家分享。
教师中国梦主题演讲稿【篇1】敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今年9月10日是我国第__个教师节,是党的召开之后的第一个教师节。
今年教师节的主题是”立德树人,同心共筑中国梦“,全国各地组织开展了系列活动,作为一名一线的年轻教师,更肩负着不可推卸的责任。
实现中国梦,是每个中华儿女的梦想,自己理应为实现中国梦而不断努力。
”教育需要爱,也要培养爱。
没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。
“这一教育名言也告诉我们,爱是教育的生命,爱学生是做好老师的关键。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是”超凡脱俗“的爱,这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
那么,作为老师们应如何去爱学生呢?爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好教育工作、避免教育盲点以及实施因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱学生就要关怀体贴学生。
师爱是教育的”润滑剂“,是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的精神力量。
正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
爱学生就要尊重理解信任学生,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生主要指尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的位置,但在人格上应该是平等的,这就要求教师应尊重学生的人格,而不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生就是要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生就要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
老师中国梦演讲稿范文老师中国梦演讲稿范文精选3篇〔一〕尊敬的评委们,各位老师和同学们,大家好!今天我想和大家分享的主题是“老师中国梦”。
随着“中国梦”深化人心,我们每个人也都有自己的理解和追求。
作为一名老师,我相信我的梦想与“中国梦”是严密相连的。
首先,我的梦想是成为一名有温度的老师。
我相信每一个老师都会和我有同样的体会,那就是看着孩子们在学习中不断进步,自己内心也会随之感到一种成就感和幸福感。
每一位老师都希望自己可以在某个领域有所专长,可以实在帮助学生学好知识,成为一个有用之人。
但是,只有满足了学生的根本需求,才有可能给孩子们带来快乐和自信。
因此,我认为要成为一名有温度的老师,必须注重孩子的心理安康问题。
只有让孩子感受到老师的关爱和呵护,才能更好地完成自己的教育工作。
其次,老师中国梦中必须包含“育人”的【关键词】:^p 。
教育是为人类效劳的事业,老师的本职工作就是教育学生。
然而,如何更好地育人,是每一个老师都必须认真考虑的问题。
我认为,老师育人的内容应该既包括学业指导,也要注重人生考虑。
老师不应仅仅关注学生的学术成就,更要关注学生的人格境界。
这要求老师必须在日常工作中,倾听学生的声音,理解他们的想法和认知,以适时、巧妙的方式引导他们,让学生成为真正的人。
只有这样,教育才能拥有真正意义,才能构筑“中国梦”中重要的一环。
最后,我相信老师中国梦与时代的步伐是严密相连的。
新时代给予教育者更多的荣誉与使命,也对老师的要求更高了。
教育是一个不断变化的领域,而教育者是一个在不断成长的过程中,肩负着时代赋予的使命和责任。
在近年的开展中,教育不断地以导向为大趋势。
这就需要老师们理解时代潮流、顺应时代变化、迎接时代挑战,使自己不断打磨技能,进步自身素养,以更好地效劳于学生。
尊敬的评委、各位老师和同学们,老师中国梦离不开老师们的不懈努力。
让我们在今后的教育生涯中,不断追求自我提升,勇于开拓,积极探究,为实现“中国梦”的伟大目的而不断努力。
中国梦演讲稿教师篇(精选12篇)教师关于中国梦优秀演讲稿篇一中国梦是每个中国人的梦,每个中国人编织的美好梦想必将托举起伟大的中国梦。
如今,越来越多的人诉说着自己的梦想;越来越多的人畅想自己的梦想;越来越多的人感悟自己的梦想;越来越多的人努力把梦想变成现实中国梦凝聚的中国力量,让我们每个人有公平的机会去畅谈我的梦,我的中国梦,让我们每个人共享出彩的机会。
作为一个中国人,实现中国梦我们的先实现个人梦,因为中国梦与个人梦唇齿相依,我们追逐自己的梦构成了中国梦的一块基石。
梦想不一定是虚幻的、遥不可及的,梦想也不是天上掉下的馅饼,有一天会砸到身上,梦想的实现要靠实实在在努力。
梦想也不一定是远大的、宏伟理想。
梦想也许就在你身边,是离你最近的一个愿望,只要去努力,就会一个一个实现。
要问我的中国梦是什么?那就是教育梦,我要是我教育的孩子成为一个真爱生命,心存感激,担当责任的中国人。
我要教会自己的学生要珍爱生命。
法国诗人吕凯特说过生命可能有两次,但许多人不可能有两次。
要肯定生命,尊重生命。
实现人生的意义要脚踏实地,从一点一滴的小事做起。
在肯定,尊重,悦纳自己生命的同时,也同样善待他人生命;延伸生命的价值。
生命的意义不在于长短,而在于社会贡献,我们要珍爱生命,让有限的的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。
我要教会自己的学生要心存感激。
让他们知道心存感激是一种表达,更是一种境界。
心存感激会激发我们的爱意,我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难,遭受多大的灾难和创伤,我们度不会因此而失去生活希望,相反会更加练就我们一种超然的心境,以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活,有了这种心态,我们不会因名利而烦心,也不会为琐事而恼神。
感激身边的每一个人和事,感谢他们带给我们的一切。
我要教会自己的学生要敢于担当责任。
星辰不畏黑夜的包裹,尽自己最大的努力,在那一刻发出动人的光芒;冬日不惧寒风的凛冽,为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。
中国梦我的梦教师演讲稿三篇教师心中有中国梦,有了一个又一个的精神支柱。
那你知道哪些中国梦我的梦教师?下面小编为你整理了几篇中国梦我的梦教师演讲稿,希望对你有帮助。
中国梦我的梦教师演讲稿一尊敬的各位老师,同学们:大家上午好!很荣幸站在这里演讲。
“每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春,但我们的青春只有一次。
当伤痛和欢笑远去,我们是否感到逝去的韶光,已不再是自己?青春是如此的美丽,连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。
那些骄傲的向阳花朵,高贵的散落,那一袭青春的华服,曾多次被人羡慕。
青春不只是经过,于是我们思忖,假如青春可以重过,我们该拥有怎样的收获?那些不可复制的青春,那些不会再犯的错,从此—别而过。
”——这是著名导演赵宝刚对青春的解读。
没错,青春只是一场短暂的美梦,然而当我们梦醒之后,梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。
但青春不只是经过,当这场“梦”醒之后,我们还需反思,在这场短暂的美梦过后,我们有过怎样的的收获,然而我们又失去些什么。
长辈们总是说我们这群80末90初的孩子是——目光千里之外,两手屁股之后。
看得上的够不着,够得着的看不上,想得多,做得少,是浮躁轻狂的一代,但是我想说——80末90初的我们是敢想的一代,是怀揣着各自的梦想成长的一代; 80末90初的我们不是随意绽放的花朵,因为我们是为了理想而绽放的一代;80末90初的我们是为了理想而一次次的撞了南墙不回头,想尽各种方法,努力跨越困难,是向理想的征程奋进的一代;80末90初的我们是一群渺小的蚁族,终日为了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我们是……当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候,我们却发觉我们离梦想是那么的遥远,但是我们却不放弃,不抛弃我们的梦想,通过自己的努力,一步一个脚印,踏踏实实的做好每一件事。
虽然我们每天都会遇到许多的事儿,只不过区别在于有好有坏而已,但是,我们只是将这些事儿放到今天以前,虽然明天,它们还会跟我们迎头相撞,但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿!不论好与坏,我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战!生活让我们变得深刻,挫折让我们学会成长,经历使我们丰富,也学着一切都归咎于我们春时的梦想,也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。
教师中国梦演讲稿范文:美丽教师梦有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。
上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。
XX年,没有什么比“中国梦”一词更令世人瞩目的了!因为有了梦想,中国变得飞扬光鲜;因为有了梦想,中国变得无比厚重。
什么是“中国梦”呢?中国梦视野宽广、内涵丰富,中国梦是解放梦、和平梦、民主梦、自由梦、建国梦;中国梦是公平梦、改革梦、小康梦、强国梦;中国梦也是上学梦,就业梦,安居梦、致富梦。
而我的中国梦则是一个美丽的教师梦。
小时候,当我看着老师在讲台上奋笔疾书,听着粉笔划过黑板的声音,我就梦想着长大后做一位人民教师。
在成长的道路上,这个梦想指引着我前进的方向。
长大后,当我站在三尺讲台上面对着着一张张稚嫩的脸庞,又一个梦想在我的内心滋生——做一个美丽教师。
“美丽”是我们人生的追求,那么教师追求的美丽是什么呢?美丽教师张丽莉奋不顾身救学生;美丽教师孙影在现实金钱与利益的诱惑面前,她依然坚守在大山深处,固守着自己的精神家园与梦想;美丽教师任影用坚守,诠释着教师的职责,哺育着祖国的未来,让希望在田野上茁壮成长;美丽教师庄巧珍三尺讲台,成了她战胜病魔的力量源泉;孩子的笑脸,就是驱散她心里阴影的阳光........一个个美丽教师用生命浇灌出了一朵朵美丽教师之花,这一朵朵花开在我们每个教师的心中,为我的梦想指引着方向。
在我的梦想之旅中,我追求着美丽的课堂艺术。
美丽不是作秀之美,而是踏踏实实的教风。
因此我求知若渴地阅读了很多教育教学的书籍,吸取教育教学的精华,提高自己的教学能力,,逐渐形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。
我想,这样的课堂是美丽的。
有了美丽的课堂,也就活出教师的潇洒,点燃了美丽的人生。
同时,我也追求着美丽的育人艺术。
著名的教育学家陶行知先生说过“千教万教,教人求真”,我注重孜孜不倦地追求着育人的艺术,去教会学生做一个“真人”。
教师中国梦演讲稿(优秀8篇)青年教师中国梦演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《我的中国梦》。
梦想,周而复始。
五千年历史传承着一个长长的梦,几经辗转,几经沉浮。
时至今日,汇聚成了一个梦——中国梦。
在知识改变命运的时代,在青春充满梦想的时代,一个个的梦在我心中燃起:宇宙飞船升空了!一个宇航员的梦印在了我心中;屠呦呦获得诺贝尔奖了!一个白衣天使的梦编织在我心中……远大的梦想始于足下,现在的我,只是一个普通的中学生,我的梦很简单——考上重点大学。
我不是官二代,也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代。
有人说:“你现在不努力学习,不在高考中折桂,怎能实现梦想?”是的,这话我信了。
所以,现在的我,就是要努力考取重点大学,让父母过上好日子,让自己成为有用之人。
我想,这不仅仅是我的个人梦,同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万中学生的梦。
我们的梦啊,将汇成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦!当千千万万的父母幸福快乐,当莘莘学子成为国之栋梁时,我们的中国梦,定会实现!我曾经看过一篇报导,名为《叙利亚儿童与梦想远离》。
当时我很奇怪,人怎能远离梦想呢?看完我才知道,原来叙利亚多年战乱,有560多万儿童和青少年生活极度困难,200多万儿童和青少年失学,有些为生活所迫做起了童工,有些因饥饿而失去生命。
他们的生活是灰色的,他们只想活着,多彩的梦想与他们无关。
我这才知道,原来梦也不是任何人都能做的。
我之所以能做梦,是因为有安定的祖国在给我保障;我之所以有那么多梦,是因为有富强的中国在给我力量!试问怀揣梦想的大家,应该怎样做呢?我有许多大大的梦想。
但这些梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。
如此,梦想终会在我们手中绽放。
中国梦赋予了一代又一代不可推卸的使命。
我们的祖辈,使中国站起来了;我们的父辈,使中国富起来了;而我们的使命,则是要让祖国繁荣富强!是时候了,中国少年!只要努力,中国梦是可以实现的。
优秀教师中国梦演讲稿梦是一个人头脑中的虚幻,而中国则是我们成长发展的现实之地。
“中国梦”则将二者很好的结合在了一起。
不过每个人在我们的中国大家庭中所扮演的角色不同,他们的梦想也就不同。
人们常说“三句话不离本行”,所以,让我这个教师来说自己的梦想,自然离不开自己从事的教学工作。
罗国杰曾说过这样一句话:“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。
”为了实现自己的中国梦,做好一名人民教师,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我课前认真备课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
课堂上关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
中国梦我的梦教师演讲稿3篇青年教师,拥有无限激情,但在坚强的内心深处,也有一个璀璨明亮的中国梦。
你知道多少中国梦我的梦教师演讲稿?下面店铺为你整理了几篇中国梦我的梦教师演讲稿,希望对你有帮助。
中国梦我的梦教师演讲稿一亲爱的老师、同学们:大家好!盛开的花朵中承载着我们最初的梦想,灿烂的阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色,那是我们梦想盛开的花朵,散发着淡淡的香味,这是色彩的香气,人生因梦想而五彩斑斓。
至高无上的牡丹,代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃,代表了纯洁;国色天香的玫瑰,代表了美丽;正活力四射的我们,拥有无限激情,但在坚强的内心深处,也有一个璀璨明亮的梦。
教师是个神圣而光荣的职业,有人把他比作园丁,用辛勤的汗水浇灌着我们;有人把老师比作蜡烛,照亮了别人,而燃烧了自己;有人把老师比作粉笔,染白了自己的头发,这使心中梦的种子萌发,要结出美丽、香甜、美味的果实,那就当一名老师。
起初我想当一名神圣的教师,是老师的权威,那时候小,看到了老师在讲台上走走停停,自由自在的讲课,同学们都怕老师,所以爱打打闹闹的同学们一看到老师,便立刻停手,教师顿时鸦雀无声,而且老师管理许多学生,同学都尊重、听从老师的。
所以,从那时起,我就想当一名有权利的老师,就这样,一株牡丹就在我心中慢慢成长。
当我成熟一些的时候,是老师的无暇吸引了我。
老师在课堂上,讲的绘声绘色,有滋有味,毫无保留的把知识传送给了我们,让我们一点点成长,在写作文的时候,老师把技巧方法传授给我们,让我们水平进步,您并不烦躁,而是日复一日,年复一年的该我们讲解。
我们见见成长。
所以,我从那时起,当一名老师的梦想在我心中又扎根发芽,我当老师的决心又增强了,因为当一名老师纯洁,能为祖国培养人才,让祖国更加强大,就这样,一朵杜鹃花又在我心中成长。
中国梦我的梦教师演讲稿二各位老师,同学们:大家下午好!每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。
梦想,周而复始。
中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。
教师中国梦演讲稿:美丽教
师梦
有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它
看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。
上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。
XX年,没有什么比“中国梦”一词更令世人瞩目的了!因为
有了梦想,中国变得飞扬光鲜;因为有了梦想,中国变得无比厚重。
什么是“中国梦”呢?中国梦视野宽广、内涵丰富,中国梦
是解放梦、和平梦、民主梦、自由梦、建国梦;中国梦是公平梦、改革梦、小康梦、强国梦;中国梦也是上学梦,就业梦,安居梦、致富梦。
而我的中国梦则是一个美丽的教师梦。
小时候,当我看着老师在讲台上奋笔疾书,听着粉笔划过黑
板的声音,我就梦想着长大后做一位人民教师。
在成长的道路上,这个梦想指引着我前进的方向。
长大后,当我站在三尺讲台上面
对着着一张张稚嫩的脸庞,又一个梦想在我的内心滋生——做一
个美丽教师。
“美丽”是我们人生的追求,那么教师追求的美丽
是什么呢?美丽教师张丽莉奋不顾身救学生;美丽教师孙影在现
实金钱与利益的诱惑面前,她依然坚守在大山深处,固守着自己
的精神家园与梦想;美丽教师任影用坚守,诠释着教师的职责,
哺育着祖国的未来,让希望在田野上茁壮成长;美丽教师庄巧珍三尺讲台,成了她战胜病魔的力量源泉;孩子的笑脸,就是驱散她心里阴影的阳光........一个个美丽教师用生命浇灌出了一朵朵美丽教师之花,这一朵朵花开在我们每个教师的心中,为我的梦想指引着方向。
在我的梦想之旅中,我追求着美丽的课堂艺术。
美丽不是作秀之美,而是踏踏实实的教风。
因此我求知若渴地阅读了很多教育教学的书籍,吸取教育教学的精华,提高自己的教学能力,,逐渐形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。
我想,这样的课堂是美丽的。
有了美丽的课堂,也就活出教师的潇洒,点燃了美丽的人生。
同时,我也追求着美丽的育人艺术。
着名的教育学家陶行知先生说过“千教万教,教人求真”,我注重孜孜不倦地追求着育人的艺术,去教会学生做一个“真人”。
而我又深深地懂得“教师就是一本教科书”,我时常以此来提醒自己,以身作则地教会学生怎样做人。
我相信,这种美丽的育人艺术会随着我潜心的追求而更加动人!
我追求着美丽的爱。
爱与被爱都是美丽的,“全心全意爱学生”的苏霍姆林斯基让我学会了用爱去教育学生。
法国思想家罗曼罗兰说:“要散布阳光在别人心里,你自己心里必须得先有阳光。
”面对学生,我总是怀着一颗温柔、宽容与充满阳光的心。
给学生美丽的爱,也给了我一双飞向梦想的翅膀。
少年强则中国强,少年智则中国智。
我愿做那不断燃烧的蜡烛,消耗着自己,照亮少年前进的道路;我愿做那的粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给少年;我愿做那坚固的梯子,让少年们踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。
我希望我的美丽之梦能帮助着每一个少年健康地、快乐地成长。
我希望每一个少年都能实现他们的美丽之梦。
我希望我的祖国永远的美丽、强大!。