牙叉实验学校2016年上半年工作总结
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《学校上半年工作总结学校上半期工作总结》摘要:以人做思想政治工作有针对性地对师生进行马克思主义理论基观教育、党基知识教育、法律知识教育,积极推进教学改革全面推广应用理实体化教学和多媒体课件教学增强教学效提高教学质量,广开办学渠道多方系充分利用学校积极举办短期培训班提高办学效益全面贯彻落实党十六精神以实际行动践行“三代表”005年公路技校局党委正确领导下放思想、实创新、艰苦奋斗、谋发展学校发展陷入困境情况下全体教职工团结协作立志攻坚圆满地完成了各项工作任主要工作及实绩技校发展陷入困境情况下公路技校“两手抓两手都要硬”办学指导思想没有丝毫改变始终坚持把“培养合格人才”工作放首位不断提高育人能力和水平改革办学运行机制积极探并实践多元化、多层次办学新模式使开和节流并举力弘扬艰苦奋斗优良传统推动了学校两明建设稳步发展、加招生力加强就业指导市场济条件下招生难和就业难是制约技工学校发展两“瓶颈”我校加招生力不断加强学生就业环节指导组织了《择业前我职业设计》专题就业指导讲座倡导谋职业学校积极走访用人单位推荐毕业生面向社会广开就业渠道今年上半年学校先毕业生推荐了市公安局车辆管理所、市交通局监理公司、工程处等7用人单位近00名毕业生被推荐录用随着我校办学运行机制改革成人教育工作得到了进步加强河北工业学公路技校函授招生报名工作已圆满完成提高成人高考录取率学校积极举办成人高考辅导班加考前辅导力录取人数明显超往年到目前止函授已录取3专业3层次新生36人湖南学远程教育招生计划正制定二、强化教学管理重教学效严谨、规、科学是公路技校教学管理特色完成教学任、培养合格人才提供了保证今年上半年学校教学管理工作完善日常教学管理基础上突出抓了教改研究、实习教学和技能鉴定三环节、教改研究从实施性教学计划入手对各专业课程结构进行了必要调整积极推广理实体化教学模式和多媒体课件教学其5门课程采用了体化教学使理论教学和实践教学达到了有机统普遍增强了学生动手能力收到了良效8名教师能熟练运用多媒体课件教学进步推广使用课件教学提高教学质量组织了课件制作比赛30名教师精心制作了课件并参加了比赛形成了制作课件、使用课件教学热潮、实习教学实习教学是提高学生动手能力重要环按照教学计划学校安排组织了003级财会微机专业班期3周财会模拟实习以及003级部分学生毕业生产实习工作成人教育教学工作已基实现了科学化、规化针对成人教育学员难以管理特学校制定了相应制和措施对学员加以约束并配专人管理学员出勤、听课及生活收到了良效河北工业学济管理专业两年级60学授课任已结束湖南学远程教育336学卫星实习授课、集辅导工作已圆满完成三、以改革促发展增强办学活力、改革专业设置公路技校原有公路施工与养护、财会计算机两专业增加考生选择所学专业宽、适应社会发展对单工种考虑不增加设备投入情况下由原公路施工与养护专业衍生出工程测量与试验专业由原财会计算机专业衍生出计算机应用专业使技校招生专业达到了充分利用现有设备吸引了部分生河北工业学函授教育今年原有交通土建工程、济管理两专业基础上又增开了交通管理工程专业原有专科层次基础上又增加了专升及科学历教育层次适应了交通系统职职工及学校应往届毕业生学历进修要、改革机构设置随着我市公路工程量减少学校原有心试验室机构试验检测任锐减造成人员闲置适应现代化教学要建立专门机构对学校已建成多媒体教室、络心、电教心、微机教室等加强管理请示局党委撤销了心试验室成立了电教心该机构成立以制定并完善了岗位责任制及各项管理制完成了3台微机、3台多媒体投影仪及70台(套)总价值30万元试验仪器设备分类建档及管理工作安装调试了远程教育卫星实接收系统有力地促进了学校系统化、规化管理面对技校招生生不足学校教职工量闲置实际充分利用学校现有条件积极实施产教结合两条腿走路战略搞学校三产业营和创收请示局党委成立了三产办公室目前三产汽车快修门市部、招待所等立项已进入实施阶段沿街0门市房及招待所改扩建工程已竣工招待所原有36张床位基础上又增加00张床位现已能满足36人住宿三产办公室成立将极增强校办企业规化管理和发展创造济效益3、改革办学机制共享是社会主义市场济基要公路技校充分运用学校现有与交通部电视专、河北工业学、湖南学合办学开办专、专、科学历教育、函授教育、远程教育基础上今年又积极筹划与有关院校合办学通办学运行机制改革扩了学校发展空深化了多元化办学格局创造了良社会效益和济效益四、开节流并举提高办学效益艰苦奋斗是我党优良传统年初开始学校领导便召全体教职工从我做起勤俭节约增收节支力倡导开节流艰苦奋斗精神创收堵漏、挖潜节支上下功夫主要抓了四环节是创收半年学校职业技能鉴定所对333人进行了职业技能鉴定创收近3万元;成人高考辅导班及其他短期培训创收万元;招待所等校办企业创收56万元二是严格财逐级审批制严把物品采购支领关节省开支降低消耗三是维修工着己能干己干少花钱多办事不花钱也办事原则加强各种物品保养与维修半年节省开支5000余元四是加强对煤气、水、电及电话费管理杜绝跑冒滴漏等浪费现象五、以德立校、治教造就代新人《公民道德建设实施纲要》指出学校是进行系统道德教育阵地公路技校始终高重视对师生道德、法制教育坚持以德立校、治教努力培养造就代新人以人做思想政治工作有针对性地对师生进行马克思主义理论基观教育、党基知识教育、法律知识教育依据《纲要》基道德规全面开展职业道德教育学生开展以爱国主义、集体主义、社会主义教育核心德育教育00年5月学校被市教育委员会授予“思想政治工作先进集体”称、力加强学生思想道德教育坚持以《公民道德建设实施纲要》指针以培养适应社会、完善我、德才兼备四有新人主线积极推行素质教育不断提高学生思想道德水平是加强爱国主义教育常年坚持每周升旗仪式;清明节组织学生到冀东烈士陵扫墓缅怀革命先烈;组织5人次参加预备役演练加强国防教育等有效地培养了学生爱国主义情感二是加强品德和纪律教育以常性养成教育重召开班主任会6次学生教育会次针对学生思想暴露出问题和倾向进行社会公德、遵纪守法、明礼貌、安全防、爱护公物、勤俭节约、助人乐、团结友爱思想教育和引导弘扬正气抵制歪风有3名学生向党组织递交了入党申请名学生加入党组织0名学生加入共青团评选出优秀团员、干部、三学生5人树立了榜样鞭策了进三是加强集体主义和社会主义教育使学生树立起正确价值观和人生观觉把人理想融入到社会共理想半年先组织青年志愿者残疾人0余人次失学儿童捐款500余元参加义植树50人次通各种教育活动开展有效地培养了学生健康向上思想情操四是加强对毕业生跟踪调上半年向全省各地市邮发信函30余封调毕业生思想及工作表现依据反馈见促使学校有放矢做学生培养工作存主要问题、面对技校招生困难及办学费严重不足实际还须进步放思想积极谋新办学增长提高办学效益二、由招生人数及校生数减少造成部分人员闲置及工作量不足给学校带了很担有待事业单位人事制改革出台加以三、毕业生出口不畅进步加剧了招生困难仍进步加就业指导力学生创造就业机会四、机关人事制改革以学校年龄50岁以上教职工思想波动较加思想工作力稳定教师队伍下半年主要工作安排、抓紧抓技校招生工作精心组织、合理安排广开招生渠道千方计完成00人招生任做河北工业学函授学历教育录取及报到工作完成湖南学远程教育招生计划报批和招考工作二、全力做校办产业营和管理工作制定优惠政策、配备精干人员选营模式力争全年创利8万元三、积极推进教学改革全面推广应用理实体化教学和多媒体课件教学增强教学效提高教学质量四、加强安全生产做师生员工思想政治工作和纪律教育确保全年无安全生产事故无违法违纪事件发生五、继续加强对毕业生就业指导环节广开就业渠道积极毕业生创造就业机会着力“出口”不畅问题六、组织专业技术人员继续教育组织教师参加全国道桥专业教师技能赛力争取得成绩七、广开办学渠道多方系充分利用学校积极举办短期培训班提高办学效益。
学校上半年工作总结12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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实验小学2016年工作总结及2016年工作要点求真务实开拓创新开创发展新局面实验小学2016年工作总结及2016年工作要点 2016年工作总结:一年来,在区委、区政府和区教育局的正确领导下,在社会各界和广大家长的大力支持下,全校上下齐心协力,秉承百年老校的优秀传统,以“让社会满意、家长放心、学生自豪”为工作目标,以“理念突破、科研开路、体制创新”为工作思路, 紧紧围绕管理效益、质量效益建设不放松,开拓进取,干事创业,努力提高学校管理水平,全面提升教师队伍素质,构建了稳定的质量保证体系,确立了鲜明的品牌优势,学校声誉与日俱增,实现了新百年的跨越。
(一)着眼明天,教师队伍建设取得可喜的成绩教师是学校发展的根本。
一年来,我们不断加强教师队伍建设。
一是以创设教师的绿色发展环境、提高教师生活质量为主题,坚持“教师个人的发展与学校发展双赢”的理念,大力提高教师的质量奉献意识和师德水平;二是通过开展“与课改同行、与学生共发展”活动,不断深化新课程改革;三是通过实施“充电工程”、“锻造工程”“名师工程”三大工程,不断提高教师的业务素质和执教水平;四是实行了首席教师、学科带头人制度,鼓励教师出头冒尖;五是通过实施“带出一个强队”、“帮好一名弱生”、“结交一位名人”、“关爱一位老人”的“四个一”青年教师素质拓展计划,积极促进青年教师教育理念的转轨,业务素质的提高。
一年来,3名教师获市级荣誉称号,4名教师被评为市级教学能手,6名教师获区级教学能手称号。
1名教师晋升为中学高级教师,8名教师晋升为小学高级教师,其中3名教师破格晋升为小学高级教师。
不仅消除了因三年前教师输出造成的教师队伍断层,而且形成了一支观念更加超前、师德更加高尚、结构层次更加合理的教师队伍,为学校发展打下了坚实的基础。
(二)育人为本,实验小学的质量品牌优势得到进一步加强质量是学校生存之基。
学校以强化教师的质量意识、落实质量的全程化监控检测、推进新课程改革和个性化教学等制度化管理为途径,向教师、向课堂、向社团活动要质量,积极经营学校的质量品牌。
实验中学2016年上半年工作总结和下半年重点工作安排在教育处的正确领导下,学校坚持以“为学生终身发展奠基,为学生一生幸福负责”的办学理念。
围绕教育处2016年工作要点,以“四个创建”活动为载体,以“立德树人”为目标,实施科学、精细管理,突出高效课堂,走学校内涵发展之路,不断提升学校办学品位;全面提高教育教学质量,努力办让人民满意的教育。
一、上半年工作总结(一)狠抓常规,创新载体,深化课堂改革,全面提高教育教学质量,努力打造“品牌校园”。
1.本学期我校加强了教学常规管理落实,严抓备课、上课、作业布置与批改等常规教学环节。
对教师课堂教学进行督查,对学生课间纪律及课前准备进行督查,使全体师生形成了良好的课堂秩序;加强了学生课外作业布置与检查的管理力度,坚持每周一次的周测,把课外作业布置与检查纳入教师业务考核。
每月开展两次教研活动。
2.教务处加强了教学工作的指导,多次召开教学工作会议和年级组教学会议、教研组会议,研讨和部署教育教学工作。
针对各年级在教育教学中存在的问题,制定整改措施,大面积提高了教育教学质量。
3.强化了毕业班管理,提升了社会满意度。
把毕业班管理工作做为提升学校教学质量、提高学校社会满意度的重要工作,制定详尽而可行的毕业班管理方案,对教师、学生提出明确的工作与学习目标。
认真组织了特长生辅导、体育考试等前期准备工作。
5.积极开展了“我的中国梦”手抄报比赛及“书香校园”活动。
并让学生在读书的过程中写读书笔记,在6月末的时候举行了读书汇报活动,有效促进了读书活动的继续进行,激发了学生们阅读的兴趣,提高了学生们欣赏及写作水平,扩大了学生阅读面,丰富了学生们的课余生活。
6.认真组织了期初、期中,做到了逢考必严。
各年级组织开展了学情、教情分析。
各年级召开了家长会,对学生在成长中存在的问题同家长进行了有效的沟通,建立健全了学校、家庭、社会三位一体教育网络。
7.本学期继续开展了“‘新星杯’青年教师展示课”活动,展示教师50余人,参加观摩的教师500余人次,在同学科教师研讨后,累计获得教学反思30余篇。
实验小学2015—2016学年上半年工作总结二0一六年元月实验小学2015-2016学年上半年工作总结本学期,我校紧紧围绕以提高质量为中心,以全面实施素质教育为重点,以“打造高效课堂”为动力,以创建“名师、名生、名校”工程为契机,进一步深化教育改革,优化教育资源,加强学科管理,狠抓队伍建设,面向全体学生,强化德育工作,走出了一条内涵发展之路。
教育教学、教研教改、德育建设等方面都取得了一定成绩,圆满完成了教体局教育质量考核与检测目标任务,使我校教育教学继续在良性循环的轨道上行走。
一、2015-2016学年上半年主要成绩(一)教研工作:1. 通过研读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,并写心得体会,大大提高了教师的理论素养。
本学期共研读了第37-42条建议,撰写的2篇心得体会,在城区同类学校评比中名列前茅。
2.成功的举办了1次全县小学高效课堂的现场会。
3. 加强学习,更新观念,不断提高教师的业务水平。
本学期语、数、英、体音美四个教研组各进行了18余次的业务学习。
4. 本期50余节的公开研讨课,7名骨干教师的示范观摩课是骨干教师成熟的磨砺石,是广大教师业务发展的助跑器,发挥了骨干教师的专业引领作用。
5. “说、听、评”三位一体活动有条不紊。
本期累计共进行“三位一体”活动50次左右。
6.“研修开放日”,“送教下乡”等活动,实现城乡教学教研交流,促进了全县教师共同成长。
7. 本期我校23名教师办理了第三周期的继续教育证。
有40名教师参加信息技术应用能力提升工程培训,超额完成了县下达的40%教师的信息技术应用能力提升培训任务。
8. 本学期我校派出7名教师到对口支援的北京怀柔三小学习,全校语、数教师和班主任分别参加了北京怀柔区教委的送培到县的送教活动,通过学习交流增长了见识,更新了理念,给我们的课堂注入了新的新鲜血液。
9. 各级骨干、特岗教师培训参训率达100%以上,任期考核通过率达100%。
10. 安排4名种子教师外出置换学习,通过学习提高了专业知识,开拓了思路,更好的发挥示范引领的作用。
实验小学半年工作总结对于我来说,这半年的实验小学工作经历是非常宝贵的。
在这段时间里,我经历了许多挑战和收获,让我受益匪浅。
英文回答:During the past six months, I have been working at an experimental primary school, and it has been a valuable experience for me. I have encountered numerous challenges and gained a lot from this period.Firstly, I have learned a great deal about classroom management and student engagement. For example, I have discovered that using interactive activities and games can be very effective in capturing the students' attention and keeping them engaged in the lesson. This has helped me to create a more dynamic and interactive learning environment for the students.Secondly, I have improved my communication and teamworkskills through collaborating with other teachers and staff members. For instance, I have participated in team meetings and discussions, where I have learned to effectively communicate my ideas and opinions, as well as listen to and consider the perspectives of others. This has enhanced my ability to work collaboratively with my colleagues and contribute to the overall success of the school.Additionally, I have gained a deeper understanding of the individual needs and learning styles of the students. For instance, I have had the opportunity to work with students from diverse backgrounds and with varying levels of academic abilities. This has allowed me to tailor my teaching approach to meet the specific needs of each student and provide them with the support and guidance they require to succeed.Overall, my experience at the experimental primary school has been incredibly rewarding and has provided me with a wealth of knowledge and skills that will undoubtedly benefit me in my future endeavors.中文回答:在过去的六个月里,我在一所实验小学工作,这对我来说是一次非常宝贵的经历。
2016―2016学年度实验小学工作总结2016―2016学年度实验小学工作总结学校工作总结2016―2016学年度实验小学工作总结2016―2016学年度实验小学工作总结几年来,在上级领导的关怀下,实验小学已经驶入高速发展的快车道,在开齐开全课程、规范办学行为的基础上,以内涵提升为重点,确立了 3+4 学校发展模式,构建了三级指标体系--- 靓丽、魅力、精品实小和规范化、精细化、科学化、人文化四化管理目标,已经形成了感恩、真诚、活力、向上的优良校风,创造适合学生发展的教育,打造适合教师发展的空间,学校发展得到了新定位,受到了社会各界的广泛誉。
一、让思想建设成为学校发展之首1、充分发挥党支部的战斗堡垒作用学校党支部鼓励党员教师通过党建网、校园网、教师博客等网络交流平台,增加交流。
开展了创先争优活动的大讨论,紧紧围绕筑堡垒、树形象、促发展主题教育实践活动,组织开展了立足岗位进位争先演讲活动,鼓励党员教师献身教育事业,在教学一线做贡献。
通过设立公示栏,设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗等,促使党员亮出身份、亮出承诺。
开展了党员立足本职做贡献,我是党员我奉献争星达标特色活动。
开展了一帮一扶住特困生活动,在新年和六一儿童节,两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具。
今年3月,组织党员给特困生送练字板活动,鼓励特困生发奋学习,提高学习成绩。
2、对照《创建全国文明城市标准》,扎实做好校园文明创建工作。
组织全体教职员工做好门前卫生、专用教室卫生,绿化、美化校园。
开展了唐山人文精神大讨论、我为创建文明城献一计等主题实践活动,提升师生素质系列活动。
与全校教师签订了师德承诺书,开展了以爱岗敬业、廉洁从教、为人师表主题的教育活动,使全体教师真正成为了德育管理者,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
二、让文化成为学校发展之魂学校发展思想领先,学校领导班子团结、进取、廉政、不服输、敢做、敢为,为学校尽职尽责,做最好的自己,精心培育学校精神,逐步形成了实小特色文化。
一、前言时间飞逝,转眼间,实验小学已度过了一半的学期。
在过去的日子里,我们全体教职工紧紧围绕学校的教育教学工作,以立德树人为根本任务,以培养学生全面发展为目标,积极进取,锐意创新,取得了显著的成绩。
现将半年的工作总结如下:二、工作亮点1.强化师德师风建设,提升教师队伍素质本学期,我们以师德师风建设为抓手,通过开展师德师风专题教育活动,加强教师的职业道德教育,提高教师的思想政治素质。
同时,我们注重教师的业务培训,组织教师参加各类教学研讨活动,提升教师的教育教学能力。
2.深化课程改革,提高教学质量我们以课程改革为核心,深入推进课堂教学改革,优化课程设置,提高课堂教学效率。
通过开展丰富多彩的教学活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质。
3.加强德育工作,培养学生良好习惯我们以德育教育为主线,注重培养学生的道德品质、文明习惯和社会责任感。
通过开展主题班会、校园文化建设等活动,引导学生树立正确的价值观,培养良好的道德行为。
4.强化安全教育,确保校园安全稳定我们高度重视校园安全工作,加强安全教育,提高师生的安全意识。
通过开展安全演练、安全知识讲座等活动,提高师生的安全防范能力,确保校园安全稳定。
5.丰富校园文化生活,促进学生全面发展我们积极开展各类文体活动,丰富校园文化生活,为学生提供展示才华的平台。
通过举办运动会、文艺汇演等活动,培养学生的团队精神、合作意识和创新能力。
三、存在问题1.部分教师的教育教学观念有待更新,教学方法有待改进。
2.学校硬件设施仍需进一步完善,以满足教育教学需求。
3.家校合作还需加强,以更好地促进学生全面发展。
四、下阶段工作计划1.继续加强师德师风建设,提高教师队伍素质。
2.深入推进课程改革,提高教育教学质量。
3.加强德育工作,培养学生良好习惯。
4.加大校园安全工作力度,确保校园安全稳定。
5.加强家校合作,形成教育合力,促进学生全面发展。
总之,实验小学在过去的半年里,取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
市实验学校上半年工作总结《篇一》在过去的半年里,市实验学校在各级领导的正确指导下,秉承“以人为本,培养创新精神”的办学理念,努力提高教育教学质量,积极推进素质教育,取得了一系列显著的成绩。
首先,在师资队伍建设方面,我们注重教师的职业道德教育,加强师资培训,提高了教师的专业素质和教学能力。
通过开展各种形式的教学研讨活动,促进了教师之间的交流与合作,为提高教学质量奠定了基础。
其次,在德育工作方面,我们紧紧围绕“立德树人”的根本任务,积极开展主题教育活动,培养了学生的社会主义核心价值观。
通过加强心理健康教育,关注学生个体差异,引导学生健康成长,为培养德智体美全面发展的人才奠定了基础。
再次,在教育教学方面,我们深入推进课程改革,优化教学方法,注重学生能力的培养。
同时,积极开展学科竞赛和课外活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质。
在学期末的质量检测中,各年级的平均成绩均有所提高,取得了良好的教学效果。
此外,在校园文化建设方面,我们举办了一系列的文体活动,丰富了学生的课余生活,培养了学生的团队精神和综合素质。
同时,加强校园环境建设,营造了一个优美、和谐、充满活力的校园氛围。
然而,在上半年工作中,我们也发现了一些不足之处,如部分教师的教学方法还需改进,学生的学习习惯和行为素养仍有待提高等。
针对这些问题,我们将在下半年的工作中加强整改,努力提高教育教学质量。
总之,上半年市实验学校在各项工作中取得了显著的成绩,为下半年的工作奠定了基础。
我们将继续努力,积极推进素质教育,为实现办人民满意的教育目标而努力奋斗!《篇二》市实验学校上半年工作回顾与展望在过去的半年里,市实验学校紧密围绕“培养全面发展的人才”这一核心目标,积极推进各项工作。
在工作重点、成果、反思以及未来展望等方面,我们均有显著进展。
一、工作重点1.强化师资队伍建设:加大培训力度,提高教师专业素质,促进教育教学能力提升。
2.深化德育工作:围绕立德树人,举办丰富多样的主题教育活动,关注学生心理健康。
明德外语实验学校德育工作总结(2015-2016学年度第一学期)紧张忙碌的一个学期伴随着新年的钟声的敲响即将结束。
本学期德育处在上级部门的指导下,在省市级各项活动的指引下,本着抓好学生的养成教育,培养祖国栋梁为目标,结合各项活动的开展为主要手段展开德育,取得了良好成效!回想本学期德育处的工作,觉得欣慰多于遗憾。
欣慰的是虽然本学期工作难度较大,但是我们的工作得到了家长和领导的认可,遗憾的是工作中仍然存在较多不足。
现将本学期德育工作总结如下:一、加强队伍建设,提高整体素质。
1、发挥德育领导小组的核心作用。
我校在董事会的直接领导下,组建了一支由德育处牵头,各部门共同参与的德育工作领导小组。
树立了“人人重视德育,个个严抓德育”的良好育人环境。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
2、注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。
加强对班主任和值日教师的培训。
值日老师坚持“每二周一总结,每天一小结”的工作原则,确保学生安全以及行为习惯的监督。
学校尤其重视的是班主任队伍的建设,开学前期就组织了两次班主任培训,一次是新班主任培训,让刚刚毕业的新老师明确班主任工作的重要性;另一次是全体班主任培训。
对学校的班主任工作常规及评价机制进行解读,让班主任尽快投入工作,开学第一周各项常规工作就已快速走向正轨。
除此之外,尤其重视对新班主任的个别指导。
如李小丽、胡秋影、简婷、陈可昕等新班主任,刚刚走上班主任工作岗位时显得那么稚嫩,通过我们耐心地指导,老师们很快就适应了班主任工作,而且越做越好!在本学期的班主任工作交流会上,肖愿枢、吴阳等老师作为代表谈自己工作的经验和班主任工作的家访工作,通过他们朴实的话语,传递的是他们班级创建的点滴经验,获得老师们的好评!这也是我校班主任培训长期坚持的一种方式。
促进了班主任队伍的建设。
二、重视常规管理,创建和谐校园。
牙叉实验学校2016年上半年工作总结在教育行政主管部门的领导和关怀指导下,2016年上半年,我校以质量建设为核心,强化学校内部管理,着力推进标准化学校建设;以创建平安校园为抓手,切实保障教育工作健康发展,现将学校上半年所开展的各项工作汇报如下:
一、基本情况
学校恪守“知识改变命运,教育成就人生”的校训,坚持“崇德、明礼、守纪、创新”的校风,“敬业奉献,质朴博学”的教风,“乐学勤思,合作创新”的学风,树立“实施素质教育,提升文化品位,争创示范学校”的办学目标,不断提高办学水平。
现有教学班22个,在校生1037人,寄宿生298人,教职工63人。
二、已开展的主要工作
(一)常规工作
1、开学前组织学校领导、班主任、科任教师下村家访,发动学生入学,做好报名注册工作,确保学生入学率100%。
2、做好开学第二周“法律进校园”教育活动,邀请城北派出所相关人员做《预防校园欺凌》主题讲座。
3、教学常规管理严把关。
严格执行课程计划,按照省颁标准开齐课程,上足课时,学科安排不走样,综合实践不走味,校本课程不走调,确保高质量完成各科教学任务。
立足课堂抓教学,领导深入教学一线,开展随堂听课。
教研组积极开展集体备课研究,优化课堂结构,实现课堂高效。
坚持进行每月教学常规工作检查,实时通报情况。
4、扎实抓好九年级、六年级毕业班工作。
学校领导多次召集九年级、六年级任课教师召开座谈会、学情分析会、成绩分析会、备考会等,全面部署教学管理工作,争取今年九年级和六年级毕业班成绩在全县排名中有所突破。
5、在依法治校的前提下,学校将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质。
积极开展师德教育月活动,严格贯彻落实教师职业道德规范,抓实教师“坐班制”,杜绝教师“坐班”不做事或作于业务无关的事情的现象发生。
严明教师从教行为,坚决制止有偿家教、乱收费等。
6、利用庆祝三八节、组织女教师到县中参加拔河比赛,并荣获第二名。
7、扎实开展德育常规工作。
继续加强学生日常行为习惯的养成教育。
坚持卫生工作日检查周评比工作,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。
8、积极开展“百词听写词语”“口算比赛”“专题征文活动”和七年级学生篮球比赛等形式多样的学艺竞赛活动,努力提高学生的综合素养。
做好“国家质量监测”的筹备和实施,并于5月26日顺利组织好考务工作。
9、继续抓好书香校园建设,投入2万多元新购置一批图书,建设班级图书角。
10、巩固“学校、社会、家庭”三结合教育,形成了多层次、多渠道的教育网络,营造良好的育人氛围。
3月、6月分别召开九年级和六年级家长会,重点就学生教育问题、学生卫生健康饮食安全问题对家长和社会进行了广泛宣传;建立家校联系卡,家长普遍对学校工作表示支持、满意,反响良好。
11、加大义务教育关爱力度,让留守孩子健康成长。
学期初建立留守生、学困生、贫困生及各类特殊群体学生档案,在生活上、学习上给予关爱,定期交心谈心,定期家访,让他们在校园中快乐健康地成长。
12、时令节日开展丰富多彩的活动,加强少年儿童的实践体验,将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终。
如3月份开展学雷锋活动和举办《文明海南人》主题演讲;4月份清明节开展“网上祭英烈”活动;5月份邀请县关工委符云汉副主任到学校开展《重视学习党史国史,坚定听党话跟党走》主题报告会和开展纪念“五四”97周年活动,吸收一批新团员;开展庆六一儿童节活动,进行了新队员宣誓、游艺活动和班级“文明礼仪操”比赛等。
通过这些活动渗透思想道德教育内涵,培养学生的创新精神和实践能力,从而推动德育工作不断迈上新台阶。
13、加大力度选派教师外出学习、培训、比赛,不断提高教师业务水平,今年上半年共外派教师县里、省内外学习、培训、观摩、共80多人次。
(二)后勤卫生安全工作
1、全面落实《海南省中小学校岗位安全工作指南》,建立健全各项安全制度、职责,层层签订《安全目标责任书》,落实责任追究。
树立“安全第一”思想,做到安全人人有责任,岗位处处有职责。
2、注重安全工作的细节化。
定时开展安全隐患排查,发现问题及时处理,重大问题及时上报。
开学初重点对过期灭火器进行了换粉加压维修,按上级领导要求新增灭火器14台,使消防设备达到上级部门的标准要求。
3、切实开展学生安全教育工作。
利用每周国旗下讲话、宣传栏、黑板报、广播和班会等形式,对学生进行多层次的安全教育。
4、探索安全工作学校、家庭和社会齐抓共管的新思路,落实节假日、学生上学、放学、在家的安全管理制度。
加强学生交通安全,防溺水安全教育,学校下发《防溺水致家长的一封信》共1000多份。
5、深入开展应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力。
开展好学生安全教育宣传活动。
严格执行学校突发公共安全事件报告制度,做好预防和处置工作制订消防逃生、地震逃生、大型活动方案等各类安全应急预案,开展实地演练活动。
3月我们举行了全体教职工消防安全逃生及灭火器使用的专题培训。
6、联合整治校园周边环境,学生上下学有派出所警员协助,学校值日领导值日教师教在校门口维持交通秩序,保证有序地接送学生,给师生一个良好的校园周边环境。
7、“两免一补”等“教育资助行动”工作落到实处,大力促进
教育公平,做好贫困住宿生生活补贴发放工作和一卡通登记工作。
8、食堂工作是我校后勤的重中之重,关系到师生生命安全问题,我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,严把好食品原材料进货渠道,严格进行食堂管理,以保证师生饮食的卫生安全。
另一方面组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规,不断提高食堂从业人员的素质,努力促使食堂工作规范化。
第三加强平时的卫生检查。
抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生,确保健康干净、整洁的卫生环境,经常督促检查食堂工作情况及食堂所有机器设备的安全设施,维护及保养,保障财产,物资的安全与完整。
9、加强宿舍管理。
对住校生进行造册登记,制定花名册。
加强宿舍卫生管理,宿舍卫生在上级多次检查中都高度评价。
三、努力方向:
回顾半年来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思,我们认为:
1、进一步整合、优化、净化教师队伍,增强教师的危机感、荣誉感、责任感。
2、努力创新工作方法,不断提高管理水平,各项考核奖励制度等需要不断的调整和修改完善,真正起到激发全体教师工作积极性作用,使学校尽快涌现出一批学者型专家型的名师。
3、不断加强学生思想、行为习惯养成上的教育督促;
4、在提高学校教育教学质量研究上要进一步创新思路与方法,加大教学改革力度,努力使教育教学质量走在全县同类学校前列。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,压力倍感巨大。
但是,在上级各部门的正确领导下,在全体教师的共同努力下,我们一定能够树立信心,进一步理清工作思路,突出工作重点,强化内部管理,加快建设与发展,努力提高办学水平。
2016年6月12日。