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人教版小学一年级数学上学期第五单元《6～10的认识和加减法》检测题及答案题号一二三四五六七八总分得分（总分：100 答题时间：40分钟）―、看图写数。
（3分）二、填空。
（39分）1.（3分）2.3.（4分）（1）上面的小旗中，第2面上是5，第4面上是（），第6面上是（），第8面上是（）。
（2）第1面上的2和第（）面上的（）合起来是10，第4面上的（）和第（）面上的（）合起来是10。
4.比一比，再填空。
（4分）5.在□里填上合适的数。
（8分）三、口算。
（12分）四、把得数相同的树叶连起来。
（6分）五、画一画，填一填。
（10分）六、从5，8，9，3中选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。
（4分）七、看图列式计算。
（16分）八、解决问题。
（10分）1.李叔叔有10个，卖掉了2个，李叔叔现在还有多少个？（3分）2.教室里，有4个同学在玩《水果忍者》的游戏，有3个同学在玩《愤怒的小鸟》的游戏，其余同学都在学习。
玩游戏的同学有多少个？（3分）3.负责打扫西大街的换位工共有9人，先到了6人，又到了2人，还有几人未到？参考答案一、8 6 10二、填空。
1.1 2 4 5 7 82.10＞9＞8＞6＞5＞33.（4分）（1）3，0，6（2）9，8，3，5，74.3 3 ；5 5 ；2 25.略6.＞＞＜；＝＜＜；＜＝＜7.＋－＋；＋＋－；－－－三、8 2 10 6 ；0 8 8 4 ；6 5 10 9四、五、画略 4，4，2，3，7六、5＋3＝8 3＋5＝8 8－3＝5 8－5＝3七、1.10－4＝6 2.5＋3＝8 3.4＋4＝8 4.4＋1＋3＝8八、1.10－2＝8 2.4＋3＝7 3.9－6－2＝1人教版小学一年级数学上学期第五单元《6～10的认识和加减法》检测题及答案题号一二三四五总分得分（总分：100 答题时间：40分钟）一、看图写数。
（共3分）二、填空。
（共25分）1.按顺序填数。
（8分）2.有下面8张卡片。
人教版一年级上册数学第五单元?6~10的认识和加减法?测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.看图列式计算，正确的选项是〔 )。
A.8－3－3=2B.2＋3＋3=8C.3＋2＋3=8D.8－2－3=32.以下算式最大的是〔〕。
A.7＋2B.6＋4C.9－33.8－5－2＝〔〕A.2B.6C.1D.74.和5＋3算式相等的式子是〔)。
A.6＋3B.3＋5C.6－35.有10块糖，选出正确的说法〔〕。
A.说：“我喜欢左手有5块糖，右手有六块〞。
B.说：“我左手有4块糖，右手也有6块糖〞。
C.说：“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃〞。
6.9＋0=〔〕A. 8B. 9C. 0D. 17二.判断题(共6题，共12分)1.与5相邻的两个数是4和6。
〔〕2.从3数到8有5个数。
〔〕3.6和8是7的邻居。
〔〕4.0加上7等于0。
( )5.最小的两位数是10。
〔〕6.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有8个人。
〔〕三.填空题(共6题，共28分)1.在○内填上“＋〞或“－〞。
7○3=104○2=62○2=010○4=62.在○里填上“+〞或“-〞。
10○1=97○2=56○2○2=108○0=83○6=910○8○2=43.9可以分成5和〔〕，也可以分成6和〔〕，还可以分成7和〔〕。
4.数一数，填一填。
〔1〕一共有〔〕种水果，从左数，草莓排第〔〕，从右数草莓排第〔〕。
〔2〕梨的左边有〔〕种水果，梨的右边有〔〕种水果。
〔3〕从左数排在第5的水果是〔〕，从右数排在第5的水果是〔〕。
5.在横线上填上适宜的数：6.用1、2、3、4、5、6、7、8、9你能写出几组这样的算式？□＋□=□＋□=□＋□=□＋□四.计算题(共2题，共14分)1.看图列算式：2.糖葫芦。
五.作图题(共2题，共6分)1.根据数字给以下图形涂上颜色。
2.根据数涂颜色。
六.解答题(共6题，共35分) 1.〔1〕一共有几张卡片?〔2〕从左数卡片8排第几?从右数卡片6排第几?〔3〕数字“8〞的卡片在几和几的卡片之间?2.吉吉有10根香蕉，送给毛毛5根，然后它又摘了3根，吉吉现在有多少根香蕉？3.根据方框中的数圈图。
人教版一年级上册数学第五单元《6~10的认识和加减法》测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.10－5=（）A.5B.9C.17D.152.6＋5＋3=（）A....B.1...C.1...D.413.同样多的一组是（）。
A.B.4.河里有10只/, 游上岸了7只, 河里还有（）只。
A.13B.17C.3D.35.小猫和鱼哪一个数量少( )AB6.和5＋3算式相等的式子是（)。
A.6＋3B.3＋5C.6－37.9－0=（）A..2.....B.3.....C.7......D.98.比较下面两种图形的多少.A.长方形数量.....B.长方形数量.....C.月牙形数量....D.两种图形数量一样多二.判断题(共8题, 共16分)1.下面动物有6条腿。
（）2.小红有10朵花, 小明有6朵花, 小红再给小明4朵, 两人就同样多。
（）3.一组有8个同学, 小华前面有2人, 后面有6个人。
（）4.9比5大3。
( )5.从0到10这些数中, 排在前面的数总比后面的大。
( )6.从右边起, 第一位是个位, 第二位是十位。
( )7.最大的一位数是9比最小的两位数少1。
（）8.同学们排队做操, 小明前面有4个人, 后面有4个人, 这一队一共有8个人。
（）三.填空题(共8题, 共25分)1.看图写数。
2.填一填。
3.5加4等于（）, 9减0等于（）。
4.在□里填上合适的数。
5.一共有3盘苹果, 每盘有4个, 一共有( )个苹果。
6.画一画, 填一填。
7.填一填。
8.10个苹果分成两堆, 有（）种分法。
四.计算题(共3题, 共18分)1.看图列式计算。
□＋□＝□□－□＝□□＋□＝□□－□＝□2.口算。
10－5＝2＋2＝ 5－4＝ 0+9＝10－8＝3＋4＝9－5＝ 4＋3＝ 7－1＝ 0＋9＝8－5＝6＋3＝ 6－3＝ 2＋5＝ 10－4＝1＋3＝8＋2＝ 4－2＝ 10－3＝3＋5＝3.先说一说图意, 再列式计算。
人教版一年级数学上册第五单元6-10的认识和加减法单元检测一、单选题( 10分)1．在8、4、0、2中最大的数是（）A．4 B．8 C．02．9–3=（）。
A．1+5 B．10-3 C．7+23．7可以分成4和（)。
A．1 B．2 C．34．10个小朋友排成一队,从前往后数,张鸣排在第6,张鸣的前面有（）人。
A．4人B．5人C．6人5．10个小朋友排成一行,从左往右数小华排第3,小华右边有（）人。
A．7 B．8 C．2二、判断题( 10分)6．从1数到10,有11个数,7是第7个数。
（）7．4+5和5+4的得数一样大。
（）8．4和6合成10。
（）9．10的分成式有4种。
（）10．排队时小华排第6,小明排第10,小华和小明之间有4人。
（）三、填空题( 28分)11．5前面一个数是,后面一个数是。
12．3和7中间有个数；8前面是。
13．在横线上填上“+”或“－”8 0=8 9 9=0 10 10=00 2=2 2 0=2 2 2=014．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。
4 5 9 10 7 7 8 0 1 5 15．9的后面是。
16．个胡萝卜。
17．有棵树。
18．有10颗糖,分给依依和壮壮,两人一样多,依依分到颗。
19．车站的一个售票口有6人在排队,其中小强排在第三,他的前面有人,后面有人。
20．一共有只动物。
从左边数, 排第；从右边数, 排第。
21．10只小动物排成一队,小兔左边有三只小动物,它右边有只小动物。
22．10比7多；3比少2。
23．小朋友们排成一列。
小明的前面有5个人,后面有3个人,这一列一共有个人。
四、连线题( 9分)24．（4分）照样子,把上下连起来,使数量合起来是6。
25．（5分）哪两只手套合起来是10,连一连。
五、作图题(共2题；共7分)26．（3分）画一画,使两行水果的个数一样多。
27．（4分）（1）（2分）画 , 比少2个。
（2）（2分）画 , 比多3个。
六、计算题( 11分)28．（5分）直接写得数。
人教版一年级上册数学第五单元《6~10的认识和加减法》测试卷一.选择题(共6题, 共13分)1.吃了（）条虫。
A.6B.7C.82.同样多的一组是（）。
A.B.3.6－2－4＝（）A.2B.5C.0D.44.草地上有9只在吃草, 走了5只, 现在草地上还有（)只羊。
A.14B.4C.12D.305.计算10－4＋3时, 第二步计算的是（）。
A.10－4B.4＋3C.6＋3 D.10－36.在里填数.正确的是（)A.2,4B.2,3C.5,2二.判断题(共6题, 共12分)1.排队时小华排第6, 小明排第10, 小华和小明之间有4人。
（）2.从0到10这些数中, 排在前面的数总比后面的大。
( )3.从3数到8有5个数。
（）4.下图中一共有10个数。
（）5.比7多2的数是5。
（）6.9是最大的一位数。
（）三.填空题(共6题, 共24分)1. 的前面是8, 的后面是8。
5的后面是, 4的前面是。
2.我能填得准。
（1）（2）3.看图数数、写数。
4.9个小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏, 已经捉住了5只“小鸡”, 还有（）只小鸡没捉住。
5.在横线上填上“＋”或“－”。
7_____ 3=10 4_____ 2=6 2_____ 2=06.比大小。
8-0_____8 3+3_____9 10-6_____59-2_____4 6+3_____8 10-10_____107+1_____6 6-3_____3 9-3_____7四.计算题(共1题, 共15分)1.按得数把算式填到相应的方框里。
五.作图题(共1题, 共4分)1.看数圈图。
六.解答题(共6题, 共27分)1.2.参加植树活动, 第一小队植树4棵, 第二小队植树5棵, 两个小队共植树多少棵？3.汽车上原来有9人。
现在汽车上有多少人?4.按图意列式计算。
（1）房子有多少只小猪？（2）=5.吉吉有10根香蕉, 送给毛毛5根, 然后它又摘了3根, 吉吉现在有多少根香蕉？6.小白兔采了10个, 小灰兔采了3个。
人教版一年级上册数学第五单元?6~10的认识和加减法?测试卷一.选择题(共6题，共13分)1.在里填数.正确的选项是〔)A.2,4B.2,3C.5,22.以下算式最大的是〔〕。
A.7＋2B.6＋4C.9－33.下面哪幅图上物品的数量和图中的数量不同？( )A. B.C. D.4.学校里有9个，挂出去了4个，现在还有〔〕个。
A.1B.3C.5D.75.求一共有多少个西瓜，列式为〔〕。
A. 3+4=7B. 3+3+3=12C. 4+4+4=12D. 4+4=86.小猫和鱼哪一个数量少( )AB二.判断题(共6题，共12分)1.〔〕2.与9相邻的两个数是8和10。
〔〕3.10－2－5＝8。
〔〕4.比5大比8小的数有3个。
( )5.小红有10朵花，小明有6朵花，小红再给小明4朵，两人就同样多。
〔〕6.10位同学排成一列队伍在操场上向前走，小丹排在第4个，老师发出口令“向后转〞，这时小丹排第7。
〔〕三.填空题(共6题，共17分)1.填数：2.填一填。
3.7后面连续三个数是( )、( )、( )。
4.在横线上填“＋〞或“－〞。
10〔〕2=8 3〔〕3=6 8〔〕3=55.我能填得快。
6.和9相邻的两个数是( )和( )。
四.计算题(共2题，共25分)1.算一算。
6＋4＝8－6＝ 3＋6＝10－7＝4＋3＝2＋8＝8－8＝ 9－6＝2＋4＝ 4＋4＝0＋9＝10－5＝8－3＝2＋5＝ 5－5＝4＋5＝8－3＋4＝ 7－5＋8＝10－7＋6＝7＋0＋2＝2.在括号里填上适宜的数。
(按从上到下，从左到右填写)五.作图题(共2题，共8分)1.根据数字给以下图形涂上颜色。
2.按要求圈一圈，涂一涂。
①从左数第四个苹果圈出来。
②从右数第三个苹果是哪个，涂上你喜欢的颜色。
六.解答题(共6题，共30分)1.李明有5张卡片，王红的卡片数和李明同样多。
李明和王红一共有多少张卡片？□○□○□＝□〔张〕2.吉吉有10根香蕉，送给毛毛5根，然后它又摘了3根，吉吉现在有多少根香蕉？3.“六一〞活动每组折要折三种颜色。
人教版数学一年级上册第五单元《6-一、填空题（题型注释）（1）2、4、（______）、（______）、（______）（2）10、9、（_____）、7、（_____）、（_____）、4、3、（_____）、（_____）、（_____）2.看图填空。
(1)一共有（）只小动物；从右边数，排第（）。
(2)把从左数的5只小动物圈起来。
(3)如果排第2，排第（），的右面有（）只。
3.与9相邻的两个数是（_______）和（_______）；比8大1的数是（_______）。
4.6+（____）=9 10-（____）=4 （____）+4=9 （____）-8=25.△△△△△△△△○○○○○○比△少（_____）个△比○多（_____）个__________6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
6+4○2+6 4＋2○8 6○6－3 2+5○3+6 6－2○2 8－5○3二、计算题（题型注释）１+６＝４+６＝５+３＝６-３＝10-４＝９-８＝７-２＝３+６＝５+２-３＝７-３-３＝９-０+１＝3+2+4= ２+５+３＝９-４+５＝７+０-２＝ 10-7-2= 8.看图列式计算。
□○□=□（个）9.看图列式计算。
□○□=□（辆）10.看图列式计算。
□○□○□＝□（个）11.看图列式计算。
□○□○□＝□ 12.看图列式计算。
□○□○□＝□ 13.看图列式计算。
□○□○□＝□（辆） 14.看图列式计算。
□+□=□ □-□=□ □+□=□ □-□=□三、解答题（题型注释）□○□＝□（个）答：一共有□个。
18.一共有10个小朋友玩滑滑梯。
参数答案1.6810865210【解析】1.略2.（1）10；4；（2）如图：（3）9；8；【解析】2.略3.1089【解析】3.略4.36510【解析】4.略5.338-5=3【解析】5.略6.＞；＜；＞；＜；＞；=；【解析】6.略7.7；10；8；3；6；1；5；9；4；1；10；9；10；10；5；1【解析】7.略8.8+2=10【解析】8.略9.6-1=5【解析】9.略10.4+3+1=8【解析】10.略11.10-3-1=6【解析】11.略12.6-2+4=8【解析】12.略13.9-3-1=5【解析】13.略14.4+6=10；6+4=10；10-6=4；10-4=6；【解析】14.略15.10-3-1=6答：还剩6块。
人教版一年级上册数学第五单元《6~10的认识和加减法》测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.4＋3=（）A.2B.4C.7D.32.5＋3－6=（）A.2B.5C.7D.133.8－8=（)A.0B.4C.5D.64.图书箱里有10本/, 借去7本, 还剩（）本。
A.3B.7C.5D.175.下面算式（）的得数最大。
A.6+9B.9+7C.8+96.能组成5的算式是（）。
A.1+6B.2+4C.3+27.3＋9－5＝（）A.8B.17C.7D.98.哪一行与其他两行不相同？（）A.第一行与其他两行不同B.第二行与其他两行不同C.第三行与其他两行不同二.判断题(共8题, 共16分)1.最小的两位数是10。
（）2.（）3.比多3个。
（）4.（）5.////一共有8块橡皮, 列式为2+2+2+2=8。
（）6.比少1个。
（）7.我的左面是小红, 所以小红在我的右面。
（）8.6和8是7的邻居。
（）三.填空题(共8题, 共41分)1.括号里应该填几？（）＋4＝9 2＋（）＝96＋（）＝6 5＋（）＝82＋（）＝7 4＋（）＝83＋（）＝10 （）＋6＝92.你能很快地算出得数吗？填在/里.3.在括号内填上“＞”、“＜”或“=”。
10－8（）9－7 2＋6（）10 6＋4（）7＋24.在括号里填上合适的数。
8+（）=8 7-（）=2 9-（）=2 10-（）=415-（）=10 9-（）=7 10-（）=6 5+（）=7 5.（1）从( )数第三串葡萄有8颗。
（2）从右边数第二串葡萄有( )颗。
（3）从左边数第( )串和从右边数第( )串一样多。
6.在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。
3________11－9 4________15－97.在横线上填上合适的数。
8.两个两个地数, 从2数到10: _____、_____、_____、_____、_____。
四.计算题(共3题, 共24分)1.我要找妈妈。
人教版一年级上册数学第五单元《6~10的认识和加减法》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.同样多的一组是（）。
A.B.2.下列算式最大的是（）。
A.7＋2B.6＋4C.9－33.6＋5＋3=（）A. 6B. 11C. 14D. 414.哪一行与其他两行不相同？（）A.第一行与其他两行不同B.第二行与其他两行不同C.第三行与其他两行不同5.看图列式计算，正确的是（）。
A.6-1=5B.6-2=4C.6-3=36.小亮做了10只纸船，送给同学6只，小亮还剩（）只纸船。
A.16B.4C.6D.12二.判断题(共6题，共12分)1.（）2.小红有10朵花，小明有6朵花，小红再给小明4朵，两人就同样多。
（）3.冰淇淋有6个。
（）4.比少1个。
（）5.一共有4只小蜜蜂，列式为2+2=4。
（）6.鸡和鸭同样多。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.数的组成。
2.比1多4，比6少1的数是________。
3.我在10的前面，8的后面。
我是（）。
4.按顺序填一填。
9，________7，6，________，________5.8比6多________，6比10少________。
6.9可以分成5和（），也可以分成6和（），还可以分成7和（）。
四.计算题(共1题，共8分)1.算一算。
4＋4－1＝10－6＋5＝9－3－2＝7－0＋3＝2＋6＋1＝ 9－2＋3＝ 6－2＋3＝3＋4＋2＝五.作图题(共1题，共5分)1.按数把小图片圈起来，并涂色。
六.解答题(共6题，共28分)1.植树节到了，李老师种了5颗白玉兰后，现在校园里有11棵白玉兰，原来有几棵白玉兰？2.小红家养了10只母鸡，每只母鸡都能下蛋，一天最多他们家能收多少个鸡蛋？3.原来有5条鱼，游走了3条，又游来了4条，现在还有多少条？□○□○□=□（条）4.姐姐折了4个千纸鹤，我折了3个，送给幼儿园的妹妹2个，我们还有几个？5.小白和小花之间有多少只小蚂蚁？6.一组有10个同学，7个是男生，女生有几个？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.7；6；5；52.53.94.8；5；45.2；46.4；3；2四.计算题1.7；9；4；10；9；10；7；9五.作图题1.如图：六.解答题1.11-5=6（棵）答：原来有6棵白玉兰。
第五单元 6~10的认识和加减法单元测试卷-2021-2022学年数学一年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.下列算式最大的是（）。
A.7＋2B.6＋4C.9－32.9－7=（）A. 2B. 5C.10 D. 163.一共有（）朵花。
A. 10B. 15C. 204.10－1－2＝（）A.3B.7C.5D.25.9－3＋4＝（）A.9B.13C.8D.10二.判断题1.6、2、7、5、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。
( )2.最小的两位数是10。
（）3.0加上7等于0。
( )4.从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
( )5.（）三.填空题1.在○里填上正确的数。
2.找规律，填上合适的数。
3.图中每组有________个，有________组，一共有________个。
列式为________。
4.填数：5.写出两道得数是10的加法算式( )、( )。
四.计算题1.看谁算得快。
10－2＝ 10＋0＝5＋5＝6＋4＝9－3＝10－8＝ 7＋3＝10－0＝ 7＋2＝2＋8＝5＋5＝1＋9＝ 10－9＝ 10－4＝ 10－3＝2.列式计算。
五.作图题1.数一数，画一画。
例如：（1）（2）（3）2.圈出6匹，给第9匹涂上颜色。
六.解答题1.根据信息，完成下题。
小红说：喜欢看篮球比赛的有10人；小明说：喜欢看足球比赛的有5人；小强说：喜欢看乒乓球比赛的有4人。
喜欢看哪种比赛的人最多？哪种最少？2.原来有9只，游走了9只，还剩多少只？3.丽丽做了6个布娃娃，妹妹比她少做了2个，她们两个一共做了多少个？4.小明排第4，前面有3人，后面有3人，这一排有多少人。
5.有10只，有3只，再来几只就和一样多？6.有10个苹果，妈妈吃了2个，小红吃了4个，还剩下几个苹果？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.D二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×三.填空题1.4；6；12.如图：3.3；2；6；3+3=64.6；45.5+5=10；7+3=10四.计算题1.8；10；10；10；6；2；10；10；9；10；10；10；1；6；72.2+6=8；5-3=2五.作图题1.（1）（2）（3）2.六.解答题1.10＞5＞4答：喜欢看篮球比赛的人最多，喜欢看乒乓球比赛的人最少。
乌鲁木齐市一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元测试卷（含
答案解析）
一、选择题
1．原来有4只天鹅，飞走了2只，又飞来3只。
现在有（）只。
A. 4
B. 5
C. 6
2．下面小于8的数是（）。
A. 10
B. 9
C. 3
3．菜园里有4只小鸡，又来了6只，一共有（）只。
A. 2
B. 8
C. 10
4．比8小3的数是（）。
A. 4
B. 5
C. 9
5．3，5，2，8中最小的数是( )。
A. 3
B. 2
C. 5
6．（）最接近5？
A. 1
B. 6
C. 9
7．下列选项中数量少的是（）。
A.
B.
8．草地上原来有8只羊，跑走了6只，现在有多少只？列式计算正确的是（）
A. 14－6=8(只)
B. 8＋6=14(只)
C. 8－6=2(只)
D. 14－8=6(只) 9．河里原有8只小鸭，后来5只小鸭上了岸，河里还有几只小鸭?列式计算正确的是（）A. 8＋5=13(只) B. 8－5=3(只) C. 13－5=8(只) D. 8－3=5(只)
10．飞机场上停着9架，飞走了7架，还剩________架．（）
A. 16
B. 12
C. 15
D. 2
11．图书箱里有10本，借去7本，还剩________本．（）
A. 3
B. 7
C. 5
D. 17
12．学校里有9个，挂出去了4个，现在还有________个．（）
A. 13
B. 11
C. 5
D. 12
二、填空题
13．在括号里填上合适的数
2+________=9 6+________=6 10-________=1 ________+________=10 14．数一数，比一比
（1）
（2）
15．8比5多________，5比7少________，比3多2 的数是________。
16．看图写数。
________
________
________
________
17．填一填。
4________4-2 3________8-5 5+5________7-2
________+1=4 9-________=5 ________+________=8
18．一列队伍，从左往右数，小明排在第3，小红排在第8，小红左边有________人；小红和小明之间有________人。
19．画，比多3个。
________
20．想一想、写一写：按顺序从4写到8。
三、解答题
21．有一盘，妈妈吃了2个，爸爸吃了3个，还剩几个？
22．
口答：房子里有只。
23．
24．
25．
26．
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一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】4-2+3=5（只）
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，用原来的天鹅只数-飞走的只数+又飞来的只数=现在的只数，据此列式解答。
2．C
解析： C
【解析】【解答】解：10和9都大于8，小于8的数是3。
故答案为：C。
【分析】8后面的数字都大于8，8前面的数字都小于8。
3．C
解析： C
【解析】【解答】解：4+6=10（只）
故答案为：C。
【分析】用原来小鸡的只数加上又来的只数即可求出小鸡的总数。
4．B
解析： B
【解析】【解答】解：8-3=5
故答案为：B。
【分析】求比一个数小几的数是多少，用减法计算。
用8减去3即可求出比8小3的数。
5．B
解析： B
【解析】【解答】因为2＜3＜5＜8，所以3，5，2，8中最小的数是2.
故答案为：B.
【分析】根据9以内数的排序可知，后面的数大于前面的数，据此比较大小即可.
6．B
解析： B
【解析】【解答】解：1和5，9和5都有间隔的数字，6和5相邻，所以6最接近5。
故答案为：B。
【分析】根据数字之间间隔的数字多少来判断最接近5的数字即可。
7．B
解析： B
【解析】
8．C
解析： C
【解析】
9．B
解析： B
【解析】【解答】从河里原有的8只小鸭里，去掉后来上了岸的5只小鸭，就是河里还有的小鸭只数.正确的列式是8-5=3(只),选B.
10．D
解析： D
【解析】【解答】
11．A
解析： A
【解析】【解答】
12．C
解析： C
【解析】【解答】
二、填空题
13．7；0；9；8；2【解析】【解答】解：2+7=9；6+0=6；10-9=1；8+2=10故答案为：7；0；9；8；2【分析】用和减去一个加数求出一个加数；用被减数减去差求出减数
解析： 7；0；9；8；2
【解析】【解答】解：2+7=9；6+0=6；10-9=1；8+2=10
故答案为：7；0；9；8；2。
【分析】用和减去一个加数求出一个加数；用被减数减去差求出减数。
14．（1）（2）【解析】【分析】数出每个方框内物体的个数然后比较个数的大小即可比较大小时两位数都大于一位数
解析：（1）
（2）
【解析】【分析】数出每个方框内物体的个数，然后比较个数的大小即可。
比较大小时两位数都大于一位数。
15．3；2；5【解析】【解答】解：8比5多：8-5=3；5比7少：7-5=2；比3多2的数是：3+2=5故答案为：3；2；5【分析】求一个数比另一个数多（少）几都用减法计算；求比一个数多几的数是多少用加
解析： 3；2
；5
【解析】【解答】解：8比5多：8-5=3；5比7少：7-5=2；比3多2的数是：3+2=5。
故答案为：3；2；5。
【分析】求一个数比另一个数多（少）几都用减法计算；求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
16．6；4；7；10【解析】【解答】解：第一幅图表示的数是6；第二幅图表示的数是4；第三幅图表示的数是7；第四幅图表示的数是10故答案为：6；4；7；10【分析】根据10以内数的认识作答即可
解析： 6；4；7；10
【解析】【解答】解：第一幅图表示的数是6；第二幅图表示的数是4；第三幅图表示的数是7；第四幅图表示的数是10。
故答案为：6；4；7；10。
【分析】根据10以内数的认识作答即可。
17．＞；=；＞；3；4；3；5【解析】【解答】解：4-2=2所以4＞4-2；3=8-5；5+5=107-2=5所以5+5＞7-2；3+1=4；9-4=5；3+5=8故答案为：＞；=；＞；3；4；3；5【
解析：＞；=；＞；3；4；3；5
【解析】【解答】解：4-2=2，所以4＞4-2；3=8-5；5+5=10，7-2=5，所以5+5＞7-2；3+1=4；9-4=5；3+5=8
故答案为：＞；=；＞；3；4；3；5。
【分析】含有算式的先计算出得数后再比较大小。
后面三题根据加减法的计算方法确定算式中缺少的数。
18．7；4【解析】【解答】解：8-1=7人所以小红左边有7人；8-3-1=4人所以小红和小明之间有4人故答案为：7；4【分析】从左边数小红排第几那么小红
左边有的人数就是几-1；从左往右数小明排在第3小红
解析： 7；4
【解析】【解答】解：8-1=7人，所以小红左边有7人；8-3-1=4人，所以小红和小明之间有4人。
故答案为：7；4。
【分析】从左边数，小红排第几，那么小红左边有的人数就是几-1；
从左往右数，小明排在第3，小红排在第8，那么小红和小明之间的人数=8-3-1。
19．【解析】【解答】4+3=7如图：故答案为：【分析】先数出的个数然后加上4就是需要画的个数由此画图即可
解析：
【解析】【解答】4+3=7，如图：。
故答案为：。
【分析】先数出的个数，然后加上4就是需要画的个数，由此画图即可。
20．【解析】【分析】根据10以内数的排序可知从4开始数分别是45678据此写数
解析：
【解析】【分析】根据10以内数的排序可知，从4开始数，分别是4、5、6、7、8，据此写数。
三、解答题
21． 10-2-3=5（个）
【解析】【分析】还剩的个数=盘子里有苹果的个数-妈妈吃了的个数-爸爸吃了的个数，据此代入数据作答即可。
22． 9－5＝4（只）
答：房子里有4只。
【解析】【分析】房子里有兔子的只数=一共有兔子的只数-外面有兔子的只数，据此列式作答即可。
23． 10-4-2=4
【解析】【分析】从图中可以看出，原来有10个方块，先圈住4个，后又划去2个，那么剩下方块的个数=原来有方块的个数-圈住的个数-划去的个数，据此列式作答即可。
24． 4-3+2=3
【解析】【分析】从图中看出，树上原来有4只小鸟，飞走了3只，又飞来2只，那么现在有小鸟的只数=原来有小鸟的只数-飞走的只数+又飞来的只数，据此列式作答即可。
25． 10-4-3=3
【解析】【分析】观察图可知，一共有10个○，先划掉4个○，再拿走3个○，要求还剩下几个○，用连减计算，据此列式解答。
26． 5+4=9（只）
【解析】【分析】左边有5只，右边有4只，用加法计算一共多少只即可。
