教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷5872(Word版)

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究，将知识学习的心理过程分为三个阶段，不包括下列哪个选项（）

单项选择题

A、知识的识记阶段

B、知识的理解阶段

C、知识的巩固阶段

D、知识的运用阶段

2：儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是()。（）。

单项选择题

A、感觉运动

B、前运算

C、具体运算

D、形式运算

3：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）

单项选择题

A、生理自我

B、社会自我

C、心理自我

D、自我意识

4：注意力分散是哪一类儿童的心理与行为特征（）

单项选择题

A、营养不良儿童

B、学习困难儿童

C、情绪与行为问题儿童

D、身材矮小儿童

5：学生之间的合作与竞争是对立统一的，随下列哪种情况而转移（）单项选择题

A、能否满足各自的利益

B、能否提高学习成绩

C、能否得到师长好评

D、能否增进友谊

6：教学过程的基本要素包括（）。

多项选择题

A、教学事项

B、教学方法

C、教学情景

D、教学媒体

E、教学目的

7：焦虑是各种神经症的共同特征。（）

判断题

对

错

8：心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成?（）多项选择题

A、直接发生途径

B、间接发生途径

C、直接转化途径

D、间接转化途径

9：创造性思维的核心是（）

单项选择题

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维