我想去看看作文

世界这么大我想去看看高三作文5篇参考世界这么大我想去看看高三作文篇1“世界这么大，我想去看看。

”是一位郑州女教师递上的辞职信，这位女老师辞职的理由很特别，是觉得这个世界的美景很多，自己想去欣赏一样这么美的世界。

这真的是在最美的年纪来了一次说走就走的旅行了。

我特别喜欢这样潇洒的生活，甚至去世界各地旅游成了我的一个梦想。

我知道没有拼搏后身无分文地出门闯荡是一种不理智的旅行。

所以我想先要好好学习，等到自己以有可工作，有了物质基础后就可以随时随地来一次说走就走的旅行了。

我总是特别羡慕那些很有气质又很励志的姑娘，她们总是穿成最优美的样子学习自己喜欢的国家的语言，然后带着好朋友去世界各地旅行，会_拍下很多很漂亮大气的照片，还会听说很多动人的故事。

去更有自己特色的城市走一走，会开阔自己的视野，就像一句俗语所说的那样：“读万卷书，行万里路。

”读书可以提升气质和修养，旅行可以让自己懂得生命的意义，感悟生命的自然。

我特别赞同有些年轻姐姐的看法，她们总是攒钱去旅游，与她们观点相反的是，有的人总是再等着退休或者是孩子都长大了之后才选择去旅游，他们总是选择在家里安稳的生活，在自己的小城镇安居乐业，不用出门去看别人看倦了的景色。

这可能就是不同的人，有着不同的自己想要的生活。

我最期待的未来的生活就是：“世界这么大，我想去看看。

”世界这么大我想去看看高三作文篇2何为创新?概括地说，既继承前人，又不因循守旧;既借鉴别人，又有所创。

古人说得好：“流水不腐，户枢不蠹。

”有时候，创新就是当你去看一部电影，人人都说精彩绝伦，而你是其中的另类。

或许，你可以发挥自己的想法，将这场电影改编得更引人入胜。

只要你敢想，这未必是一种天方夜谭。

乖巧的我从未离经叛道，听话的我从不懂得反抗，呆板的脑子也从未想过创新，但有时我也想任性一回。

创新并非难事，但要真正打破常规思维，改进或创造原先不完善的地方，才是意义价值所在。

创新如一缕清风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，一阵悠远的历史气息迎面扑来。

我多想去看看作文-二年级作文【篇一：我多想去看看】妈妈对我说，我们的祖国地广物博，北京是中国的首都，我们的祖国有长城，黄河，长江，九寨沟，珠穆朗玛峰。

下雪的时候，我想去北京滑雪、堆雪人，打雪仗；春天的时候，我想和小燕子一起去北方看风景；夏天的时候，我想到海边游泳，检贝壳，把沙堆在爸爸身上做泥人；秋天的时候，我想去九寨沟，摘下树叶做裙子，帽子。

中国这么大，祖国那么美，我对妈妈说：我多想去看看，我多想去看看！【篇二：我多想去看看】从小在妈妈的口中，我就知道我是中国人。

上学的时候，我知道祖国的名字叫中华人民共和国，还学会了画国旗，唱国歌。

我还知道祖国的地图就像一只大大的雄鸡。

但是，我不知道祖国是什么样子的？我多想去祖国的各个地方看看！我多想去看看长江有多长！我多想去看看黄河有多黄！我想去看看珠穆朗玛峰究竟有多高！我多想去看看北京的鸟巢和水立方！在中国60岁生日的时候，我想登上喜马拉雅山山顶大声喊道：“祖国，我爱您！祝您生日快乐！”那里的山峰非常多，回音一定响亮极了，我想祖国一定会听到我的祝贺。

我多想去看看！我多想去看看！我想去看的东西可多了！不过，现在我还是一个小学生，应该好好学习，认真读书。

等我长大了，就可以好好地去祖国的各个地方看看！看看！【篇三：我多想去看看大海作文】从小到大，我一直盼望能去看看无边无际的大海。

我从电视上看到海里有美丽的珊蝴、贝壳、海星、水母，还有全身彩条般花纹的热带鱼，还有许多我叫不上名字的鱼和海洋生物。

假如，我的家在那儿，我会经常在沙滩上拣形状千奇百怪，大小不一的贝壳，用来做贝壳项链。

我会在沙滩上堆一个城堡，给我的小玩具当家。

我会躺在沙滩上，让浪花拍打着我的脚丫，好像在挠我的脚心。

我还会和海豚一起游玩、跳越。

甚至我还想骑在凶猛的沙鱼背上，观看这里的风景，鱆鱼和乌贼在沙鱼的两旁保护我，避免遭到敌人的功击。

我还会穿着浅水服，带着海底摄像机来拍海洋生物的生长秩序，带给我的家人看。

我会，身穿浅水服，带着一个大竹蓝，去海底抓大龙虾，回来做一桌龙虾大餐。

世界那么大我想去看看作文
世界好像是一个迷人的万花筒，千姿百态，丰富多彩。

不知从何时起，我的心中萌生了一个这样的念头：世界那么大，我想去看看。

我第一次感受到这世界的大，是在电视上看到了一个记录片，里面介绍了好多地方的风俗与美食，我看着电视里的介绍，心中就萌发了一种要去看看的冲动，作为学生族的我们，要听从父母的安排、老师的教育，每天都要与书本、作业作斗争。

而作为上班族，为了自己的家庭和未来，每天早起晚睡，挤着公交上下班，一面兼顾着家庭，一面兼顾着事业，开始两点一线的生话。

这不是我要的，随着我的成长，视野不断扩大，我更深刻的意识到这个世界是多么大。

我想去看看辽阔的大草原。

骑着黑马和神秘的族群印度安人一起在草原飞奔、呐喊。

脚下不再是硬邦邦的水泥地，马蹄时不时有规则地拍打着泥土地，诉说着大草原深处埋藏的秘密。

偶尔有几声鸟叫打破大草原的宁静，但很快一切又顺其自然。

我想去看看那历史悠久的长城。

跨越时空，抚摸那破烂不堪，凹凸不平的墙壁，感受中国古代人民的智慧与才干。

世界是如此之大，而我显得是那么的渺小。

世界这么大，我想去看看！。

【世界那么大】世界那么大我想去看看作文3篇世界那么大我想去看看作文一心有多大，世界便有多大。

------题记网上刚刚传出女大老师神简洁的辞职信，一句“世界很大，我想去看看”让多少人为之倾倒，让多少人知道了自己成人的初衷。

人不是机器，我们有感情，有记忆，有着无与伦比的创造力。

古人都知道“读万卷书，不如行万里路”，我们有着新科技和新环\境，有什么理由不去看看世界。

人活在世上不是简单的为了生存下去繁衍后代，生存只是一个方面是基础。

但更重要的是干你想干的事，随心所欲才是快乐。

符合你的心才是最重要的。

有的人穷尽一生，却没有做过一件真正让自己满意的事，只是在各种各样的压力下，如同木偶般的过着行尸走肉般的生活。

从来不能按自己的意愿而过，从未有过说走就走的旅行。

这样的人生有意义吗。

你的人在这里辛辛苦苦的工作，难道心也跟着麻木了吗真的没有一点青春的年少热血了吗你真的愿意一生中就在新闻里看着别人到处飞而没有一点想法吗心不在此，何不放开你的心，让它去自由的飞翔。

天改变不了你的志向，地也无法动摇你的决心。

我们走在一条充满了迷雾的道路上，我们只能用心去走，跟随着自己的心，一路走到底。

让说走就走成为你的个性，让心随你飘扬，让你的心在麻木的人群中发光，告诉他们“心是用来飘的”。

我们处在一个能到处飘得时代，但人却总把自己给关起来，外面的世界多姿多彩，有些人却固执己见，不愿变革，你可知道美国为什么能引领潮流，为什么中国5000多年积淀比不上人家几百年的吸收融合并不是我们的文明不够，而是没有眼界没有创新的文化是一潭死水，无法流动的水有怎么能养育鲜美的食物呢!你的眼界不是受限于你的文化，而是取决你的心，你或许只是一个吃货，你也有吃遍世界的决心。

你或许是一个文艺的诗人，你的有聆听世界的决心。

你或许只是一个普普通通的平民，但你的有周游完世界然后在晚年回忆它的决心。

世界怎么大，总有你不的不出发的理由，总会有让你看看它的决心。

随心去飘吧，世界的大不是你能想象的。

世界那么大作文世界那么大，我想去看看。

世界那么大，我想去看看。

小时候，我总是听长辈们讲述各种神奇的地方，让我对世界充满了好奇和向往。

我想去看看埃及的金字塔，感受古老文明的魅力；我想去看看巴黎的埃菲尔铁塔，感受浪漫的氛围；我想去看看纽约的时代广场，感受现代都市的繁华。

世界那么大，我想去看看每一个角落，感受不同地域的风情和人文。

世界那么大，我想去看看大自然的奇迹。

我想去看看大峡谷的壮丽，感受大自然的力量；我想去看看北极的冰川，感受大自然的神秘；我想去看看撒哈拉沙漠的广袤，感受大自然的辽阔。

世界那么大，我想去看看大自然的鬼斧神工，感受它的神奇与美丽。

世界那么大，我想去看看不同文化的碰撞。

我想去看看中国的春节庙会，感受浓浓的年味；我想去看看印度的恒河，感受宗教的力量；我想去看看日本的樱花盛开，感受东方的柔美。

世界那么大，我想去看看不同文化的交融，感受它们的魅力与魔力。

世界那么大，我想去看看不同民族的风情。

我想去看看非洲的部落舞蹈，感受原始的热情；我想去看看南美的森林部落，感受自然的纯粹；我想去看看北欧的渔民村庄，感受宁静的生活。

世界那么大，我想去看看不同民族的风情，感受他们的独特与多样。

世界那么大，我想去看看不同的风景。

我想去看看阳光灿烂的海滩，感受海浪的拥抱；我想去看看苍翠的森林，感受大自然的怀抱；我想去看看高耸的山峰，感受壮丽的景色。

世界那么大，我想去看看不同的风景，感受它们的美丽与壮观。

世界那么大，我想去看看不同的生活。

我想去看看异国的市场，感受热闹的气氛；我想去看看异国的家庭，感受温馨的生活；我想去看看异国的学校，感受丰富的教育。

世界那么大，我想去看看不同的生活，感受它们的真实与多彩。

世界那么大，我想去看看无数的美好。

我想去看看无数的奇迹，无数的风情，无数的风景，无数的生活。

世界那么大，我想去看看，因为我知道，只有亲身去看看，才能真正感受到世界的美好。

世界那么大，我想去看看，因为我知道，只有用心去看看，才能发现世界的不尽之处。

六年级作文我想去看看
《六年级作文我想去看看》
嘿，你们知道吗？我好想好想出去看看呀！我每天都在学校和家之间穿梭，感觉世界就只有这么一点点大。

我常常想，外面的世界到底是什么样的呢？
我想去看看大海，电视里的大海那么蓝，那么广阔，海浪一个接着一个地拍打着岸边，发出“哗哗”的声音。

我想站在海边，让海风使劲地吹我的头发，吹走我所有的烦恼。

我可以在沙滩上捡贝壳，说不定还能找到漂亮的海星呢！我会大声地喊：“大海，我来啦！”那该有多棒啊！
我还想去看看高山，那高耸入云的山峰，就像是大地的脊梁。

我要努力地往上爬，虽然会很累很累，但我想看看山顶的风景，是不是真的像别人说的那么美。

我要和小伙伴们比赛，看谁先爬到山顶，然后我们一起欢呼雀跃，那感觉肯定超级爽！
我想去看看草原，一望无际的绿色，就像一块巨大的绿毯子。

我可以在草原上尽情地奔跑，和小羊小马一起玩耍。

晚上的时候，躺在草地上看星星，星星那么亮那么多，就像在对我眨眼睛呢。

我会和小伙伴说：“这里真美啊，咱们别走了吧！”
我还想去很多很多的地方，古老的城市，神秘的森林，热闹的集市……我想知道不同的地方人们是怎么生活的，他们吃什么，玩什么，有什么特别的风俗习惯。

哎呀，我真的好想出去看看呀！你们难道不想吗？我觉得世界那么大，我们应该去走走，去看看，去体验不一样的生活。

不要总是待在一个小小的地方，要勇敢地走出去，去探索，去发现。

这样我们的生活才会丰富多彩呀！我相信，只要我们努力，总有一天我们能去到那些我们想去的地方，看到那些我们想看到的风景。

世界那么大,我想去看看学生作文世界那么大,我想去看看篇1大家都读过《井底之蛙》这篇寓言故事，故事叙述了一只常年生活在井底的青蛙，遇到从东海来的一只大鳖后各自谈论的自己的生存环境。

谈论中，青蛙对自己的生存环境很满意，并向大鳖大肆炫耀，殊不知大鳖的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！也许，青蛙不曾想过，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。

《井底之蛙》的故事让我情不自禁地想到了自己。

记得读三年级时，我的字写得很不错。

既美观又整齐，不但赢得许多老师的好评，还让同学投来羡慕的目光。

渐渐地，我便飘飘然起来。

对待同学也目中无人，自以为自己比他们高出一筹，连好朋友也悄悄离我而去了。

后来，妈妈带我去少年宫练硬笔书法，在那里，我发现那些同学的字写得比我更好，而我只是学了一点皮毛而已。

读了《井底之蛙》这篇寓言故事，我觉得我就是这只目光短浅的青蛙，夜郎自大。

同时我也想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。

其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。

可是，他们错了，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的.。

而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？这就正如顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

”同学们，与其望着镜里的，不如把握手里的。

让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，真正成为21世纪的小主人。

世界那么大,我想去看看篇2“世界那么大，我想去看看。

小作文我多想去新疆看看篇一《我多想去新疆看看》我一直都特别想去新疆看看，这想法就像小猫惦记着鱼罐头似的，挥之不去。

在我心中，新疆就像一个装满了宝藏的大盒子，里面啥新奇的东西都有。

听说新疆超级大，大到什么程度呢？就好比你在东边的小镇刚看了日出，你要到西边的草原看日落，那可得坐好久好久的车呢。

而且那里的景色就像是被大自然打翻了的颜料盘，五颜六色的，特别好看。

我有个朋友去过新疆，他回来就给我讲了在新疆骑马的事儿，那描述可把我羡慕坏了。

他说他到了一个当地的小牧场，一进去就瞧见那些马，一匹匹又高又壮，浑身的毛油光水滑的。

他选了一匹棕色的马，刚一靠近，那马就打了个响鼻，前蹄在地上刨了两下。

朋友有点害怕，牧民就在旁边笑着说，别怕，这马可温顺着呢。

然后牧民帮忙把他扶上了马，他坐在马背上，那马一开始慢慢悠悠地走，就像散步似的。

可到了一片开阔的草地时，马突然就加快了速度，那感觉就像坐在一辆没带方向盘的汽车上。

朋友吓得紧紧抓住缰绳，屁股在马背上一颠一颠的，帽子都差点掉了。

不过没一会儿他就适应了，看着周围大片的草地和远处的雪山，他感觉自己就像是个西部牛仔。

我就想啊，我要是也能去新疆，我也要骑马，我要感受风在我耳边呼啸而过的感觉。

我要去看看那些长得像巨人似的天山山脉，去尝尝新疆的羊肉串，肉肯定特别鲜嫩，咬一口说不定都能在嘴里留香好几天呢。

新疆对我来说就像一个充满神秘和惊喜的远方，只要一想到能去那里，心里就乐滋滋的。

篇二《新疆在召唤我》新疆这个地方啊，不知道为啥，就像有魔法一样，死死地勾住了我的魂儿。

每次在电视上看到新疆的景色或者听到关于新疆的故事，我这心里就像有只小兔子似的，直扑腾。

我的那个朋友继续给我讲新疆的事儿，他说新疆的水果那可真是一绝。

他到了一个当地的果园里，刚走近园子就闻到了一股香甜的味道。

各种各样的水果挂满了枝头，像一个个小灯笼似的。

首先映入眼帘的是一串串紫莹莹的葡萄，那葡萄颗颗饱满，就像宝石一样，上面还带着一层白白的霜。

六年级作文我想去看看
六年级，我想去看看这个题目，让我一下子回到了小时候想要探险的感觉。

你知道吗，小时候我总是觉得大人们世界里有太多神秘的东西，而我们只能偷偷窥视，像个小侦探一样。

我记得有一次，我和几个朋友在学校后面的小树林里冒险，打算去探索一座传说中的“恐龙洞”。

当时我们抱着胆战心惊的心情，因为大家都听说过这个洞里可能住着上古时期的大恐龙，虽然老师们告诉我们那些只是传说，但是小孩子总是天真地相信着。

所以现在六年级，我觉得是时候再次展开一次大胆的探险了！不过这次不是去找恐龙，而是去看看我们这个世界上其他有趣的地方。

比如说，我一直对海洋深处的生物很好奇，听说有些鱼会发光，有些章鱼会变色，简直像是海底世界里的超级英雄一样。

想象一下，如果能亲眼看到那些神奇的生物，一定会觉得人生超级充实！
当然，光是看看海洋还不够，我还想去看看古老的建筑，比如埃及的金字塔或者中国的长城。

那些东西可不像电视上那么简单就能理解，我想去亲身感受一下，尽管我还不知道怎么把自己像探险家一样装扮得有气势，大概得戴顶草帽再穿身沉甸甸的麻布衣服，然后就可以来一句：“我是来挖宝的，你们看我带的这些工具！”可是要是真的跟探险家对上了，就惨了，万一别人问起实验技巧我可真丢人。

别说了，真的，我都急死了，每天都想到得这些地方能不能更快点去，忍不住又是看日历又是数日子的。

我想去北京看看万里长城作文《我想去北京看看万里长城》一想起万里长城，我那心里就像有只小猫在挠啊挠的。

为啥呢？因为这长城在我脑子里就像个神秘的大怪兽，我就特别想去北京瞧瞧它到底啥模样。

都说长城长啊，那可不是一般的长。

我听村里出去打工回来的叔叔讲，他去北京旅游的时候，爬了长城。

那长城弯弯曲曲的，就像一条巨龙趴在山上。

他走到一个烽火台里面，那里面有点暗，墙上还有一些小孔，他就好奇地透过那些孔往外看，发现看出去的风景都变得不一样了。

我就想啊，那烽火台得多神秘啊。

我使劲琢磨这个事儿，晚上睡觉做梦都梦到我在烽火台里，学着电视里古人的样子，往孔外面看有没有敌人呢，结果一看外面是村里的大黄狗在乱跑。

我还知道长城的砖头特别厚实。

我爷爷以前有个朋友从北京那边回来，带回来一块小砖头一样的纪念品，说是长城附近仿制的。

爷爷就传给我玩，我一拿到手，感觉这个砖头沉甸甸的，我就想啊，那真正在长城上的砖头得有多厚实啊。

每一块砖头是不是都记载着当年修建的那些老百姓砸石头搬东西的辛苦呢。

我抱着那块仿制砖头就在院子里跑来跑去，想象着自己就像个修长城的小工，一块一块地把长城的砖头垒起来，累得气喘吁吁的，最后累得我直接躺地上，假装自己被压在长城下面了。

长城在我的心里就是个特别伟大的存在。

我想着我要是真到了长城面前，我肯定要把每一块砖头，每一个烽火台都仔仔细细地看个遍。

我想去摸摸那些砖头，感受一下岁月在上面留下的痕迹，是不是很粗糙，会不会像我爷爷脸上的皱纹一样充满了故事。

说不定我还能在长城上找到一块特别的砖头，上面有什么奇怪的标记，然后我就可以想象这是不是当年某个小工匠的小玩笑或者小秘密呢。

从那之后，我就天天盼着能去北京看万里长城。

这就像一颗种子，在我心里发了芽，而且越长越大，它一直在我心头挠啊挠，让我总是想着跟万里长城的这场约会。

《再谈我想去北京看看万里长城》我啊，白天想长城，晚上想长城，连吃饭都能想起长城。

我琢磨着长城那台阶，到底是陡还是缓呢。